心靈風景作文_觸動心靈的風景六百字七年級作文

觸動心靈的風景的範文1

有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成爲心中最美麗的風景。有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成爲我們心中最美麗的風景。

心靈深處的風景，是豆豆的“精彩”表演。小豆豆站在電視機前，學着電視裏主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請藍豆豆同學表演節目。”於是她開始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭着扭着，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學着蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。

心靈深處的風景，是操場上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次，爲了800米考試能考出好成績，我與幾個好朋友相約，放學時，來到了操場上跑步。紅色的塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語。

心靈深處的風景，是校園裏的朗朗讀書聲。“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷，教之道……”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春……”清晨，當我走進校園，就會聽到琅琅的讀書聲，有的在背誦古詩、英語單詞，有的在朗讀課文……

心靈深處的風景，是教室裏嘻嘻哈哈的說笑聲。課間，大家都在興奮地談論着。旁邊的兩位同學正興致勃勃地交流着，只見其中一位興奮地說：“我週末要去爬山了!”另一位略帶羨慕地回答：“哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“昨天晚上，我……”“我可苦了，考試沒考好，只好天天做練習……”

心靈深處的風景，是噼裏啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動着身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧，“鑽天猴”拖着長長的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打着轉，“銀龍”呼嘯着遊向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過後，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點點，有的如盛開的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起!那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀!

心靈深處的風景，都充滿着溫暖的回憶。無論是現在經歷着還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。

觸動心靈的風景的範文2

那幾天的心情極差，因爲考試成績下來了，考的不好。那幾天我幾乎都沒說話，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒答應，我就這樣一直把自己和作業關在屋子裏，一直不知疲憊地寫，以宣泄我的煩躁。可我愈加覺得透不過氣來，就想自己一個人出去走走，但爸爸媽媽竟欣然答應了我的要求。

當我走出樓道時陽光格外的刺眼，彷彿在炫耀着他的光芒多麼的耀眼;當風吹在我裸露在外的皮膚上時，彷彿加重了力度，像刀刃一般劃過，戲弄着我;當我看到路邊的菊花連連搖頭時，彷彿在嘲笑我的失敗。於是我來到了楓葉林，來到這個沒有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

走在這條我已走過無數次，帶給我快樂的路上，慢慢品味着我以前沒有品嚐到的。在這裏，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。

楓葉一個個打着旋兒飄落的時候，往往是最傷感、最淒涼的時候，但他們舞出了人生最美的的姿態。可爲什麼美好的事物留不住且那麼無情呢?

這時我的腦海裏蹦出了一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

是啊，這並不是他們無情，他們融入泥土中是爲了給下一次開花時提供營養。雖然他們“犧牲”了，但他們的“犧牲”是有價值的，因爲他們是爲下一次開花做準備。

這時，我領悟到了：失敗就是爲下一次成功提供的“營養”。也知道該怎麼做了：不再失落，因爲人生中沒有人是常勝將軍，也因爲人生中如果沒有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是爲下一次的考試做準備。

這就是秋天的楓葉林給我的啓示，也是楓葉林在我迷茫時給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。

所以每當到了秋天，我的都會自己一個人去楓葉林散散步。因爲他是我在失落時提醒着我，讓我重新振作、面對失敗、找出失敗的原因，所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成爲我生命中的一部分。

而我永遠也不能忘記，楓葉飄落時觸動心靈的風景。

觸動心靈的風景的範文3

天灰濛濛的，暗淡的天空掠過一絲傷感。要走了，要離開了，終究還是要離你而去了--我的老師。

那天，就是與你離別的那天，我微笑着與你說再見，你撫摸着我的頭，告訴我，要加油。

也許你不知道，轉身的一剎那，我哭了。一直走着，看着這裏有我走過的痕跡，還有你對我的關懷和教育。

記得那次校運會時我扭到腳，你俯身替我揉搓的身影;記得那次我淚流滿面，你着手幫我擦掉的身影;記得那次我胃痛，你攙扶着我上校醫室的身影……

原來我還有這麼多的美好，這麼多的回憶，一點一滴，全是來自你的愛。

還有那次我在數學老師的課堂上搗亂，你對我說的話。你說，永遠不要對任何老師抱有埋怨，那樣你就永遠都學不好那一刻，其實每一位老師所付出的努力並不是我們表面看到的那樣，她會有壓力，會有情緒，所以儘管在怎樣不是，也應該體諒。

那以後，我開始懂得每一位老師的辛勞與付出。

走到校門口，回頭看了一下。前路是迷茫的，以前已經回不去了。我會記得你說過，即使生活再苦再累，也要堅持不放棄，因爲很多時候，痛苦的掙扎是生活中不可或缺的一部分，也是成長必經的一個過程。如果生活中沒有任何障礙的話，反而會讓我們變得不健全，我們就永遠無法變成我們想象中那麼強大，永遠不能展翅飛翔。所以，我們應該感謝上天賦予我們的困苦和磨練，讓我們變得更加強壯。

