生命流淚的樣子作文精彩多篇

生命流淚的樣子作文 篇一

暑假裏我讀了一本書，叫《生命流淚的樣子》，是陽光姐姐——伍美珍寫的書，看完之後，我流淚了……

性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，這場飛來的橫禍，使她的性格都發生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和睏倦，在這個過程中雖然有着老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁爲盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有着不一樣的命運。在家裏，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了，都視我爲掌上明珠，捨不得讓我吃一點兒苦。在讀完這本書後，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現在物質上，還有很多細節，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，我才知道愛無處不在，我才知道我是多麼幸福！

媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在家，我時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家裏的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數落我，心裏卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》後，我對媽媽的做法有了非常深刻的瞭解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是爲我好，希望我能知錯就改，揚長補短。望子成龍，望女成鳳是每位爲人父母所期待的，世上哪會有不盼孩子成才的父母呢？今後我一定要做一個懂事的孩子，不要人爸爸媽媽生氣，珍惜現在的美好時光！

生命流淚的樣子作文 篇二

暑假，我讀了一本非常感人書它的名字叫《生命流淚的樣子》。簡介：一個從小被父母嬌生慣養的女孩，在媽媽得絕症後，她的生活猶如從天堂落入地獄。一開始，她好恨媽媽，每天她都要幹活、幹活、在幹活，有時還會打她。後來，媽媽死後，她不再恨媽媽。在這本書中，我被女主角的媽媽所感動。

女主角叫寧佳欣，在家裏是爸爸媽媽、爺爺奶奶捧在手裏疼在心裏的寶貝，一家人幸福美滿。但是好景不長，佳欣的媽媽經常嘔吐，家人起初以爲懷孕了，可不可思議的是到醫院檢查得了癌症。而大病後，本來溫柔嫺淑的媽媽成了冷酷無情的媽媽，每天讓她幹家務活，還要做早飯。她每天晚睡早起，連作業也不能按時完成，上課在睡覺、成績在下降、還被老師罵。想起種種，她恨起了媽媽的絕情。

在媽媽死後，她在電腦上的記事本看到了媽媽寫的日記。佳欣看完了日記，便哭了起來。佳欣的媽媽寫說：我好愛好愛佳欣，其實我早做好死的準備，可我最捨不得佳欣。佳欣從小就被我們嬌生慣養，什麼事都捨不得讓她。在病的時候，我讓她學會幹活，這樣我纔會安心的走了。雖然，我經常打她、罵她——但是打在她的身上痛在我的心上。

就在暑假，媽媽每天都讓我幫她幹活。要是我有一天偷懶，她就罵我一天。有時她會說：暑假不是讓我玩的，而是讓我幫來她幹活的。聽了這話，我心裏覺得太不爽了，爲什麼我要幫她幹活，她不會自己幹嘛，又不是沒有手沒有腳。可在讀了這本書，我才知道媽媽是想讓乾乾活，別以後什麼都不會。

讀了這本書，我知道媽媽在看到我成績時不表揚我並不是不愛我，而是她不想表揚你以後變驕傲。她有可能比想象中更愛你，比你更高興。

生命流淚的樣子作文 篇三

在這個快樂的暑假裏，我讀了一本有關於成長、勵志的書，名字叫做《生命流淚的樣子》。

在這個感人的故事中，令我印象最深刻的就是軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她雖然有着一個幸福快樂的家庭，但是，媽媽突然得了不治之症，這一場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變。在這個過程中，12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

雖然對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑，但其實欣怡一直都有友誼爲她加油、鼓勵……就像洪英傑、吳童，他們雖然不能稱得上是盛欣怡的“死一黨一”，但是他們一直在默默地幫助欣怡。就連同學們不喜歡的袁老師也真心地幫助欣怡，曾經兩次來到欣怡家，看望患病的媽媽……這一件又一件的事例，不正好反映了大家都在幫助欣怡的事實嗎？也正是有這些老師同學的關愛，使她健康成長。

欣怡的命運是悲慘的，由於媽媽過早的離開，欣怡變成了一個單親小孩。也許，媽媽的離開是欣怡這輩子承受的最大打擊；也許，媽媽的離開已經在欣怡的心上留下了痛苦的烙印，但是小小的欣怡學會了堅強。在她經歷了一切苦難之後，終於蛻變成了一個堅強的女孩。這也是我作爲同齡人要向她學習的。曾經，我的爸爸患了重病，媽媽要照顧他，我曾嘗試一個人從廣州的東邊坐地鐵回到西邊的家裏，我也一個人寄居在陌生人家裏十多天，我一個人隨少年宮去湛江5天，生活的變化使我更獨立更堅強。雖然其中也流過眼淚，想家想親人，但最終我戰勝了孤獨，戰勝了自我，我在其中獲得了更大的成長和進步。

