我的八年級生活作文精品多篇

我的八年級生活作文 篇一

我叫五月，是魔界的一名魔女。

我喜歡自由討厭拘束，開心的時候喜歡撒點小謊騙騙人，不開心的時候就要找倒黴的天使出出氣，哈哈~~我最喜歡做的事情就是躺在“心湖”旁邊的草地上發呆，偶爾空中會飛過一兩個可愛的小天使，我就會飛上去親他們一口，天界唯一好的地方就是有一羣既可愛又好玩的小天使了。

我每天生活的都很快樂，只是偶爾執行一些姑姑交給我的任務。不過那些任務很簡單，憑我的魔力一般很容易解決的哦。姑姑和我其實沒有血緣關係，她只是我的師傅兼上司，叫“姑姑”只是一種尊稱而已。姑姑說，我就是她在心湖邊撿到的，當時是人間的五月，所以給我取名“五月”。

對了，我還有個死黨叫小儀，她的級別比我低一點，所以有時候要我幫她解決一些問題。我們經常在一起玩，以捉弄一些低級的天使爲樂。因爲那些天使看不起我們魔界的人，所以就偶爾給他們一些教訓啦。

小儀還常常搶我從小就帶着的魔手鍊，她覺得很好看。開玩笑，魔手鍊有時能讓我使出我根本還沒學過的魔法，這麼好的東東，我怎麼可能讓給她。而且姑姑說，這個魔手鍊從發現我的時候我就帶着的，可能是父母傳給我的，當她第一眼看到這個魔手鍊的時候就覺得我會是個不簡單的魔女。不過現在，我只是個經常給姑姑惹禍的魔女而已。

“五月，姑姑叫我們集合，有新任務了。”小儀在叫我了。

“好，我就來。”

不聊了，我要先接受新任務去了，而且還要躲着司南。這小子居然仗着是魔王的兒子就公然追求我，害我不得不時刻躲者他。

哎，看來再美好的生活也有不如意的地方！

正不可思議啊！

我的八年級生活作文 篇二

林心怡一顆種子從萌生起，需要經歷生長，開花，結果，凋謝等一系列進程，終究步入新的生命循環。

對一個人來講，國中三年便似那稚嫩花苞漸漸舒捲柔弱卻有力的片片花瓣，而後在陽光沐浴下肆意張揚美麗的美好季節。現在的我已經是一位八年級的學生了，在一年的學習生活中，早已融入新的班集體中，八年級對我而言更像一場味覺盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交織，使我的八年級生活豐富多彩，絢麗多姿。八年級生活有點酸。自八年級後，母親大人給我下了一個英明的決定自己乘公車回家。

幾番嘗試之下，竟覺得還不錯，優哉遊哉的整理東西，還可以一路偕同好友東走走，西走走。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點甜食小吃，舒服極了！固然，這要忽視肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是行動維艱，如從水中過一般，不一會兒就汗流浹背，不由心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠兮，甚麼時候纔到盡頭呀！八年級生活有點苦。

歲月荏苒，七年級那遊戲般蕭灑的生活一去不復返了，八年級的學習是三年中的重中之重，不但新增學科，還要面臨生地會考。壓力逐日劇增，課餘時看着那使人眼花繚亂，琳琅滿目的一科又一科作業。竟有無從下筆的挫敗感。逐日往返於宿舍，教室。食堂三點一線間，簡單卻讓人非常枯燥和煩悶。固然說如此，但，辛勞一時，幸福一生，不是麼？八年級生活有點辣。在作業和課本在課桌上不斷疊加時，同學之間的競爭也越發劇烈，在這個沒有硝煙的戰場上，一時刻的鬆懈或許就會被人狠狠踩在腳下。無數次大大小小的考試後，我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足，心裏曾懊喪和後悔，但更多的是不伏輸的勁頭。相信自己，能行！

八年級生活有點甜。經過近一年的磨礪和嘗試，生活上，一個人可以獨立自我的面對很多事情，交際方面也有很大的進步。父母對我也經常讚不絕口；學習上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜後，我學會了不氣餒；文娛比賽中，我具有了自信；探究交換時，我明白了只有不斷努力才能時刻進取。一年中，我付出了很多，同時也收穫了很多。酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的八年級生活。