你說過的話我會一直記在心裏，你知道，從來我都不是個勇敢的女孩，你也希望我會長大吧。

老師，我會一直一直想着你的好，你的愛，你的關懷。

還有，謝謝你，老師。

觸動心靈的風景的範文4

人生旅途中，會看到許許多多的風景，但總有一些風景，觸動着我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。

觸動心靈的風景，並不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈爲之震撼，因此感動。從事看過太多的美景，也不一定能遇到觸動心靈的風景。但，在災難來臨的時刻，在威海這個小城市去了往日秀麗的風景時，我卻看到了觸動我心靈的風景。

週四下午第二節課，同學們都在緊張的進行生物複習，可一瞬間，教室裏的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰先發現的，在距學校很遠的山上生起了卷卷濃煙，正藉着風勢向海邊散去。坐在窗邊的我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了!只是當時在上課，無暇顧及太多，在老師的呵斥聲中，我們繼續全身心投入學習中。

不料，上第三節課時火依舊燒着，而且越燒越旺，濃煙也漸漸瀰漫開來。海邊的樓房已經完全看不見了，只有較近的幾棟樓還若隱若現。一半的天空都已經變成昏黃色。

最後一節課時，煙已經佈滿了整個天空，再也找不到一絲藍天，學校也被煙霧籠罩着，即使關着窗戶也有些嗆人。有些同學已經忍不住咳嗽了起來。

終於到了放學，路上的行人有的已經戴上了口罩，我也用溼巾捂住了口鼻;路上有些堵車，唯有消防車鳴着警笛在路上飛馳着。到了家後，火勢已經蔓延過來，消防官兵正在組織我們儘早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起，但卻又有條不紊的進行着。災難並沒有使人們慌亂，反而更加鎮靜。

第二天，彷彿一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作着，有許多企業默默捐獻着需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節大賺一筆的機會，免費爲避難的人們居住。這些風景，無一不觸動着我的心靈，使人感到溫暖。

這次的大火，最初帶來的風景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創造出了一幅觸動心靈的場景。

觸動心靈的風景的範文5

天空沒有飄雨，是因爲，心中的悲傷沒有足夠的重量，內心的強大，不允許淚水輕易的滑出眼眶，但是，這次通過文字重溫過去，眼淚，歡笑，卻如萬箭齊發……

無論以前的故事或喜或悲，如今看來，都會發現，那時的自己太單純，太善良，有些傻，傻得現在看來自己都會心疼。不知道，如果世界還可以重來，今後的我又會走上哪條道路?但是，就算故事還可以重來，回憶卻是永遠無法挽留，畢竟，擁有過，就註定會有曾經，所以，我會勇敢地一直走下去。看着文字，想起過去的那個自己，突然覺得現在很有成就感，不是優越於了別人，而是，優越於過去的自己。時間，賦予了我成熟的心智，選擇的資本，讓我可以在人來人往中，準確的牽住屬於自己的幸福。

看着以前寫過的某些文章，發現字裏行間無不浸透着淚水的苦澀，瀰漫着少年時的那種迷茫，不知所措，發現，原來，自己根本不懂自己，雖然熟悉，但是同樣屬於那種最熟悉的陌生人，這點讓我感到有些恐懼。有些東西，縱使當時有着太多的不捨，是多麼的不願離去，但是，鐘聲響後，回首時，才發現，原來距離最美……我願意記住曾經的那個你，那個書寫了我青春故事的男生，那個讓我哭，讓我笑，讓我心疼，同樣讓我寂寞的男生，這段回憶，雖然不算幸福，不算甜美，但是，它卻告訴我：是該長大了。

有天收拾東西，突然翻到一本已經很久的日記，是我剛上七年級的時候寫下的，裏面的文字，思想，都還是那麼透明，想說什麼就說什麼，想幹什麼就幹什麼，也不會有太多的顧慮，可是，註定，那個年代永遠不會再來，因爲，我們大了，我們將來終有一天是要走上社會的，如果依舊天真的像個陶瓷娃娃，沒有誰會心疼你，他們只會說你，是場悲劇。不過，看到曾經的自己，心裏似乎又新添了一扇窗，這樣，就可有的陽光，透過窗，照在我的心頭，那麼，我就可以慢慢相信，這個世界，依舊美好!

文字觸動心靈，他們似一部無聲的電影，放映着我們的青春，不同於普通的是，這部電影，沒有暫停，沒有快進，無論故事的情節是多麼幸福，還是多麼的難熬，而我們，終是要一步步走過，也許，這就是生命教會我們的道理。文字觸動心靈，不管它是否能有人欣賞，是否能尋得知己，最起碼，他可以告訴自己，這個世界，我曾經來過!