國小學作文700字

【引言】國小學作文700字共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小學作文700字

這篇國小學作文700字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

夜晚，春風柔和地吹着。我託着下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裏浮現出一件難忘的事。

那是一個美麗的夜晚，十點多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出什麼事，您的眼睛熬得紅紅的?”“唉!你趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，血流不止，送進了醫院，現在剛剛脫離危險。”

我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪!她心地善良，無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病得那麼重。我皺着眉頭坐在沙發上，想着送點什麼禮物給她，水果啦，點心啦，大家都會送的。對了，我眼睛一亮，想起過去在雜誌上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。我想：還是教趙阿姨疊千羽鶴吧!我疊了一隻千羽鶴，帶着一盒五顏六色的亮光紙和媽媽出門了。

到了病房，我拿出千羽鶴三蹦兩跳地奔向趙阿姨，大聲說：趙阿姨，別難過，我給您講個故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由於原子彈的輻射，她得了白血病，住進醫院。她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一隻只千羽鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千羽鶴時，病就會好了。經過一年多和病魔的鬥爭，她還是靜靜地去了，臨走時，她還笑着請求醫生，把她疊出的上千只千羽鶴分給病友。這樣，他們都會早日痊癒的。

我講完這個故事，病房裏靜悄悄的。趙阿姨捧着我送她的千羽鶴，眼睛裏閃着晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個病人笑着問我：“小姑娘，能教我疊一隻千羽鶴嗎?”“好哇，我教你。”說罷，我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會兒，病房裏每個病人手裏都捧着自己疊的五顏六色的千羽鶴，快樂寫在他們的臉上。“謝謝你!”趙阿姨撫摸着我的頭說。她看了看窗外，又看了看手裏的千羽鶴，自言自語地說：“春天真美。”

現在，我明白了，爲什麼我的故事和那一隻只漂亮的千羽鶴能給他們帶來快樂。那是因爲少女的行動感動了他們，堅定了他們活着的信心;而那一隻只五顏六色的千羽鶴，正寄託着他們對未來生活的憧憬。

我多麼希望自己也化作長着五彩翅膀的千羽鶴，給千萬人帶來幸福。

第2篇：國小學作文700字

希望你能喜歡這篇國小學作文700字範文。

小時候因爲嘴讒，老媽特意爲我們姐妹幾個買了一棵櫻桃樹，天天等啊盼，盼啊想，終於看到綠樹成蔭，果實滿枝頭時，我們圍着它跳啊，叫啊，那興奮勁簡直無法形容，就在我們眼巴巴地看着它一天一個樣的走向成熟時，天公不作美，下了一場罕見的冰雹，不僅把我們的櫻桃打落了一地，還殘忍地把櫻桃樹攔腰折斷了。捧了一捧白裏泛紅的櫻桃，我傷心地哭了好久，媽媽說既然已經摺了頭的是樹留着還有什麼用？乾脆刨了酸了，我們姐妹幾個都不同意，就留下做個紀念吧。隨着時間的推移，我們早已把它淡忘，再沒有了樹下的嬉笑，打鬧，只有它孤獨地站在原地。

櫻桃樹發芽了。 小妹尖叫着跑進來。我以爲她又在逗我玩，便沒理睬，繼續我的小說夢， 姐，是真的，不信你去看看嘛！ 小妹邊說邊不由分說拉着我跑到了櫻桃樹下，一抹綠意那麼誇張地印入我的眼簾，我摸着它激動地哭了，大樹死了，它旁邊的不起眼的小樹枝竟然硬是擠出來發芽了。於是樹下又有企盼和嚮往。當第一次捧着殷紅的櫻桃時，我放聲大哭，這是多麼來之不易的櫻桃啊！姐妹們取笑我，說我有點黛玉葬花。我依然不管不顧地哭了個痛快，天曉得我是在哭櫻桃呢，還是哭自己？

