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關於敬畏的作文800字(精品多篇)

關於敬畏的作文800字(精品多篇)

以敬畏爲話題作文 篇一

孤雲出岫,卻化作溫柔的晚霞,這是雲朵對天空的敬畏;傲梅鬥雪,卻芬芳寒冷的冬日,這是梅對自然的敬畏;曠世巨鑽,卻匍匐于山腳之下,這是石頭對高山的敬畏。無規矩不成方圓,無敬畏難以立身,常懷敬畏之心,才能廊然無累,快意人生。

常懷敬畏之心,才能建功立業。梁山智有吳用,道有公孫,武更是好漢如雲,卻聽命於宋公明,書寫亂世傳奇;蜀國謀賴孔明,勇讓關張,卻以劉備爲王,奏響激昂樂章,這都是部下對首領的敬畏。項羽一代梟雄,既有破釜沉舟的壯志凌雲,也有奈何虞姬的鐵漢柔情,卻因自大專權,氣走韓信、趕走亞父,失去了部下的敬畏之心,落得烏江自刎的悲壯結局。失道者寡助,得道者多助,有敬畏之心者忠,失敬畏之心者必敗。

常懷敬畏之心,才能領悟高山流水之美。現代人失掉了對自然的敬畏,自以爲登得上珠穆朗瑪峯、跨越了時區,就是對時空的掌握。古人懷着對草木花鳥的敬畏之心,騎着毛驢樂哉悠哉,走過春花秋月,穿過弄堂古巷,吹過黃土飛揚,見過露珠摔出萬道金光,聽過穿林打葉聲,這纔是真正的“讀萬卷書,行萬里路”。千篇一律的導遊講解帶不來小橋流水的詩意,也帶不來物事人非的歲月變遷。自然孕育了人類,人類搖身一變成了自然的消費者,失掉了敬畏之心的遊客,難略冬雪夏蟬的雅緻逸趣。

常懷敬畏之心,才能體味書卷真意。心浮氣躁,既達不到陶潛“心遠地自偏”的淡然,更看不清“芳草鮮美,落英繽紛”的世外桃源;胸無敬畏,既聽不見李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的雄渾呼號,也走不進“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”的琵琶送行。古人敬師、畏君、莊己、孝親,都是對倫理道德的敬畏。讓我們也懷着一顆敬畏古人的心,去體味他們的人生跌宕、際遇起伏。

敬畏既不是畏懼,也不是盲從,所敬畏的是正義凜然,敬畏的是善良真誠。我們所敬畏的是心中的道德準則,是搖擺不定時敲響的警鐘。敬畏是以人爲師、以史爲鏡、以惡爲戒,常懷敬畏之心,才能在人生之路上越走越遠,越走越寬。

敬畏作文700字 篇二

昨天讀到一篇文章,講了這樣一個故事。一個漂亮的女孩無意中發現自己下巴下面長了一個小白點,於是就用手去摳,當時是摳掉了,可是第二天發現在原有的位置又冒出兩個白點。接下來的日子裏,這種狀況緩慢的延續着。她去了醫院,醫生認爲是皮膚過敏,開了藥她就回去了。可是這種狀況並沒有因爲她的用藥得到緩解,小白點還在面部肆虐着——最後幾乎整張臉都遍佈了。她害怕了,又去了一家更權威點的醫院。這次專家給她的診斷是一種罕見的細菌感染,目前沒有有效的治療方法,雖不至於要命,但很有可能整個面部緩慢的被細菌侵蝕,甚至出現面部變形。她不相信,她要與命運抗爭,於是她更加積極地配合治療,爲自己爭取更多的機會,更加努力的學習用以排遣內心的恐懼。然而事實並沒有因爲她的堅強和努力得到改善,她的右臉開始萎縮,——周圍的人開始慢慢地迴避她、嘲笑她,稱她爲“醜八怪”,沒有人願意跟她在一起。她傷心,然而所有的傷痛更堅定了她的意志。最後,她成功了,她接受了高等教育,在她右眼慢慢萎縮甚至失明的時候,她成爲了美國著名的律師。

