我的校園精品作文多篇

我的校園優秀作文1

學校，我的母校，我全部快樂的記憶盒。我是多麼留戀那裏的一草一木，一磚一瓦，還有就是和我共度時光的同學們。難道就這樣離開嗎？

那裏有好多好多我成長的軌跡，從笨到單純再到明白世間的一切人際關係。雖然說有點誇張但是，我真的變得好快，我喜歡此刻的自我。這座學校真的給予我很大的好處，是任何東西都無法替代的。想想那時我還嫌棄校園操場有股味道，此刻真的聞聞，那是有多麼熟悉的味道！真怕到那時我的眼淚會抑制不住，啪啪的調，來不及去擦拭。

想到校園只能又哭又笑，自我那些很愚蠢的行爲令我開懷大笑，個人認爲那些事真的很可愛。像：英語老師要求說出食物的單詞，我盡然說成了袋鼠，還無辜的掉金豆，每當回想總抑制不住大笑。哭，我那有點矮的同座，愛叫我外號的同桌;善解人意的好朋友，圓圓潤潤的，真的很可愛；還有一些讓我悲哀無比~儲存了這麼多的記憶，怎能一下子就斷掉。你說對不對？

只有努力告訴自我，要笑出最燦爛的彩虹，把我們的校園變得越來越漂亮。努力說，要考出成績，讓母校有面子。我向大海說：“就算過了一萬年，也不會忘記我的母校，我愛我的校園。”

我的校園優秀作文2

我的校園景色甲天下，數不勝數。

生物園在一進入校門的右邊，學校的生物園有清澈的水池，有涼爽的亭子，有綠茵茵的草地，有一棵棵高大的樹

生物園的花真美啊，吸引同學們都過來欣賞；生物園的花真多啊，多得彷彿天上的星星一樣，數也數不清；生物園的花真紅啊，紅得像紅彤彤的蘋果一樣。生物園的花不但美麗，而且小蜜蜂也十分勤勞。一羣一羣的小蜜蜂飛到我們的生物園，在鮮豔的花朵上採花蜜，小蜜蜂圍在一起，好像在說：這裏的花真漂亮，採得花蜜也挺好。感覺到小蜜蜂們非常高興。

小蜜蜂勤勞，蝴蝶也不落後呢！蝴蝶和小蜜蜂比賽，小燕子裁判嚴肅地說：小蜜蜂採得花蜜比蝴蝶才得花粉多，就小蜜蜂勝利了。蝴蝶採得花粉比小蜜蜂採得花蜜多，就蝴蝶勝利了，那麼話就不多說，現在比賽開始。小蜜蜂和蝴蝶不分上下，在認認真真的比賽。過了一段時間，小燕子裁判說：比賽結束，經過我的評比，獲勝的是蝴蝶。蝴蝶高興得在翩翩起舞，小蜜蜂有些不高興。蝴蝶用安慰的表情來跟小蜜蜂說：不要傷心了，下一次比賽，只要你認認真真的，就一定會勝利。小蜜蜂聽了這句話，便高興起來了。小蜜蜂跟蝴蝶說：嗯，你說得對，下一次我一定會努力，得到勝利的。

校園的景色真是令人陶醉呀！

我的校園優秀作文3

我的校園在一個不起眼的小鎮了，可校園特有的書香氣息薰陶着我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節都是那樣迷人。春天，萬物復甦，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬於它的新帽子。你看那花兒在向我點頭；你看那小樹在微風中向我招手；你看那花叢中的花兒一個個在爭奇鬥豔，展現出他們最美的姿態。

轉眼間，夏季來臨，夏天的校園是與衆不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！

秋姑娘悄無聲息地來到了我的校園，校園似乎想趕“時髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套。秋天的校園也很香，爲什麼這麼說呢，那是因爲校園到處都散發着一股淡淡的清香。這股香味是我們學校的校花——桂花散發出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這麼香，你說我能不被吸引嗎？

冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發光。

校園一年四季都充滿着無限生機，在這美不勝收的校園裏學習，那真是美的享受！

我的校園優秀作文4

我的學校是個美麗的地方，它是我另一個家。

走過學校門前的小徑，就可以看到金光閃閃的“城西國小”四個的大字，旁邊則是大門，它是用古典風味來裝飾的，看上去很漂亮。走進學校，就可以看見一盆盆植物擺在塑膠跑道邊緣。走進軟軟的塑膠跑道，就可以看見兩棟大樓，一座是“教學樓”，我們大部分學生都在這裏學習，另一座是“綜合樓”，舞蹈教室、實驗室等都在這棟樓裏，有很少一部分的學生在這裏上課。我的教室很寬敞，教室前方是講臺以及多媒體，棕褐色的`桌椅整整齊齊的擺在教室裏。學校四周都是綠化帶，有樟樹、桂花樹等植物，在花盆裏還有鐵樹，一到春天就有許多花爭相開放，可漂亮了。走進教學樓，就可以聽到朗朗讀書聲。教學樓右側是辦公室，下課時你會看到有許多學生去辦公室。教學樓一共有5層樓，4層樓都是教室，第5層有圖書室，還有電腦教室，其餘都是老師的辦公室。在教學樓後面還“藏”這一棟宿舍樓，底層是食堂，食堂很大，擺設了很多桌凳。第二層是辦公室，這是一些副科老師的辦公室，接下來是宿舍，具體我沒去看過，不過在遠處看來，也是很整潔的。

每天來學校就會聽見禮儀隊在恭恭敬敬的喊“老師您好”，聽上去讓人很精神。學校還裝有攝像頭，還有一些保安，他們充分的保護了我們學生的安全。

我愛我美麗的學校——我的大家庭！

我的校園優秀作文5

走進大門，右邊是操場，中間是條長長的迎賓大道，左邊是住讀樓，住讀樓是一幢灰色的五層建築，第一層是人和博物館和校警辦公室，從第二層開始就是住讀班同學的宿舍。

大操場的主要顏色是綠色，跑道的顏色爲藍色。上體育課或鍛鍊課，這裏留下了我們矯健的身影和成長的足跡……

再往前走一百米左右往右看，映入眼簾的是升旗臺。每週星期一我們都會在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式。

又往前走，走到迎賓大道的盡頭，穿過藍色爲主色調的籃球場，就來到了孔園。

孔園的正中央是孔子塑像。孔子塑像面容慈祥，眼睛炯炯有神，右手自然下垂，像一位和藹可親的老爺爺。孔子筆直地站在講臺上，他彷彿在告誡我們：好好學習、天天向上，以後成爲國家的棟樑之才！講臺下刻着孔子的生平簡介。塑像被那些五顏六色的花兒簇擁着，那些花兒爛漫地開放，沐浴着和煦的陽光。這些花兒彷彿都是孔子的學生，正在着手學習孔子傳授給他們的儒家學說的精髓呢！

孔園的兩邊，是兩棟高大的綜合樓和教學樓，這兩座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添一份勃勃生機。這真是人工美景和自然美景的和諧統一。道路的兩旁的樹木隨風搖曳，襲來一股花兒的香氣，送來了小草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶醉！走在這“成長”的“家裏”，在和風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受洗禮，這種感覺妙不可言！

我愛我們的人和街國小。

我的校園優秀作文6

我的校園是充滿快樂的，我的校園裏最顯眼的就是那兩棵石榴樹了。不過校園裏的一年四季也都很那麼的美麗，而且在學校的每一位同學，每一天過的也都是快樂的。

春天，校園裏的石榴樹開花了，一個個雪白的石榴花花全開了。一個個雪白的石榴花，全都掛在一棵樹上，整個樹看起來就像是被雪白的油漆噴過似的。而且一個個雪白的花，把我們的學校都照到亮晶晶的。還吸引了好多蝴蝶過來，蜜蜂在花叢中採蜜，跳舞。啊！春天的校園多麼美呀！

