精品作文（3多篇）

優秀作文 篇1

時光匆匆逾過了十四年，很快我們就要奔向會考的大門。儘管老師們如何苦口婆心地向我們解釋讀書的重要性，我們仍然在碌碌無爲中度過。但是時光總是無情的，兩年的時間很長，但是我們依舊一無所有。我們一無所知，不知道這樣的青春還有多久。當我們老去緬懷這段時光時，是否不因虛度年華而悔恨。

我害怕四個月後的會考，害怕那鋪天蓋地的試卷和慘不忍賭的成績單的出現，害怕畢業後的各奔東西。害怕分別時滿含着淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛僞。總以爲，三年的時間，很長很長。可現在現實的殘酷將我挫敗。當老師的一聲聲叮囑，當家長的期盼像重擔一樣壓在我們的肩頭，你是否害怕它成爲泡沫。隨着年齡的增長，人情世故過早地出現在我身邊，我漸漸的懂得未來的路要怎樣走，怎樣融入競爭殘酷的社會，怎樣在這兒立足。九年級的日子裏學會了很多，我從小在母親嚴格的教育下長大的，我害怕她的望着我的眼神，害怕她在我身上花的一切全都付之東流，所以我必須走出去。用自己的能力，去創造。我想我是有足夠的理由好好讀書的，我沒有經濟負擔，況且父母健在。況且我擁有着對未來的美好幻想我想，現在該是成熟的時候了，我所面臨的第一個人生挑戰來了。我何不挑起精神來去擁抱這一切。如果只是碌碌無爲，你會快樂嗎？當你回首往事時你不會因爲碌碌而爲而羞恥嗎？

世上的很多事情是人可以決定，沒有不可能。那只是因爲你還不夠努力，就像那擁抱太陽的月亮，即使隔着幾億光年的距離，但還是堅持不懈的走着相同軌道，日夜不息。即使上天讓它永遠不能擁抱到太陽，但是它還是有那堅強的意志，即使知道無法完成，但是仍舊每天都有追求，那樣的生活纔沒有枯燥乏味，纔會充實。

優秀作文 篇2

不經意間回首，今天已經變爲昨天，現實已經變爲歷史。歲月，紅了櫻桃綠了芭蕉，轉瞬即逝。我總是抱怨時間匆匆溜走，一刻也不肯停留。然而它卻只肯停在智者的腳下，因爲智者知道如何珍惜它。

也許，我們還沒有時間觀念，不知道時間對我們有多麼重要。有可能一分鐘，哪怕只有一秒鐘就能改變一個人的命運。奧運會上，有人只差一秒，甚至零點零一秒就與冠軍失之交臂。他那時的心裏是多麼痛苦。這一次的失敗也許給他的是激勵，也許給他的是打擊，在他心靈上留下了陰影。有些人因突發性疾病，被及時送入醫院。醫生們盡最大的努力去搶救，最後終於脫離了生命危險。如果他們被晚一點送入醫院，結果就截然不同，死神早已掐住了他們生命的咽喉。就是那最後的幾秒鐘時間，才改變了他們的命運。假如你千里迢迢趕到某地，去乘火車到達你夢寐以求的一塊地方，只因你在路上耽擱了幾分鐘，當你到達法火車站時，你發現火車早已開走。這時的你肯定會很後悔。所以，我們不能小看短短的一分鐘，一秒鐘，它也許就是你命運的轉折點。

曾經看到過一個故事，有人認爲時間過得太快，所以他八小時化爲分鐘來計算，但他不夠用，後來他就把分鐘化爲秒來計算。正是因爲他珍惜時間，能充分有效的利用它，後來終於幹出了一番成就。其實他這樣做並沒比別人多擁有時間，他只是把別人浪費的時間都有效利用了。

當你看着某樣東西發呆時，時間正從你身邊飛速溜走，也許你並沒有發覺，當你發現時一切都晚了。當你已經變成一個頭發花白的老人時，你肯定會遺憾地說：“如果時間可以倒流，我一定會好好珍惜它。”可到了那時，你所希望的那個如果還會實現嗎？

朋友，與其給明天留下遺憾，不如從今天開始好好的珍惜時間，留住短暫的每一秒！

優秀作文 篇3

鈴鈴鈴……放學的鈴聲響了。我急忙跑出教室，在校門口左右看了看，尋找媽媽的身影。想起早上的事情，我就覺得後悔、內疚。

這天早上我準備出門，媽媽跑過來給我遞一把傘，對我說：“今天會有雨，你把傘帶上吧!”我擡頭看了看天，太陽像個羞答答的小姑娘露出了半個笑臉，怎麼會下雨呢?我說：“媽，您怎麼就知道這麼好的天氣會下雨呢?我不要傘。”說完我就頭也不回的跑走了。這下怎麼辦?不聽媽媽的話回不去了吧?媽媽工作去了，爸爸出差了，我怎麼回去啊?我眼睜睜的看着同學們一個一個被爸爸媽媽接走或者自己撐着傘走了，偌大的學校只剩下我一人了，我沮喪地低着頭，懊惱着自己爲什麼不聽媽媽的話帶傘呢?擡頭的瞬間我看見了一個身影，這個影子陪伴了我十二年，我一眼就知道是媽媽，這一刻我的心情無以名狀，媽媽說：“來，到我這來。”我飛奔過去拉着媽媽的手開心的抱怨說：“您怎麼纔來，我都等了大半天。”

回家的路上我坐在電瓶車的後座上穿着媽媽給的雨衣依偎着媽媽興奮的說了好久的話。到家後我覺得說了一路的話口渴，就去喝水，媽媽去廚房給我做飯，我幸福地跑去找媽媽發現地板上都是溼的，我身上是乾的啊?我看了看媽媽，發現媽媽身上差不多全溼了，我氣憤的吼道：“自己身上溼了都不知道，您還是個大人嗎?您都不會照顧自己?”我難過的催促着媽媽去換衣服，媽媽真的是一個“傻瓜”!她總是無言的對我付出，不說辛苦;她總是忙碌的爲家操勞，不言抱怨;她總是記得每一個人的需要，忘記自己。

我猜想媽媽這樣做可能不止是對女兒的疼愛，她和千千萬萬的父母一樣希望自己的女兒快樂、健康，讓我相信親情是可以信賴的。當我心情沮喪而患得患失時，我便會想到我還有家人可以信賴，他們會有效地重新鼓舞我活力與勇氣，使我的生活撥雲見日而重現光明。

優秀作文 篇4

我爸爸老家是揚州人，所以每年清明節，爸爸都要叫我一大早起來，一齊去揚州祭拜我爺爺(在我爸爸像我這麼大的時候，我爺爺就去世了)。這天，奶奶起來的也非常早，因爲她要提前準備爺爺生前最喜愛吃的各種菜餚，當然還有爺爺最愛的紙質“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。

鄉下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處，我們提着這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上，眼前是一片片綠油油的麥苗，一塊塊金黃色油菜花，一朵朵不知名的各色小野花開得正豔……除了遠處偶爾傳來的雞叫和狗叫，就只聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音，真是安靜極了，美麗極了！

到了墳前，我們把一條魚，一盤蔬菜、一盤豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上，還要倒一杯酒潑在墳堆上，然後在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時候奶奶還要我們磕頭，期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂、美滿、聰明。最後我們還要插一根清明柳在上方，這是有來歷的：春秋時，晉文公的大臣——介子推因隱居在介山，而使晉文公後悔。他明白介子推是一個大孝子，便下令放火燒山（他認爲只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來），不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年，山上的老柳樹又復活了，晉文公便把這可柳樹叫做“清明柳”。

而此刻，人們就給清明柳定了一個辟邪的功能。 祭掃完畢後，我一般去和鄉下多日不見的小夥伴們去放風箏，爸爸說這也是清明節的一個習俗，以前他們小的時候都是自我用篾片和報紙自我做風箏，此刻都是在街上買了，據老人們說這有釋放邪氣或晦氣的功能。這就是我老家的清明節習俗，你們家裏的呢？

優秀作文 篇5

在咱們的生活之中，有非常多節日：春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節……每一個節日都寄託着人們完美的感情與願望。

而我卻想設計一個美食節，你們肯定有一大堆的疑問吧！哈哈！被我猜中了！。下方讓我來告訴你。

我先設計美食節是因爲能吃許許多多的美食。也能品嚐各種新穎的美食。肯定能飽口福拉！

我將美食節定在5月10日。爲了這個節日我還編了一個故事呢！

非常久非常久以前，有一個村莊，這個村莊被兩座大山封在中間，只有繞非常遠非常遠的路才能出去，幾乎都是與外界隔離了，所以他們吃的東西都只僅限於一點點，什麼紅薯呀、什麼野菜呀之類的。河裏的魚啊、田裏的米啊，他們別說吃了，見都沒見過……

一天，一個神仙到那裏來遊山玩水，爲了不被人發現於是就變成了一位商人。但是他晚上在一戶人家中歇腳的時候才發現，他們那裏吃的東西十分的少。一問了村莊裏的人才明白：那裏的兩座大山使他們與外界隔離了，根本就不明白外面的世界與外面世界的食物，神仙一聽就決定要幫幫他們，他稟明玉帝之後，玉帝也非常同情他們，就讓大力神去把那兩座大山搬走。啊！大山最後搬走了，但是這位神仙還是覺得缺了點什麼，他仔細一想，好像想到了什麼，朝着遠方飛去，過了一會他帶着十分多的美食回來了。人們十分感激這位神仙，不僅僅幫他們搬走了大山還給他們帶來了這麼多以前沒吃過的東西。於是他們把神仙給他們帶去美食那一天——5月10日定做“美食節”，人們親切的稱這位神仙爲“美食仙”……非常多年之後這個村莊因美食而聞名就稱這個村莊爲“美食村”。

