關於春天的聲音五年級作文

關於春天的聲音五年級作文1

時令已到四月中旬，天空怎麼還會有大片的雪花飛落?清明已過，風兒吹過臉龐，爲什麼還會有料峭的感覺?已經快到五月了，爲什麼還是感覺不到春天的到來呢?

帶着幾許疑問，我們去尋找春天的蹤跡!

下樓，來到操場，不對呀!原來堅硬冰冷的跑道呢?泥土什麼時候變得如此溼潤、鬆軟?噢!是春天早已降臨人間，只是我遲鈍的神經沒有感到罷了。擡起頭，看看操場周圍，楊樹上已經結了許多毛茸茸的樹芽，樹枝載着這些這些充滿生機的毛茸茸的小東西。

在風中招搖着;太陽，可能也是因爲已更親近北半球的緣故吧，變得更加明亮和耀眼，陽光照在身上，溫暖的感覺便從心底油然升起;冬日裏鉛灰色的天空不見了，彷彿剛剛被沖洗過一樣，顯得那樣高遠，那樣乾乾淨淨的一碧萬里。

踏着鄉村的土路，我們向校園外的小河邊走去，每個孩子臉上都帶着笑意，有的還不自覺地哼起了小曲兒，春天真的來了!誰還願意把笑靨藏在心底呢?

還沒到河邊，就有孩子叫起來：“看!那些楊樹的樹幹?已經綠了很多!”“再看，那些柳枝，沒有葉子，卻怎麼那麼綠呢?”我順着孩子的手望去，可不是，每顆柳樹都灰中帶綠，這可不就是“拂堤楊柳醉春煙”麼?古人釀詞的功夫可真了得!遠遠望去，這春柳不就是如霧如煙嗎?小河的水早已經解凍，回覆了它應有的生機與活力，邊流邊發出歡快的“汩汩”的聲響!

向遠處的田野望去，一切地面的景物都在微微的抖動着。彷彿因爲春天的降臨，大地母親也因爲激動而微微戰抖!那就該是農民們所說的“地氣”吧?田間，勤勞的農民已經開始忙起他們的農事了。

是啊，春天來了!“春種一粒粟，秋收萬顆子”。在明媚的春光裏，讓我們播種勤奮，期待着明天收穫更多的希望吧!

關於春天的聲音五年級作文2

當太陽的第一縷光芒照耀於廣袤大地的時候，當堅硬的冰層發出“咔嚓咔嚓”破碎聲的時候，當細長絲帶般的柳條吐出翠綠芽兒的時候……我們就知道：春姑娘已經邁着輕快的步伐走來啦!

哇!春暖花開，大自然的一切全都活躍起來。看!校園門前的三角梅爭奇鬥豔，紫紅的三角梅盡情綻放着它一年以來積攢的熱情。它們似一隻只蝴蝶靜立在枝頭，微風拂過，蝴蝶翩翩起舞。三角梅的花瓣裏面長着三根鮮嫩的花蕊，就像三個小喇叭，嘀嗒嗒地傳達着春姑娘到來的訊息。不遠處的村子裏，桃花依舊沐浴春風，鮮豔而動人，始終燦爛而明亮。

一小孩，站在樹旁淘氣地看着滿樹的桃花，臉上泛着紅光，難怪有人總說：“人面桃花相映紅。”。梨樹花開，千朵萬朵，白清如雪，風姿綽約，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢，又有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗壯觀。隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，綠瑩瑩的草地青得碧你的眼，讓你不由得想用手輕柔地去撫摸它那柔嫩卻不失堅強的“腰”。

“嘰嘰，喳喳”、“唧唧，嘎嘎”……小鳥們在枝頭上唱着動聽的歌謠，盡情的展現它們完美的歌喉，使人們沉醉於它們婉轉動聽的歌聲中。蔚藍的天空中也有鳥兒飛翔的身影，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。

春光明媚的天氣使人的心情也十分晴朗。暖洋洋的春天取代了銀裝素裹的寒冬。春天不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣狂風大作，更不像冬天那樣大雪紛飛。她是暖烘烘的，是人們所向往的季節，人們都熱愛春天。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透着這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、濛濛的寫意畫，忽隱忽現。從春節到現在，雨總是時斷時續地下個不停，加上持續的霧和霾，還有忙碌的行人在雨中來來回回地穿梭着，天和地的界限並不是那麼清晰，整座城市都籠罩在一片乳白色之中。

春在田疇，鬆軟的泥土散發着清新溼潤的氣息，冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。萬物復甦的春天也缺少不了動物的陪伴。經過了整個冬天的休息，動物們都精神飽滿。在草地上，在田野裏，在小溪裏，處處都有動物們活潑亂跳的身影。

“春光宜人、春色滿園、萬紫千紅……”這些美麗的詞彙都是用來形容美麗的春天的。春天的一番景色，是令人着迷的，也是令人嚮往的。

關於春天的聲音五年級作文3

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”古人留下來的話一點兒也不錯，而我，就在一年之中的季節，又在一日之中的時間裏，和爸爸、媽媽一起來到了滿園春色的太子灣公園。

