高中高二精品作文500字

高中高二優秀作文500字範文1

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標，爲了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進，

雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!

我要在荊棘中開闢道路!

高中高二優秀作文500字範文6

十七歲是一個叛逆的季節，十七歲是青春蘋果開始變紅的季節七歲是洶涌的海浪;十七歲是碧靜的湖面。十七歲我正值高二。

也許人生故意和我開了一個玩笑，讓這如夢的年華在之乎者也中消逝;也許人生對我們的將來用心良苦，讓這花一般的歲月在遠大的理想抱負中閃光。

十七歲的我們已明白高二對我們意味着什麼。意味着在課本與名著間選擇課本;意味着在學習與戀愛間選擇着學習;意味着課堂上要全神貫注;意味着油燈下挑燈夜讀。但高二的生活不能用簡單的苦累和枯燥來形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。

我向往高二，卻又有些懼怕它。怕自己無法面對老師殷切的希望，無法承擔父母那深深的愛。但我知道這是人生的必經之路，我要走，而且要堅定地走下去。也許高二的生活在我人生的足跡中留下一份與衆不同的財富。這份財富是寶貴的，是值得我一生一世珍藏的。那裏有我最真誠的笑容，最暢快的淚水，最虔誠的祝願，最真摯的祝福。真希望所有學子都能進入夢中的象牙塔啊!但我明白，高三是殘酷的，總會有人爲之歡呼雀躍，也會有人爲之心碎流淚。

高二的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都會選擇它。而且永不後悔。因爲：

高二是春光下的丁香，別人看來平常，但對於我們來說卻是稀世珍寶。

高二是夏日的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯繁雜，但卻充實而有力量。

高二是秋風的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅定信心，就會挺直腰板。

高二是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會讓你在六月流火中微笑。

高中高二優秀作文500字範文2

列夫托爾斯泰說：一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。

—題記

責任是什麼?責任是我們每一個人身上都必須肩負的重任，責任重於泰山，范仲淹在被貶之後卻能“先天之憂而憂，後天下之樂而樂”，屈原雖被楚國的頃襄王卻發出了“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的嘆息，文天祥在國家將滅亡時發出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，2008年5月12日的大地震是大家衆所周知的十三位唐山的農民冒着生命危險奔赴四川災區，救出了二十五名遇難者，從而成爲感動中國的人物之一。文天祥、蘇軾若沒有責任感或許只是一位詩人，屈原若沒有責任感，或許只會成爲一名丞相。古代人都能有這麼強烈的責任感，我們又何常不能有呢?若十三位唐山農民沒有責任感，或許仍是十三位普通的農民。

在現實社會中，不負責任的人也不少，石家莊的一些奶農爲謀私利而非法添加三聚氰胺等有害物質。今年3月份，福建羅源政府的一輛公車把人撞了，幹部們卻逃之夭夭。今天我看了《天網》這個節目，講了：有一個居民區最近經常發生丟車、丟失財物的事件隨後又相繼偷了銀行卡、超市購物卡。經過警方的多次調查，最終將犯罪人員抓捕歸案這些罪犯和奶農對社會不負責任。地震後，範跑跑不顧自己學生的按危，自己先跑了，這也是不負責任的表現。

對於我們高中的學生來說，我們有責任嗎?當然有，遵守校規、班規和認真學習是我們的責任，在某些學校，一些學生仍有遲到、曠課、上網吧等不負責任的表現。這樣的學生對學校都沒有責任感，對社會能有責任感嗎?

高中高二優秀作文500字範文3

父親帶着孩子來公園玩。孩子顯然很興奮，對什麼都好奇不已。

孩子東看看，西瞧瞧，看到什麼東西都要上前去摸一摸，聞一聞。倏忽間，一隻蝴蝶五彩斑斕的翅膀牢牢地勾住了孩子的視線。“哇，好美啊!”話音未落，父親就發現身邊的孩子早已不見了蹤影，早已撒開了腿兒追蝴蝶去了。