怎樣？不錯吧！

在美食節那天，人們能把自我創作的美食與大家分享。這樣美食永遠就會有一片屬於自我的天地了。

優秀作文 篇6

國中三年的時光匆匆而過，轉眼我就要走上會考的戰場了，三年的時光在考卷上，彈指間和你我心中，都留下了美好的記憶……

初次與你相見，我略帶羞澀地目光與你的目光相交，你的嘴角略微上揚，在向我示好。我們相互交換了名字，很快，我們成了無話不談的朋友兼同桌。國中三年，你陪伴在我左右，我們一起鑽研難題，暢談理想，共同在堆積如山的書本里奮鬥。可是，一件小事打破了這份美好，我們的感情開始出現了裂痕。

那真的只是一件小事。雖然已經記不太清楚，但那次你留下的淚水，確實震撼了我。那一次同學發試卷，將你的試卷發到了我的桌上，原本我可以將試卷直接交給你，可是出於好奇心，我猶豫了，考慮了一秒之後，我還是翻開了你的試卷，那一幕正好被你看到。你怒氣衝衝地走在我跟前，搶過試卷，衝我說了句：“看什麼看！”便迅速走開，坐回你自己的座位，隨後哭了起來。我被你這舉動嚇了一跳，雖然我也知道看別人的試卷有點“不道德”，但你至於這麼生氣嗎？爲這事，你整整哭了一節課，那節課上，我的心惴惴不安，覺得自己好像做錯了什麼，但我始終說不出那“對不起”這三個字。

從那次後，你整整有一個星期沒有跟我說話，原以爲這情形會一直這麼下去，可是事情卻突然有了轉機。一天，你走到我跟前，跟我說了聲“對不起，我不應該這麼兇。”那一刻，我心裏的積雪消融，“其實我也想道歉，只是沒有那份勇氣。”我略帶歉意地說。你聽到後，露出了久違的笑容，我們又可以做好朋友了。

如今國中生活即將結束，我們攜手走過三個春秋，回想起這件事，心中仍是百感交集。有你的陪伴，我更加堅強，成熟了，朋友，我想說，你在我心裏，永遠！

優秀作文 篇7

臉旁的微風徐徐吹來，風中夾雜着油菜花的芬香；耳邊的鳥兒時時鳴叫，鳴叫聲中瀰漫着快樂的氣息。在這充滿生機的日子，我班同學乘車到鄉下，開展了一次別具一格的春遊活動。

我們懷着敬重的心情，來到了“銅陵縣抗日民主政府舊址”。這裏被後人保留的完好無損，裏面的一切足以證明當時革命先烈們的艱苦生活。一雙雙破舊堪的草鞋，一件件打滿補丁的軍服，一盞盞鏽跡斑斑的煤油燈。會議室裏，一張八仙桌，桌上擺放着破舊的水瓶和幾把椅子應該是當時最好的傢俱了。上下樓道非常窄，兩人無法同時並排行走，踩上去還稍稍有些晃動。我真不敢想象，這就是那些大人物們所工作過的地方。雖然他們很窮困，但並沒有像日本鬼子屈服，犧牲了無數的寶貴生命，換來了我們今天的幸福生活。所以我們一定要倍加珍惜這來之不易的生活。面對革命先烈們，我們沒有理由不肅然起敬！他們的英雄事蹟將永垂不朽！無私奉獻的精神將永遠值得我們學習！因爲有了他們這些偉大的革命先烈，有了他們崇高的革命精神，纔有了我們今天的和諧社會，是他們用生命把遭受列強欺凌的舊中國引向光明。

我們是世紀的幸運兒，更要懂得幸福生活的來之不易。我們要發奮學習，艱苦樸素，不辜負先烈們寄託在我們身上的希望。正因如此，我們更應該珍惜擁有的一切。我們要靠今天的努力，爲祖國貢獻一份力量，這是對革命先烈們的最好回報！

參觀過後，我們又來到了生態園野炊。同學們圍坐在一起，談笑風生，讓我感到欣慰的是：我們心中已經埋下了愛護大自然的意識——儘管我們製造了不少垃圾，但同學們都非常自覺的清理着垃圾，收拾得井井有條，地面上沒有一點兒殘留的剩物。

在返回的途中，我自信的對老師說：“這次春遊我受益匪淺，長大後，我一定要繼承革命先烈遺志，成爲國家的有用之才。那麼，我就要從現在做起，不僅要發奮圖強，努力學習，更要懂得做一個感恩之人！”這次春遊將成爲我最美好的回憶！

優秀作文 篇8

你們知道我是誰嗎？哈哈，我就是人見人愛，花見花開的小帥哥—XXX。

你們知道我的特點嗎？我來告訴你們吧！我的特點是：皮膚白，長得帥；活潑可愛；喜歡運動；喜歡玩遊戲。有時候愛調皮搗蛋；還有時候上課不好好聽講；愛挑食。但是運動可是我的強項，連爬泰山都是小事一樁。

前天，我們一家三口和大寶一家三口，還有張明皓一家三口，三家一起去爬泰山。我們收拾好行李，背好揹包，拿好登山杖，就向目的地出發了。我們到了泰山腳下，從山下往上擡頭一看，我的下巴都快掉到地面上了，我想：“山頂那麼高，我能爬上去嗎？再看看又陡又窄的臺階，川流不息的人羣，如果爬得話，一天也爬不完呀！”可是我還是下定決心要爬到山頂。

我們開始爬山了，我手持登山杖，一步一步地往上爬，這讓我想起了一句話，那就是：“日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。”我在心裏不停地念着這句話，我想只要我堅持，就一定會爬上去。於是我感覺越爬越來勁，居然超過了大寶和張明皓。一路上，我們三個不停地向前衝，大人們都被我們甩到了後面。爬了一段時間，我們都餓了，我拿出揹包裏的食物，跟他們一起分享。我們吃飽喝足之後，再一次出發了。

爬到中天門，我們在一家賓館住了一晚，準備明天早晨接着爬。

第二天一大早，我們吃完早飯，就向山頂出發了。兩個多鐘頭過去了，我們還沒有到達山頂，而且人很多，都走不動了。我開始有點兒不想爬了，但我一想，既然已經來了，就不能半途而廢，如果爬不到山頂，就算白來了一趟。於是，我咬緊牙，堅持往上爬。終於，我爬到了山頂，我戰勝了自己，征服了泰山。

你們說，我是不是一個愛運動，並且有毅力的孩子呢？

優秀作文 篇9

宇宙的初始便已有了白晝和黑夜，她們奇妙的交織，繪成了不同的四季。冬天，一個或許不再有五彩音符跳動的季節。她安詳卻有着別樣的孤獨。她潔淨也同樣散發着魅力。

當第一絲帶着涼意的風吹來，冬天就那樣安靜的降臨。當第一片溫柔得如白羽般的雪花飄落在孩童的肩上，冬天就那樣與我們不期而遇。剛纔還散發着幽幽芳香的花草們，頓時充滿了懶洋洋的氣息。周身佈滿綠意的大樹也搖曳着枝頭的那縷髮絲，慢條斯理的打了個盹。嬉笑了整整三個季節的孩童們，都在淡淡薄霧中，哆嗦着跑回家。仔細聽聽，可愛的小動物們，也都活動着毛茸茸的身體爬回洞穴。喧鬧的世界也因冬天的來臨，得以安心的睡個好覺。彷彿剛纔的那些都只是個夢。一切都變得寂靜無味。

再次睜開眼，外面早已飄起了紛紛揚揚的雪花。那一片一片折射着整個世界的晶片，眩暈了我的眼。雪的公主，優雅的在空中踏着雪花變換着美麗的舞步。整個世界都被白色覆蓋。那樣的顏色白的不刺眼，不無趣，不空洞。我驚訝冬天也有如此美麗，單一的白，卻變幻了其他三季不曾有過的精彩。

看過了雪的高雅，我再次被銀色的花朵吸引。不得不說冬天是最優秀的藝術家，她讓那本該紅豔的花朵，換了一種不刺眼的顏色後，精緻無比。那閃耀着雨露的銀色花瓣在風中獨自散發着幽幽清香。無與倫比的顏色讓周圍的所有都失了色彩。猶如世界剛剛形成時，射進來的第一縷光，神聖美麗。

冬天，就是那樣讓人驚歎。她華麗卻又純淨。她孤寂卻又溫馨。她神聖而又可愛無比。雪花靜靜的飄着，冬天也慢慢的旋轉着，而她們的美麗纔剛剛展現。

優秀作文 篇10

風依舊在吹，雲一直在飄，似乎身邊美好的一切都沒發生過變化，而我們已經不知不覺地走在成長的路上了！童年的時光就這樣不覺之間從我們身邊一點一點地消逝了，留下了永恆的回憶。