真是百聞不如一見，一進大門，我就發出了感慨：春天的公園真美啊!美得讓人看了一次，就再也不敢用正眼去看，生怕把自己的魂都給看丟了;春天的公園真是芳香四溢呀!一株株“盛”着露珠的花兒競相吐豔，香氣撲鼻;春天的公園真豔啊!各種鮮花爭先恐後地開放，姿態各異，鮮豔無比……隨後而來的爸爸、媽媽似乎也與我一樣，陶醉在這美妙的環境之中。我深吸了一口氣，沁人的芳香瞬間“滑”進了我的軀體裏，從大腦到心臟，再到肺腑之間，最後與我的身體融爲一體，像是整個身體都接受了春天的洗禮一般。

走過大門，在公園的角落深處，我和媽媽竟然發現有幾株小小的野花也爭相開放着。湊進一聞，哇!真的好香啊!花香朝我襲來，我不禁一愣，沒想到小小的一株野花，竟也能散發出如此濃烈的香味，真是了不起呀!

正當我和媽媽在對這不起眼的小野花讚歎不已時，耳朵裏傳來了不遠處爸爸的呼喊聲：“快來呀!來看鬱金香!”我和媽媽忙向爸爸的位置尋去，喔!只見一大片姿態萬千、婀娜多姿的鬱金香盛地撲入我的眼簾。這裏的鬱金香組成了一片彩色的花海，爭相鬥豔各個都像在精心準備一場選美比賽呢!

看過了美麗的鬱金香，就來到了櫻花的天堂，一朵朵化着素妝的櫻花靜悄悄地在公園的兩旁開放着。我發現櫻花的生命十分短暫，只要一有新的櫻花開放，就會有盛開着的櫻花從天而降，就猶如那曇花一現般豔麗。不一會，就落滿一地，像是又爲可愛的大地媽媽增添了一件拖地的長裙……

從太子灣公園出來後，身上還留有花的餘香。雖然人已經出來了，可我的腦海裏卻依然還都是生機勃勃的鬱金香、素妝的櫻花、頑強的小野花……感受到了春姑娘已經邁着輕盈的步伐向我們緩緩走來啦!

關於春天的聲音五年級作文4

如果我是詩人，我將會爲美麗的春天寫一首詩。

如果我是畫家，我將會爲美麗的春天畫一幅畫。

如果我是音樂家，我將會爲美麗的春天譜一曲讚歌。

美麗的春天蘊涵着美麗的事物。

“吹面不寒楊柳風”。春天的風是多麼柔和，像母親那慈祥的手撫摸着孩子的臉。它沒有夏風那樣熱，沒有秋風那樣涼，沒有冬風那樣寒。春風是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。

“沾衣欲溼杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那麼有節奏，有音樂細胞。她不像夏雨那麼來如閃電，去如疾風。她總是滴嗒滴嗒地下着，給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”，難怪勤勞的農民親切地稱呼它爲喜雨。

在這樣的日子裏，愛美的花兒怎麼可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放着，讓人目不暇接。

當然，在這樣的好日子裏，豈能少了動物們的表演呢?

“細雨魚兒出，微風燕子斜”。魚兒在水中出來遊玩了，似乎在品味着春雨帶來的甘露，燕子在春風中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地爲這美麗的春天獻上一曲。

在這鳥語花香、萬物復甦的春天裏，勤勞的農民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節，農民們成羣地上山採茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園裏挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續回家做茶，村莊裏瀰漫着新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉。

春天是這樣的美麗。“一年之計在於春”，讓我們爲這美麗的春天唱出一曲春天的讚歌吧!

關於春天的聲音五年級作文5

轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄的來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節。自古以來，寫春的詩是數不勝數，那是因爲春天景色迷人，處處皆可作詩。

“一年之計在於春”正像這句諺語所說，春天是四季中最美好的季節。它代表着一年新的開始，它匯聚這綠色的氣息，它激勵我們奮鬥，它促使我們成功。

春天，在我們眼中是一個分外妖嬈的姑娘，甩動着長長的烏髮風靡全球，給每家每戶帶去了希望;也是一本讀不完的書，奉獻給我們無數的驚奇;更是一團熄不滅的火，燃燒着我們每一個人，鞭策着我們前進。

一提到春天這可愛的字眼，我們立刻會想象出一角春的景色：草原上，一望無垠的小草，像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎着馬，揮着鞭，趕着羊羣，遊蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的，誰也不顧誰，還不時發出咩咩的叫聲，好像在迎接春天似的。

小河邊，水面上的冰都化了，小河流水嘩啦啦，奏出一曲交響樂。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水綿，我們看得格外清楚，河底的魚兒，蝦兒在水綿間徊遊、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃，堤岸邊的垂柳枝條不知不覺綠了，正像詩中所說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”再加上樹頭上鳴叫的黃鸝，遠處河面上飛落不定的白鷺，那真可謂是“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

田野間，小麥們一齊掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風中翩翩起舞。孩子們放學回家，也像詩中寫的一樣“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一支支風箏盪漾在麥地上空，顏色不一，像是一片片彩色的雲。風箏高高低低，遠遠近近，歪歪斜斜，形態是各種各樣，勾勒出一副美的風景。

春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥兒又喚回來，瞧，春天是多麼的神奇。

春天這可愛的字眼，加上這美麗的風景，再加上這神奇的魔法，真是天下一絕啊!