寫到這裏,我也想說說我寫這篇文章的初衷了。文章宣揚的是女孩那種堅強不屈頑強拼搏的意志。而透過文字的表面,我感覺得到的啓發是這樣的。如果那女孩從面部出現第一個小白點時就忽略它,不去摳它,情況會是什麼樣呢??也許正是因爲你試圖破壞它,用了不潔淨的手指,手上的病菌和白點內的病菌才得以融合,繼而升級繁衍的。你妄圖去除它,它就會瘋狂地報復你。

由此,我想面上的小白點不就是現實中的小人嗎?雖然小人可恨,但我們卻要“敬畏小人”。因爲小人必定有其超凡的小伎倆、惡毒的報復心理,如果我們直截了當的揭其短,那麼後果也就可想而知了。我們只是普通人,我們要過普通的日子,現實中的很多人、很多狀況是無法預知的,所以敬畏小人,遠離小人,不創磕小人,保持冷靜、理智的頭腦,以免他日後患無窮。

敬畏作文700字 篇三

知識是什麼?

知識是可以帶給你財富,智慧和自由時間的一種物質。知識是慷慨的,你在幼年時爲了它花費了多少自由的時間。在你長大後它便會還給你多少自由的時間;知識是公正無私的,它在你還年輕時便給你下達了死命令:“吸取知識這件事很簡單,就是半輩子換半輩子。“於是聰明的孩子開始奮力學習,懶惰的孩子開始消極度日。

我敬畏知識。

今天上午十一點半,我從小班下課,上了一輛紅色三輪車,三輪車師博便對我說:”開學上幾年級啊?”“九年級”我回答道。那叔叔便感嘆道:“哎呀,九年級的課程可真難學。”他接着說:“別看我是個開三輪車的,國中我還是上過的,只不過我九年級沒上完就輟學了。”他似乎又想起了什麼,咧開一口黃牙笑道:"我那現在還記那個牛頓第一定律哩,是‘一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。”他爽朗的笑了,那是一種感到平等而發自內心的笑。

我聽不進去任何話了,只得呆呆的坐在那裏,耳邊迴響着他說的那個極其準確的牛頓第一定律。

那位叔叔,不,我應該喚他爲先生。從他的那些話中,我感到了他的自豪。我剛開始不明白,後來通透了,他那是高興啊。他一個普普通通開三輪車的人,竟因爲遇上了一個暫時學歷比他低的乘客。併成功吐露出了他的知識而高興啊!在面對這名準九年級女生時,他的年齡比她大,經驗也比她多,雖然此時的身份地位不同,但他也得到了滿足,那是長久以來屈居人下而帶來的爆發啊!

同時,我也在單向的“談話”中體驗到了這位先生對知識的敬畏,他認真對待知識,他熱愛知識,他也在敬畏知識。他熱愛知識的程度並沒有因爲提前輟學去家裏勞動而磨滅。反而因爲經過生活的磨練而更加的敬畏知識,更加珍惜知識,更加熱愛知識。儘管他在平時的生活中沒有在拿起書本,但在這一時刻,他是開心的。

知識是崇高的,它值得敬畏。

從現在開始,我嘗試敬畏知識。

敬畏生命作文 篇四

我曾經讀過這樣一個故事:

一個小男孩和一個小女孩都患上了絕症,只能活一百天了。雖然他們的狀況都差不多,可是表現卻截然不同。那個小男孩得知自己快要死了,整天愁眉苦臉的,還總是不停得抱怨周圍的人。因此,他的最後一百天一點點快樂〖〗都沒有,直到最後,這個小男孩終於在一個安靜的早晨逝世了,他走的時候,沒有一個人想起他。而那個小女孩,當她知道自己的病狀後,便讓媽媽將自己送到老人院,她要將自己的快樂全送給那些慈祥的老人。她每天給那些老人講故事,唱歌,把自己所有的快樂都表現出來了。她每天如此快樂地生活,直到一個安詳的早晨,老人們再也沒聽到這個小女孩的歌聲,笑聲了,但是小女孩的微笑卻永遠留在了老人的心中。

讀了這個故事後,我爲之一振。同時走在生命的盡頭,兩個少年卻表現得如此不同,人們都說,一個人死了只是他的軀體走了,而他的靈魂還是在的。文中的小女孩能在生命的最後時刻,把最美麗的東西留給大家,她的靈魂閃着金光,永遠留駐人間。而那個小男孩,他直到最後一刻也不肯將自己寶貴的微笑展示出來,所以,等待他的,只有被遺忘和拋棄。.。.。.