現在突然有點懷戀，那段屬於我們的青澀時光。

在我記憶的長河裏，有着數不清的往事，快樂的，難過的，愚昧的，驚訝的……當時只道是尋常，現在想來，每件都值得去細細回味。

猶記得，因了自己的天真無知，第一次犯了錯。父母只是用擔心的口吻輕聲責怪，隨口說幾句。兒時的我也許很害怕，現在想來那一句句，竟都是充滿着愛的關切。今天的我，重新去體味父母對當時調皮不堪的我愛和關懷，溫暖如春風拂過，腦海裏浮現出了第一次騎車時的情景。那時的自己是多麼惶恐，戰戰兢兢地站在車旁，始終不敢也不願跨上車去。是父母的鼓勵的眼神，親切的話語，讓我堅強，一次一次地從摔倒中，頑強地站起來，學會了獨立，學會哪裏摔倒，就從哪裏站起來！兒時摔倒的傷疤還留在我的手臂，當時很疼，現在輕輕撫慰，彷彿那是一個光榮的勳章。時光被風吹走，來到了第一次煮飯的場景。想要給父母一個驚喜的我，卻把飯煮得像石頭一樣硬邦邦，害得一家人沒晚飯吃，只能苦苦地等媽媽煮飯。我難過地想要挖個洞把自己埋了，但是父母居然摸摸我的頭，誇我長大了。我的興奮之情溢於言表！現在想想，曾經的自己多麼純真！爲了醜小鴨終成白天鵝而歡笑不已，爲了愚蠢的皇帝裸身出行而嗤笑嘆息，爲了善良的美人魚化爲泡沫而淚流滿面……

那些或喜或悲的畫面被歲月的風輕輕吹走，荏苒間，我們已是青蔥少年。未來的路還等着我們選擇，但那充滿童真歡謔的童年，那被風吹過的歲月，卻將是我生命中最絢爛的一筆，鐫刻心間。

優秀作文 篇11

有人欽佩冬天，說它冷風呼嘯，柔水成冰，是堅韌和不屈的象徵；有人喜歡春天，說它萬物復甦，生機盎然，是蓬勃和繁榮的象徵；有人讚美夏天，說它驕陽似火，暴雨如注，是熱烈和激情的象徵。而我，對秋天卻情有獨鍾，偏偏欣賞秋天。愛它的果實累累，愛它的淒涼惆悵，是成熟和收穫的象徵。

不知不覺中，天下起雨來了，細細的，輕輕的。“一場秋雨一場涼”，儘管人們不滿地抱怨着“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執行着四季之神所下達的指令。秋天的雨是淡藍色的，晶瑩透徹。千萬條銀絲，盪漾在半空中，披在田野上。雨落在水裏，像滴進玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳着柔軟的頭髮。傘葉上的清滴泛溢着朦朧的幽光，映射出一種淡雅的氣質，像是某一位乘夜晚歸的白領佳麗。風拂過她的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發出的輕響。

偶爾從窗戶飄過的一枚落葉，不經意間便悄悄地更迭了季節的曲譜。歲月就這麼循環着往復，對於生命的輪換，這單調的往復卻又是那麼地驚心動魄，令人回味無窮。綿綿的秋天，梳洗着青山、滋潤着大地。這秋雨又彷彿是甘醇的美酒，奉獻給滋生萬物的土地，奉獻給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨並不惱人。在迷迷濛濛的雨簾後面，是一張張甜蜜的笑臉。我仰望藍天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白雲，像給蔚藍的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。

淺嘗秋韻，薰陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。再微笑着對自己說，花開是美，花落亦是醉。那麼，就讓我在一個風清月圓之際，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，坐望於光陰兩岸，品味歲月留於自己的滄海桑田。

秋色似錦，繁世如花！我愛秋天！

優秀作文 篇12

一陣“悠揚”的樂曲隨風飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數學書。緊接着，一個海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。而永遠保持着他那招牌的“閻式微笑”的，就只有我們可愛而又可敬的數學老師了。

忘記說了，這節課是堂公開課，一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室裏了。伴着一句“老師好”，數學老師的一堂課就這樣開始了。

“同學們，這節課我們學習二次函數……”，老師背起一隻手，一字一字鏗鏘有力地說着。擡頭認真地看着老師，竟發現他拿着課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什麼都瞞不過俺老孫的火眼金睛————老師怯場了！發現了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色，她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時候埃從國小到現在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現在正在講臺上指點江山的數學老師。畢竟是第一次講公開課，是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想着，但一看到老師在握着顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，禁不住偷偷笑了。

或許是看到了在講臺下賊笑着的我，老師毫不遲疑地點了一下我的名字，要我回答問題。“你來說一下，這道題怎麼解。”剛剛溜了一小下神，就被發現了，心裏不由得大叫倒黴。看着繁雜的數學公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎麼辦，不會解埃慘了，要被訓話了，手心裏滲出了一層層的汗。真該死，幹嗎又習慣性的走神了，這下摻了。心裏作好了準備，等待唾沫轟炸隨時可能爆發的時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。

一層柔和的太陽的餘輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心裏。

優秀作文 篇13

有一位老人收了四個徒弟。有一天，老人對他們說：“你們幫我去高山取經書，誰取來我就收誰爲徒弟。”四個徒弟一聽，都異口同聲地說：“請師傅放心，我們一定取回經書。”

四個徒弟出發了。他們走啊走啊，來到了一個村莊。村莊裏的人一見有生人，二話不說，拿起鋤頭、竹竿劈頭就打，打得他們鼻青臉腫。他們憤怒極了。其中有一個徒弟咽不下這口氣，一定要與他們理論，還對另三個徒弟說：“要走你們走好了，我一定要討個公道！”其他三個徒弟也顧不得他了，繼續趕路。走了很長時間，他們有來到了一個懸崖邊，懸崖很高，非常危險。一個徒弟見了，說：“這麼高的懸崖掉下去，不摔死也會殘廢，經書還沒取到，我的命就沒了，我纔不去呢！”

說完，他回頭就走。另外兩個徒弟你幫着我，我幫着你，小心翼翼地爬過了懸崖，繼續向前走。他們走了一會兒，來到了一個荊棘叢生的地方，路很難走，裏面還有毒蛇蒼蠅。一個徒弟見了，對另一個徒弟說：“走了那麼長的路，我都快累死了，誰知道什麼時候纔到啊！我勸你啊，也不要走了。”說罷，他回頭走了。另一個徒弟沒有退縮，繼續往前走。當他穿過叢林時，身上青一塊，紫一塊，腳上磨起了血泡，衣服被劃得破破爛爛。他吃盡了千辛萬苦。終於到達了目的地，可他怎麼也找不到經書。他失望了：難道我錯了嗎？我應該和他們一起退卻嗎？我吃了那麼多苦什麼也得不到嗎？就在這時，他發現了一張紙條，上面寫着：孩子，你成功了。

其實，尋找經書的道路不就是人生的道路嗎？在人生中，有令人氣憤的事，有危險的事，也有困難的事。可是，只要你勇往直前，就一定能到達成功的彼岸！

優秀作文 篇14

幸福徜徉於世界的陽光裏，在彎彎曲曲的山路上，拋下了一叢叢綠色的印記，倏忽間，心中有一道歲月的漣漪盪漾開來。

——題記

一位老太太有自已樸素的心語將幸福歸成三句話：第一是不要拿自已的錯誤來懲罰自己；第二是不要拿自已的錯誤來懲罰別人；第三是不要拿別人的錯誤來懲罰自已。

看似如此簡單的三名話，概括出了幸福的真諦，生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的關係。

“不要拿自已的錯誤來懲罰自已”這句話是說，在我們生活的這個世界裏不可能不犯錯，所以，當我們有過錯的時候，請不要對自已發火，應冷靜分析犯錯誤的原因，以免重蹈覆轍。請寬恕自已的過。“人非聖賢，敦能無過。”如果一有過錯就沉陷要無限的自責中，那麼，人生就如泰戈爾所說的那樣：不僅失去了正午的太陽，而且將矢去滿天的羣星。

如果我們做到了這一點我們就得到了幸福。

“不要拿自已的錯誤來懲罰別人。”這是一個很簡單的道理，我們都能夠明白。但做起來怎樣呢？當我們有了錯誤的時候，總是怨天尤人，當我們心情不舒暢時，看一切都不順心。將自已的痛苦放在別人身上，這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了，寬闊的心胸應當是：當別人幸福時，我們也應感到幸福。所以，當自已有錯誤的時候，請不要用自已的錯誤來懲罰別人。

“不要拿別人的錯誤來懲罰自已。”要生活中我們總是會生氣；別人不借你東西就不高興；別人說話聲大了也不高興；別人不小心撞了你，還是不高興，那麼不高興是別人痛苦嗎？氣來氣去，不還是在氣自已嗎？何必要和自已過不去呢？反之，如果我們笑對人生，把原諒別人的過錯當成是一種幸福，那我們將不知會得到多少幸福 了，這樣世界不就更加美好了嗎？

寬恕過錯其實是一種幸福 。

幸福依然徜徉於世辦的陽光裏，依然在彎彎曲曲的山路上，但我卻更深的瞭解了他的內涵，那就是：不要拿自已的錯誤來懲罰自已，不要拿自已的錯誤來懲罰別人，不要拿別人的錯誤來懲罰自已，這就是最美的幸福。

