生活中的一個小鏡頭作文（精彩多篇）

生活中的小鏡頭作文 篇一

生活中的一個鏡頭生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百隻天紙鶴的許願瓶，像一個調色板，更像一本同學錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。生活中一點一滴的愛，都充滿了世界各地人的愛，一點一滴的愛銘記在心裏，一點一滴的痛苦，在肚裏慢慢的消化掉了。一年前的一點一滴的愛銘記在心中。

雷鋒，在我們身邊隨處可見，看見這情景，我又忍不住拿起了那本看了無數遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看見這句話，每次我軟弱的時候我也會想起這句話；也是隻有這句話才能在我軟弱的時候使我堅強。

雷鋒隨處可見，不管在哪裏都有他樂於助人的身影。

雷鋒在公園裏；公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球，看她們打的多專業，公園那有點淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試着跳躍，嘗試着用羽毛球拍把球打下來，可是球還是呆在樹上不動；一位高大的男子在無意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝，那位男子也笑了笑說：“舉手之勞嘛！”

雷鋒在公交車上；一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位，老婆婆在汽車車廂內走來走去，也沒人讓位。車上的大多數都是年輕人，幹什麼的都有，就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過，小男孩擡頭看了看老婆婆，想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來不及說謝謝，小男孩就微笑地下了車。

我想，一位小男孩都懂得助人爲樂的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？於是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那裏走去，噢！原來是他的氣球掉到了花叢裏了，我一腳踏進去，幸好沒踩到花草，夠不到呀，我另一隻腳也踏了進去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒關係，繼續；我的手往花叢裏一勾，球就被我給勾出來了。我把球遞給他，他模模糊糊地說了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發自內心的快樂。

人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”想起助人爲樂，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神聖的，更是快樂的；這種快樂並不是一般的樂趣，而是幫助他人的快樂。

我又聽到了那首歌，我又想到了那段話；我擡頭看着湛藍的天空，彷彿看見了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看着小區的花園彷彿人人都是活雷鋒。

這個小鏡頭是我們在平常的生活中體驗到的，也是我們生活的一幅美麗的寫照。

生活中的小鏡頭作文 篇二

七天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行着枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍佈了整個軍訓操場。

火熱的太陽無情地炙烤着大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運動場上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那麼標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛鍊的身體很難適應，一個午時就把我們的腿痠的站都站不穩。我們有點動搖了，想過放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅持着。兩天後我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，並且我們的意志也得到強化，個個有着鋼一般的毅力。這對於我們國中這三年的學習和生活有着重要的意義。

生活中的一個小鏡頭作文 篇三

在我的生活裏，有無數個使我難忘的小鏡頭，它會使我的心靈增添一束鮮花的飄香。

比如說在一個月光皎潔的晚上，別的同學都走了，只有爸爸還不來。天色漸漸暗了下來，路燈還閃着恐懼的寒光，可是爸爸還是不來，我嚇壞了，馬上就要哭出來了。

這時，只聽見有人在叫我的名字，聲音洪亮，我一聽就認出來了：“爸爸，是爸爸來了！”，我趕忙奔跑到外面，看到爸爸，他像一個士兵一樣立着。我高興地撲到爸爸的懷裏，爸爸也將我摟住，我們高興地回家了。

還有一次，我和爸爸媽媽在一個叫作“樹童部落”的地方玩，我來到樹童部落，啊！那裏的一個遊樂項目，搖起來是頭暈目眩，眼神都恍惚了。站在上面，好像站在一隻飛翔的老鷹的背上，似乎搖搖欲墜。我在一個很高的關卡上的第四關卡住了。

媽媽對我說：“沒事的，你就扶着欄杆走，就不會有事的！”

我試了試，我走上第一關，在輪胎上跳躍，好像一隻輕盈的袋鼠，跳到了第二關，又踩了一陣，走上了第三關，又踏過了六關木板上，來到了第四關，可是……果然沒事，我就這樣順利的通關了。

生活中的小鏡頭有大有小，有多有少，那是一幅多麼溫馨、和諧的風景畫卷啊！

生活中的小鏡頭作文400字 篇四

我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白雲，天真單純。可是，一些不文明的人，破壞着原本美好的環境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養成惡習。下面是我的一些見聞。

鏡頭一：“投籃”

奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個阿姨邊走邊帶着一個小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準備往垃圾桶走，看見旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學着阿姨“投籃”。

鏡頭二：“冒險”

明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個小女孩。當時是紅燈，可老爺爺見車離人行道還遠，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去，自己也小心翼翼的走，還不時地東張西望，和大人一起“冒險”

鏡頭三：“漂流記”

有一次，我在外婆家的小路上散步，看見一個小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食後想把包裝扔到小溪裏。我看到後想去制止他，誰知他聽後把包裝扔進小溪，說：怕什麼，世界上乾淨的水多得是。”我想去撿那張包裝，可是包裝卻已經順着溪流去“漂流”了。

希望“投籃”，“冒險”，“漂流記”等不良現象不會再出現在我們的生活裏，希望大家都一起保護環境，珍惜生命。

生活中的小鏡頭優秀作文 篇五

我愛校園裏那一排排整齊的教室，一棵棵挺拔的白楊，但我更愛操場邊那翠色的小樹林。

記得剛上一年級的時候，我和小夥伴們就和它下了不解之緣。那裏充滿了我們的歡聲，笑語，留下了我們玩耍的足跡。我們也曾在這兒的小樹比高低。四年的學生生活，它已成爲我們學習的好夥伴。

早上，霧還未散盡時，我們在這小天地裏，同學們低吟小詩，或放生背誦，樹林好似被輕紗籠罩，縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫：渺，若有若無。太陽出來了，金色的'光輝衝破了薄霧，從枝縫間透過，構成一個光環。露珠還未乾，草顯得特別綠，真不愧爲青青芳草滴翠，燦爛霞光流輝呀！

中午呢，校園裏真靜啊！風吹過樹葉間，沙沙作響，真熱呀！同學們都到這裏來乘涼，坐或臥，或笑或說。

聽，放學了，人聲鼎沸，緊張了一天的同學們從四面八方一起涌進樹林。低年級的同學在這裏玩丟手絹老鷹抓小雞等，這裏變成了兒童的天（）地。天黑了，同學們走了，臨走時，還在看上一眼，小樹林恢復了平靜，幽幽的長嘆一聲，沉沉地入睡了。

啊！森林就像一幅三色工筆畫：有熱鬧的紅色，有燦爛的黃色，還有那自然的綠色，這神奇美妙的小樹林，給了我們多少知識，多少快樂，多少樂趣和同學間的友愛啊！我愛你小樹林，我愛你！