《魯濱遜漂流記》一書,在第六章中也寫到:“我究竟有什麼使命,有什麼理由,什麼必要去殺人流血,去襲擊這些人呢?”是啊,有時候,一些生命是無辜的,你不應該去傷害它,而應該去敬畏它。

在動物世界裏,有許多動物也會敬畏生命。比如撒哈拉沙漠中,母駱駝爲了使小駱駝喝到夠不着的水潭裏的水而縱身跳進潭中;老羚羊爲了使小羚羊逃生而一個個跳向懸崖,從而使小羚羊在他們即將下墜的剎那,以它們爲跳板跳到對面的山頭;一隻母豹在生命的最後一點時間,支撐着要給洞中的小豹喂完最後一次奶。.。.。.其實,不僅僅只有我們人類纔會敬畏生命,動物們要比我們更懂。

泰戈爾曾說過的一句生命格言:我們只有獻出生命,才能得到生命。對啊,朋友們,讓我們一起來敬畏生命吧!

關於敬畏的作文800字 篇五

色,有老師、學生,以及學生的家長。對待老師我們應該尊敬,對待學生我們應該公平,對待家長我們應該禮貌!平時我們對待老師必須敬畏!

所謂“敬”呢,就是對待老師要尊敬,要尊重老師的付出,要尊重老師的成果!

三月是三月文明禮貌月,在這個月裏,每個班上都開展了文明的主題班會,其中就有尊重老師的主題。在這個月裏,我們班上發生了許許多多不尊敬老師的事,而情節最嚴重的就是和語文老師發生爭執的事。

那天晚自習我們班的同學因爲作業未完成的事情與語文老師吵了起來。同學們認爲老師只對我們班發火,不對旁邊班發火,認爲老師對我們有偏見。可是我們都錯了,老師並不是對我們班的同學有偏見,而是老師給我們制定的目標太高了。老師給我們制定那麼高的目標,那是因爲老師相信我們有能力完成她的要求。如果老師對我們沒有要求,那我們就不可能會有進步。我們沒有完成老師給我們佈置的任務,這讓老師非常失望正是因爲如此老師纔會那麼生氣!當時我不明白老師爲什麼不解釋,我覺得她不解釋纔會導致更大的誤會!漸漸的,我明白了老

師沒有過多的解釋,老師知道越解釋我們越會認爲老師在狡辯,所以她並沒有解釋。我們都誤會老師了,老師是想讓我們自己悟出這個道理:讓我們明白遇到事情應該冷靜處事,而且時間是化解矛盾的藥方。我們應該尊重老師的成果以及她們的用心良苦!

在尊重師長的同時也要帶着敬畏之心,如果沒有畏懼之心的話,就不會尊重老師。雖然你做到了尊重,但是你沒有做到畏懼的話你以前所做的一切都是白費!

每個人都想得到別人的尊重,那麼我們要先學會尊重每一個人,無論那個人的身份和工作有多麼卑微,我們有應該尊重他,這是我們應具備的優良品質!要知道尊重沒有高低貴賤之分,而且尊重別人就是在尊重自己!

尊重人是有修養的表現。一個沒有修養的人才會到處侮辱和傷害別人。人是注重尊嚴的,你傷害了別人的尊嚴,換來的就是他人的憤恨。尊重的關鍵就是把他人放在與我們自己平等的重要位置上,事事考慮對方的需要和感受,而不要自命不凡,盛氣凌人!