優秀作文 篇15

我在大院裏踱來踱去，心煩意亂，等着車主下來挪車。

一早，剛下樓，就發現一輛黑色轎車擋在我們家汽車的正前方，堵住了出路。爸爸急忙撥通了黑車上預留的電話號碼。

實在抱歉啊！可不可以等我五分鐘真是不好意思電話那頭傳來了一個女人的聲音。

我百爪撓心，九年級了，時間多緊張！耳畔彷彿響起了密集的鼓點，我四處徘徊，張望着，猜想着車主會從哪個門洞裏出現。

不經意的擡頭，讓我眼前一亮。院子邊上的一棵桃樹，不知什麼時候它竟長得如此茂盛了。記得我們家剛搬來的時候，它還只是小小的一株，柔弱的枝條讓人擔心它的安危。如今，它正迎着陽光往高處伸展着，滿樹的桃花隨着春風微微搖曳，紅的粉的，似乎在向我微笑。

我不禁心頭一喜，順着它的枝幹往上望去，竟是一片澄澈的藍天，幾縷白雲悠悠地飄散着。是啊，我已經好久沒有仰頭看看藍天了

小路盡頭的一簇木香花，在綠葉間閃爍着金黃，在晨曦中投下一片花影。擡眼，一隻小麻雀斜斜地飛上電線明明是熟悉的院子、熟悉的小路，我卻感到一切都格外新鮮，格外動人，空氣中彷彿溢滿了盎然的生氣。不知何時，我的心情輕鬆了許多，哼起了小曲兒。

又是嶄新的一天！時間緩緩地流淌着，陽光永遠從東方笑着迎你。

咚咚咚咚一陣急促的腳步聲傳來，一位阿姨急急向我們走來，她邊走邊向我們賠禮。嘟，黃燈一閃，她拉開車門，伴着一陣發動機的轟鳴疾馳而去想來，她是個上班族，昨晚回來遲，沒找着車位就胡亂地停下了；一早又行色匆匆，她恐怕也無暇仰望藍天，留意這個院子的春色吧。

的確，這個世界的節奏越來越快，快得讓人有時喘不過氣來。這時候，如果停一停，等一等，換一種心情，或許能欣賞到一個嶄新的世界和一個全新的自己。

優秀作文 篇16

又是一次數學考試，同學們坐在位置上緊張地奮筆疾書，爲實現自己的理想而在奮力的拼搏着，教室裏安靜至極，大家耳邊只有書寫時發出的“沙沙”聲。

我在我們班上，可是“無人不知，無人不曉”的風雲人物——數學小能手！不管是大考還是小測，我的成績名列前茅，遙遙領先，許多同學都以我爲強敵！所以，這次考試，我格外地想大顯身手，讓同學對我刮目相看，也希望藉此成爲老師心目中名副其實的好學生！憑着之前充分的準備，三下五除二寫完了！

未曾想，我竟然考砸了！我大驚失色，嘴大得能夠塞下一個大雞蛋！之前那些手下敗將的嘲諷之聲，都接踵而至，讓我顏面掃地，無地自容。

回到家裏以後，我找出了這些題目錯了的原因，拿出了許多的試卷不停的練習，每天起早貪黑，不停的在做練習，每天早晨、夜晚，不管到何時，我都要讀一小時書。

很快，我們迎來了第二次考試，這次，我一定要打一個翻身仗，把那些手下敗將的囂張氣焰一舉打下去，所以，我這次更加拼命的考試。

可是，這次的成績把我嚇得面如土色半天說不出一句話！這次考試的比上次還差！

我邁着沉重的步伐，回到家，我躺在牀上，想着：難道，我只能選擇放棄嗎？深夜人靜，整個城市安靜了！唯有一輪明月與我相伴，就在我絕望之時，我看到了書上的一行字，讀書和學習要有良好的心境，心不亂，方可學好！我恍然大悟：只有我靜下心來，理平思緒戰勝自己以後，才能取得成功！

這次考試，我得了第一名，可是，我一點兒也不驕傲，我只是暫時了自己而已！

優秀作文 篇17

這是一節自習課。

因數學、英語希望杯將至，同學們個個猶如飢餓似的，吃透了一張張試卷、一本本學習資料。正如杜甫所說“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我趴在桌子上轉動着筆，爲解決一道難題而興奮之時，鴉雀無聲的教室突然傳出一聲尖叫，一個同學憤怒地說道：“你幹什麼呢？”

原來是一位同學撞到了另一位同學，那手裏的字翩翩起舞，畫出了一道“優美的狐線”。這好像很普通，當然生活中隨處可見，同學們的眼睛大都只瞥了一眼，便又投身到“戰場“之中。我想活動下脛骨，就饒有興志看着他們。

那撞人者自知理虧，但只是輕輕地說了一句“對不起”。被撞者便得了勢，翹首昂視，“你看我的卷子都給你弄髒了，睢這多難看，還有……。”這位堪比唐僧二世的老兄在他的卷子上指指點點。又說“給我點位置”。說完擠向撞人者，撞人者忍無可忍，眉毛豎得筆直，眼珠都似乎要蹦出來，兩排牙齒磨得“咯咯”響，用手使勁得敲打着桌子，像一隻正欲打鳴的公雞，落雷似的：“你倒是來勁了是吧”？作出凶神惡煞的樣子，一場猛虎之爭似乎在所難免。突然窗外隱約出現老班的身影，他們才只好息事寧人。

我不由的想到了“鬥蟈蟈”，這兩位同學不就像蟈蟈一樣麼，一件小小的事情，競鬧得如此誇張，浪費了多少保貴的時間！

仔細想想，生活中也有很多這樣的事情，我們常在電視上看到人們因錯過站而不顧別人安危與司機大打出手，甚至有人因不發一角錢紅包而鬧出命案。如當初都忍讓點，就不會有這麼多的事了。

我覺得無聊，正欲提筆，卻又被人撞了一下，“你幹什麼呢？”都蹦到了嗓眼上，但我還是硬把它咽回肚子裏了。

優秀作文 篇18

讓是最美好的祕訣和饋贈。

讓是一個言字旁加一個上字，我總認爲這是和別人說你先來的意思。可讓只是普遍意義上的謙讓他人嗎？

讓，有它自己的真諦。

讓是素養禮貌的體現。我的媽媽在我小時候總是和我說別的小朋友想要什麼，別一直和他們爭搶。這是禮貌，會讓大家更喜歡你。我說好，但我那時並不知道原因。就像數學題一樣，有時我會套公式，但爲什麼這樣列式我未必知道透徹。

記得幼兒園開學那天老師給我們每人發畫具，結果少了一份，那個沒拿到的小朋友嚎啕大哭，以至於老師請求我把我的那份先給她，我自然是答應，這確實讓老師對我頗有好感。

讓也是愛的體現。融四歲，能讓梨。這是三字經里耳熟能詳的句子，我覺得孔融讓梨不僅因爲禮貌，更多是孝順及對家人的愛。我的媽媽也總是把好的留給我，小到一盤菜裏最嫩的部分，大到吃穿用度無一例外，我總是能擁有最舒適的。這種讓無關乎素養，只是對親人的深愛。

讓也是美德的體現。學過的一篇課文中作者在異國他鄉發現那裏的人種的花總是把最美的一面朝外。使花兒在陽臺上綻放而街上的人都能見證它們的美，把自己家的花留給他人欣賞，自己則欣賞到他人家的花。這種互讓就是作者最後說到的：贈人玫瑰，手有餘香。所以讓並不代表吃虧，反而能擁有更多精彩。

我們生活在社會中，任何人都不能脫離社會獨自生存和發展，更不可能成就任何事業，社會是一個整體，需要我們共同努力構建和諧美好的社會。這是政治書上的一段話，使我覺得讓是建設更和諧美好銷燬社會不可或缺的東西，只有讓才能使我們社會成爲一個整體，不去太在乎個體利益。

讓是最優雅的行爲和準則。

優秀作文 篇19

大人之間互相比,比職位,比工資。當今社會上,小孩們之間也有比的現象,不是競爭,而是攀比,是一種不正確的比，比誰的文具高檔，比誰的生日慶典奢華。

那是一個星期六，陽光燦爛，我去參加汪洋（我的弟弟）的十歲生日宴會，他是在一個小餐館舉辦的，不隆重，來的人不是很多。再門口的大桌子上，有一個三層的蛋糕，裏面還有兩張桌子，僅僅這些。我坐在桌子旁等着開飯。

過了一會兒，汪凱滔（我的另一個弟弟）來了。他在我旁邊坐下，朝周圍一望，小聲對我說：“還以爲他家多有錢，沒想到搞的這樣小氣。到時候我過生日，你們都去，保證比這好！”我聽了有些爲汪洋憤憤不平，但沒說出來只是漠然望着前方，心久久不能平靜。

點蠟燭了，在燭光的照耀下，周圍明亮了許多，單緯度汪凱滔的心，在我眼中，是黑的，不像孩子那樣純潔。

幾個月後，汪凱滔也辦了生日宴會，請了二十桌的人。酒店實在大，地板亮的發光，蛋糕十分精緻，是一家大型飯店的分店。他得意的對我說：“怎麼樣？不錯吧？”是不錯，這是誰也不能否定的事實。但舉辦生日宴會，是爲了大家在一起圖個熱鬧，一起歡度這美好的時光，而不是給人比的，如果是這樣，那開生日宴會是一種對孩子心靈上的一種玷污。