其實，人這一輩子，要經歷許多坎坷，但重要的是你要怎樣去思考、去想辦法跨過一道道坎。最終，你懂得了道理，就收穫到了人世間生命的真諦！

生命流淚的樣子作文 篇四

愛像一朵綻放的百合，傾吐着它淡淡的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗，沒有玫瑰花的嬌豔，也沒有秋菊的堅強………但它卻有本身獨有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡爲之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。愛的百合開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾。

性格軟弱、心地善良的她，曾有一個幸福快樂的家庭。但是媽媽突然得了不治之症，這場飛來橫禍，像是一隻利箭，深深地刺痛了她幼小的心靈，使她的性格都發生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨和睏倦，在這個過程中雖然有着老師的不斷鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終還是永遠的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命地殘酷和愛的深刻含義。

讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁爲欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但卻和她有着不一樣的命運。在家裏，我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價之寶”，“來伸手，飯來張口”，對他們而言，我就是一是顆掌上明珠，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了，捨不得讓我吃一點苦。我本以爲這些都是理所應當的，在讀完這本書之後，我才真正體會到媽媽對我深深的愛。

媽媽對我的愛不是轟轟烈烈，更多的時候是無微不至的關懷，每一次安慰是愛，每一個微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批抨也是愛……。以前，在家中我常常會惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之後，我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽，她的批抨是爲我好，是希望我知錯就改，揚長避解。

別人都說“父愛如山“我要說“母愛如雲”。山與雲相比之下，雲是顯得多麼的柔弱，可是媽媽就是用她無處不在的愛像雲一樣我包裹在愛的空間裏，給予我信心，給予我勇氣，給予我力量，是我成長的道路上的啓明星。

生命流淚的樣子作文 篇五

從古代開始人們就開始讚頌母愛的偉大，創造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌母愛的無私奉獻，吟誦多少優美熱烈的歌曲來讚歎母愛爲子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今，就好像孟郊的遊子吟，白居易的母別子，讓我更加明白母愛，但心裏依存困惑：母愛是什麼？直到我讀到生命流淚的樣子。

生命流淚的樣子這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸福快樂的家庭，但是突飛的橫禍，讓一直對她給予無限關懷的母親卻得了不治之症，整個家庭被籠罩着悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對盛心怡異常苛刻起來，盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛下成長，十指不沾陽春水，可現在母親要她一手操弄全家的家務活，稍稍出錯，便大聲呵責，再也不復原來的慈母形象，盛心怡的母親在後來不僅僅是要盛心怡的家務活要幹得好，還每個晚上都要監督她學習，當盛心怡好不容易得到一個好成績的時候，她的母親只是淡淡地說，這沒什麼了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當盛心怡因爲受到同學的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷裏告訴她不要緊，盛心怡對此感到萬般委屈，認爲是母親不在愛她，可當她無意看到母親所寫的日記是淚流不止，明白母親對她一切的苛刻，並不是不愛她，也不是因爲身體上的痛苦需要發泄，母親拼盡生命終點最後的燃燒，是因爲對她最深最後的愛，可惜在不久後她的母親已離開人世，她再也沒有機會對母親說對不起，就連叫媽媽的機會也失去。

當我讀完以後，淚水在眼眶裏滾動，傷心的同時還有着慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機會，慶幸我還能繼續享受母親的寵愛。爲自己擁有着母親卻不珍惜羞愧。這並不是一個虛構的故事，世界每分每秒都發生着這種事，哭聲時時刻刻都存在在醫院裏、各個角落裏。那麼就請我們珍惜我們的母親，存在身邊的母愛。

生命流淚的樣子作文 篇六

一天，天氣陰霾，很多的小鳥成羣停留在路上覓食戲耍，看着來往的大卡車。突然，一輛呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團黑影留着，不幸發生了……？

鳥兒的感情也是相當豐富的。儘管這隻家燕已經在地上不會動了，但是，另一隻彷彿是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個事實……他在身旁大聲的呼喊着：“親愛的，你怎麼了？？快起來！快起來！快起來！”無奈何，另一方已經永遠聽不到了，他竟嘗試着要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔，，一次又一次地向上飛。可是，地上的鳥兒卻是永遠的睡着了，誰也叫不起它。一輛汽車經過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來。另一輛汽車經過，鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他，堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無法得到任何的迴應。儘管風兒告訴他這是沒有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。請關愛生命！

生命流淚的樣子作文 篇七

我看過許多書，有《雄獅去流浪》、《米蘭的祕密花園》、《神奇的太陽花女孩》、《小櫻桃老師的三十六計》、《魯賓遜漂流記》。.。.。.最令我喜歡的是一本名叫《生命流淚的樣子》的課外書，我覺得這本書很好看，它讓我明白的什麼是愛，什麼是親情，什麼是同學之間的友誼。.。.。.更重要的是，它讓我感受到了什麼是堅強。這本書的作者是伍美珍。