現在我們姐妹幾個都已成家，再也不會去看一眼櫻桃樹長的如何了，倒是孩子們，每每看到開花就會唏噓一番，每每看到櫻桃成熟，就跟在媽媽的身後，各自捧着小盤子興奮地搶着，叫着，比着誰的大，誰的多，誰的紅。每次看到孩子們那股高興勁兒，每次聽到孩子們開心的笑聲，我就會莫名地興奮，莫名地想流淚。

今年又到了吃櫻桃的時節了，卻聽姐姐說給孩子們買點兒吃，我很納悶，家裏的櫻桃樹呢？這時我才注意到，往年早就碩果累累地樹上，只有茂盛的枝葉在那裏隨風搖擺，任我尋遍每個枝葉的角落，都找不到一個小櫻桃的影子。 怎麼回事？ 我急急地問。 開花時下了一場雪，花都被凍掉了，哪來的果實？ 聽着媽媽的嘮叨，我的心隱隱作疼。櫻桃樹啊，你盼走了冬天，等來了春天，迎來了夏天，爲的就是那滿樹耀眼的輝煌，就因爲一場不合時宜的大雪，把你的希望深深地淹沒。雖然滿樹的枝葉鬱鬱蔥蔥，而我分明看到了你掩飾不住的淒涼。

櫻桃樹，你還有來年，你還能寄託來年是個豐收年，而人呢？一旦錯過了收穫的季節，又怎能寄託來生呢？

第3篇：國小學作文700字

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成長，是我們每個人都必需要經歷的過程。就像是一本記事簿，記載了自己在成長的過程精彩的畫面，記載了一些讓我們印象深刻的畫面。當我們由牙牙學語孩童成長成一個高中生，由天真、無知走向理性、成熟，這一切的一切都是我們成長的記憶。成長的鐘聲敲響，在成長的咖啡廳裏，點上一杯咖啡，在品嚐的過程中慢慢的回味。

童年的記憶，就像是一杯香濃的卡布奇諾。在意大利特濃咖啡的基礎上，加上一層厚厚的泡沫牛奶，就成了卡布奇諾。在這基礎上，加入不同的物質就會變成不同的東西。回想自己懂講話、懂走路時候，第一次會叫爸爸媽媽的時候，第一次背起小書包去幼兒園的時候，第一次單獨面對父母意外的人，無數個第一次，都是我們不可遺忘的童年。童年是回憶中最美好的時刻，那時的我們，可能以爲這一輩子都會是這樣的無憂無慮下去吧？

少年時期的我們是如此的忙碌，國小，是我們開始學習新知識的開始，就像是一杯香濃的拿鐵，有了牛奶的溫潤調味，讓原本苦澀的咖啡變得柔滑香甜。雖然那時的我們不是無憂無慮，但是，我們還是過得很快樂：然而國小，就像是一杯香醇的摩卡咖啡，若調配混合咖啡，更是一種理想風味的綜合咖啡。坐在教室裏，面對着如山一般的習題，一支支用完的筆芯，見證着我們奮鬥過痕跡。隨着成長，我步入了高中，就像是一杯特濃的曼特寧咖啡，酸度始終，比較苦。和我們的高中生活非常的相似，一本本密密麻麻的筆記，一摞一摞的試卷，記錄着我們成功背後的努力。雖然，最後決定成敗的只是六科的成績。但是，這是我們用自己的努力追求而來的，好壞與否，又有什麼值得我們後悔的呢？

從回憶中醒來，看着見底的咖啡杯，不禁嘆了口氣，從父母的形影不離到夥伴的相知相伴，再到老師的傳道授業，在成長的道路上，我們不可能開開心、不可能一帆風順，偶爾會遇到一些挫折。漫長的歲月，見證了我的成長。在未來的某一時刻，我還會再次品嚐和回憶我成長的記憶。

驀然回首，那份讓我們最難忘、最值得珍藏的成長的記憶。

第4篇：國小學作文700字

關於國小學作文700字的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

當拿到《吳正憲給國小數學教師的建議》這本書時，心裏非常高興。吳老師作爲數學界的專家，她的書中會提到哪些教學上的建議呢？而我，作爲一名新教師，又做到了幾點呢？帶着疑惑，我走進了書中。