由於耕耘，纔會收穫；由於堅守，纔會感悟；由於相信，纔會具有。八年級生活，由於我的選擇，纔會如此的不同。

我的八年級生活作文 篇三

“努力的八年級”爲學霸所常談，而像鄙人這種天生具有“中二”細胞的就爲大家來講述一下“奇趣的八年級”生活。

每天早晨，當“宿管大媽”將燈打開，給宿舍帶來第一縷光明時，整個宿舍抱怨不斷，伴隨着她尖銳的女高音，我們極不情願地向上爬起，開始一步步遠離自己的“溫柔夢鄉”。有趣的是，當一宿舍的“老油條”聚在一起會發生什麼呢？——“宿管去而舍友樂也”，往往這種起牀的叫喊不會超過3秒，當她離開時整個宿舍裏就會整齊劃一的倒下去，當然，大約一分鐘後，宿管大媽又會再次光臨，哈！不出你的所料，我們又會整齊劃一的向上爬起，如此往返幾個來回後，在宿管大媽的怒目而視下我們灰溜溜的打着哈氣、伸着懶腰、睡眼惺忪的如一條條鹹魚般爬下牀來，“哎呦”聲接二連三的響起，望一望矇矇亮的天，想一想昨天沒寫完的作業，再聊一聊昨晚沒說完的遊戲，嘆一口氣，再向樓下步履蹣跚的走去，開始一天的新生活。

中午，大家從教室涌出。像餓狼一樣的各位“紳士”已經全然不顧斯文形象，而身在五樓的鄙人以及各位同學還呆坐在教室裏聆聽老師精彩的“拖堂演說”。此刻，身體唯一能被大腦調動的似乎只有雙眼了——緊張的抖腿，全身心早已飛到了食堂裏去，想着與竈師傅“鬥智”，與“餓狼”共舞。終於功成，老師一聲“下課”！起而喧譁者，衆學生歡也。等一路前撲後擁擠到了食堂，才發現人早已坐滿了，只能如雄鷹般四處探查有無空座。再到排隊打飯，眼看着快到咱了，結果就在彈指一揮間，前面的一位老兄又叫來了他那正在四方遊轉的同學們，眼看着隊伍又擠成了長龍，沒辦法，只能啞巴吃黃連，耐着性子站一邊。想想要打的飯菜，聊聊中午的作業，九牛二虎之力後，終於排到了飯臺前。

滿懷期待的打菜，心灰意冷的歸來，就連刷卡時都帶着怨恨的小眼神死死的盯着打菜的師傅，恨不得把他手中的勺子瓜分成幾塊——然而，他的技術竟如此嫺熟！一塊塊的大肉從青椒的懷抱中“偷偷”的被拋棄了，我的心如刀絞——這得“坑害”多少學子啊！我只能望一望香氣四溢的紅燒肉，想一想自己飯卡上僅剩的“庫存”，還是嘆一口氣，向座位小心翼翼地走去，看着那碗飯如視珍寶，生怕被哪個同學撞翻在地。

學校生活的點點滴滴，一直是同學們樂於吐槽的對象，但在繁重的學業間，能讓我們探出頭來的，也只有這些爲人樂道的趣事。在我的心目中，老師是最高尚的職業，學校是最美麗的地方，在這兒，我們將豪情壯志、築夢遠航！