這本書中有兩個故事，它們分別是《生命流淚的樣子》和《願望飯糰的苦惱》

《生命流淚的樣子》的主要內容是：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

盛欣怡的小姨是一個很小氣的人，而他的媽媽卻是一個很寬容賢惠的好妻子。當盛欣怡的媽媽得知自己的病是不治之症的時候，她很傷心。但是卻對盛欣怡很狠心，讓她做所有的家務，而且還挑三揀四的。這並不是她的媽媽不愛她了，是因爲媽媽想讓盛欣怡自力更生，媽媽不在以後，要好好地，自己照顧自己。小姨也因爲媽媽而改變了。

《願望飯糰的苦惱》的主要內容是：吳思靈是個有點“特別”的男生，用他自己的話來說，是“極大地發揮了女生的優良傳統”，因此在班裏得了一個帶有侮辱性的外號：二胰子。對於自己的現狀，他感到苦惱，卻有不知道問題到底是出在哪裏。但是，生活是最好的老師，在家庭和學校發生的一些小事情當中，吳思靈開始慢慢地接觸和體會“什麼纔是真正的男子漢”等問題。

在這個世界，沒什麼問題是解決不了的，就像吳思靈他雖然很娘，但是也有自己身上的男子漢氣概的。

生命流淚的樣子作文 篇八

一直以爲世界上沒什麼可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的生命流淚的樣子我被深深觸動了，盛欣儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單，在小姨家，媽媽身體狀態突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症——癌症。這成來的橫禍，使得她的`生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

看完這本書以後我的心情很不好受，對於孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命總是會和死亡聯繫在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

其實真的有人親身體驗過這種痛苦，一天，天氣陰霾，很多的小鳥成羣停留在路上覓食戲耍，看着來往的大卡車。突然，一輛呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團黑影留着，不幸發生了……鳥兒的感情也是相當豐富的。儘管這隻家燕已經在地上不會動了，但是，另一隻彷彿是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個事實……他在身旁大聲的呼喊着：“親愛的，你怎麼了？快起來ｌ起來ｌ起來！”無奈何，另一方已經永遠聽不到了，他竟嘗試着要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔，一次又一次地向上飛。可是，地上的鳥兒卻是永遠的睡着了，誰也叫不起它。一輛汽車經過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來。另一輛汽車經過，鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他，堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無法得到任何的迴應。儘管風兒告訴他這是沒有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個故事以後，我彷彿也看到了生命流淚的樣子，眼眶中充滿了淚水，不由自主的流了下來。

生命流淚的樣子作文 篇九

愛如平淡無奇的茉莉，儘管茉莉的樣子在花中不是最美的，茉莉的顏色也不是最絢麗的，但茉莉那清新的芳香卻一直縈繞在我們的胸懷，沁人心脾。母愛更是如此，當盛欣怡得知媽媽得了不治之症的時候，那生命脆弱的樣子便毫無保留的顯露出來。

便利貼女孩盛欣怡是一個膽小、什麼事情都咽在肚子裏的一個女生，當她得知母親患上了重病，心裏有說不出來的難受。如同作者說的那樣，生命總是會和死亡聯繫在一起，就如同那四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命。從未經歷過生死的我們，怎能體會到盛欣怡那生自己養自己的母親離去的痛苦呢？

母愛，是世間上最偉大的愛。有人問母愛是什麼？母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是無痕的；母愛是不求回報的。母愛，不像別的愛一樣轟轟烈烈，它是純潔無邪的，它是無言的，是無痕的。母愛似海，它擁有像海一樣無邊無際寬闊的胸懷；母愛如山，它擁有山一樣堅毅的情懷。當母愛漸漸流逝，生命流淚的樣子便裸露出來。當我讀到故事的結尾，禁不住發呆了。盛欣怡，一個和我差不多大的柔弱的女生，卻要經歷生死的苦難，這是我們不敢想的一件事情。原本一個快樂幸福的家庭，卻被厄運收回，儘管有老師、同學的安慰和支持，卻還是抹不掉盛欣怡心裏的疤痕。再回想一下我們，我們是父母手心裏的“小皇帝”、“小公主”，衣來伸手，飯來張口。都是被父母寵溺的孩子。不像文中的盛欣怡，小小年紀就要擔起照顧媽媽的重任，每當心裏有苦了，也不敢向爸爸傾訴，怕爸爸額頭上的皺紋又多一條。在學校，也要受到身邊同學過度同情的眼神。但生命流淚並不代表它的短暫與脆弱，而是告訴我們每個人都擁有更好成長地機會…

生命流淚的樣子作文 篇十

寒假到了，我走進書店，想買一本自己喜歡的書。我一眼看見了這本書，便二話不說的買了回家。

這本書講的是：“性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸福歡樂的家庭。但是，她的媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發生了很大的變化。家裏的重任都交給了她。她媽媽不斷的訓他，在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽爲什麼對她那麼冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻含義。

讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個偉大的母親，原來媽媽對欣怡那麼狠心，並不是因爲媽媽對她的愛有所消減，更不是因爲身體上的疼痛需要發泄。媽媽拼盡生命終點的最後燃燒，是因爲對欣怡最深最深的愛！