本書中，我看到最多的詞語就是寬容、理解、尊重和愛。不論是優等生還是後進生，都需要得到老師的關愛，尤其是後進生，本來由於成績不好就容易引來同學們另類的眼光，此時的他們如果再被老師遺忘，那該是多麼失落的一件事情啊。所以我們應該把更多的耐心，更多的尊重給予他們，給予他們希望，讓他們感受到老師對他的關愛。

吳老師說每個孩子都是一個豐富多彩的世界，孩子的內心就像花瓣上的露珠那般剔透脆弱，需要我們用心呵護，在學生面前，如果你只知道權威，幸福就會遠離你！有時候，一個簡單的動作，一句簡單的表揚、鼓勵，都會在孩子心中產生很大的影響。

在平時的教學中，由於自己經驗不足，很多時候把課堂中的“空白”給了思維反應快的孩子，或者用自己的思維代替了學生的思維，沒有顧及到那些還沒來得及思考或者遇到困難的學生。吳老師給我們的啓示是：教師要善於在表達方面留白，針對某些問題，教師先不說自己的觀點，讓學生去想、去說，讓學生表達自己的意見的機會。教師要善於在思考方面留白，給學生一個鍛鍊和實踐的機會，提高學生動手能力。教師要善於在思考方面的留白，給學生分析思考的機會，讓學生獨立地思考和判斷，這樣學生的分析能力會逐漸提高。教師要善於在批評方面留白，批評之後，爲學生留有思考、反思的時間，這樣學生就不會有被“窮追不捨之感，反抗心理也會減弱。

整本書中透露着吳老師對教育事業的熱愛，對數學教學的執着，對課堂教學的思考與感悟，很感謝吳老師把她的教育理念、思想、方法以文字的形式展現給我們，裏面不僅僅是理論知識，還有很多吳老師自己親身經歷的、還有聆聽其他老師的一些經典教學片斷，上課的精彩環節，教育教學案例和故事，這充分說明吳老師是一個有心的教育者。我被她那顆愛生之心，智慧地教育教學方法深深折服。向她致敬！

第5篇：國小學作文700字

給大家帶來國小學作文700字範文，供大家參考!

“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何。”迎着金色的秋風，漫山遍野的菊花傲然怒放了。

星期天，媽媽帶我去南通園博園參觀菊花展。跨進園博園大門，一陣清冷的菊香幽幽襲來，我不禁貪婪地深呼吸了好幾口。放眼望去，只見井然有序、排成各種形狀的菊花展區裏，五顏六色的菊花丰姿綽約，爭奇鬥豔，紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的勝雪……秀美的園藝博覽園被裝點成了菊花的海洋。

我們一路欣賞一路攝影，深深陶醉在菊香菊韻裏。金色的陽光灑在菊花上，花朵閃閃發亮，美不勝收，幾隻蝴蝶翩翩飛舞在花海中，爲蕭瑟的秋天帶來了盎然生機，構成了一幅《秋韻圖》。在“大愛無疆”“江海風帆”“松鶴延年”“走向世界”等主題景點，我認識了孔雀景菊、懸崖菊、花籃菊、大立菊、塔菊、球菊……真是百花齊放，爭香斗妍。據說，這次參展的菊花有1000多個品種呢！

在各色各樣的菊花中，我最喜歡黃金菊了。你看，大朵大朵燦如黃金的菊花亭亭玉立，姿意怒放，無聲而熱烈，多像那羣表演舞蹈《千手觀音》的姑娘！潤澤柔長的菊瓣從菊心披瀉下來，如天女散花般奔放揮灑，風兒吹過，花瓣們搖擺着，盪漾着，歡笑着，好像在向遊人招手致意。青綠色的菊蕊羞澀地躲在花心，又好像膽怯的小姑娘不願見人。一朵朵黃金菊緊挨在一起，七八朵一羣，三五枝一簇，好似姑娘們在參加盛大的集會，又像親密的好朋友在說悄悄話……千朵萬朵，搖曳多姿，我不禁想起 “滿城盡帶黃金甲”的詩句。