我的八年級生活作文 篇四

我的生活就像變魔術一樣，有時高興、有時傷心、有時驕傲、有時失落、有時緊張極了、有時又鬆馳下來。我生活在一個“變化多端”的世界裏。

我是一名班長。一天中午放學的時候，老師在黑板上寫了“下午來到做《配套練習冊》”。一轉眼就到了下午，我坐在講臺上當起了“小老師”。我在寫作業的同時，眼睛還要不時地“巡邏”教室，一會兒做做《配套練習冊》，一會兒看看同學們。我看見一個同學舉 起手，他那焦急的神情，使得我不由自主的快步走過去，幫他解答問題，我仔細的幫他分析思路，講解難點，一會，他那緊皺的眉頭舒展開了，笑着對我說：“我終於明白了，謝謝你！”聽到這句話，我長長的出了一口氣，如釋重負。可是當我正要走上講臺時，又有幾個同學不約而同地舉起手來，我趕忙走向就近的一個同學，幫他解答，講解完這個之後，趕緊奔向另一個同學。.。.。.。我整個人就像一隻小燕子，在教室的過道上穿梭着，忙碌着，不時的還要維持一下班級的紀律，當我看到那些沒有先得到解答問題的同學失望的眼神時，心裏就着急，想着如果我會分身術就好了，那樣，我會幫他們一起解答問題。正在這時，“緩兵”——老師，趕來了，教室立刻鴉雀無聲。滿頭大汗的我又回到了講臺前，終於可以安下心來寫我的作業了。.。.。.

雖然，每天我和別人做一樣的事，但是得到的結果卻不一樣，我把一件事搞砸了，心裏很難過，但同時，又有另外一件高興的事使我馬上開心起來。比如今天的事弄得我雖然手忙腳亂，但是我卻得到了同學們的信任。我的人生就像一次次的魔術表演，每天我都過得多滋多彩，開心快樂極了！

我的八年級生活作文 篇五

我的課餘生活豐富多彩，比如：彈鋼琴、跳舞，打乒乓球……等等有許多。但是，我最心愛的課餘生活是彈鋼琴。

記得我第一次踏進鋼琴班時，就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了，我的小手指情不自禁的碰了碰他們，沒想它們好像在爲我展示“跳跳牀”，我便咯咯的笑了起來。經過那一天，我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣，我幾乎每天都要去和鋼琴玩兒。幾個月之後，我與鋼琴成了形影不離的朋友，我想着它，它召喚着我。這樣一天、二天、三天……我一步一步往前走，一次一次的經過艱難和挫折，終於登上了九級的臺階時，我就對自己說：“堅持，堅持就是勝利！”現在，慢慢地，我的等級越來越高，離十級的要求也越來越近。媽媽爲了叫我成功完成十級，還特意爲我買了一架鋼琴。在今後的日子，我想對媽媽說：“媽媽相信我吧！我一定成功考完十級，我一定會把十級證書給你拿回來”，媽媽也的的確確很相信我，我非常高興。我從4歲就開始學彈鋼琴，經過6年的努力。就快要考十級了。在外地打工的爸爸，聽了也很高興的。當時，我聽到爸爸在電話裏誇獎我的時候，我心裏別提有多高興了。現在，我已經超越了我姑姑的境界了。幾乎每個親人都對我刮目相看，就連我的侄子、侄女都誇我說：“姑姑，你真棒！做爲你的侄女、侄子感到自豪。”我也常誇獎他們說：“你們都不要誇我了，你們長大也會跟姑姑一樣棒。”

看，只要大家的課餘生活棒，生活也就和我一樣棒；如果大家的課餘生活棒，大家也就和我一樣棒。

我的八年級生活作文600字 篇六

生活，就像一葉扁舟，乘得好了，便會悠哉悠哉，一帆風順。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，變得溼漉漉。

即是溺水之人，扔會有一株救生草，爲“救命稻草。”若命運和你開了個玩笑，一不小心落水，倒也無妨，只需保持平和心態，小心謹慎上岸來，仍可再乘小舟。上船行駛，便會更仔細些。若單是一帆風順，風平浪靜，不加磨難，盡是如意，也不然是好的，單一的生活會枯燥，會乏味，會使人沒有興趣。波濤起伏的水面會比一片汪水更使人興趣盎然。

可如果只是一昧的挫折，更是不好。接連打擊會使人頹喪，使人絕望，使人懷疑人生。這麼說吧，一個好學生，在考砸了一次後，可能會激起好勝欲，會去更努力的學習。可若是一直考砸，那麼他會對自己失去信心，會逐漸懷疑自己的能力，會放棄自己。墮落，只是一念之間。所以，即使被接連打擊，也不要放棄自己，也依然要善待自己，善待生活。在這之後，才能讓你得到真正意義上的成長。