學校中，同學們比誰的文具高檔，比水的零花錢多，比誰的衣服價錢貴……

今天的社會，“比”已經變味了，變的十分奢侈。

比，不再那樣單純，那樣美好，不會讓人進步，不是競爭的代表。“比”讓孩子們幼小的心靈變的複雜。是攀比，攀比，什麼時候才能消失，？什麼時候才能從人們的心中消失。

優秀作文 篇20

太陽無語，卻放射出了光輝；高山無語，卻體現出了巍峨；大地無語卻展現出了廣博，讓雖無語，確實人生最好的選擇，人生最美的寫照。

讓是親人的關愛

“讓兒子先吃吧，我把這個活幹完。”只要有好吃的老媽就跑到廚房、洗衣間用這句話來搪塞我。拿着好吃的飛奔到她面前放到嘴邊，總是生怕吃太多，用牙齒咬一點點，還說着“不好吃，我不喜歡”我知道這是媽媽疼我的表現。年事已高的姥姥總是摸着我的小腦袋說“這有什麼好吃的，下次不允許吃了，我纔不吃呢！”好吃的哆哆客總是能讓我垂涎欲滴，付完錢之後總是看着我狼吞虎嚥，那麼多的藉口都只是對我的疼愛。

讓出的是品質

同學間的推推攘攘是不可避免的，可是我總能看到這樣的畫面。“不好意思，我今天家裏有事情遲到了。下午我來倒垃圾。”“沒事，舉手之勞嘛，不用這麼客氣，我們都是同學。”是啊，這種讓雖然得不到稱讚，得不到鼓勵，可是我們能獲得一份友誼。我們知道孔融讓梨讓的是美德，張英退避三舍，巷寬六尺讓的是寬容，季羨林老師三辭桂冠讓的是修養。而我們這小小的讓就是一種品質的傳承。

讓是一種傳承

一對耳背眼花的老夫婦站在對面的馬路邊徘徊了好久，看着來往的車輛着急的腦門上都是汗，此時一輛公交車司機停下來了，一輛白色的小轎車停下來了，一輛出租車也像得到了指令似的也停了下來。司機小夥說到：“您二位先過吧，沒事的！”兩位驚魂未定的老人一邊點着頭感謝一邊着急的過馬路。而後馬路上又恢復了先前車水馬龍的狀態。

我相信身邊還有很多這種關懷、這種善良，這種精神的執着，在如今的世界格局中，我們的中國不也在以讓對待着所有的對手嗎？那就它成爲我們民族強大的支柱吧！

優秀作文 篇21

每天清晨醒來，望着窗外將明未明的天空，耳邊迴盪着鍋鏟碰撞的聲響，鼻腔中瀰漫着那包子迷人的香味，眼中瞥見的還有那離門不遠，靜靜站立的母親。

早晨起來，經過廚房，總會見到一抹熟悉的身影在晨曦中站立着。初升的太陽灑下陽光，一截一截，穿過窗楞，一塊一塊地鋪在那個身影上，空中的浮塵，隨着動作的起伏不斷飛舞着。那個站立的身影既是站立也非站立，那稍微彎曲的背影，和那天天不變的站立姿勢印下了那雙暗暗的腳印。

腳印，這是因爲母親，這麼日復一日，年復一年地站立着。

是的'，母親在晨曦中爲我做了許多年的早餐，爲的是我的飲食健康。在我那隱隱約約的記憶中，母親的早餐是從國小一直做到現在，纔會如此熟練。

其實國小也是有早餐的，但與母作文親的早餐比起來便十分遜色了。一個學期下來就這麼幾種早餐：不是蛋糕和牛奶，就是麪包和牛奶，再多便是白粥與一些調味的副食。而一天一個花樣的母親當然會變得好吃，每天親自下廚給我做早餐。

十多年了，那個印在晨曦中的，站立在那的母親。每天早晨快速的洗漱過後，總會看見做好的早餐擺在飯桌上，有時候是面等等，而母親去不在休息，而是靜靜的站立在桌旁，看着我幸福的笑容。

可是我總是讓母親歇不好，美味可口的早餐，在時間面前常常無法抓緊我的食慾，升高中後往往是吃了幾口便晾到一邊，因爲上學擔心遲到，那站立的身影又開始忙碌了。早餐被製成了便於攜帶型的，因此即使吃不完，也可以帶來學校吃。

做了將近十年早餐的母親，那道站立時的身影格外的深刻。

優秀作文 篇22

這一天，天氣晴好，微風拂面，令人心曠神怡。我和外公準備去郊外釣魚。

我們到了郊外的一個農家院，院子裏養了雞，鴨，鵝，還有一隻灰色的小兔子，周圍種了李子樹，結滿了紅彤彤的李子，院牆上爬滿了葡萄藤。院子中間便是養魚的池塘了，我們走到池塘邊上，外公拿出了魚竿和魚鉤等釣魚工具準備開始釣魚了。外公拋出了第一鉤，結果水面毫無動靜，提起來一看，魚餌已經被魚吃光了。第二鉤由我來拋，我先學着外公的樣子把魚餌掛在鉤子上，然後神氣十足的把它遠遠地扔出去。接着就坐下來開始靜靜地等魚上鉤了。我看見魚漂開始輕輕地顫了一下，於是馬上迅速地提起魚竿，哇！居然上了一條魚，我急忙喊着：“外公，快來快來，魚上鉤了！”外公小跑過來，把魚從鉤上拿下來，放到池塘裏的漁網兜裏。釣到一條魚之後，我開始漫長的等待，天氣開始熱了，柳葉一動不動曬得直打蔫，知了高聲的叫着，而水面上一直都沒有動靜。我不禁有一些沮喪，心想：唉，怎麼一條魚都不來了呢？難道魚兒們知道了，都不來了麼？我把魚竿交給了姥爺，姥爺接連掉了兩條，又把魚竿給了我。這一次沒用多久，魚再次咬鉤了，我開始以爲是小魚，立即提竿，令我驚喜的是這次居然釣上來一條紅魚，我立刻喊：“姥爺，快來，這次是一條紅魚！”在等外公的時候，我緊張極了，心臟撲通撲通地，我感覺都快從嘴裏跳出來了，我緊緊地握住魚竿，好像差點就把魚竿握斷了，魚噼裏啪啦掙扎着，我生怕它跑了。最後，在外公的幫助下，魚終於被提了岸；而此時，我一直緊張的心情終於恢復了平靜。

夕陽西下，晚風拂來，我們滿載而歸。我想：釣魚真是既緊張又有趣的一件事啊！它不僅鍛鍊了我的耐心，還令我度過了難忘的一天！

優秀作文 篇23

大家好，今天讓我給大家講講我的暑假是怎樣過的吧。

鏡頭一：我必須先寫完作業。這些作業包括口算，字帖，作文，閱讀筆記...我還要在家預習下學期的內容。先把語文課文讀一遍，給媽媽講講我對課文的理解，還要把生字寫一遍。除此之外，還要閱讀課外文章，聽英語，算數學。 鏡頭二：週六週日是我放假的日子，我會去釣釣魚，遊游泳，去公園玩。但我最喜歡的還是釣魚。我學會了裝魚餌，拋竿，觀察魚漂是否有魚上鉤。這裏有個祕訣，一旦魚漂突然一下沉到水底，然後浮上來就表示有魚上鉤了，那麼你就要立即提竿，如果提晚了，魚不但吃了你的魚餌，還和你就此拜拜了。這就是提竿的祕訣。 鏡頭三：每天吃完晚飯，忙完了一天功課的我都會出去，去找以前學校的朋友，大家一起玩。我們一起騎山地自行車，在一個小山坡上騎上騎下。剛開始的時候，我有點擔心：那個坡度有點陡，我會不會摔下來呢？可看着我的朋友們在那邊快活地騎着，我忍不住也想嘗試一下。於是我鼓足勇氣，使勁蹬車，正衝上去的時候，我非常害怕，身子和車子都傾斜着，可我咬咬牙，一使勁堅持下來，最後終於衝上了那個坡。這次成功讓我有了信心，我開始了更陡的坡度挑戰，而我的信心幫助了我，我開始挑戰我們眼裏的極限，最後我又一次的成功了，贏得了朋友們的敬佩。在假期即將結束的時候，我和朋友們一起到必勝客聚餐，我們很開心的聊天，分享有趣的人和事兒，然後又一同去看電影。 歡聲笑語中時間總是過得飛快。離別的日子馬上到來，我們依依不捨，朋友們給我打電話，讓我下次寒假回來的時候一定要告訴他們，我們相約還要過一個開心的寒假。

這就是我的暑假，大家覺得好嗎？

優秀作文 篇24

“嘩啦啦——”窗外正下着大雨，樹葉被打得“啪嗒啪嗒……”，我的心情也是灰濛濛的，十分矛盾，就在今天上午，張老師說，要重新選每一組的語文組長，這官雖說小了點，但對於某些人是比較誘人的喲！課倒黴的是，到時候還要我們這些中隊長髮表看法，“舉薦人才”這可爲難了我，因爲碰巧，徐之璇和朱文清都是組長的候選人，徐之璇是我的一個比較要好的朋友，而朱文清能力要比她強。

“爲班級服務嘛！能力強的纔可以呀！就朱文清吧。”我嘀咕着，可又忘不了徐之璇對我那信任的眼神，好像在說：“你一定會選我對吧！”

下午我一進教室，同學們正說着這事呢！我忐忑不安地回到我的座位上，只聽見朱文清正和施祖光嘀咕着呢。

“吳凱迪肯定會選徐之璇，她倆是朋友。”朱文清嘆了口氣，“唉，我是沒指望了。”

“那可不一定。”施祖光安慰道：“我想吳凱迪是知道你的能力的……”

我不敢再繼續聽下去。這時，徐之璇來了，她滿懷自信地朝我笑了笑：“嗨！”

我表情僵硬地迴應了一下，心裏亂如麻，沒了底兒……

終於到了班隊課，我還在胡思亂想之中：如果我選了朱文清，徐之璇和我的友誼會破裂嗎……

“吳凱迪，你來說一說第三組語文組長有誰來但當比較合適？”

“朱文清！”我還沒緩過神呢，猛地站起來大聲說道，我當時也沒想到我會說出那三個字！我坐下後，悄悄看了看朱文清，果真，朱文清正瞪着奇怪的大眼睛看着我呢！這下我跟她來了對視，我尷尬地笑了笑，趕緊轉過頭，因爲我不敢看到徐之璇那雙失望的眼睛，說不定還會哭，啊呀！我最怕看到別人哭了！

唉！以後她還會把我當朋友看嗎？嗯，以後再說吧…….

