長大後我就成了你作文500字精品多篇

長大後我就成了你作文 篇一

“小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候《長大後我就成了你》，我都情不自禁地想起我的語文老師——李老師。

記得那是我剛進一年級的時候，當時的我連握筆都不會，是您手把手一筆一劃教會了我怎麼握筆寫字。後來，從聲母韻母到組詞造句，從每日一句到完整的作文……我的語文成績突飛猛進。於是，您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。

有着十多年教學經驗的您對我們嚴中有愛，對教學一絲不苟。您每天都是笑容滿面地跟我們講話，當然，您批評起我們來也是不留情面的。對於作業，您容不得我們有半點馬虎。在質量上，您不許我們有錯別字；在書寫上，您要求我們字跡工整，卷面整潔。

爲了提高我們全班的語文成績，您付出了太多太多。爲了調動我們的學習興趣，您爲我們找來了許多課外資料；爲了活躍課堂氣氛，您爲我們組織了課堂辯論；爲了讓我們考試取得好成績，您爲我們挑燈夜戰批改練習和試卷……在您不懈的努力下，我們班的語文成績得到了突飛猛進般提高，班裏把名字印成鉛字的同學也越來越多，上學期我們班還光榮地被評爲了昆明市國小優秀班級……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊！

以後我長大了，就想成爲一名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領進知識的大門。那時的我將更明白：站在講臺舉起的是別人，奉獻的是自我。李老師，我一定會沿着您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識傳播下去！

長大後我就成了你 篇二

有一首歌是這樣唱的“小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候我以你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道放飛的是夢想，守巢的總是你……”

長大後我就成了你——一位人民教師。五年來，你總是在默默教導我們做人的道理。可是，只有五年的時間讓你教導我們的學習。五年時間，因爲要分班了，所以只有五年的時間教我們。那一次，我在教室門口看着那些熟悉的面孔和熟悉的背影。一想到要與她們分離，我就會不願意，老師突然走來說着一些話讓我難以忘懷。

長大後我就成了你，我會像你一樣把知識全部的傳授給他們。讓他們在滿分作文網知識的海洋裏歡樂地游泳，我會給他們佈置少量的作業，但是作業的質量要好要做到“少而精”。而且，我會讓他們多多閱讀課外書，讓他們自由選擇看書。但是，一定要看有意義的書，當然，也不可以不重視閱讀，至少要每天讀幾面，讓他們更加快樂的閱讀增長知識。

長大後我就成了你，才知道那支粉筆畫下的是彩虹，灑下的是淚滴。有一次，我在教室掃完地之後，看見了教師辦公室還有燈在照着。我往裏一看，看見您正在用紅筆認真的批改我們的作業，您那雙充滿痕跡的手上沾滿了紅色。

老師，感謝您帶我們到知識的海洋中游覽，我長大以後一定也會做個像您這樣的人。

長大後我就成了你作文 篇三

有一首歌這樣唱的：“小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時侯我以爲你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。“每當唱起這首歌時，我心中就想起了老師。老師，我們喜愛你。老師，我們想念你。老師，我們讚美你。老師，我們感謝你！

我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的爲我們批改作業。她生病了，卻仍然爲我們上課。

記得有一次，我因爲感冒而發高燒。有兩天沒到學校上課，第三天到了學校，功課落下，作業滿天飛。“舊帳“未好，“新帳“又來，而且功課也做不下來。王老師見我學習有困難，便親自到我家來爲我補課。經過王老師爲我的補課，我的成績總算上去了。

還有一次，在暑假裏，媽媽把我送到書畫班。那天正值下大雨，我和媽媽在雨中艱難行走，突然看到一個身影，很熟悉。我連忙冒雨跑過去，仔細一看，呵！是王師，稀亂的頭髮，打溼的衣服，帶泥點的褲腿。我連忙問道：“王老師，你去哪裏？“王老師把臉側過來，見到我說：“我去肖謠家，肖謠爸爸出國去了，而肖謠媽媽生病在醫院由奶奶照顧着。本來打算今天陪她去一趟公園，可今天下雨，只有陪她去看一場電影。“

王老師，我記得你太多的好，你是我人生的目標。長大後我就成了你。

關於長大後我就成了你優秀作文 篇四

在煙霧繚繞的沙漠裏，駱駝馱着我，在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上，燈塔照耀着我，揚起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。

安靜的夜晚，孤獨的燈伴着你批改作業，你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經快樂過，因爲春秋，你也曾深深的憂慮過，因爲怎樣爲航行的白帆而努力，你的辛勞把我們的工作覆蓋了，皺紋爬上了你的臉龐。在白天的課上，節奏，重點。您過去常常笑得很開心，看到今天桃李的芬芳，您看得更深情，看到我們是祖國的棟樑，您是老師，您是燈塔，揭示生命的真諦，揭開奮鬥的曙光。老師，您是一幅諄諄教導，無私奉獻的圖畫。長大後，我要做你，培養我們國家的花朵，而不是桃子和李子的芬芳。此刻，您親手繪製了祖國的藍圖，我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是爲了祖國的未來，爲了我們的無私奉獻。我們也是爲了我們的國家，爲了我們的老師努力工作的回報。也許在十年或二十年後，你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔心的學生。