自古以來，菊花就深受文人墨客和普通羣衆的喜愛。我也愛菊，不僅愛它美麗的外表，更愛它高潔的品質。在寒風乍起、草木蕭條的秋天，菊頑強地開出鮮豔的花朵，用生命之美裝點着人間。菊花不僅雋美多姿，而且特別耐寒經凍，花期較長，它頑強的生命力和堅韌的意志完美地詮釋了 “包容會通，敢爲人先” 南通精神，菊花也因此而無愧於南通市花的稱號。菊花還有許多用途呢，它能降溫解毒，還可以釀酒、製茶，人飲了會延年益壽，增強體質。

人，不也應該學習菊花這種美好、高尚的品質嗎？

第6篇：國小學作文700字

以下是本站小編整理的國小學作文700字範文，希望能幫助到你。

大年三十，我們一家人高高興興地坐在桌子上吃年夜飯。今晚的年夜飯非常豐盛，有鹽焗雞、紅燒肉、釀豆腐、臘肉、臘腸大家都非常高興。

吃完飯後，我問爺爺：“爲什麼要吃年夜飯年夜飯是怎麼來的”爺爺回答說：“大年三十除夕之夜，無論相隔多遠，工作有多忙，人們總希望回到自己家中，吃一頓團團圓圓的‘年夜飯’，與親人團聚。有時實在不能回家時，家人們也總是爲他留一個位子 ，留一副碗筷，表示與他團聚。這年夜飯也叫‘閤家歡’，是人們極爲重視的傳統習慣。春節(過年) 十二月二十五日開始不出遠門，忙着準備過年的`食品、迎接遠歸的親人。過年吃甜粄、煎丸子、饊子，還有鹽焗雞、紅燒肉、釀豆腐、臘肉、臘腸等客家菜。”

我又問爺爺：“那我們今天晚上吃的鹽焗雞、紅燒肉是誰發明的呀”

爺爺笑着說：“這不是誰發明的，是勞動人民在生活中創造出來的。 傳說是客家人以前擔鹽上江西時，把雞埋在鹽擔裏以備路上吃而無意發明的。紅燒肉呢，傳說蘇東坡家住在河堤旁邊，他經常把自家的豬肉切成方塊，做好後送給修河堤的工人吃。他把這種肉稱爲‘東坡肉’，後來人們就簡化成了紅燒肉。”

“爺爺，那您最愛吃的釀豆腐又是怎麼來的”我又問爺爺。爺爺喝了一口茶，笑着說：“相傳很久以前，一個五華人和一個興寧人是結拜的好兄弟，後來因爲在吃飯點菜的時候出現了矛盾，一個要吃豬肉，一個要吃豆腐，聰明的飯店老闆想出了一個兩全其美的辦法，製作出了釀豆腐。”

這時，我的表弟接着問：“外公，那我最愛吃臘肉、臘腸又是怎麼來的呢”爺爺說：“臘味至今已有很長的歷史了，當時太平盛世，人生活富庶，六畜興旺，當時的豬肉除正常屠宰銷售外常有剩餘。一次偶然的機會，當地有一個村民把剩餘的豬肉用食鹽鋪撒面上，次日又將用鹽醃製了一夜的豬肉用繩吊掛起來，時值冬至，連日大雪，無法出門，那戶人家便將醃製的豬肉取下煮食，卻發現味道不同一般，鹹香可口。從此，用鹽醃製豬肉成臘味的工藝便流傳開來。而臘腸呢，是廣州的夥計看到做生意的阿拉伯人經常攜帶的灌腸，覺得這玩意兒不錯，在臘肉的基礎上改進而成的。

吃豐盛的年夜飯時，全家人圍坐在一張桌子旁邊，一邊吃飯，一邊說說笑笑，我覺得那是最幸福的時刻。我真想天天都過年，天天都吃年夜飯呀!