多一份體諒的心就能夠融化人心中的堅冰,使人爲之動容。給人一點尊重,它將帶給人面對人生的希望,去獲取人生旅途中的下一個幸福!

以敬畏爲話題作文 篇六

畢淑敏在《幸福祕密》中這樣說:人們賦予生命比自己更偉大的物件,通常把從恭敬和仰慕對於比自己活得短暫的東西則更多輕視與俯視。前者比如星空河海,比如永久的廟宇和沙埋的古物。後者比如朝露、秋霜,比如瞬息即逝的動植物。在這種厚此薄彼的好惡中折射着人對於時間的敬畏覈對死亡的懾服。

我想,這足以可見人們的偏見——短暫的生命難道不能綻放出絢麗光彩嗎?當然不是,曇花雖一現,但足見他的美麗;流星雖長逝但卻寄託心願;朝露雖轉瞬即逝,但滋潤了花草的生命……也許,生命的精神永遠不會取決於其長度。

有人說:每個人都是在自己的眼淚中開始,在別人的眼淚中結束。當一首歌唱盡了人生漫漫長路。鐵馬秋風,戰地黃花,邊關冷月這是一個戰士的風花雪月。如果是一滴水就把自己融入大海:是一束梅就把自己開在懸崖,一個兵,一條路,一面旗,一顆心。閻肅之絃歌感人。也許您就這樣走了,但那些口耳相傳的歌唱在了廣大中國人的心裏。突然間,我覺得死亡離我如此之近。有詩云:親戚或餘悲,他人亦已歌,死去何所在,託體同山阿。人真的是一中很渺小的生命,在時間的生老病死麪前無能爲力。我開始畏懼死亡。終於明白了《說文解字》中對於死亡的解釋:死,人之所離也。

時間總是迫不及待的銷蝕生命的容顏,有些被蛀空的軀殼,或是保持一種向前的姿態,可是脊背卻佝僂了,或是跌進了宿命的塵土,後世的車馬一次次的踏過。於是生命的。半路上漂浮游走着殘缺的靈魂,這些不完整的夢想,誰來畫上句號。

李白說:“生者爲過客,死者爲歸人。”我畏懼生命的流逝,這條生命的河終究會把我帶向死亡,當冬日的寒風吹進我的眼眶,而後陽光又將它溫暖。我知道,沒有人不會畏懼死亡。

生命永遠不會取決其長度,而使取決於其寬度。作爲新時代的青年,我們生活在一個沒有戰爭的年代,死亡,好像沒那麼容易。但當我們知道自己終究走到死亡的那一刻時,我們不畏的應當是我們手中曾握緊的夢想,應當是我們爲這個社會所做的貢獻,應當是我們腳下走過的每一步。

我們畏懼死亡,而我們不畏的應該是對待死亡的態度。是那種努力過何必後悔的超然與灑脫。

敬畏作文700字 篇七

生命乃每個人的根本,生命無價。

——題記

一抹殘冬的斜陽,暖暖地照在我的臉龐。我的淚,感動的淚,滴在打開已久的扉頁上。一篇文章《一個人感動一座城市》給我帶來了無比的溫暖。我捨不得擦去我的淚,一如捨不得窗外那金色的陽光!

是啊,生命誠可貴,是讓人敬畏的。但爲了一種大愛,可以義無反顧地拋出!

他叫孟祥斌,是一名解放軍軍官。在那個寒風刺骨的冬天,他領着妻兒要買一雙孩子過年穿的紅皮鞋,恰巧碰到一位姑娘因失戀跳入了冰冷的江水。孟祥斌二話不說,縱向跳下離橋10米高的河裏。那時水溫只有3度,該是多麼得冰冷徹骨啊!他竭盡全力將姑娘拖上岸,自己卻永遠沉了下去……

