老師我想對您說作文（精彩多篇）

老師我想對您說作文 篇一

老師，你像一盞明燈，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師，您像一名園丁，讓我們在您的汗水下茁壯成長；老師，你像智慧大門的鑰匙，讓我們在知識的天空中自由的翱翔。

那時候，我剛剛學習寫作文，作文寫得一塌糊塗，每次到寫作文時，我心裏就在嘀咕：作文作文，一天到晚都作文，煩死了！可您那一次作文，那一次鼓勵，徹底改變了我對作文的看法。

那天，我聽到要寫作文的消息，本來良好的心情瞬間崩潰，可能是今天我靈感實現，或者題目簡單，寫完後自我感覺不錯。第二天，您把作文全批好了，首先表揚了我說：“這次作文全體都很好，特別是徐子淳，句子非常生動，希望再接再厲！”聽了這句好以後，讓我樹立起可以寫好作文的信心，在這次以後，我越來越上進，不僅對作文消除了厭惡與恐懼，反而喜歡上了寫作文，後來甚至考上了作文班，現在想一想，就覺得所有的功勞都在於您。

有了您，我纔會來到這幸福而溫馨的班級；有了您，我纔會能這麼多才多藝；有了您，我纔會進這個很難考上的作文班；有了您，我纔會有這絢爛的未來！

老師我想對您說作文 篇二

老師，我有心裏話想對您說。

我們相識在那明亮、整潔的教室裏已有5年時間了。您常說：“你們要是不聽話，我可要教一年級了。”這句話是真的嗎？我可不相信，您平時爲我們付出了那麼多關愛。您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，閉目愛跟細膩，比有愛更純潔。您的愛是天底下最偉大、最高尚的愛。難道您願意跟我們分開嗎？記得每天大課間活動，在操場上洋溢着您和我們嬉戲時歡樂的笑聲，那時我們是多麼快樂，多麼開心呀！如果您真的丟下我們，那我們還能得到快樂嗎？我們還可以在歡樂的笑聲中玩耍嗎？可在模板上的名字未必不朽，可在石頭上的名字也未必流芳百世；而您的名字卻永遠的可在我們心靈上，這纔是真正的永存。倘若您真的走了，那麼誰會帶着微笑給我們上課呢？

敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雪，永銘我心。

最後和所有的同學一樣，我不想和您分開。那麼您真的捨得離開我們嗎？老師，我們真誠的希望，您爲我們而留下來。我以班長的人格保證，我們將尊從您的教導，努力學習天天向上。

我真誠地祝福您：康樂、如意！

老師我想對您說作文 篇三

老師，您是一株竹子，環保而不浪費一絲點兒知識；老師，您就像長明的一盞油燈，點燃了自己，照亮一大羣學生；老師，您就像一位聖誕老人，給予了我們無限的知識；老師，您是我們人生路中的目標，指引我們走向成功的道路……

黃老師，我想對您說：你的音容笑貌，你的舉手投足，常常在我眼中回顧；你對我的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏……

太陽高懸在天空中，吞吐着火舌舔着整個大地。我們迎來了讓人汗流浹背的夏天，太陽的溫度一天天增強。我從小身體條件就不是很好，經太陽這麼一曬，我實在是挺不住了，頭暈、乏力、流鼻血等症狀開始在我身邊縈繞。

你注意到我上課的時候開始搞小動作了，你找了我的同座詢問原因。你知道我上火了，你利用下午放學的那兩個小時出去給我買涼茶，飯都顧不上吃，就來給我們上晚自習。當你拿了幾袋的涼茶在我面前時，當時的我，不知道應該說什麼，只是簡簡單單地”謝謝”。

臨近小考的時候，同學們害怕極了，當然，我也不例外。只是你並沒有擔心我們會考得怎麼樣，而是整天地讓我們看錯題，聽歌，還讓我們像往常一樣相互打笑玩鬧。而同學們都希望考上好的中學，都在賣命地複習。…我們班小考的成績在學校是數一數二的，很多同學都考上了讓人嚮往的中學。然而我落榜了，我的心好像被萬斤重的石頭壓着，喘不過氣來，難受極了。您安慰我說，”在哪個學校都是一樣的，只有你認真學習，我相信你，加油，不要忘記我哦。”

老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您給了我自信，讓我勇敢地面對現實，謝謝您，老師。”

落紅不是無情物，化作春泥更護花。歌頌的就是像您這樣偉大而無私的教師精神。

老師我想對您說作文 篇四

天空因爲飛鳥而絢爛，海洋因爲波濤而雄渾，春天因爲鮮花而多姿，冬天因爲白雪而晶瑩，而我的生活，因爲“老師”而美麗。

——題記

您像風一樣吹進了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤着我的靈魂；像雷那樣地撞進了我的靈魂，打着我的心絃；更像雪一樣飄進了我的靈魂，點綴着我的人生，使它五彩繽紛。我要將感恩之心獻給您。不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時您那鼓勵的笑臉；老師，我想對您說：“您辛苦了。”

我每天放學路過您的辦公室，總是看見您拖着疲倦不堪的身子在爲我們備課。

每天，我來上學的時候，一進教室就看見您，你有時趴在講臺上睡着了，有時就拿一本書在哪兒聚精會神地看着，但是還是不時地打着哈欠，我知道，那是因爲您每天晚上熬夜備課。

上課時，您拖着疲倦的身子走進教室，雖然看過去您很精神，但是老師，我注意到了您眼睛下那一道“痕跡”，那是您熬夜的證明，您轉過身去的那個犯困姿勢，一股暖流涌上我的心頭。