老師，當我長大了，我會是您。如果大海和天空是您的胸懷，洶涌的波濤是我們的熱血，老師！當我長大了，我會成爲你。！！！

長大後我就成了你作文 篇五

在我心裏站在講臺上的那個人如同神話中說的那麼神聖。她把30多年的心血都獻給了講臺和她的學生們，它是培育祖國花朵的園丁。她就是我們的徐教師。

徐教師是個十分負職責的好教師。記得有一次徐教師的爸爸住院了，星期一趕來上課我們卻渾然不知。第一節就是徐教師的課，我們在課堂上踊躍舉手、進取發言，徐教師始終堅持着微笑。當時我以爲全世界都一如既往地運轉着，我也看不出徐教師的臉上有什麼任何的疲憊。我認真地聽着課一向到下課都沒有看出徐教師有什麼“異常”。下課了，徐教師還輔導一些同學。中午閱讀時教師來給我們講作業，雖然有時講錯了，同學們舉手告訴她，我也只是以爲教師粗心了，不以爲奇。

直到午時我們有些表現不好，教師才說了出來。放學了，徐教師過來給同學們講午讀沒有講完的資料，講到四點半時，同學們心急了想回家，教師停下來說：“昨日我父親犯心臟病才搶救回來，今日趕回來給你們上課，沒有一絲怨言，因爲我不想把自我的不快、勞累傳遞到你們身上，我這麼認真給你們上課，你們是否也應當認真一點？”我聽了之後爲之一驚，教室裏頓時鴉雀無聲，，這句話就像一劑鎮靜劑：全班都定住了。所以同學都張大了嘴巴。

啊！多麼偉大的教師，您對學生的愛，您對工作的態度深深地打動了我。長大後我將成爲你，我暗暗地想着。

長大後我就成了你作文 篇六

醫生，一貫被人們稱作“白衣天使”他們一直拼着自己的力量，爲人們做善事，可以說絕大多數醫生並不是一味爲了錢，我爸爸就是這樣一個好醫生。

應該可以說，作爲一個醫生的女兒，我應該感到自豪與驕傲。的確，我感到很自豪。有件事我至今記得特別牢。

事情發生在晚上，已接近次日凌晨。

“好一朵美麗的茉莉花……”平常聽上去像是優美旋律的歌曲，此時卻好像噪音一般擾亂我們的夢鄉，讓人無可奈何的從美好中走出來，原來是醫院來電，夜深人靜，就連說話聲（電話）也聽的一清二楚，朦朧中，隱隱約約聽到了他說：“產婦大出血！快……”只見爸爸不等他說完就“飛”出了家門。我知道，爸爸是醫生廉醫院血庫管理人。如果沒有了血，那個產婦很快就會死去。幸好爸爸及時趕到，不然，再過一會兒，那產婦大概就無力迴天了。

通過那件事，我親眼看到了爸爸是個好醫生，然而，我也從電視中看到了抗震救災醫生的好。

去年五月，那個讓世人沉痛的日子，已把感動銘刻我心。

一次，偶然的。機會讓我從電視上看到了餘震不斷，醫生卻還從容不迫的站在“戰場上”，他們使盡一切辦法去救災民們。我十分的感動，我甚至還看到有些醫生自己受了傷，卻只顧及給別人止血、包紮。

醫生，一個多麼神聖的字眼，人們需要他，他是上帝派來人間的使者——白衣天使。我很欽佩他們，我長大後，也要做一個救死扶傷的醫生，幫助病人，讓世界上的病人數量減少，快快好起來。我覺得，這纔是做人的真締，所以，長大後，我就成了你。

長大後我就成了你作文 篇七

與其倉惶地追逐繁星，不如成爲像星星一樣的人。——題記

黑暗的天空中，深色的謎團，讓人迷茫，但，終有一刻會有一顆星星亮起，照耀前方，指引着我們，帶給我們光與希望。我的那顆星星，是你——Kobe。你是籃球場上的小飛俠，是帶給我們“黑曼巴”精神的老大，你是那個永不放棄的黑曼巴。

還記得，我看的第一場NBA比賽裏就有你，你酷炫的向後跳投深深地震撼了我。到了中場，你的8號與24號球衣正式宣佈退役，我才知道這是你的退役之戰，但，我認識了你。

我從網上一點一點了解你，回去觀看你的每一場球賽，每一次你的受傷都歷歷在目，然而，你的每一次負傷上場也完美地給全世界詮釋了真正的黑曼巴精神。

每當遇到挫折，磨難，我都會想起你。2020年的第一個冬夜，成績如期揭開面紗，一直開着暖氣的房間，我卻覺得特別冷。凌晨四點，我拉開窗簾，沉寂的小鎮在點點星光下格外動人。我拿起筆想象着自己也在投籃。“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？”“夢想不在於終點，而在於追逐它的過程”“如果總有一個人要贏，那爲什麼不是我！”……假期籃球特訓，每次練球練不下去時，你的句句話語便會在我腦中響起這，你就是我的光。

