高中生勞動的作文【精彩多篇】

有關勞動的作文 篇一

星期天的早晨，我躺在牀上被一陣嘈雜聲驚醒了。我打開窗戶，看見好多人都在樓下忙碌。咦，下面怎麼那麼熱鬧呀！突然，我看見外公外婆也在其中，他們手裏還拿着掃帚呢！我飛快地跑下樓問外婆爲什麼在這裏掃地？外婆回答說：“國慶節快到了，爲了慶祝國慶節，我們社區舉辦了這次打掃衛生的活動。”我高興地對外婆說：“我也要參加。”外婆微笑地說：“那你給我幫忙吧。”

那些退休的爺爺奶奶們，雖然他們年紀已經很大了，但他們都忙得不亦樂乎，可起勁了！他們鋤掉雜草，把整個社區掃的乾乾淨淨的。我幫忙把地上的白色垃圾都揀到垃圾桶裏去了，看見外公在擦社區俱樂部的窗戶，我連忙拿起抹布也去幫忙。我使勁的擦，把窗戶擦得亮晶晶的。外公誇獎我是個講衛生愛勞動的好孩子。一會兒的工夫，社區裏清清爽爽，變明亮了。最後，我們還把一張橫幅掛在了社區門口，上面寫着“歡度國慶節”。我知道這五個字是送給祖國媽媽的生日禮物。

社區居民用自己的勞動來慶祝祖國的生日，反映了社區精神文明的新面貌。參加了這次勞動，使我明白了我們偉大的祖國蒸蒸日上的小康生活是要靠大家共同的勞動來創造。

寫勞動的作文 篇二

我在很小的時候，就常常聽見大人們說：“勞動最光榮，只有勞動才能創造美好的明天！”如今，我已經漸漸懂事了，也逐漸對勞動有了許多新的理解。

勞動是探索與科研成功的奠基石。19世紀的著名發明家愛迪生爲了發明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過數千次的實驗，發明了用鎢絲製成的白熾燈，安迪生的成功無疑是勞動的結晶。同是身處19世紀的物理學家諾貝爾爲了發明更先進的引爆物——雷一管來代替威力較低的火藥，堅持不懈地在試驗室裏進行實驗，甚至爲此付出了極其慘痛的代價，但加倍的勞動使諾貝爾在衆多科學家中脫穎而出。到如今，我們依然將他銘記於心。作爲21世紀的我們，更理應揚起風帆，朝着目標勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動。“天才只是1%的靈感加上99%的努力” 。

其實，勞動不僅使許多科學家摘得了成功的桂冠，勞動同樣也是享受生活時不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專一賣店中的一些有趣的現象，我們不難發現：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣得好；“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣得快……導致這些現象產生的原因並非是價格與質量，而更多的來自於人們對生活的享受與品位。在生活節奏快，物質需求大的現代社會，人們追求的已不再是簡簡單單的吃飽喝足，而是生活質量的不斷提高。人們更希望於享受生活，而非成爲生活的奴僕，被生活中的種種所操縱，所控制。有時，能拿着鐵鍬去社區的草坪裏種上些花花草草，雖是體力勞動，也體味到了生活的意義；有時，讀着小說，手剝着小一核桃，雖過程麻煩，但動動手也能品味出生活的快樂……勞動並非直接意味着錢，有時用勞動換點生活的樂趣與快樂也未嘗不是一件好事。勞動能豐富生活，調動情調。

也許，勞動在有些人看來只是一盤散沙，毫無價值。但事實上勞動不僅能創造物質財富，更能建立起一個完美的精神世界。一個樂於勞動的人無疑是一個勤奮、堅持的人；一個善於勞動的人無疑是一個聰慧、善思的人；一個堅持勞動的人無疑是一個堅韌、頑強的人。有時，一個人的精神品質能夠在勞動中得到展現與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到昇華與凝練。雷鋒的光榮事蹟之所以被我們中國人代代傳頌，就在於雷鋒的精神在勞動中展現，勞動在精神下更加激動人心。

無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作爲青少年的我們，更應在人生的“黃金時期”努力勞動，獲得學習、生活、精神的三豐收。在勞動中探索發現，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生……

關於勞動的作文 篇三

人類有五一，動物也要有自己的勞動節。於是，森林之王老虎——提出了一個建議：我們應該有自己的勞動節，那麼動物的勞動節會是什麼呢？他們將如何過一個與衆不同、多姿多彩的勞動節？

泰格建議：“我們要找一個領導，帶領大家一起努力，我很堅強，很適合當勞動節的領導。”

兔子不幹了：“你憑什麼？你一直是森林之王，強大又有什麼用？你想要的是像我一樣。跑得快可以節省時間！”

“這有什麼大不了的？你不能只在陸地上工作！水裏也有垃圾。我可以帶孩子去撿水裏的垃圾。如果需要，我還可以在陸地上撿垃圾。誰讓我是兩棲動物，還是更適合我？”青蛙說。

“不，不，我會的。”其他動物不耐煩了，渴望成爲第一個勞動節的領袖。

每個人都做不到這一點，不注意就做不到那一點。孔雀認爲我們誰都不公平。讓人類來判斷誰是最適合這個勞動節的領袖。大家一致認爲對每一種動物都是公平的，於是邀請人類來做判斷。