優秀作文 篇25

那是我家搬到新居後發生的事，至今令我難忘。

在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學之際，把放在門外的，但仍然堅持着。可最近幾天我卻沒有看到門外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時也感覺有點奇怪。於是我問媽媽：“媽媽，門外的垃圾是爸爸晨練時帶走的的嗎?”“不是啊，他沒去倒，不是你到的嗎?”媽媽反問道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎麼會不見了呢?到底是誰到的呢?帶着這些疑問第二天我很早就起牀“偵查”。

五點多天剛亮時，我就聽到對門有人出來的動靜。我趴在門鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿着晨練的運動衫，拿着網球拍。咦，怎麼朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然後慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的。”“是嗎?那多不好!那麼大年紀怎麼能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的說道。“我們還是勤快點，自己倒吧!”我也不好意思的應合了媽媽的話。

當天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說：“沒什麼，舉手之勞嘛。我當是鍛鍊了!”聽了張爺爺的話，我心裏不知是感動還是愧疚，千種滋味一起涌來。多好、多樸實的話呀!

由爲他人着想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱裏的花束》中那個助人爲樂、關心他人的小女孩娜塔婭，與他們比起來，我真的有些無地自容。我天天爲家裏倒趟垃圾都不情願，更何況爲他人服務?

夜深了，我輾轉反側。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢?

優秀作文 篇26

隨着落日的餘暉漸漸消失，夜，帶着無限的哀愁，懷着無盡的思念悄悄地、輕輕地來了。

夜，是美麗的。

當悠揚婉轉的夜歌響起，夜光開始肆無忌憚地吞噬着大地，把鮮亮的多彩的世界消磨成了一個深不可測的灰暗空間。這種灰暗的色彩賦予大地一份古典優雅的韻味。在這樣的氛圍下，心境也隨之平靜如水。此夜，萬家燈火，歌舞昇平；風悄悄的拂過我的手心，柳條彎下了小蠻腰，校園裏的路燈又亮起來了……

夜，是沉靜的。

當夜色瀰漫大地，一切沉靜下來，幽深的世界讓我傾聽到了生命的呼吸。沐浴在夜色裏，心靈在夜的引領下也開始慢慢地平靜下來，於是人生的思考從這裏開始——風是輕微的，月是皎潔的，山是沉默的，樹是安靜的，溪水在壓制着自己跳動的歌聲，心在胸膛裏呼吸，思緒開始馳騁千里……

夜，是多情的。

溫柔的夜，繁星點點。月光恬靜地灑在臉上，柔柔的，彷彿月宮中嫦娥姐姐的撫摸，又像幼時母親慈愛的體溫。它洗淨了我的靈魂，它賦予了我純潔的心靈。在那美麗浩瀚的銀河中，可有一顆星，是我的思念，是我的依戀，是我望穿秋水的伊人？

這夜，是如此的美麗，沉靜，多情！它引發了我們無限的遐思，喚醒了我們多少的思念。在心跳放緩之際，我便開始沉溺在舒適的棲息地裏，感受着它的深邃，感受着它的浩渺，久久不忍離去——

夜是心靈浮動的枷鎖，束縛了我的煩惱，給予我一份平靜的心境。星空下，一個人獨自品味着這夜的曲調，真是別有一番滋味在心頭呀，彷彿日月之精華、天地之靈氣集於全身。我暗想，這應該是最自然、最有趣、最愜意的事了吧！

當朝霞的光芒放射山頭，夜，又悄悄地走了。

優秀作文 篇27

當綠色從人類眼前消失的時候，當人類束手無策的時候，人類才懂得保護，可爲時過晚了。

－題記

爺爺眼中的景

爺爺叼着菸斗在田野裏幹活。學習大寨的口號滿天響。

清澈的流水唱着歡樂的歌謠流向遠方。魚兒在水中成羣結隊地穿梭來往，這多讓人開心呀！河岸的垂柳似長髮，迎風飄擺，好像似流動的舞步。田野成片的稻穀，遠遠望去，簡直就像給大地灑了一地黃金。望着這一片片的金黃，爺爺吐出煙霧，微笑說：“今年又是豐收年！”

爺爺說他戰天鬥地那年，可肚子常吃不飽呢。爺爺的窮歡樂，簡直沒法說。

爸爸眼中的景

爸爸走在回家的路上，河水似唱着戰鬥的歌謠，匆匆流向遠方。他剛替人運了半天磚，看着一幢幢樓房拔地而起，他會心地笑了，他說人們的生活如芝麻開花節節高，可怎麼河裏的水這幾年少了一半呢？爸爸的擔心呀，簡直沒法說。

我眼裏的景

我終於上學了，到處是塵土灰塵。我看見的小河一直是黃的，像染了一層色，是深黃，不，是褐色。我不知道河裏爲什麼不長魚，我只知道河水絕對不能吃。小鎮上一幢幢高樓鱗次彼集，集鎮上生意可是紅紅火火，小路也變成水泥路了。可一到夏天，蒼蠅到處飛，蚊子到處咬。我坐在教室裏，還不時能聞到嗆人的鹼味兒。那無端的噪聲，震得人心煩。小鎮邊上的樹木，也不知爲什麼變黃枯死，廢塑料袋越來越多，大人唉惜道：爲什麼現在那麼多怪病呀？我想，如果真的是地球上最後一滴水就是我們的淚水，那麼我的傷心和憂愁喲，簡直無法說。

（我們只有一個地球，保護環境，時不我待。我們中學生除了向有關方面呼籲外，首先就是要從我做起，儘量不用塑料袋，不亂扔廢物。要知道保護地球就是保護我們自己。陳岷民老師評）

優秀作文 篇28

上午，我在教室陽臺上踱步，身旁是歡悅的人羣，太陽從天上投下快樂的影子。

我看着影子，他們隨着人動而動。每個人身後都跟着一個影子，他們有長有短，有胖有瘦。影子時而跳躍時而站立，同學們跳起後落下時清脆的“啪啪”聲爲影子打着節拍。影子累了，它會歇一會；影子高興了，他會跳起來；影子生氣了，他會飛奔過去和另一個影子拉扯起來，頓時兩個影子變成一團黑影，只是不時動一動。

人有人影，樹有樹影。校園裏的一切都有影子啊！大風吹起時，樹木搖擺，影子不知爲何，他也茫茫然跟着搖擺。微風吹過時，一些枝條抖動，影子也立刻動起來，動作分毫不差。幾乎所有的影子都在動，只有那四四方方的教學樓投下一直不動的巨大的矩形身影。下課鈴一響，彷彿一切影子都開始活躍起來，他們從樓裏出來，開始了運動。從陽臺上望，樓下無數輕捷的影子有說有笑、歡蹦亂跳，彷彿只有影子纔是課間的主人！

影子是擋不住的，不管是樓梯還是雪地，不論是草坪還是花壇，人在哪裏，影子就跟到哪裏。樓梯上的層層臺階攔不住他，影子將自己折了幾折，卻也躺在地上。嬉鬧的同學們不注意自己的影子，有時竟把影子逼到花壇處，可是沒有什麼可以難住影子，影子把自己彎一下又穩穩地站在了花壇上，不會搖晃。看到這我想到：小小的影子把自己彎一下就可以保護自己，人也如此，我們如果能屈能伸就沒有什麼困難不能克服，困難只好去一旁低頭嘆息了。

我喜歡看影子，他給了我快樂；我喜歡看影子，他給了我啓發。

優秀作文 篇29

“市裏面這麼多學校，我真不知道該挑哪所好，一個個去看，那不把人累死？”啊榴一心爲自己的心肝操心．

“ 我有個主意，五中不錯，我就從那兒畢業，環境優美，就讓兒子上那兒就學吧！ ”大賓不無自豪地說出自己的歷史．

阿榴聽丈夫這麼一說，也爭道：“ 六中也挺好，環境優美——你不是去過麼？”

兩人爭執不下，就一塊兒去實地“ 考察”一下．大賓向來讓着阿榴，便想陪她上六中去了．

一路上，阿榴眉飛色舞地講述着母親的光榮歷史．可一到母校附近，她卻像一個找不到家的孩子，頓時傻了眼——這是哪兒啊？母校外的巷子裏，髮廊、桑拿、歌廳——嘈雜的聽覺刺激，早就讓阿榴分不清東西南北了．還是大賓找到了大門——上了鎖，裏頭自習的學生們正在外界“歌聲”的伴奏下被禁錮着唸書．