第7篇：國小學作文700字

本站提供的國小學作文700字範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

從小到大，我這是第一次敢與媽媽吵架。這事還是因爲我的英語成績。調整一下語序“這是我第一次敢與媽媽吵架”傍晚，我回到家中，老老實實地交出期中測試的英語試卷。試卷上明明有兩個用紅筆寫的數字“93”。媽媽看到這兩個字時，第一反應是一呆，漸漸地滿臉通紅，火冒三丈地對我說：“這就是你的英語試卷，只考了93分？”我察言觀色，見媽媽生氣，也就低下了頭，聽媽媽的教訓，不敢輕舉妄動。突然，我自己也不知道怎麼了，脫口而出：“我也不想呀！”當說出去後，就連我自己也沒想到，一場口舌之戰會因爲我的這句話而爆發了。

看來媽媽是不滿意我的英語成績，火氣很大。媽媽聽了我的話更是生氣，她眉頭緊緊靠着，氣呼呼地說：“你這孩子，考試沒考好，反倒有理了？”“我也不想呀！我不希望你總將我和比我好的孩子比，又拿出大道理來批評我。”我好像開始管不住自己了，心裏想說什麼就說什麼，一點也不經大腦思考。媽媽聽後，說：“我每到星期六就將你送到姑姑家補課，結果你還是這樣，成績還是沒提高，真不明白你心裏是怎樣想的？”我嘴裏嘟嚷着：“在90分以上的，全班也只有30幾個嘛！”不知道爲什麼，媽媽聽了這句話，更嚴厲地說：“90分以上的就有不少比你成績高的，你怎麼就不能和比你成績高的孩子比呢？你說你又不是不會，你怎麼總是寫錯呢？”這句話好似讓我心頭的火山爆發了：“我又不是不想考好，只是自己沒能力，再說這次沒考好，還有下次嘛！”我停了停，又說：“再說我還有不認識的單詞，又找不到英語詞典。”“沒考好就是沒考好，找什麼藉口。”

媽媽瞪大眼睛盯着我看，我嚇得心裏直髮冷。脣槍舌戰，戰鬥激烈後來，我將自己鎖在房間，好好反思了一下，覺得自己不應該跟媽媽頂嘴。這些年媽媽無論颳風下雨，都按時送我上學；我的體質很差，經常在半夜嘔吐，是媽媽連忙起牀，衣服也顧不上披一件，趕快給我拿來盆子，然後坐在我的身邊，端水給我，常常陪我到天亮。想到媽媽疲倦的面容和熬紅的雙眼，我的眼睛溼潤了……想着想着，我打開了房門，走到媽媽面前，真誠地向她說了一聲“對不起。”媽媽說：“沒關係，媽媽也不對。下次努力吧！”

第8篇：國小學作文700字

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夜闌人靜，泉清月冷，悲悲怨怨，時起時伏，似一個剛直頑強的盲藝人在向人們傾訴他的坎坷的一生，凡是喜歡民族古典音樂的人，一定猜得出這是阿炳的二胡獨奏曲《二泉映月》。流傳在中國樂壇上的二胡獨奏曲不計其數，但我惟獨喜歡這首用血和淚譜寫，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

我父親是一個音樂愛好者，能拉一手漂亮的二胡。那時侯家裏窮，惟一值錢的傢什就是父親的那把二胡。記得我幾歲時，一到夏天的晚上，父親就拿上他心愛的二胡，坐在臨街的門口石凳上，悠閒地拉上幾段小曲，有些好樂的村民還會時不時地唱幾口。有一次，我聽到父親演奏這首《二泉映月》，乍一聽簡直喜歡得不得了，那如泣如訴的旋律從父親那滿是老繭的指間滑出，是那麼動人心魄，我不由得被它緊緊地吸引了。那時侯，我不懂音樂，冥冥中只覺得自己好象融入了樂曲中，情緒隨主人公變化。以後的日子裏，每當聽到父親演奏這首曲子，我就立刻靜靜地凝神平息傾聽。但是，這首樂曲真正打動我，卻是在我上師範的那一年秋天。

