有關我的夢想作文500字

有關我的夢想作文範文500字一

每個人都有夢想，有的想成爲偉大的科學家;有的想成爲一位附有藝術細胞的畫家;有的想成爲一位歌聲優美的音樂家……而我卻想成爲那默默無聞的老師。

從小以來，每當有人問我:“你長大後想當什麼?”，我都是毫不猶豫地答到:“當教師!教師在我心中永遠都是一個神聖的職業。”他們聽到我的回答時幾乎都覺得我很傻因爲當教師很累，工資也不高，有時還會被學生氣。但是我不那麼覺得，因爲我認爲:和孩子們一起學習，是一件值得快樂的事情，和孩子們一起玩，那更是一件幸福的事情。更何況責任再大，總是要有人來承擔的，不能每個人都推卸責任，否則……

假如我是一名教師，我不會讓那些孩子做太多的作業，雖然他們看似不累，但是又有誰知道他們很累呢?家長累，是因爲他們在忙碌的工作，孩子累不累?我想你們都會說不累。但是我要告訴你們的是:孩子纔是最累的，不過累的不是身體，而是大腦。睜開你們的雙眼看看世上瘋的那些人都是些什麼人吧。在這裏，我可以簡單的告訴你們，他們幾乎都是每天都在動大腦的人。不管我的對無否，

有關我的夢想作文範文500字二

每個人都有自己的夢想,有的想當醫生;有的想當教師;甚至有的想當科學家或宇航員......可這些夢想往往是遙不可及的,當然我也不例外,也有自己的夢想。

我的夢想是當一名教師，一名優秀的教師。在我的心目中，教師是一個崇高的職業。教書育人是作爲一名教師的職責，教師育人小到幼兒園，大到大學，關係着每個人的前途和未來。因此，教師對每個學生都十分投入，不會有絲毫疏忽。因爲他們知道，一個疏忽就會影響到這個學生的前程。做一名教師是光榮的，他寧願做一蠟燭，燃燒自己;他寧願做一盞路燈，照亮學生的前程;他寧願做一名園丁，用心血去澆灌學生。總之，教師永遠是爲了別人而付出自己。

我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說過，‘‘學高爲師，身正爲範’’。也就是說，做一名光榮的教師，不僅要有淵博的知識，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會有萬丈深淵，也可能會有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路，必須要有頑強不屈的意志和堅持不懈的精神。

俗話說得好，‘‘一分耕耘，一分收穫’’。只有你付出了，才能夠得到回報。一畝方田，只有你種了，才能夠收穫自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業，我十分希望當一名教師。畢竟今天是夢想，美好的明天在向我招手。所以，從現在起，我一定會努力學習，用心去實現自己的夢想。

有關我的夢想作文範文500字三

沒有夢想就想是大海中的一艘船，不知道要往哪個方向前進;因此我們必須立下一個夢想，且不能隨便更改。”這句話告訴我們：一個人的夢想不能說改就改，這樣會不知道要該往哪個方向努力、用功，所以要決定夢想時，要先認真思考這一項夢想，適合我嗎?我能不能往這個方向努力呢?

我的夢想是當一位服務生，每次我去餐廳的時候，看到服務生把餐點放在客人的桌上，最後還很有次序的把客人吃完的東西收拾完畢。而且很多服務生都很有禮貌、從來沒對客人發過任何的脾氣，在他們的觀念裏：客人永遠是對的理念，所以我想當服務生。

小時候我常跟表姐玩服務生的遊戲，每次我都跟表姐搶當服務生。未來如果我要達成這個夢想，我一定要剋制一下自己的脾氣，學習待人有禮貌跟培養我的耐性，不要動不動就罵人，冒出不雅的話，之後再去考證照，當個高水準的服務生。

我對我的夢想的看法是當服務生很好，但是我要當的是餐廳的服務生，而不是在酒店上班!但是去餐聽工作，還是要有一流的外語文言，也要把數學學好，這樣才能隨時隨地幫客人算錢!有句話說“有志者，事竟成。”只要我用功讀書，將來夢想一定會實現。