生活，就像是一個孩子，開心時對你微笑，不開心時，就對你發脾氣。我們只要放平心態，把他當成一個孩子，耐心對待，就會發現，生活不是想象中的那麼糟糕，有的時候，也會很可愛。

就像生活中有許許多多人，他們不是一帆風順的，他們貧窮卻質樸樂觀。他們在我們眼裏可能會十分糟糕，可是他們端正了自己的心態，照樣把生活過出了自己的精彩。生活對他們不友好，但他們仍是善待生活。

凝視生活，不復雜，很簡單。生活很公平，不對誰偏心，只要放平心態，每個人都可以做最好的自己。

我的八年級生活作文 篇七

今年暑假，我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這裏還是風景宜人、風光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”啊！

在這裏，我除了完成老師佈置的暑假作業外，還學會了很多東西。首先，我利用假期學習了奧數，這讓我從中學會了一些解題思路和方法，對我今後的數學學習很有幫助。其次，我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車，雖然學習的過程很艱苦，但是學會了還真有點兒成就感哩！

我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應該樂觀、機智、勇敢地去面對，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了，腿上劃了個5釐米的口子，流了很多血，還去醫院縫了針。當時，我咬緊牙關，忍住疼痛，堅強地挺過了這一關。從這件事，我知道了做什麼事除了要勇敢還要小心，正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛鍊了我的堅強和勇敢。對了，我還參加了全國少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢！本來是到北京參加全國比賽的，但因爲我“掛了彩”，被擱淺了。不過，我有信心，以後還會有機會再去比賽的。

我還去看了杭州西湖音樂噴泉，據說它是中國最大的噴泉。噴泉伴着美妙的音樂，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢如幻，美麗極了。

新學期快開始了，我決定以一個暫新的姿態去面對學習和生活，好好學習，珍惜現在的美好生活，爭取改掉不好的學習和生活習慣，做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。

這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩啊？我覺得很充實、很快樂、很開心！

我的八年級生活作文 篇八

經過七年級漫長的旅程，終於揮別在國中時期最美麗的時光，即將展開的，是一個渺茫且未知的八年級旅途，我是那裏的新生，要開始學習那些艱難的課題，希望我能成爲一位真正優秀的八年級學生！

面對這嶄新的開始，我的內心深處，不禁泛起一抹疑慮，我是否真的有資格成爲八年級的新生？是否真的有勇氣迎向新未來？是否真能順順利地從八年級階段中畢業？這些問題、這些恐懼，使我不斷地慢慢退卻，因爲這些疑問，都是我在七年級時所無法克服的事情，現在的我，很害怕自己是不是又會重蹈覆轍，再度面臨那艱難的考驗，究竟在八年級的新開始，我應如何去調適自己，讓自己有足夠的勇氣及毅力去跨過一年來一直深藏在我心底的高牆？我獨自思索了很久，卻沒有任何解答，這令我感到萬分沮喪和氣餒，幾乎想要放棄尋找解決之道，就在這千鈞一髮之際，我看到了一個令人動容的畫面，如果沒有這件事的鼓舞，我可早就沒法支撐下去：那是我鄰居家的小孩，因最近出了一場車禍，而使他在一年中都必須坐輪椅，那小孩起初鬧得非常厲害，想來一定是因爲不願意接受這結果，但是後來每當我再看到他時，他總是很認真的在進行復健，我再也沒有看到他的哭鬧。見到這一幕的我，內心實感羞愧，連那麼小的一個孩子都懂得遇到任何困難不能放棄的道理，反觀我自己，只是遇到這點兒挫折，就不願意走下去，感嘆我連那孩子都不如啊！因此，我內心重新燃起一把烈火，時時警惕着我不可以放棄，一定要找到能解決問題的辦法，我一定要做個不畏懼困難的新生。所以，我決定在八年級的這一年裏，我要盡我所能證明給大家看，我也是這麼一個堅強的人，同時，也證明給我自己看，證明我不像自己所想的那麼軟弱，我是一位有勇氣、有朝氣、有活力的八年級新生！