記得那是一個下午，音樂欣賞課，音樂老師拎着錄音機來上課，當我得知要欣賞阿炳的《二泉映月》時，激動的心都要跳出來了。音樂開始了，樂曲繼短小的引子後，旋律上行，呈微波形的旋律線，恰似作者端坐泉邊沉思往事，第二樂句從高八度音開始，打破了前面的沉靜，開始昂揚起來，流露出作者無限感慨之情，旋律在高音上流動，並出現了新的節奏因素，柔中帶剛，情緒更爲激動。主題從開始的平靜深沉逐漸轉爲激動昂揚，深刻地揭示了作者內心的生活感受和頑強自傲的生活意志，這是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的感情流露。全曲的主題變奏五次，隨着音樂的陳述，所表達的情感得到了充分的抒發，深化了主題。

音樂時起時伏，忽強忽弱，凝神傾聽這彷彿天籟之音，空靈、輕柔；細細品位每一個感覺，飄逸、低迴，阿炳用心靈抒寫的音樂，濾盡了人間的浮躁，讓人拋棄了五光十色的誘惑，深深地牽動我的心，我的心潮溼了，這充滿魅力的音樂，那麼讓人感動，讓人情不自禁。這時思想遠離了紛亂，靈魂跳起了舞蹈，彷彿神遊在隱祕的夢之國。聽畢全曲，更猶如見其人。

多年來，每當我聽到這首世界名曲，我依然把它當作一首“依心曲”來聽，它是阿炳依心而爲，依心而訴，依心而來，依心而去的真實寫照。啊，這永遠的《二泉映月》，爲你的每一次感動都能讓我回味很久，是因爲有了這美妙的樂曲，像空氣、像花香一樣瀰漫在塵世間；是因爲有阿炳走來，將人世間的我擁抱。

第9篇：國小學作文700字

國小學作文700字範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

在我的生活中充滿了愛，各式各樣的愛：父母之愛、同學之愛、朋友之愛……可在這麼多愛當中，有一種愛永遠藏在我的記憶深處，在我腦海裏，深深地刻下。

那是一個藍色的背影，身子左右搖擺着，努力騎着自行車，背上的衣服有一大片都溼了，成深藍色，頭髮上的汗珠，像斷了線的珍珠，一顆顆滴落在肩膀上――這是外公的背影。

記得在那時，每天放學都是外公來接我，那年夏天天氣炎熱，太陽炙烤着大地，人們都在房檐下和樹下行走。我放學後，歡快地跑出校門，在一棵樹下有一個穿着藍色短袖，皮膚成深褐色的老人，大老遠地向我招手，“外公――”我跑過去把書包放在自行車的籃子裏，他從口袋裏掏出幾顆花生塞在我手裏。

一路上，天氣熱的快把大地融化了，蟬在樹上聲嘶力竭地叫着，“知了，知了。”我吃完幾顆花生，順手拿起作業本給自己扇起風來，不經意看見外

公的背上已經浸透出一大片汗跡。我問到，“外公，您熱不?”說罷，便拿起作業本給他扇風。“不熱，不熱，你自己扇，我騎得快，有風呢!”