“還說環境挺不錯，小鬧要是到了這兒……”大賓想繼續說，可見到阿榴的樣子，又止住了．

於是，兩人又到了大賓的母校，大賓覺得自己有種奇怪的預感，腳步沉沉的，沒敢 “高歌 ” 自己的母校．

“大賓，你有沒有記錯？這哪裏是個學校？”阿榴到了目的地，卻見進進出出的不是學生，而是拉着磚頭的卡車．滾滾的黑煙早把大賓嗆得說不出話來——他沒有想到，原來樹木參天、鳥語花香的校園，居然開起了小賣部，冷飲廳 ……

“唉！”大賓氣得一腳踢了一塊石頭，重重地飛進了學校——如果這是足球，那一定是個香蕉球旋進校長室．

小倆口失望地回來，一路上沒搭半句話，心裏嘀咕着：“小鬧該選什麼中學呢？還是讓他自己來挑吧！

“你們說的五中、六中我都不愛去，我想去貴族學校．” 小鬧神采奕奕地說．

小倆口又呆了……

優秀作文 篇30

今天的選擇，決定明天的生活，這話說得一點沒錯。有多少人因爲一時的疏忽而毀掉了自己的生活？有多少人因爲猶豫不決而斷送了自己的人生目標？該舍的就要舍，但要把握好自己的選擇。

老師給我們講了一個故事：有三個犯人被關進了監獄，他們的刑期是三年。監獄長在把他們關押進前，說要滿足三個人每個人一個要求。第一個美國人喜歡抽菸，所以要了三箱香菸；第二個法國人喜歡浪漫，所以要了三箱浪漫小說；而第三個猶太人卻要了一部通訊用的手機。三年後，美國人的嘴裏、鼻孔裏、耳朵裏都塞滿了香菸，瘋狂地跑了出來。原來，他忘記了向監獄長要火柴了。接着，法國人扔掉了手裏的浪漫小說，跑了出來，找到一臺電腦，寫起了自己編的小說。這時，猶太人從容地走了出來，握住了監獄長的手，說：“謝謝您，這部手機不但沒讓我的生意垮臺，還漲了一百分之二百！爲了報答您，我送給您一輛寶馬汽車！”這個故事告訴我們，一個人不要只考慮眼前的利益，要想想以後該怎樣做。

接着，老師又要和我們做一個遊戲。她讓我們寫上五個東西，什麼都可以。我首先寫了米飯和可樂兩樣食品，又寫了電話和電腦兩樣通訊用具，又寫了書這五樣東西。老師說：“現在，你們都駕駛着作家的生活小舟在海上航行，你寫的五樣東西就是你的五樣行李，現在海面風浪太大，你們要扔掉兩種東西。”我想：食品可以不要，在海上能打些魚上來吃。所以，我毫不猶豫地劃掉了兩樣食物。老師說：“現在又起了風浪，你們還要扔掉一樣東西。”我想：電腦比電話功能多，我扔掉電話吧！老師又說：“船太小了，你們還要扔掉一樣東西。”我忍痛割愛，最後劃掉了書。

我認爲：無論選擇什麼，都要珍惜現在，珍惜每一天！

優秀作文 篇31

一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。

每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。

包容苦難，包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦，你就會感到生命道路的兩旁，苦難固然有，而更多的是鳥語花香;荊棘固然在，而更多的是滄海明月。在不斷的磨礪中成長，在風吹雨打的荷塘裏守望自己的盛夏，這就是對包容的最好詮釋。

讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋一般天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心佈置，等待與錢鍾書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優雅從容的舞步，有誰知道是旋轉在難以癒合的心靈傷口上的?他們承受了瘋癲的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質地，包容了絕望的生存境遇。惟有如此，纔等到了後來的天海澄清，千秋光明。

能夠包容的生命，即使倒下也會面對着太陽;能夠包容的個體，即便死傷都會迸濺出鋼花。

伏爾泰蹲過巴士底監獄，被流放過英倫三島，捱過政敵的毒打，所有的一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啓迪民衆。此時他包容的，已經不僅僅是個人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，在黑暗中尋找光明。伏爾泰，將其不老鬆式的包容心態鐫刻在了歷史的里程碑上。

生活之中常有苦難，由於奮鬥，由於不懈，也由於不斷的仰望、攀緣，生命纔不至全然黯淡，不僅自己能如滄海巫山，熟視歲月如流，甚至還能喚醒他人麻木的心智，揹負起全人類的精神引導責任——這一切，皆緣自包容。

優秀作文 篇32

“吱。”發朽的木門在我身後關上，我頹然地坐在牀上，胡亂地踢掉兩隻靴子，拉上被子，臥了起來。

我彷彿被萬蟲噬咬，焦急難耐，已經三天沒有出新稿了，我要是再不出點什麼，就要斷糧了。

我茫然地環顧四周，未粉刷過的土牆上印着點點墨跡，牀邊堆着基本厚重的，泛黃的還有些掉頁的舊書。噢，或許這並不能被稱之爲“牀”，畢竟他只是一塊厚點的毯子罷了。

牆上的圖釘上掛着一件外套，外套口袋裏可能還有幾個芬尼，我出神地想着，一陣涼颼颼的風從窗外吹進，晾衣繩上的毛巾被吹了起來，陽光也開始晃動，我望着那條毛巾，上面的花紋似乎別有意圖，我的思緒漂浮了起來，在半空中旋轉，我嘗試去抓住它，可是卻失敗了，我瞬間清醒了，我靜下來，凝望着思緒的源頭，周圍的景物漸漸模糊了

在意識的深處，那也是靈感的來源，我潛了進去，那又是一副怎樣的畫面？那又是一幅什麼樣的畫面？那彷彿是令人熟悉的畫面，是那些青澀的記憶，它們融在了一起，又四散逃開，彷彿是一鍋沸水裏的氣泡，不停地晃動，最後漸漸平復，只剩下了一個景物深深地印刻在那裏。

那是一束光，稍有些刺眼，它彷彿幾道金色的利箭，又好像亮白色的籠紗，那道光是純粹的，不含其他的雜質，還帶着一股清新的雨後陽光曝曬的味道。它是靜止不動的，安靜地斜立在那，可它的本質卻是活潑溫暖的，不該是這種記憶的暖色，一絲光違背了靜，它突然調皮地晃了晃，霎那間一切如雪融，消逝了。

我尋找那束記憶深處的光，可它卻消散了，我下意識地提起筆，開始寫詩，想通過文字將它留住，全然不顧墨水飛濺在了身上，文字一個接一個，浮現了出來。

“沙沙沙”羽毛筆在紙上滑動的聲音格外清晰。

優秀作文 篇33

初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩和苦澀，到處都瀰漫着清新的薄荷糖的味道。

小巷的一隅，一堵舊矮牆坐落在那。牆根下，野花兒淹在爛泥裏，偶爾飄下幾片爬山虎的枯葉子。幽靜的小巷裏冒出來這一堵醜陋的牆，顯得很有些突兀。

每每放學，父母還沒下班，我便踏着夕陽去爬矮牆。牆後，是個年近耄耋的老太太，臉上的皺紋像是樹樁上的年輪。她倚在木藤椅上，手裏織着毛線，眼神凝望遠方，撲朔迷離，似乎在等着誰。

我從矮牆上跳下來，她看見了我......

“您在等誰嗎？”我先開了口。

老太太緩慢轉身，臉上寫滿了滄桑。

“我......在等我兒子，等他從城裏回來。”

我蹲了下來，“我在等我爸媽，他們還沒有下班，”我停了一下，“您老人家光織毛線太無聊了，要不我陪您聊天吧。”

她停下手中的活，靜靜地看着我。

......

往後的幾天裏，我一放學就翻過矮牆去陪老太太聊天。她起先是不說話，只有我一個人在講；幾天後，老太太漸漸與我搭話了，我們從天南聊到地北，從黃昏聊到傍晚；再後來，她從藤椅上起來，給我看她兒子的照片，以及她兒子小時候的玩具。

那天傍晚，我又去找老太太。她仍坐在藤椅上織着毛線，她比以前多了幾分安詳，嘴裏還哼着小曲。

我感到有點不對勁。

牆被拆了，陽光灑進來。

我愣了，再看那溼冷的污泥，它早就被清除掉了，只剩幾朵小野花沐浴着晚風。

她泰然自若，似乎本就如此，似乎此刻站在這的不是我，而是她的兒子。

優秀作文 篇34

內心中是什麼，我也說不清楚，期待？好奇？抑或是迷茫？都模糊了，只記得二話不說就踏上行程的激動與興奮。

情緒會傳染，沒錯的，在漫山遍野的綠色中同學們的歡樂好像讓這個世界都染上了彩色，談笑的內容也無非是關於待會兒的“宴席”。

雖已是四月初，可那春寒尚未褪淨，再添綿綿陰雨，冰冷逼人。言語少了，卻多了一分死寂。疲憊感也開始附着在每一個細胞上，泥濘，潮溼令人壓抑。周圍閃閃爍爍，千篇一律密林讓人窒息……

終於捱到了目的地，能大快朵頤了，吃吃這個，嚐嚐那個，同學們也狀如饕餮，風捲殘雲似的吃起飯來……可惜，時間過得好快，天公也不作美，下起了小雨，被逼無奈，只得站起動身返航。