我們學校的荷花都開了，一朵朵荷花開的可真真漂亮，荷葉下面有一條條小魚在水裏游來游去。這時，我看見有一個同學把魚抓了起來，並且拿在手裏玩。我一看那隻小魚在那裏掙扎地叫着，我走過去說：“一定要保護動物！”同學說：“好的，我現在就放了它，”我說“知錯就改，爲時不晚！下次一定要注意。”那個同學說：“好的！下次一定注意。”當時我心裏暗暗自喜，我覺得自己做的很棒！

秋天到了，石榴樹結出了果實，我連忙跑過去摘了一個，嘗一嘗，“呀！真甜！”我的同學來了說：“真的嗎？”我說：“是的呀！”後來，我的同學也摘了一個，吃了以後說：“原來真的很甜呀！”我說：“真的很甜！”秋天真是一個豐收的季節，真好！

冬天來了，校園就變成了一片白茫茫的世界。校園裏一下結了冰，很冷，不過我終於可以滑冰了，心裏還有點小激動。下課了，我走出教室，和同學們一起打雪仗，堆雪人，我們玩的可開心了。

我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。

我的校園優秀作文7

我的校園是一座百年名校，是玉海樓創始人：孫衣言先生其子孫怡讓所創辦的。

校門口，“瑞安市實驗國小”七個鍍金大字閃閃發光。一進入校門，凹凹凸凸的假山映入眼簾。水從泉口涌出來，像被關在籠子裏的小鳥，脫穎而出，在假山中，還有“小橋流水”的模型，滿是古色古香。水流到小池塘，池塘裏的魚兒歡快的跳着，還有的魚玩起了“鯉魚躍龍門”。在假山頂部還刻有：“泛愛衆，而親仁。”六個大字，使假山充滿詩意。

擡頭往左看，和假山、玉海相互輝映的還有美麗的教學樓。就在今年，我們的校園舊貌換顏，從老舊的石磚牆變爲充滿古色的校園。讓我們慢慢走上六樓，六樓有：階梯教室校史館。航模廳等。從六樓往下走，到了五樓，是我們學校的演播廳和功能室，我們的信息課就是在功能室上的。在另一頭，還有校長辦公室，在這裏要保住安靜。跟着我的腳步來到三樓吧！剛到三樓，校園中書聲朗朗的氣息撲面而來。“噓！同學們在上課。”

下課鈴一響，同學們紛紛走出教室。沒過多久，操場成了同學們遊戲的天堂，看！還有一些同學在玩“老鷹捉小雞”。操場邊的花壇裏，有着許多盛開的花朵。在春天，花壇裏的山茶花從兩葉之間鑽出，變成引人注目的鮮花，豔麗奪目、迎風怒放，讓人愛不釋手。有的還是花骨朵，被粉紅的花瓣緊緊包裹着，像一顆飽滿的小橄欖，飽脹得快要破裂似的。遠看茶花樹挺拔豎立，像一位勇士筆直地站在那兒。近看，樹的枝幹是褐色的，看上去有點粗糙。這就是校園美麗的一角。桂花在秋天的風中舞蹈，是秋天的神奇舞者，百看不厭、清香四溢。春天，茶花是淨化校園空氣的使者，秋天，桂花是全校的香氣傳播使者。

在操場的右邊有：小菜園和氣象臺。每個季節，菜園裏都會有新的植物、蔬菜入駐。這也是學校引人注目的景點之一。

氣象臺就在小菜裏的中心，每時每刻記錄着校園的天氣、溫度。至於爲什麼在小菜園裏，可能是防止蔬菜、植物生病。氣象臺是靠太陽能發電，在下雨時就會停止發電。

在我心中，沒有任何名校比得過我這美麗、可愛、充滿生機的校園！

我的校園優秀作文8

每每提到“巴中”，我不由得嚴肅起來，因爲那是個神聖的地方，那是我愛的學校——巴江中學。

兩年前，我們穿着乾淨整潔的校服踏進這所新學校。所有都是新的：新老師、新同學、新宿舍……在那片古老的土地上，一所雄偉的學校拔地而起，新學校舊土地，可謂有別樣的氣派。“兼容幷包，以成其大”是巴江中學的校訓。作爲一名新生，看見這些，令我不由得興奮起來。因爲我相信，我一定會有個難忘的國中生涯。