每次我們一考完試，您總會向對待自己的孩子一樣，對待每一張試卷，好像每張卷子都會是一個優異的成績。您看到好的成績的卷子總是會喜笑顏開，看到成績不太好的卷子，並不會難過，而是叫來這位同學，給他一一分析，爭取下一次他的進步。

老師，我想對您說：“還記得那次的歌詠比賽嗎？您總是去跟別的老師搶技能課，總是會貢獻出自己的語文課。您爲了讓我們能進入比賽的前三名，每天都是起早貪黑地爲我們選歌，增添比賽的動作，致使了您的發燒，就算就算您發了高燒，卻還是來學校爲我們排練，爲我們打氣。”

那天您還在發着高燒，卻因爲比賽，您拖着疲倦的身子依舊來爲我們喝彩。剛好到我們比賽了，您卻當場暈倒在地上，其他老師您送往醫務室，我們比完賽，趕到醫務室去看您的時候，您剛醒，着急的不是您自己的身子，而是着急於我們的比賽，等我們告訴您我們的比賽得了第二名的時候，您的臉上猶如綻開了一朵花兒，那，是您的笑容，您的笑容好久沒有這麼燦爛了。

老師，我想對你說：“那次，李老師告訴您，我被評上了全年段唯一一個“優秀督導隊長”時，您非常的開心，就像是自己的孩子得了獎一樣。當您告訴這個好消息時候，您，還是那麼的激動、那麼的開心、那麼了自豪。”

我的榮耀就是您的榮耀，因爲我是您的學生，我是您帶出來的，我的榮耀歸於您。

您的一舉一動，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您的關心與呵護，一直縈繞在我的腦海中；你與我們相處的日子，猶如昨天曆歷在目；

老師，您辛苦了，我永遠愛你！

老師我想對您說作文 篇五

在國小的階段中，有許許多多的老師教導我，但在我心目中印象最深刻也是我最喜歡的一位老師，是我五、六年級的班主任師黃老師，黃老師我有好多話要對您說。

從五年級開學的第一天起，我就很喜歡黃老師的教學以及待人處事的方法……，黃老師的教學方法與其他老師的教學方法是與衆不同，有的老師上課時，總是讓我想趴在桌面上呼呼大睡，因爲我覺得老師好像在唱哄小寶寶睡覺的搖籃曲，於是眼皮就慢慢的闔上，閉上眼後就睡着了，但是黃老師上課時，生動又活潑，一點也不死板，有時會作出一些爆笑的動作，逗得全班鬨堂大笑，但在笑聲中理解了其中的道理，也順帶的使我體內的瞌睡蟲被笑聲震的頭暈目眩，嚇的走遠了。在考試時，老師也會拿一張跟我們一模一樣的考卷，來小試身手動一動自己的腦袋瓜，複習學過的題目，考完後，老師偶爾沒有滿分，因爲老師粗心大意沒看清楚題目就答題，老師雖然是老師，但還是會犯錯的，這樣一來更讓我深刻的瞭解看清楚題目的重要了。老師上課時，偶爾會提到一些古人所說的諺語或成語，例如：古人說：““鐵杵磨成繡花針””也是磨杵成針，老婦人要把一根粗粗的鐵杵磨成一根細細的針，這就像“有志者，事竟成”一樣，只要有恆心，努力去做，無論多麼困難的事，都可以完成！

在黃老師的教導下，我獲得了“堆積如山”的知識，黃老師對每一位學生都只有“有教無類”，黃老師我有話要對您說：“黃老師您的敦敦教導我會永遠惦記在心的，黃老師謝謝您！”

老師我想對您說作文 篇六

老師，您像園丁，辛勤的培育祖國美麗的花朵；老師，您像蠟燭，燃燒自己，爲我們照亮前途；老師，您像春蠶，爲我們編制理想的絲線；老師，您像甘露，澆灌茁壯的新苗。

記得有一次，我和小麗爲玩具的事爭吵，我們吵得面紅耳赤，不可開交。因爲小麗吵不過我，她就狠狠地踢了我一腳。我蹲在地上，揉着被踢的地方哇哇大哭。

青青老師尋聲趕忙跑過來，抱起我，一邊安慰我：“不要哭了，老師幫你揉一揉，馬上就不疼了。”青青老師又趕忙幫我揉了一會，我感覺不疼了。老師把我輕輕地扶到椅子上，老師把小麗找來，在外面給她說：“小麗，你今天打她，是你的不對，不管怎麼樣，你也不應該打她，你打了人，是不是應該給人家說對不起？”

小麗進來了，慚愧的低下頭說：“對不起，我錯了，我不該打你，希望你能原諒我。”老師說：“手拉手，笑一笑，我們還是好朋友。”從此以後，我們又在一起玩了。

從這件事中，老師教會我要寬容別人，有矛盾要學會調解，學會寬容。老師，讓我衷心的對您說一句：“謝謝您。”

老師我想對您說作文 篇七

今天是教師節，同學們給老師送花和卡片，祝福老師節日快樂！

老師像我們的媽媽一樣，照顧我們；關心我們；教我們知識。我在老師的辛勤教導下，要做一個好學生！老師您辛苦了！老師祝您天天開心，身體健康！