經過一番討論，人類做出了決定。於是，候選人的名字就寫在了紙上。在宣佈的那天，幾乎所有的動物都來了。有些是可有可無的，有些只是湊熱鬧。動物們信心滿滿，都在等着念自己的名字。烏鴉的好朋友跟他開玩笑說：“也許你會被選中！”“怎麼可能？我不漂亮，跑不快，不強壯，也不是兩棲動物。我怎麼能被選中？”

不久，人類來了。他現在開始宣佈自己的名字：“領袖是爲環境付出最多的動物，是——勤勞的烏鴉。烏鴉驚呆了。它從來沒想過是自己。其他動物都驚呆了，不相信這是烏鴉。直到他向人類證實，他才真正相信。真的是他。因爲他爲人類啄過殘骸，其他動物都信服了。爲了對地球環境做出貢獻，他有義務成爲一名領導者。

它帶頭清理，其他動物也很努力，環境越來越美。在烏鴉的帶領下，大家度過了一個快樂、充實、快樂的勞動節。

第二天：夢雪蝶

關於勞動作文 篇四

“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生活解說。是呀，我們應該學會用這兩件寶，才能“開天闢地”。

誰說不勞動就能創造人類世界？不勞動就能創造輝煌的歷史文明？看，中國的長城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產，不都彰顯着勞動人民的智慧和創造力嗎？這些成就、輝煌都源於勞動和創造。

我們的城市都有許許多多的勞動者，如環衛工人、警察叔叔、志願者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。

記得有一次，我看見一位環衛工人在小區的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經過，聞到一股刺鼻的臭味。她爲了小區的乾淨衛生，忍受着那些臭氣熏天的味道，只是努力地清掃着垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾車上。過了一會兒，垃圾箱周圍也沒有任何垃圾了，而且那種刺鼻的臭味也散了。環衛工人就是我們城市的美容師，不受風雨阻擋，只爲我們的城市生活更加美好。

警察叔叔的愛崗敬業也讓我讚歎不已。前兩天，媽媽送我去上學，暴雨天氣，學校路段非常擁堵，滿街都是送小孩上學的家長的車輛。幾輛車橫七豎八的擠在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可又誰都不讓誰。眼看這“隊伍”越來越“壯大”，一位交警叔叔風馳電掣地趕來。在大雨中他翻身下車，雨水“嘩嘩譁”地下着，他全然不顧，伸出雙手，有力的指揮着車輛，密不透風的道路很快就疏通了。交警雖是一個平凡的崗位，但卻能使城市的交通暢通無阻，能使千千萬萬家庭過上幸福的生活。

環衛工人、交警叔叔在平凡的崗位上做着不平凡的工作，這種不辭辛苦，默默無聞的精神值得我們學習。

勞動帶來了整潔的環境，勞動給人民帶來幸福。總之，勞動讓生活更美好。

勞動的作文 篇五

勞動是快樂的。今天，我自己洗了紅領巾，體會到了勞動的快樂。

“先打肥皂，然後這樣搓……”這是我第一次洗紅領巾，媽媽在一旁邊不停教導着。我一觸到冰涼的水，手就不住地打顫，我咬着牙把手伸了進去，開始打肥皂。我打肥皂的動作不對，噴了一臉的白沫。媽媽給我做了個示範，我終於把紅領巾上打滿了肥皂。媽媽告訴我：“現在打好了，可以搓了。”因爲紅領巾的角上最髒，所以，我先從角搓起，一點一點把肥皂和灰全都搓掉。第三個步驟是把紅領巾泡到水裏，從頭到腳衝一遍。我仔細地把紅領巾展開，浸泡在水中，來回抖動了幾次，然後把它用力一擠，所有肥皂水都被擠掉了，一條幹乾淨淨的紅領巾“出爐”了！

媽媽把紅領巾涼在屋外，我看着乾淨、鮮豔的紅領巾在空中漂盪，想：雖然勞動的過程是艱苦的，但是，看到自己的勞動成果，心裏就會無比快樂！

以勞動爲話題的作文 篇六

五歲，是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導遊，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。

假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。爺爺帶着我跟小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這麼多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“爲什麼”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學着媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個爲什麼”。

其實，小弟弟提出的許多問題我並不知道答案，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人。

第二天清早，我們來到了石景山遊樂園，這裏真是人山人海啊！我帶着小弟弟興高采烈地玩了好多遊戲項目，有超級鞦韆、瘋狂巴士、奧利水戰、旋轉九頭鳥等等。

說心裏話，很多驚險的項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪着他。這個時候我突然想起了親愛的媽媽，在我小時候不懂事時，媽媽也是這樣細心地照顧我的。

今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最後一天。我跟媽媽一起精心地爲他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨跟稻香村點心。中午我們依依不捨地送走了小弟弟一家。

這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當導遊，還學會了照顧他人，真是一個既愉快又與衆不同的五一節啊！