雖然曾一度恐懼成爲八年級的新生，但是如今，我終於明白到，新生代表的是一個全新的開始，過去怎麼樣，一點都不重要，重要的是，自己要如何趕快適應新階段的生活，從一位菜鳥新生，蛻變成一位老鳥舊生，屆時相你信自己就不會在爲“新生”這個名詞而感到任何事都猶豫不決、裹足不前，而是可以以微笑的目光迎向美麗的未來，讓自己能夠成爲不會害怕困難的新生。我同樣也期許我自己，在做爲新生的這一小段路程中，可以勇敢的面對一切挑戰，不要再因新生這個名詞而退縮，就做一個堅強的新生吧！

我的八年級生活作文 篇九

時光老人的步子邁的很快，轉眼間我們彼此走過了三年，回憶這三年裏，我們的歡聲笑語，我們的酸甜苦辣，種種都浮現在眼前…也許那場短暫的考試會成爲我們離別的序曲

回憶這三年裏的那些曲調，歡快，低沉，跌宕起伏。那些我們一起演奏過得小插曲還歷歷在目。

插曲一之歡快篇

還記得剛踏進校門的那一刻嗎？我們像無頭的蒼蠅一樣，不知所措。那時的我們像個不知世面的孩子，羞澀，連打個招呼都會覺得害羞。可是，在這個大千世界裏，我們相識，面對一個個陌生的笑臉，我們慢慢放下那抹羞澀，彼此熟悉，奏起一歡樂的曲調。那些音符是友誼創造的美好。

插曲二之溫暖篇

早已退下那羞澀的面容，我們在這裏吸收着這無窮盡的知識，那些人，那些事，會讓我感到溫暖。是她那像母親般的話語讓我所感動。那次做題到了很晚，她害怕我不敢回家。放棄和別的老師交談，和我一同在漆黑的小路上，往家走去，一路上我們交談了很久很久。黑漆漆的夜晚，卻讓我覺得心裏充滿一種種的感動，那種我認爲勝似母女般的親密，或許是因爲母親常年不在家的緣故。讓我爲這種愛而感動，那抹心裏的溫暖，奏出一陣優雅，卻沁人心脾的曲子。

插曲三之感傷篇

時間的悄然離去，我們變得緊張而忙碌，緊張的複習備考讓我們不再像以前那樣揮霍時間，時間會風乾的我們筆跡，卻抹不掉我們的記憶。那場沒有硝煙的戰爭的背後，也許會是我們離別的序曲。那時也許我們會擁抱着說珍重。也許我們都會淚流滿面。

時光很快，可是這三年的國中生活，給我留下了太多太多的美好，那些美麗的曲調，依舊撥動心絃。

我的八年級生活作文 篇十

七年級匆匆過去，我們踏入了八年級，不知不覺又離會考近了一步，八年級的學習應比七年級更加努力，對自己的要求也應更上一個層次。

開學的第一天，杜老師就提出了三個詞：執着、堅持、專業。而我恰恰在這幾個方面做的並不好。

執着，就是心中有目標，有方向，並且朝着目標不斷努力，從不停歇。而我在七年級時定了目標，卻總是達不到，從而造成自己的目標一降再降，要求越來越低。我距離做到執着還有很大差距，希望在八年級的學習生活中，我可以離它更近一步。

堅持，就是爲了完成一件事或達到某個目標永不放棄，而不是半途而廢。在七年級養成的好習慣在以後還要堅持下去，而那些做的不好的或是放棄的，也要進行反思，亡羊補牢。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信，只要我將這些好習慣點點滴滴的匯聚起來，終有一天我可以做到“堅持”二字。

專業，就是用一顆最真誠，最專注的心來面對眼前最重要的事。而我們目前最重要的就是學習。面對學習，我們不僅要勤奮、努力，更要有一份責任心，學習時，要全身心地投入，做到百分百的專注，這樣，纔算得上一個“專業”的學生。在有些時候，我還不能做到百分百的專注，以後我會時時提醒自己，努力做到“專業”。

這次英語和語文入學考試都很糟糕，其中的原因也有一部分是我沒有做到杜老師所講的這三個詞。我在八年級的學習生活中，一定會牢記“執着，堅持，專業”六字。

新學期，我會讓自己的心沉靜下來，時時自省，堅守那一份承諾，不辜負。