掩卷沉思。我腦海裏不斷浮現出孟祥斌英勇救人的壯舉,他的毫不猶豫,他的捨己爲人。生命是鮮活的、飽滿的、厚重的,但一瞬就消逝了!到底是什麼力量促使他去救人呢?同情?責任?義務……我突然覺得自己的種種猜測都是對英雄的褻瀆!雖然他的呼吸停止在了冰冷的河裏,但是他熾熱的心,滾燙的情,卻是永存的。冰冷的河水,被他用生命燃燒起來,變得溫暖。當那名女子跳河的時候,難道在場圍觀的那麼多人不會游泳嗎?也許,他們缺少的不是一種救人的技能,而是一顆溫暖的心。

孟祥斌用自己的生命延續了一位素不相識的姑娘的生命。每個人所有生命的尊嚴,都有生命得以張揚的權力,這是誰也不能剝奪的。也許生命是一張白紙,認真描畫纔會有意義。他縱身一躍,放大了自己生命的意義!地震、泥石流、雪災、洪澇災害面前,又有多少人感動着多少顆心啊。生活中,有時候人需要僅僅是一絲溫暖,人需要付出的也只是一縷溫暖,但這縷溫暖可以感動一顆心,感動一座城市,甚至感動一個世界。

生命是短暫的,每個人都是一個獨特的寶貴個體,只要你認真而踏實地生活過,也就是一種完美和永恆。只有人人獻出一點愛,世界將交成美好的人間。我敬畏生命,我更渴望美好的人間!

敬畏議論文 篇八

敬畏,是人性當中最傑出的胸懷。心懷敬畏,纔會在人世間不卑不亢,自在淡然,讓靈魂慢慢舒展,使美麗緩緩綻放。

雖談敬畏,我們卻常常對於某些事物只存畏,何來敬意。誠懷敬意,重視一切事物的價值與意義,本來就是一項難能可貴的事情,更何況在這個人生浮沉皆變數的時代。於是我們在大多數時候,毫無敬意理所應當地享用着事物的一切,這怎麼不叫人痛心流淚。甚至於無敬無畏,只有憑人亂說的滿紙諾言。敬不是空談,不是氣概;畏不是軟弱,不是害怕。敬畏是敬仰,是膜拜,心懷敬畏是勇者的特質。李白勸慰友人,高喊“蜀道之難,難於上青天”,是敬畏自然的神奇;蘇子嘆滄海一粟,是敬畏生命的浩渺。博觀約取,由此觀之,敬畏是一種人生的智慧,只有心懷敬畏的人,纔會得到身邊人的認可以及某種機緣的垂青。

敬畏自然,是世間生靈共存,人類社會長久發展的必需;敬畏經典,是對一個民族,一個時代記憶的文化傳承,對人類文明的固守;敬畏才能,是在社會競爭中贏得人才與事業的資本。年輕意氣風發的漢武帝對天下才士的以禮相待,正是一種敬畏的體現。敬畏,使得天下賢才感受到武帝渴望才士的胸懷,使得王朝之外的廣大國家反敬畏於這個王朝的氣量,能讓天下歸心,萬朝來服。這是一個君主的敬畏,是一個民族內部永不磨滅的光芒。

相反,當失去敬畏之心時,也意味着生存亦不久矣。始皇一統天下不久,便大興土木,肆意揮霍,到了二世是更加殘暴奢侈,卻還想着千秋萬載,世代延續,,不顧蒼生疾苦,以至於水覆行舟,這是沒有敬畏之心的悲劇。孔子仁愛,老子無爲,墨子尚賢,萬鋼畏法度,他們都不曾否定敬畏的重要性。歷史以泣血的事實爲我們鐫刻下敬畏的必要。古時如此,今朝亦矣。現代社會的競爭愈發殘酷,時代的特徵積累着其的血腥,將和善淹沒在殷紅之中。所以和善才更彌足珍貴。而和善的本質是敬畏。

敬畏是一朵綻放在心間的花,搖曳着一莖恬然淡泊;敬畏,是一首雲淡風輕的小詩,點染着一段厚重平實。敬畏,更是一種智慧,它能夠讓一個開放多元的對於一個渺小的靈魂產生令人驚歎的敬意,甚至於改變一種行業或者整個世界的走向,具有劃時代的意義。