不一會兒就到我家了，“到了!”我跳下車，“你走好，回家認真寫作業啊!”外公叮囑道。我轉過身對他笑笑說：“外公你等一會兒，我去倒杯水給你，天太熱了。”我“噔噔噔”地跑上樓，端給了外公一杯水。見他“咕咚咕咚”地喝下去才微微一笑。等他繼續騎車時，我跑到一棵樹下，目送他走了很遠，直到天地之間只剩下一個小藍點，淚水像頑皮的小孩跑到地上去了……

在六年級的一個星期天，外公送我去上英語課，我又坐上了那輛熟悉的自行車。“喲，你長重了!”外公使勁地騎了一下，“恩，我都十二歲了，怎麼會不長重呢?”可能我太重了，可能外公老了，他吃力地左搖右擺，銀白色的頭髮在空中盪漾。

天還不算熱，可外公的衣服也被汗水浸溼了，我盯着那件黑色的長袖，又想起了童年時的情景，好象那件黑色的長袖慢慢變成藍色的短袖。在街道上的一邊有個老人正騎着車子，背上溼了一大片，汗水順着臉龐滑到下巴。在街道的另一邊，一棵樹下，站着一個紅色衣服的小女孩望着遠處的背影，眼角落下一顆晶瑩的淚水

想到這裏，我的眼角又溼潤了，好象自己又回到了童年，坐在自行車上，聽着樹上斷斷續續的蟬聲，緩緩地向家的方向駛去……

這種特殊的愛，深深地纔在我的心靈中，它永遠呵護着我……

第10篇：國小學作文700字

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一直以來，我都以爲一個人只有在清閒的時候做些事情，才能感到生活是愜意。這個過程彷彿是傾聽花的聲音，點點滴滴，輕輕微微，若有若無，漂浮不定。

以往，我的生活總是很悠閒，有如夏日裏的蝴蝶，讀書寫文，作詩，聽聽通俗音樂，哼着自己喜歡的曲子，往往總是沉浸在自己營造的所謂荒蕪的氣氛中，於是，就有了別人的優雅和自己的頹廢。

生活裏，沒有我的影子，沒有讓我興奮的因子，沒有令我執迷的物質，我的頹廢也不過是遊弋在文字裏的影子。不懂控制情緒的我，卻總能壓抑着表情，所以懂我的人沒有幾個。而我也在賣弄着文字，而構造了一個世界，並控制着這個世界，彷彿是一個不可一世的上帝，可是，上帝也是人類構造出來的神。我也慢慢被自己的文字埋葬在一片汪洋中。

我不知道是我控制了我是世界，還是我的世界在控制敏感的我。我只能用冷漠武裝自己，卻發現我根本沒那種能力！我的冷漠只不過是一個外在的表象，而不停息地尋找着新的世界的眼睛卻在不停的泛起漣漪。黑夜的時候，閉上電燈，躺在牀上，感覺自己就在深淵裏沉淪。我想呼喊，可是卻有一股力量在壓制我的咽喉，我失敗了，失敗在我的靈魂深處。每當這個時候，我總是坐上窗臺，麻木地看着街道，思索着自己也不明白的問題。爲什麼我身邊的親人總要拿我的少不經事懲罰一直努力彌補過錯的我。這個時候的時間對於此時的我是沒有任何概念的，就像是一個吃過飯的人感到食物對她沒有多大意義。

我擁有很多朋友，很好的那種，可是卻很少人和我在一起。我的朋友很雜，就彷彿我的文字，零落而理性，散漫而集中，憂傷而敏感。我和一些朋友在路上見面的時候，很少說話，淡淡一笑，就好象只是偶然邂逅的陌生人。

一直以來我想變成熟，不想總用幼稚掩蓋自己的年齡。進了國中後，我一反常態，因爲有人跟我說過未成功不是不努力，而是不夠努力，我也始終相信天道酬勤，即使我在一所專科學院我也要是最優秀的。可是，我卻迷惘了，這裏並不是我理想的地方，這裏學習的也不屬於我。爲了改變，我有負於自己，讓自己拖着一副疲倦的身軀掩蓋以往的冷漠。即使我有着一張天下人都覺得開朗的笑臉，自己也很清楚自己在內心所維持的那一份冷漠。對別人的事漠不關心，對自己的更是。別人有的，我不在意，自己有的，我更不在意。別人的，與我無關，自己的，誰也拿不走。

現在，我的生活正如花開花落，那一段起伏的過程，也只是給人一瞬間的感覺。最終，都將沉入地底！

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