這一天讓我銘記作文【精品多篇】

這一天讓我銘記作文 篇一

20xx年7月7日，是我應永遠銘記的一天。因爲我在這一天，克服了自己的膽怯，同時也獲得了新生。

我在20xx年被查出患有室上性心動過速，並且第一次發病。此後，這種病一直糾纏着我，它好像是埋伏在我身體裏的一顆定時炸彈，隨時都有發病爆炸的可能。雖然距我上一次發病已有三個月的時間，我現在也已脫離它的折磨，可我依然忘不了發病時的感覺：頭暈目眩以及心跳提升至200多次每分鐘所帶來的重重不適，我都忍受過。然而在那段日子，我只能減少運動來儘可能避免它的發作，每次發作要持續一小時左右。

“唯有手術，可以根治”。這句話，將我的心拉入了無盡的深淵。

父母決定在國中去努力抑制它，等到國中畢業我體質更好時再進行手術。然而，我身後的病魔如此窮追不捨，直把我逼向絕境。在今年的六月，我再一次發病，這次發病帶走了我晚做手術的希望，雖然這也是最後一次發病。

7月5日，我坐在去往北京的火車上，心裏並沒有多麼難過，因爲我知道這是我人生中不可避免的一關，也是十分困難的一關。

7月7日，在我經歷過一系列體檢項目，感到血都快被抽光時，手術來臨了。8：30分，我六神無主地在樓道內徘徊，害怕着通向手術室的推車。當推車的聲音漸漸逼近，我大腦已是一片空白……8：56分，我躺在手術檯上，不知是因爲無菌的手術室太冷還是別的什麼原因，我不由自主地顫抖着。伴隨着疼痛，麻醉針扎入了我的身體。因爲是局部麻醉，我需要在清醒的狀態下度過這煎熬的40分鐘。時間一分一秒的流逝着，每一分，每一秒，對於旁人，僅是一瞬，而對於此時的我，又是多麼漫長。我的心，忽然像被火焰燃燒一般的疼痛。那是激光在燒燬我心臟中的旁路。此時我能做的，只有忍受，堅持一動不動地躺在手術檯上……9：46分，我被推出了手術室。我在心中告訴自己：這是一個新的開始。

20xx年7月7日，我終於突破了自己。這一天，給予我的不僅是健康，更讓我變得更堅毅、勇敢，教會我不能向困難低頭。

20xx年7月7日。這一天，讓我銘記。

這一天，讓我銘記精選作文800字 篇二

時間如白駒過隙，不留一絲痕跡地從我們身邊悄悄劃過，回首往事，拾撿記憶的碎片，竟不知有這麼多珍貴的記憶。瞧，那塊格外耀眼，拾起它，卻也有少許莫名的心酸。那是20xx年6月28日——國小畢業的那天……

這是我們成長的起點，每一個角落，都有我們成長的足跡，充滿了歡笑與淚水。“我們畢業了”，短短5個字就拆散了這個家庭裏的70個學生，爲國小生活畫上了句號。那天，我們都沒有哭，因爲我們說好要用笑臉結束這最後的國小時光，可不知道爲什麼，教室裏仍然瀰漫着淡淡的離愁。

記得在那天的畢業聯歡會上，每個人把一份準備好的禮物包裝好，寫上編號，然後輪流去抽籤，用一個獨特的方式互贈禮物。每個人手上拿着一份小禮物，也許有的並不那麼精緻，但是大家臉上都洋溢着燦爛的笑容，因爲每份禮物裏都印着濃濃的情義。

走出教室，突然不知道該去哪裏，便和昔日最好的閨蜜一起漫步在校園，畢竟這樣的時光已經不多了。六年了，從來沒有好好看看我們的校園，直到畢業才發現，原來我們有這麼多的回憶，原來要離開了竟是這樣的不捨。

教室裏琅琅讀書聲，走廊上的歡聲笑語，操場上追逐的身影，還有……公開課上，積極思考，踊躍發言，爭得文明班級；六一表演，辛苦排練，竭盡所能，更有獲得榮譽的喜悅；運動場上，颯爽英姿，團結一心，只爲同學們的吶喊……雖也有失敗的悲傷，但這些都是我們共同經歷過的美好回憶。

腦海裏總有幾個不忘的身影：一絲不苟、治學嚴謹的李老師，饒有趣味、平易近人的向老師，還有活潑可愛、沒能把我們送到畢業的覃老師……

眼眶不禁溼潤了……說好不哭的！天下沒有不散的宴席，如今我們要走出這個校園，攀登各自新的高峯了，但我相信，我們始終會在峯頂再會！

走出校門，忍不住回頭在多看幾眼。感謝你們！感謝我摯愛的老師們，感謝我親密無間的死黨們，感謝曾與我有過爭執的人，感謝幫助過我的人，感謝和我不太熟悉的人，感謝每一個人。因爲，你們給予了我六年的美好回憶。母校，再見！宏宇，承載了我們太多的夢想。

攤開掌心的回憶，無數記憶的碎片在陽光下閃閃發光，即使某些已經淹沒在深處，那也都是我永遠的珍藏。

這一天讓我銘記作文 篇三

開紛繁的記憶之門，我發現許多令我值得永遠銘記於心的第一次，抑或是最刻骨銘心的一次：第一次識字，第一次上學，第一次學游泳……似乎，有無數個，可令我最記憶猶新的，還是第一次上臺主持。

記得那一天，是20xx年9月6日。那一天，豔陽高照，秋意未濃，當廣播中響起了《運動員進行曲》時，我的心不由抽緊了許多，雖然我有許多次在班裏主持的經驗，但是，我還是第一次站在學校主席臺上，面對着臺上無數雙眼睛進行主持。這種緊張的情緒持續了幾分鐘，體育老師整完了隊，到該我主持了。

於是，我深吸一口氣，還是不斷平復着緊張感又大步流星地走上臺去，當我望着臺下那些眼睛時，也不知道怎麼的，那種緊張感就煙消雲散。“本週升國旗儀式正式開始”。很快，我就說出了這句升國旗儀式是第一句話，這句話我以前在臺下聽了無數遍，而今天，我卻成了說出這句話的人。

接着，升國旗，唱國歌，請老師國旗下講話，這幾個步驟都有條不紊地進行着，而到了宣佈優勝班級名單時，我卻忘詞了。或許，又是那神出鬼沒的“緊張感”在作怪吧，於是，無助的眼神迅速地投向了站在主席臺旁的大隊輔導員金老師。金老師也讀懂了我的眼神，急忙口形提醒着我：下面請金老師宣佈優勝班級名單，請鄭校長頒獎。

得到提示的我會意地點點頭，有面帶笑容（那種有些不好意思，又有些知道後暗動着喜悅的笑容）地宣佈了那句話：“下面請金老師宣佈優勝班級名單，請鄭校長頒獎。”

走完了這一程序，最後只剩下“本週升國旗儀式到此結束，請各班按秩序退場”這句話了，於是，我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說完了這句話。在說這句話時，雖然與第一句話一樣，情緒都有些複雜，可是，這與之前已經截然不同了。

下了臺，老師說我今天主持的還不錯。於是，像在我心中的一塊大石頭落了地似的，我受到了倍大的享受。

哦，這一天，真令我銘記終生！