孩子跌跌撞撞，父親生怕孩子摔了跤，就想讓孩子對蝴蝶停止追逐。他打算讓孩子知難而退，便跑上去輕輕釦住孩子的雙肩，對孩子說：“你知道這麼漂亮的蝴蝶是怎麼變來的嗎?它原本是一隻不起眼的飛蛾。它先耗盡體力吐出密密的絲，織成一隻橢圓形的繭。然後在繭裏進行一番痛苦的掙扎。只有這樣，身體裏的液體才能流到翅膀上去，翅膀纔會充實有力，飛得如此輕鬆。你是很難抓住它的，乖乖坐下來休息一會兒吧。”

孩子一聲不吭，入迷地望着飛向遠方的蝴蝶。那細如花針的觸角，五彩斑斕的翅膀在孩子的眼瞳中映現出來。父親又說：“過來吧，看看小花兒。”“不”，孩子堅定地拒絕，天真的目光中，含有一絲深邃，“我要去抓蝴蝶!”眨眼間，孩子掙脫父親的雙手，如同一條倔強的魚，又跑開了。

父親一愣，一時間說不出話來，也不再阻止孩子了。他未曾想到，人間閱歷和經驗都不如自己的孩子竟然會給自己上這麼一課。他意識到自己已在人生道路上被困難磨得很圓，只想匆匆滾向生命的盡頭。而孩子就像那隻蛾，雖作繭自縛，但這是爲了經歷一番掙扎的痛苦，破繭而出，化繭爲蝶。

看着孩子遠去的身影，父親彷彿看到了一隻將會破繭成蝶的小蟲，它朝着夢想在邁進，飛向無盡的遠方，等待着破繭成蝶的美。

高中高二優秀作文500字範文4

秋天到了!

滿園落木蕭蕭下，大片大片金黃的樹葉被秋風冷冷地捲起又重重地甩落，蔚藍的天空，大雁排成一陣陣人字型，開始了南遷之旅。秋天彷彿捨棄了一切，只留下孤獨的人們無奈地站在淒涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。

秋天並不是只有寂寞和無奈。放開你的視野!那金燦燦的麥田上，農民伯伯揮灑着汗水在收割麥子，望着沉甸甸的穀穗，他們笑了，笑得多麼舒心，多麼甜蜜。他們說：秋天是最美麗的季節，因爲耕耘有了收穫。此時，大自然彷彿是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化爲幸福兩個字深深地植入人們心田。

真是佩服大自然，竟能把悲傷和幸福融爲一體。秋天是大自然神奇的傑作。

秋天是一個悲傷和幸福交織的季節，悲傷與幸福交織的人生無處不是。無數個秋季組成了人生。

可是秋天它只是秋天，他並不是人們所爲的悲傷和幸福，這些都是人們的片面認爲，秋天只有秋天自己明白。而人呢，瞭解我們自己就是我們自己。當我們看到了落葉，望見了離雁，於是就產生了悲傷和落寞的心緒;當我們看見了豐收，聽見了歡笑，便擁有了幸福和快樂的感受。其實秋天沒有變化，變化的只是人們的心情。人生亦是如此，如果你的人生觀是積極向上的，那麼生命也就因此燦爛絢麗;如果你的人生觀是消極低落的，那麼你的人生也必定暗談陰鬱。悲傷與幸福，只在人的觀念之間的差異。

《英雄本色》中的小馬哥說：我相信有神，我更相信能改變自己命運的人就是神。能在如秋的人生中找到幸福的人，就是神。

高中高二優秀作文500字範文5

在一個八面環山的狹長平地上，座落着一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個僻靜的村莊，村莊裏有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的年輕人，那個年輕人就是我。

我愛自然，因爲春天的生機盎然，因爲夏天的綠意勃發，因爲秋天的安寧沉靜，因爲冬天的萬物萌生。

春天，我喜歡遊逛于山林田埂，看着那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞--清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破錶皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成爲春天的一根小草，跟着萬物享受春天。

夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤着雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，擡頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，迴清倒影，令我心曠神怡。水面上遊弋着幾隻野鴨，忽然天上飛過一隻蒼鷹，全都鑽進水裏去了，再一看時，已經到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢遊一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟着打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我於是感到自己融入了大自然。

秋天，攜着家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾隻野雛在林中跳躍，拖着又長又漂亮的尾羽，有點“飛天鳳凰“的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那麼寂靜，喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。

冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“。雪後的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主“的寒梅，而是“飛雪迎春到，風雨送春歸“的早梅，她綻放於懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒鬥智。慢慢的，冰消雪化，萬物復甦，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。