走進田徑場：早晨的寂靜已被學生們的呼號聲打破了，如雷貫耳。看，他們整齊的步伐毫無保留地體現出了他們“恰同學少年，風華正茂”的風貌。

走進餐廳：餐廳裏很乾淨，每個人都沒有亂丟現象；排隊打飯，大家遵規守紀。泔水桶裏，從來不會有超過半桶的現象，因爲每個人都知道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

走進宿舍：同學們靜悄悄的，臉盆牙具等整齊安靜地呆地那兒，沒有任何聲響……

走進課堂：教室裏傳出朗朗書聲：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝……”老師們站在講臺上爲學生們講解知識，多媒體帶來的精美圖案使教室裏的氣氛活躍起來，同學們你一言我一語討論得十分激烈，學習不再沉悶，國中生活有滋有味。你說，這樣的課堂教學，怎能不令人嚮往？

校園生活多姿多彩，充滿樂趣，讓人無限嚮往！巴江中學：我的校園。我愛你！

我的校園優秀作文9

三年前的那個九月，我來到這所有着一百多年辦學歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

走進學校的北大門，“六安市城北國小”校名的七個大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝裏看，一座三層高的教學樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外牆上懸掛着“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的紅色標語，那是一代人對教育的殷切期望。教學樓每層的走廊上都張貼着一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規》的一些資料，還有一些名人名言，彷彿時刻都在提醒我們要珍惜時間，發奮讀書。教學樓的前面還有兩個小花壇，裏面有棕櫚、冬青樹，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。早晨，教學樓裏會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。上課了，教學樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了，教學樓又重新變得熱鬧起來了。

靠近學校的南大門，是寬闊的塑膠操場，那是我們課外活動的重要領地。操場的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場。每當下課，一些喜歡打籃球的男同學，有時會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時早晨或中午，有些同學們會早早地來到學校，找來同伴找個地方就打了起來。上體育課時，老師經常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。操場給我們帶來了快樂，也留下了我們一陣陣的歡笑聲。

學校院牆四周栽有蒼翠的松柏，就像一位位戰士不分日夜地守衛着美麗的校園。白色的梔子花開放的時候，濃郁的花香隨着清風四處飄蕩，令人心曠神怡。還有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等，它們給美麗的校園增添了無限生機與活力。

這是我愉快生活和學習的一個新天地，我愛這美麗的校園。

我的校園優秀作文10

我愛校園裏那一排排整齊的教室，一個個花團錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。

記得剛上一年級的時候，我和同學們就和它結下了不解之緣。那裏充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的身影。五年的學習生活中，它已成爲我們學習的夥伴。

一個濃霧的早上，在這小天地裏，同學們或低呤小詩，或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去，所有的物體都被輕紗籠罩着，縹縹緲緲，若有若無。一會兒，太陽升了起來，陽光透過樹縫，形成一個一個光環。露珠還沒幹，在露珠的點綴下，小草顯得更綠了，真不愧爲“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢幻般的境界裏，我們貪婪地吮吸着知識的乳汁，呼吸着泥土特有的香味，盡情享受着大自然賜給我們的美妙時光。

中午時，校園裏這一角很靜，風吹過雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽似火，同學們都到這裏乘涼。大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。

放學了，人聲鼎沸，一些同學走到校園一角里。有的專心致志地寫作業，有的熱烈地討論問題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。

啊，校園一角，你讓我們快樂地學習，愉快地遊戲。我愛你——校園一角。