描寫向日葵的作文800字（精品多篇）

向日葵作文 篇一

暑假裏，奶奶家旁邊的平房前種了一片向日葵，我幾乎每天都要去看一看，瞧一瞧。

向日葵的葉子綠綠的，上面的小，下面的大，像一把把綠扇子插在莖上。它的莖細長又筆直，莖上還有一些小絨刺哩，摸上去很扎手。每一根莖的上端都有一個被綠葉襯托的花盤，沒開花的像菩薩坐的蓮花座，開了花的被一層層綠葉包囊着，中間是黃色的花心。

向日葵的花盤長得很快，幾乎一天長大一圈。幾天前還只露着一點花心，轉眼就撐開了層層綠葉，開出了金黃色的花，像一個個小太陽，讓我想起了小時候唱的“種太陽”這首歌。每當天氣晴朗，天上有個大太陽，地上有片小太陽，大太陽照着小太陽，小太陽仰着頭衝太陽媽媽笑。陰天的時候，太陽媽媽不在，小太陽依然擡着頭，遙望着太陽媽媽出現的地方，開出一片生機勃勃。

比起開花的過程，果實成熟的過程要慢得多。再過大約十來天，花盤外圍的花瓣變得枯萎，中間的花蕾慢慢脫落，裏面的種子就露了出來。不過，這時候還不能吃，還要耐心地等一段時間。要等到瓜子外殼變黑、身體變胖、頭下垂的時候，纔算成熟。這時候，向日葵就像個犯錯誤的小朋友低着頭在向爸爸媽媽認錯。

那一天，我終於忍不住摘了一個小瓜子，剝開它白底黑條的袍子，露出來一個光溜溜的小不點。我把它放到嘴裏，嚐了嚐，雖然沒有炒熟的葵花籽那麼酥脆，但是卻有一股清爽，慢慢的嚼，最後還有一絲絲的甜，感覺好極了。

向日葵是俄羅斯、祕魯等國的國花。傳說有一個姑娘叫明姑，被她的後孃挖去了雙眼。明姑忍痛逃離出去，不久就死去。死去後，她的墳墓上開出了一種黃花，終日面向太陽，這種花就是向日葵。所以向日葵有象徵追求光明、厭惡黑暗的意思。

向日葵的花亮麗，果實可口，而且有象徵光明的含義，比起向日葵，我更喜歡它的另一個名字——太陽花。

描寫向日葵作文 篇二

春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了，他們把玉米、大豆、穀子等優良種子種進了田裏，也把烏黑髮亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土裏。

一陣春風，一場春雨，玉米的頭鑽出來了，大豆的頭鑽出來了，穀子的頭也鑽出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鑽出來了。

陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無優無慮地成長着。

夏天到了。在這生長的季節裏，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了，個“小夥子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終於開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍着花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝着太陽。

早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空，葵花總是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不捨地和太陽告別。

啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心裏了，秋天來臨，在這收穫的季節裏，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。

習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤裏那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收穫了。

農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留着自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！

到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。

向日葵時時刻刻接受陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。

向日葵作文 篇三

今天來說說我家裏種的向日葵吧，畢竟它可是我的心頭寶貝。就在幾年前，媽媽在家裏的花盆裏面栽了幾棵向日葵，當時我也非常的喜歡，因爲那時候媽媽總是讓我畫畫，而且還是畫的是向日葵，相對於其他東西，向日葵比其它東西要好畫的多，所以我就比較喜歡上向日葵了，後來有一年媽媽告訴我8月的月花是向日葵，然後我又開始喜歡起了8月份，從此我就不知道怎麼會對它產生一種奇怪的好感。

那時候我總在想爲什麼喜歡向日葵，勝日葵不如鬱金香優雅也不如豔紅的玫瑰，更不如富貴的牡丹花，但是我就是喜歡向日葵。

有一次我找一個炒瓜子的店主，要了幾顆發了芽的瓜子，然後我想看看它的生長過程，並從中找出對它的喜愛的主要原因。然後我把向日葵的種子種到了家裏的花園裏面的花盆裏，因爲那裏有很多足夠的陽光讓他淋浴。不知不覺的，瓜子已經長出了幾匹葉子和一個花苞，我開心極了，一整天都非常的興奮。又過了幾天，幾天後，天氣很不穩定，天空中烏雲密佈，沒一會兒就下起了傾盆大雨，而碩大的雨無情的打在向日葵嬌小的葉子上。一場暴風雨過後，然後我的向日葵一下子就焉下了腦袋。想到過了幾天，我再去看它的時候，它卻奇蹟般地長好了，而且花苞也開了不少，又這樣過了一個月。雖然如此，我還是挺佩服那堅強的向日葵的。