二零二零年一月，你離去的消息傳出，彼時，我的腦中一片空白，我不敢相信你真的離去了，真的不會回來了。但即使這樣，屬於你的那顆星星也會永遠亮着，你帶給我們的精神也將永遠活着。

我相信，在以後，我一定會努力成爲你，相信光，就會成爲光！

關於長大後我就成了你優秀作文 篇八

“小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候，我以爲你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後，我就成了你……”回味着錄音機裏的《長大後我就成了你》，熟悉的旋律久久迴盪在耳邊，思緒又隨着窗外的風飄到了遠處。

開學第一天，當我第一次被媽媽牽着手，走進校門，眼裏還噙着淚花。是您，牽着我的手，把我領進了這陌生的海曙中心國小；是您，開始教我們學習知識；我們在歡樂而緊張的學期氛圍中逐漸長大。從那一天起，我就對老師這個稱呼感到特別親切，對老師這個熟悉又有些“陌生”職業有着一種崇拜，一種敬佩。

有時，我做夢也夢見了您，老師。

在未來的課堂上，我接過了您手中這神聖且崇高的接力棒，當上了一名國小老師。新學期報到，是我，去迎接還年幼無知的新生，安撫着他們，讓他們融入新的環境，帶他們進入新的學習領域。

上完一堂又一堂的課，我的手變得粗糙，當我摩挲着自己的手的時候，我才領悟到，老師的手爲何如此粗糙。是粉筆的化學物質無情地侵入了老師原本柔嫩細膩的手，同時也影響了老師的身體健康。但是，您也不在教育事業上堅持爲孩子爲下一代奮鬥了二十多年嗎？青春年華也不是與一羣童稚的孩子一起渡過了嗎？手裂開了，血流了出來，難道我應該就此退縮嗎？不，老師的事業是神聖的，爲孩子付出自己的青春，爲祖國付出自己的力量，不正是崇高的嗎？

想着這些，我更努力地奮鬥在教育第一線上，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。值！

長大後我就成了你作文 篇九

不會忘記，是誰教會我做人的道理。不會忘記，是誰教會我人生的哲理。不會忘記，是誰在我成長路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長大後我想成爲你，我的老師！我會努力的向着這個目標前行。

記得那一次——一次考試後，我自我感覺沒有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課後，老師把我叫進了辦公室。“小明，你這次可沒有考好哦，那些你不該錯的題你就錯了很多啊！比如這一題，還有這裏……”

老師幫我做完試卷分析後語重心長的說：“這次考試你本可以取得更好成績的，老師也不想多說你，至於考差的原因你自己回家好好分析下，下次儘量避免類似的情況發生。老師相信你下次一定能取得好成績的。你可是我們班的精英哦！老師相信你，加油！”聽完老師說的話，我在心裏暗下決心，下次我一定要努力取得優異的成績，在老師的鼓勵下，第二次考試我沒有辜負老師對我的期望，取得了優異的成績。

又到了做試卷分析的時候了，我充滿自信的走進教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢着微笑說；“小明啊，這次考得很不錯，繼續努力哦 ！”

這次事情對我心理產生了重大的影響。是老師給我的鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學產生了濃厚的興趣。

我要成爲老師，就是爲了讓我的學生愛上所有的學科。爲了以後我們的祖國強盛，產生更深遠的影響。

長大後我就成爲你---老師！我的思想猶如脫繮的野馬，在廣闊的原野上飛奔。.。.。.我憧憬着我作爲老師登上講臺那一天的到來。

長大後我就成了你作文 篇十

長大後我就成了你有一個人一筆爲武器，戰鬥了一生；有一個人，棄醫從文，爲後人留下無數寶貴的文化遺產；有一個人，情願做野草，等着地下的火燒他經歷過人間悲喜，世態炎涼，甚至經歷了家族中落，他變賣家產，最終也只得在別人的幫忙下逃離故鄉躲避。難道上天也在嫉妒他的才情？但這些苦難絲毫無法阻攔他走救國的道路。他棄醫從文，原本只爲使國人振奮，卻意外成爲中國現代文學的先聲。這一切是偶然還是必然？是巧合，還是上天刻意的安排？他是一個奇蹟，更是一個真實的永恆。他一生寫下了800多萬字的著譯，他的《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等作品被翻庋成英、俄、德、法、日等多種文字。他留給中國人民乃至世界各國人民一筆寶貴的精神財富。“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，這是他一生的真實寫照。

是的，他就是這樣的一個人，他爲自我想得少，爲別人想得多。他愛護青年，他的一生中接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關心過的青年更是不計其數。他就是魯迅，一個永恆，神奇的真實人物，還未等到新中國成立，就與世長辭，安慈地進入了睡夢。毛澤東認爲，魯迅是文化新軍的最偉大和最英勇的旗手，是熱忱的空前的民族英雄。他不可是偉大的文學家，並且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。他也是一個普通人，但他是一個不平常的普通人。