舉起手來作文精品多篇

舉起手來作文 篇一

說起我爸爸，我可真是有太多的話要說了。他太“壞”了，常常把我弄得人不像人，鬼不像鬼，非要把我活活氣死才高興。

肇事一：

星期六早上，我和爸爸在牀上瘋打，爸爸一下把頭撞在我的門牙上，疼得我“哇哇”直叫，媽媽心疼地說：“小乖乖，門牙怎麼了？”“門牙在……搖……，啊！好疼呀！”我傷心地說。可爸爸卻裝作若無其事，一點也不關心我。

肇事二：

星期天晚上，我在電腦旁學習英語，爸爸悄悄地在我身後躲着，然後“哇”的一聲，當時，嚇得我一身冷汗，我面無人色，說：“媽媽，別嚇我！”誰知，我一轉過頭去又把我嚇了一跳，那人居然不是媽媽，竟然是渾身酒味的爸爸。可真把我給嚇了個半死不活呀！真討厭！

肇事三：

星期五下午，爸爸又和媽媽瘋打了起來，結果呢，他們是安然無恙，我卻變成報受害者。你們猜猜怎麼着――我讓爸爸給做了一個“毀容大手術”，鼻子讓他給弄上了一個大血疤，可憐我的臉喲，又變成了一個“大花貓”！我的臉呀！

我的爸爸就是這麼討厭，總有一天，我要讓他舉手投降！

“哎，爸爸，別搶我本子呀！”

舉起手來作文 篇二

兩個兒童團員在門裏裝機關，這時一隊鬼子浩浩蕩蕩地來找金佛像了。一個笨似大狗熊的鬼子軍官來開門了，只見他的眼睛十足一副鬥雞眼，走起路來像一隻大青蛙。他開門了！一打開門動了機關，只見一隻盛滿水的大水桶撞向日本鬼子，一剎那間，他像一個被彈出去的炮彈似的射出門外，他們見狀不敢入這個門了，就再繞過去另一個門。一個漢奸“吃一塹，長一智”，就去開門了。他小心翼翼地打開門，看見有一個水桶吊在上面，他拿開那個機關以爲安全了，可是不是的，他動了另一個機關，大水桶向他使勁撞來，他機靈地躲開了，結果那個笨笨在後面的一個日本鬼子再次被撞出門外。那個不和他們一起的鬼子軍官走去喝了半瓶酒，兒童團員們見狀，小心翼翼地把瓶子和汽油瓶釣了上來把酒換成了汽油。哈！這下有他們好受了。

游擊隊員們開始進攻了，那個鬼子軍官急着喝酒，結果整瓶汽油都喝下去了又吐了出來，兩個聰明的兒童團員拿着彈弓把炮仗射進了嘴裏，一下子炸開了。頓時，他的嘴噴起了火來，一個漢奸叫他向井裏來，他一下子跳了下去，漢奸說：“你拉住繩子，我拉你上來！”他使勁地拉，費了九牛二虎之力才軍官拉了上來，誰知軍官噴了他一臉水，結果一鬆手他又掉下去了

舉起手來作文 篇三

在五年級時，我的數學成績不是很好，有時想回答問題，可又不敢舉手。而就在那天，我的啓蒙老師——趙老師，給了我很大的鼓勵。

記得五年級下學期的時候，我一次測驗沒考好，趙老師把我叫到了辦公室裏。問我：你這次的數學成績爲什麼這麼差？是不是最近學習有困難啊？

面對老師的一個個提問，我低下了頭，磕磕巴巴，小聲的說：“沒……沒有……”我的聲音小極了，像蚊子一樣，哼哼唧唧的。

“ 叮叮叮， 叮叮叮……”這時，上課鈴響了。趙老師說：“回去吧。”我便和趙老師回到了教室——這節是趙老師的課。

趙老師說：“把測驗的數學卷子拿出來。這節課講題。”趙老師讓同學們講題，到了一道脫式計算時，我緩緩舉起了手，趙老師環視一圈，看到了我，驚喜地說：“今天姜文燕也舉起了手，這可是頭一回，就讓她講吧！”我的臉上出了一片“火燒雲”，我磕磕巴巴、語無倫次的說出了這道題怎麼做。趙老師親切的'說:“沒關係，不用緊張，再說一遍。”我鼓起勇氣，又流暢地說了一遍。

這件事，令我難忘，因爲我看到了趙老師期待的目光和親切的鼓勵。

舉起手來作文 篇四

我作爲一名觀衆，觀看《舉起手來》這部影片，深深地被這影片中講述的抗日故事所感動；被影片中男女老少全民皆兵消滅日寇的民族精神震撼。

一隊精銳的日本皇軍惡狠狠地衝進一個小山村，關起所有人，要尋找一件無價之寶——金佛，因此發動了全城的兵力，說一定要把這無價之寶找到，還要斬首整個村的無辜居民。開始，鬼子是多麼猖狂：打打殺殺，爭得個你死我活，可到了最後只剩下了個臉被薰得煤黑，搖搖晃晃連走路都走不穩的一個“傻”日、本小卒了呢？這還得歸功於我們八路軍和當地居民的緊密配合，不是嗎？

在1940年，日寇侵略者在中國施行的“三光”政策——“燒光、殺光、搶光”。影片的主人公郭大叔面對敵人的槍口臨危不懼，與敵人周旋，一邊唱着陝北民歌，一邊持鍋兒與敵人較量，這種行爲，不值得我們學習嗎？

太陽出來了，我們人民勝利了！山谷裏響起嘹亮的吼聲：“舉起手來，舉起手來。舉起手來！”．．．．．．

觀後，我想：這是讓日本人恥辱的一段歷史，也是讓我們引以爲榮的一件事．．．我們要牢記歷史、珍愛和平，展望未來．．．讓振興中華的偉大旗幟永遠高高飄揚！