向日葵已經開了，它長得很有朝氣，通透碧綠的葉子，稱着金瑩色的花瓣。斜拖出了一個大喇叭，像是在宣傳着什麼。估計是在說:“八月要來啦！”

我當時很高興，想把向日葵畫下來，但是又不知道該怎麼下筆去畫纔是最好的，於是我到電腦上找了一下，一下子就發現了梵高畫的向日葵，當時我還小，並不知道梵高這個人的詳細資料，只知道他是一個著名的畫家，畫起畫來很拼命，竟然爲了自己一張畫，跟別人與衆不同，然後呢就把自己的一隻耳朵給割了，確實如此，一來，然後他的肖像畫確實是跟別人比不。

而我現在想起他畫的向日葵，是那麼燦爛。而梵高的一生都是痛苦的，可見他是多麼喜愛向日葵的燦爛和朝氣，堅強和樂觀，可能這也是我喜歡向日葵的原因吧。

寫向日葵的作文 篇四

愛笑的孩子，柔軟的內心

——題記

她是一位清秀漂亮的女孩，開懷大笑，堅強無畏散發着金光的向日葵，是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純淨得像山谷裏幽靜的清泉，轉動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結將那一頭“瀑布”束在腦後，前額的流蘇躍動成章。

表面的快樂是隱藏脆弱的內心。

在一次同學生日聚會上，我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望着窗外，夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上，穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影，此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入，我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯繫。

時間在談笑中，嬉鬧中，發呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家，因爲過了時間點她被罵了一頓。“這麼晚，爸媽不來接嗎？”我問。她搖搖頭，說“爸媽在家裏照顧妹妹，我自己打車回去。”我倆隔着同學的打鬧聲，寥寥幾句，我能感受到對面女孩傳來的無助。

女孩見我發呆，笑着說：“沒什麼，我都習慣了……”又是那樣的微笑，可她微微低頭，流蘇遮蓋了那雙明眸，我無法再透過她的瞳讀出來什麼。

但，真的習慣了嗎？真的沒關係嗎？那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢？這個曾經讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然，望着車水馬龍的世界，不停運轉。

星期一返校時，她又依然是那個目光炯炯有神，雙頰微紅，張着嘴巴大笑的灑脫女孩。彷彿那天是我做的一個夢。女孩確實是笑着的，確實是嬉鬧着，確實是開心着的，她額前的流蘇又躍動了起來。

正午時分，她坐在教室窗邊接着陽光讀着餘華的《活着》。陽光流進教室，女孩身上如鍍了一層柔光，安靜素美。又是一個不一樣的她，又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活着》裏的一句話——“人只要活的高興，窮也不怕。”

高興的背後極力隱藏的祕密，原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊，內心住了兩隻小獸，一隻堅強，一隻柔弱……

向日葵作文 篇五

每當看見盛開的向日葵，我不禁想起去年和同學們春遊百萬葵園的歡樂時光。正是它們綻放的時候，朵朵葵花彷彿是孩子們微笑的臉。陽光灑在碧綠的葉子。葉子們隨風搖曳，遠遠望去，彷彿置身於綠色的海洋。

我愛向日葵，愛的不僅僅是花瓣飽含溫暖並擁有鮮豔光澤的黃色，更愛見到向日葵後心裏洋溢的溫暖。金色的搖籃、燦爛的光芒、璀璨的心靈、閃亮的星辰、發光的夢想……都屬於向日葵。當時，我看到了它們，很羨慕過一番。

在這裏，只有一段短短的時光，但我依然很清楚地記得這裏的一切。向日葵的海洋，其中縱橫穿插着一條有一條空隙，可以說，是這“綠色海洋”的街道。在裏面行走的人們，都被陶醉了，我也不多如此，心中擁有說不出的高興，同時夾雜着一絲渴望——渴望自己多在這美好的地方停留一刻。你看過向日葵的微笑嗎？那是最可愛、最燦爛的。在這個百花園裏，玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上獨有的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了生機與活力！

欣欣向榮的向日葵，在我兒時就愛上了與夥伴們交流自己最愛什麼花。百合、茉莉、玫瑰、蝴蝶蘭……“傻傻”的我選擇向日葵，靜靜地擡頭仰望天空。我相信它美好而又飽含希望！

如果我是畫家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術，定格在它最燦爛的時刻；如果我是個音樂家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉動聽的歌曲；如果我是作家，我將用我最優美的語句，爲它作一首精妙絕倫的小詩。

可我什麼也不是，我只是繁華都市中，我只是一名國小生，如同一隻小螞蟻。我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點點滴滴。無論是笑，是淚、是喜、是憂。陽光下，我與天爲伴，與葵爲友，細細地品茗生活的辛酸。

回過頭，看着牆上的日曆——又是葵花綻放時……