我們萬萬沒有想到的，這一段回去的原來是最折磨人的：疼痛，如錘擊的痛感摧殘着腳，有一瞬間甚至覺得如果將它截下來，或許能緩解疼痛吧；疲憊，已深入骨髓，每一個動作都彷彿需要十倍的氣力才能完成；再有着那份寒冷……可，這些又算得了什麼，不過爾爾罷了，我們談笑風生，引吭高歌，這，是我們對困難的態度！

到底有多難受呢，可以這樣說，在坐回教室座位的一剎那，眼淚差點就涌了出來。接下來的好長時間，痠痛感霸佔了全身上下每一塊肌肉。

大起大落，曲折不定，是這次遠足的特點，可這又何嘗不是人生的特點呢，除此之外，還有其他很多感想，畢竟這次遠足帶給我的體驗真的太多了，這次之後，我也深深地感到了一種事物的存在，唔，就是潘多拉魔盒留給人們的最後一件禮物。

優秀作文 篇35

友誼在人的生活裏就像一盞明燈，照徹了人的靈魂，使人的生存有了光彩。友誼不但能使人走出暴風驟雨的情感世界而進入和風細雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。每個人都有知己，而我的知己便是――她。

初識

那年冬天，我和她在放學隊伍中初次見面，不知怎的，我們突然互相問起了對方的生日，有趣的是，我和她的生日是相鄰的，不過我比她大了一歲少一天。就因爲這樣的緣故，我們成了彼此的姐妹，都把對方當做了自己的知己。

分離

但是，友誼是會變的，我們也不例外。在我們當姐妹的第三年，因爲一個女生的加入，顯得生疏了不少。每當，我們三個在一起時，我總會在她們倆身上，看到我和她的影子，曾經我和她是那樣的親密，可是如今因爲那個女生是加入，我卻成了那個多餘的。

久而久之，我們的友誼貌似走到了盡頭，直到

如初

或許，她也感受到了我們之間不可言說的隔閡。於是，她邀請我參加她的生日宴會，我知道後，真的去了。

當我到她家中，我才知道，原來她的生日宴會只有一個名額，而我便是那唯一一個。我的心中有着說不出的感動。當然，在我們兩個人是生日宴會上，我們心照不宣地看着對方，彼此都沒有說話，但卻都眼角含着淚花，釋然地笑了。我想，那便是知己吧。有些事，我們不必言說，一個眼神，便能懂得

就這樣，我們和好如初了。

其實，我不必羨慕鍾子期有爲他斷琴絕弦的俞伯牙；也不必羨慕管仲有爲他放棄飛黃騰達的鮑叔牙；更不必羨慕劉備有爲他獻計獻策的諸葛孔明。因爲我也有一位懂我的知己――她。

優秀作文 篇36

銀裝素裹的寒冬中，我們遇見；生機盎然的春天，我們離別。而你，爲我留下的是那一片純淨和聖潔。

寒風夾雜着雪花，卷襲大地，鵝毛般的雪花在空中翻騰着，咆哮着，嗚咽着。不知它是在表達自己的憤懣不平，還是在向人們傾訴它那一份壓抑已久的委屈。我裹着大衣，圍着圍巾，走在這凜冽、委屈、憤怒之中，我的心就像一團亂麻，剪不斷理還亂，我所感受到的只有一片黑暗和污濁，骯髒和醜陋。這討厭的雪，更是增添了我的憤怒。

可是憤怒有什麼用，心中一陣五味雜陳之後，所有的不滿，厭惡抱怨一瞬間化成了委屈，熱淚在我的眼眶中打轉，就像這雪花在空中打轉一樣。這雪花難道也是老天爺的眼淚嗎？可是老天爺又有什麼可擔憂的呢？我就這樣走在這空無一人的小巷中，漫無目的地，周圍寂靜得令人可怕。我哭了，聽不見一點聲音，任憑眼淚從溼潤的眼眶中落下，緩緩滑過我早已被凍紫的臉龐！哭完一陣後，雪也變小了，片片鵝毛從深不可測的天空緩緩飄下。看到這雪，我不禁又哭了。

厚厚的一層雪壓彎了樹枝，鋪滿了地面。世界一片雪白，置身其中，彷彿世界只有我一個人存在，我掬起一抔雪，望着望着，它慢慢地融化了。沁着我的身心，盪滌着我的靈魂雪白取代了黑暗，純淨取代了雜亂，平和圓潤取代了憤怒尖銳，大腦一下子放空，萬千思緒飛走，我佇立許久，享受心靈永恆的寧靜。

雪象徵着聖潔與純淨，果真如此。此刻，我的心中充滿了雪。

銀裝素裹的寒冬中，我們遇見；生機盎然的春天，我們離別。而你，爲我留下的是那一片純潔和聖潔。

感謝我們的遇見，感謝你爲我帶來的美好，來年我等着你。

優秀作文 篇37

爸爸給我買了一個非常漂亮的錢包，我非常地愛惜它，不讓它受一點傷害。

有了錢包，我幫媽媽買東西很方便。一次在我同學詩迪家附近的小商店買完鹽後，我把錢包裝進了口袋裏，因爲口袋太淺了，所以錢包不知什麼時候丟了，但我一點也沒發覺。回到家裏，一摸口袋，錢包不見了！我趕緊按照剛纔的路線返回仔細地尋找，但令人遺憾的是沒找着。心想：錢包呀，錢包！你到哪裏去了呢？是不是已有新的主人啦！我越想越難過，沒辦法，最後無精打采地回到了家裏。

第二天早上吃過飯，我悶悶不樂地來到了學校，走進教室剛坐下，突然看到我班同學甜果拿了一個和我丟的一模一樣的錢包從我身邊走過。我趕緊問她：這個錢包能借我看一看嗎？不行！她果斷地說。於是，我更加肯定了我的猜測，便大聲地說：這錢包是我昨天丟的，怪不得你不讓我看。她說：這是媽媽昨天送給我的生日禮物，怎麼是你的呢？說着說着，我們倆便吵了起來。最後她哭了起來，我們都不理對方了。

一會兒，上課鈴響了，語文老師走進教室對我們說：我先說一件事，昨天張詩笛在她家附近撿到了一個錢包，她打開一看，裏面有學習用具，她說，可能是我們同學誰丟的？於是就今天帶過來啦，讓我幫助問問，肯定失主很着急。我聽後，眼睛緊緊盯着錢包看，眼前忽然一亮，急忙走上前對老師說：老師這是我昨天丟失的。你看這上面還有我做的標記呢？老師看後便說：拿去吧。從我接過失而復得的錢包那一刻起，心裏高興極了。高興之餘，覺得我對不起甜果，是我冤枉了她，下課後，我趕緊走到她的座位前，對她說：對不起，我誤會了你，請原諒。她說：沒關係，找到就好。

通過丟錢包這件事，讓我明白了：凡事都要三思而後行呀！

優秀作文 篇38

今年，過年前幾天挺暖和的，本以爲今年見不到雪了呢，沒想到年後天氣漸漸變冷，今天竟然下了雪。

下午，我正在書房裏看書，總瞟到窗外有白色的東西飄飄然晃來晃去。仔細一看，下雪了！我立刻衝到樓下，與這美麗的雪花玩耍。可剛等我下去，雪已經不再飄了，我沮喪極了，轉身就要回去。突然吹過一陣大風，我禁不住閉上眼，縮脖子，好冷，我彷彿感覺有什麼落在頭上、臉上、衣服上。猛然睜眼，鵝毛大雪撲面而來，我也忘記了寒冷，盡情地被這溫柔的雪“打”着頭、“打”着臉、“打”着衣服。我張開雙臂，與雪擁抱。跑來跑去，感受着雪。瘋狂了片刻，我漸漸沉靜下來。

我端詳着這個飄着大雪的天空，發現天空好美。雪花被風吹得團團轉，好不容易往一個方向飄了，卻着落了，這片雪花的生命就到此結束。多麼短暫！我感慨，但，不積雪的話，這些雪花的美麗年華就是這麼短暫。

我又觀察這片落在我衣袖上的這片雪花，它是多麼美麗。它潔白透亮，有美麗多姿的花紋，我好想把它捧在手中，可是我知道，捧在手裏就化了。我就靜靜坐在石頭上，任憑雪花落在頭頂，肩膀，衣服上，就算佈滿，我也不介意，因爲我實在太喜歡這些可愛的小精靈了。

才過了幾分鐘，它們就不見了，是天把它們召喚回去了？還是它們飄到另一個地方去了？我仍舊坐在那兒等待，因爲我有預感，它們還會出現。

又是一陣風，夾雜着雪花們再次來到我的身邊，我開心地笑了。我與他們作伴，它們陪伴我，在我美好的記憶相冊中留下了一張合影。

雪又停了，我也上樓了，繼續看書。過了一會兒，爺爺說：“又下雪了！”我爬上窗臺，好美的雪景，從11樓望去，一切盡收眼底。雪花似雜亂，實際卻有章，它們點綴着天空。望向遠方，好想有一層白紗。風是操縱着雪花的，自己卻也在空中和雪花爲伴，都在一起跳着一支優美的舞蹈。雪花布滿天空，我多希望時光能定格在這美麗的一刻啊！

一陣風吹來一陣雪，也吹來了一片歡笑。