有關我的夢想作文範文500字四

在一年級時，我對老師十分恐懼，老師在我眼裏如死神一般恐怖;如蛇一般討厭;如殺手一般無情。但並不是所有時候都……

有一天，我的好朋友不小心將同學的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑鍋”，我本以爲只要道個歉就行了，誰知道同學硬是告訴了老師，無奈，我只好去辦公室了。我一站在辦公室門口，就見班主任彭老師正十分憤怒地盯着我看，如果說眼神可以殺死人，我已死了好幾次。我走進辦公室，彭老師就拿出她的殺手鐗——棍子。說：“爲什麼打碎同學的杯子，你手發癢嗎?那我給你治治。”“我，我，不是我。”我的聲音如螞蟻一般小。很顯然，彭老師並沒聽到，還拿着棍子對準我的手打了下去，嘴裏還唸叨着：“叫你手發癢……叫你手發癢……”此時的我正如“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，因爲彭老師越打越重，我已承受不了，手時不時地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，終於，彭老師因爲打累了，才停下來，讓我走了，我含着淚，邊走邊搓着紅腫的手，從那時我就開始對老師懷有討厭的心情，可不知過了多久，我的想法漸漸消失，可能是以爲那件事吧……

幾個星期後，放學，我走在回家的路上，不小心，絆到了石頭，摔倒了，我本以爲是同學扶起了我，可印入眼簾的是一雙溫暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原來是彭老師，彭老師對我會心一笑，溫柔地說：“有沒有事啊?手還疼不疼啊?我給你吹吹吧!”說着便低下頭，輕輕地吹着，手輕輕地撫摸着，動作都十分地輕，好像怕弄壞了一般，我怔怔的呆住了，雖然知道是彭老師，但卻感覺很陌生，和平時完全不一樣。許久，我纔回過神來，想收回自己的手，卻發現彭老師緊緊拉着我的手，久久不放開，她擡起頭，說：“回去用清水處理一下，免得傷口感染，哦，還有上次的事，我誤會你了，冉怡都跟我說了，是她打碎的。”之後彭老師拉着我的手，送我回家，走之前還不忘叮囑外婆幾句，我發現原來彭老師並不兇，我錯怪彭老師了。

從那以後，我便有了個夢想，那就是——成爲老師!

老師並不是可怕的死神，討厭的蛇和無情的殺手。反之，老師是天使，帶給我們知識的“天使”。

雖然我不知道，要想成爲老師要做哪些事情，但我知道，要想成爲老師，要先好好學習，這才能使我的夢想離實現更近一步!!

有關我的夢想作文範文500字五

何謂夢想?夢想是可以在我追求成功的道路上迷失自己爲我指明方向，夢想也可以在我有所懈怠時鞭笞着我前進。最後夢想是要有的，萬一見鬼了呢?自小我就憧憬着自己能夠手持教鞭，站在三尺的講臺上，看着那一張張稚嫩的臉龐，開始自己每一次的教學設計。畢竟老師這一職業對每個人的影響盛大!而如今的我也慢慢的去實現年少時候的夢

老師是孩子心中神祕，廣袤的偶像。它可以讓學生領略到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。”的美景中，也可以帶領我們穿梭在“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的意境中。他們不管是在學習還是在生活上都很關心我們。影響我最深的是我的國中化學老師，他在課堂上是我們的老師，但是在課餘時間卻待我們如子女，他平易近人，他風趣幽默!會考後我們一直保持着聯繫，大學聯考失利的那一段時間也是他一路激勵着我。對於他的好我無法用世間的詞來形容他的好!

爲此我更加的堅定了我的夢想，並且一直在追夢的道路上努力，拼搏。也受過嘲諷和打擊，但更多的是激勵。曾記得高中時我的班主任在臨近大學聯考時對我說：“你要記得你的夢想是當一位老師，所以你要堅持，不要害怕大學聯考!”那時我的高中部的副校長在那，他說：“你要當老師?就你那膽量還敢在公共場合說話，一緊張連句完整的話都講不出。”儘管他說的事實上，但是我還是不會放棄我的夢想的。現在的我，將來的我會一直朝着我的夢想前進。

天下無難事，只怕有心人!只要你有一顆熾熱的心，你的夢想終究會成爲現實。