努力學習的作文多篇

努力學習的作文 篇一

相信大家都經過一個階段叫做國中階段吧，升入國中的我現在壓力變得很大，那迷茫的數學題拿背來背去的英語真的是讓我感到很無奈，國慶時候，真希望讓時間停留在一個點上。

這樣我就有足夠的時間去複習，爲國慶後的月考做準備，全力以赴，我不希望在第一次月考就考的很差，我也曾經想過離開世界，我太累了，不想和時間拼了，我太脆弱了，但是這樣做感覺對不起我的父母，對不起他們辛辛苦苦把我養大而我卻這樣對他們。也對不起我自己，我的人生沒有意義白來人世間走一趟所以我慢慢適應了學習的生活以後那種離開世界的念頭被我磨銷了不敢想了因爲從此刻我開始害怕死神美好的未來在向我召喚，我會朝我近期的目標前進，樹立偉大夢想。開學前第一個星期的時候《開學第一課》的課題就是五星紅旗，我爲你驕傲，讀書不僅爲自己的未來考慮，也要爲祖國考慮，爲中華之崛起而讀書，我更自信了，相信我會有做不到的事情，每天我每次寫作業都會很粗心大意，心裏想的卻和自己寫的不一樣哎。

我希望大家能夠做一個堅強自信。我希望大家能夠做一個堅信新的人爲偉大祖國作考慮，努力學習，在多年後遇到自己最精彩的人生。

努力學習的作文 篇二

有一句古話說：書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟無止境的學習是每一個學者和學生都要具備的美好品德，我們要想取得進步，就必須要有“活到老學到老”的精神，在學習上不能有厭煩的心情。

在古代，我們的先輩就已經把努力學習的精神貫穿到日常生活中，戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，爲了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭髮，一頭拴在房樑上。這就是“頭懸梁錐刺股”；晉朝有個人叫做車胤，他家境貧寒，不能經常得到香油（點燈，以便在燈下讀書）但是他白天要耕田，又因爲沒有油燈而無法在夜裏讀書。逢夏天的夜晚，車胤就用白布做成的透光的袋子，裝着幾十個螢火蟲照着書本，夜間勤奮地讀着書，學習不知疲倦。時間長了，他學識淵博了，那時的人就都稱讚他。這就是“囊螢映雪”。

現在，我們的生活條件和學習條件比古代都好多了，不必再囊螢映雪，更不必模仿頭懸梁錐刺股的做法，但是古人們勤奮好學的精神值得我們去學習。

我們同時也要明白，學習的目的是什麼，因爲有了目的纔會創造出動力，有了動力纔會在接下來的學習過程中更加努力。學習是自己的事情，這就像我們在戰場上，必要靠自己去拼殺，而不能等着別人來幫我們。因爲戰場上的任何一個人都在拼死搏鬥着，無暇顧及旁人，只有自己披荊斬棘，纔會取得最後的勝利！

“好好學習，天天向上”毛主席的這句話已經人盡皆知，但是如何好好學習就是要靠自己，我認爲學習應該包括聽課，記憶，和總結。我們應該在課上認真聽講，課下進行復習和預習，並且把老師講過的知識能夠背下來，最後就是在腦子裏總結知識，這樣有利於我們提高成績。

古話說：學如逆水行舟，不進則退，希望我們都能夠在學習的道路上勇往直前，取得成功

努力學習的作文 篇三

當教師把學校召開家長會的通知書發給我們的時候，我拿着那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期會考試以後，我自以爲自我十分幸運，家長因爲工作忙而沒有空閒工夫問起我的考試成績。唉，這一次可就要露餡了！

只能夠自認倒黴了！誰叫我平時不好好學習，考試前又不好好複習。上課時和旁邊的同學說話，別人在做作業的時候，我卻一個人在玩耍，自我的成績自我明白，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數學，我一點也聽不懂，上課就像夢遊一樣，教師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一隻耳朵進，一隻耳朵出。簡直不明白自我在做什麼。平時做作業還要好，做完就不明白自我在做一些什麼，爲什麼這麼做。簡直像在做夢一樣卻不明白一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學，美其名曰虛心請教，然而實質上是叫別人說了，自我寫寫，好像自我當一個書記員，只管抄寫。教師看到以後經常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風。到了期會考試的時候，雖然我提前兩天明白，可是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在複習的時候，我卻照玩不誤。期會考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自我不用功呀！

也許家長會開完，家長們相互通氣，媽媽又會掉下悲痛的眼淚，因爲我是她的期望，她的驕傲，她的精神支柱。可是，我就是那麼不爭氣，成績那麼差……我想自我真的不應當讓他們那麼失望，那麼悲痛，那麼落淚。從此刻開始，我必須要加倍努力學習，爭取以後考試次次都取得好成績！那麼讓自我的父母也能夠在家長會上擡起頭來。