高三關於我的元宵節生活作文範本

高三關於我的元宵節生活作文模板1

元宵節是中國傳統節日，在這一天裏，有吃湯圓、猜燈謎、耍花燈等習俗。

盼星星盼月亮，總算盼來了這一天。

下午一進教室，我就看見老師已經把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端，橫貫一條波浪形的綠色彩帶，綵帶上，掛着橙紅綠三個氣球。黑板中央的電腦屏上，一片火紅色緊緊圍繞着“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩着幾隻彩色的氣球。三條長長的紅繩連着教室的兩面牆，繩上整齊地掛着各色彩紙，紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環顧教室，一片喜慶祥和的節日氣氛。

今天的重要節目是猜燈謎，只見同學們有的興致勃勃，有的抓耳撓腮，有的垂頭喪氣，有的高作文/談闊論，有的沉思不語。我轉悠着：“超級好牙刷，打一成語。”默讀了數遍，苦苦想了又想，沒有頭緒，放棄吧。我繼續往下瀏覽着，突然，我看到這樣一個謎面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌。”這不是黑妹牙膏嗎?但想想又覺得不妥，猶豫間，我又掃興地回到座位。時間如梭，同學們陸續猜中了謎語，我卻一無所獲，心裏有些失落。朋友安慰我別傷心，下面還有更有趣的遊戲。聽了朋友的話，我又開心起來。

接下來，還有8人傳氣球等遊戲。快樂的時光總是很短暫，放學時間到了，大家卻意猶未盡，遲遲不願離開教室。

真是快樂的一天啊，多希望每天都這樣開心無憂，幸福相伴。

高三關於我的元宵節生活作文模板2

時間過得真快，今天就是元宵節了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。大家都可以吃到非常好吃的湯圓。

清晨，我一起牀，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑着說：“好的!馬上就煮給你吃!”

不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃着的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以後，我想吃的時候，就可以自己動手了!就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了，就可以煮給你吃了!”媽媽笑着答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼!”

到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張!我怎麼說，你就怎麼做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什麼吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學着媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。然後把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋裏攪了幾下。“該加點泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋裏的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎麼辦纔好。媽媽看了，笑了起來!打來了一碗冷水，倒入鍋裏。熱氣少了許多。

過了二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看，哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，並不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來。“快把它們撈上來，不然要糊了!”我只顧着高興，竟忘了下一步要幹什麼，媽媽在邊上大聲地提醒我!

當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑了。

高三關於我的元宵節生活作文模板3

今天是正月十五，我和媽媽吃完元宵就一路小跑到了廣場準備看燈會和煙花。

廣場上人山人海，煙花還沒有開始，我就先參觀了燈會。哇！好壯觀呀！我的一次看見這麼漂亮的燈，有孔雀搖尾的，有老虎打滾的，還有好多奇形怪狀的動物，這些燈裏邊有音樂播放器，裏面播放的有一些古老的音樂，還有的一些裏邊播放的是一些流行音樂。旁邊還有一些霓虹燈。

天漸漸黑了下來，擴音喇叭也漸漸響了起來，在祝福人們元宵快樂，突然，天空一聲巨響，煙花一下子劃破了夜的肅靜，“嘣”“嘣”“嘣”，煙花一下子炸開了花，煙花漸漸多了起來，有紅的。黃的。藍的。綠的，五顏六色可好看了，還有“瀑布”煙花，一個接一個的放個不停好像跟真的瀑布一樣。使我不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。廣場上空像一座美麗的大花園，五顏六色的花兒競相開放，爭奇鬥豔。而最新穎的卻是“孔明燈”。一個光球飛上天空，一聲巨響光球就爆炸了。可好看了

該回家了，我仍然呆呆的望着天空，還在回想剛纔的煙花和花燈，媽媽叫我回家了，我才依依不捨的回了家。

高三關於我的元宵節生活作文模板4

一年一度的元宵節到了。這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽高高興興地到廣場去看民間文藝表演。

廣場上的人可真不少，熱鬧極了。我只聽見人羣中鑼鼓喧天，可裏面在幹什麼我一點也看不到，於是媽媽抱起我讓我看。哇!民間文藝表演真是太精彩了，只見有劃旱船的、玩龍燈的、耍獅子的、扭秧歌的，還有踩高蹺的。這麼多有趣節目，讓我看得眼花繚亂。

其中，我最喜歡的要數劃旱船、玩龍燈、耍獅子了。只見劃早船的人塗脂抹粉，頭上戴着花，穿着花花綠綠的衣服，手裏拿着兩把扇子，邊扭身子邊扇扇子，樣子滑稽極了。張着嘴的大龍頭，下面有十幾個人舉着，龍頭擺，龍身下的人就跟着跑，越靠後的人跑得越快，就像一條“巨龍”在天空中飛騰。耍獅子的更精彩，只聽鑼鼓聲一響，兩頭獅子上場了，它們一會兒握手，一會兒親熱一下，一會兒蹦蹦，一會兒跳跳，逗得大家哈哈大笑。在鑼鼓聲的伴奏下，一個舞獅人上場了。他手裏拿着一個繡球讓兩頭獅子搶，繡球一往上拋，兩頭獅子就蹦起來搶，繡球一往下放，它們就蹲下去搶，不一會兩頭獅子就打起來了，真是太有趣了。過了一會，它們站在一張桌子上，突然從它們的嘴裏吐出來一副對聯，上面寫着：歡度雞年，喜慶元宵。這時臺下發出了陣陣熱烈的掌聲，陣陣喝彩聲。

今年的元宵節太熱鬧了，我希望下一年的元宵節比今年更加熱鬧。

高三關於我的元宵節生活作文模板5

元宵佳節到，家家鬧元宵，吃湯圓團團圓，提着燈籠到處跑。對了!今天就是元宵節!元宵吃湯圓，所以，自然就要包湯圓了!

“哦!我的作業提前做完了!”我重重地吁了一口氣，長長的伸了一個懶腰，連忙興奮地跑到廚房裏，迫不急待的要將這個好消息告訴媽媽。

走進廚房，只見媽媽全副武裝，兩手白白地，沾滿了麪粉，案板上還放着麪糰，正忙碌着呢!麪糰在媽媽手裏不停地來回翻動着，不一會兒，一個個湯圓活靈活現。湯圓順服的聽從着指揮，頗有些大將的風度呢!

“看來包湯圓也不是很難嗎!”看到媽媽那熟練的動作，我的手癢癢了，也想試試包湯圓的滋味。

於是，我順手拿起麪糰，班門弄斧——假充內行地學着媽媽的樣子包起來。

我捏一小團用糯米做成的麪糰，輕輕地搓成圓形，搓完以後，上面乾巴巴的，我像媽媽一樣沾了點水在上面。然後又用大拇指從中間紮在一個洞，再把餡兒放進去，把邊抳起來，現在萬事俱備——只欠東風了——搓。我開始把湯圓放在手心裏，邊用力搓邊壓，結果用力過了，餡兒好像災民逃難似的，一手都是;又因爲壓太大力了，把麪糰的水份全吸光了。

”我還降服不了一個小小的麪糰?”我不服氣地狠狠地揮了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。

站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了：“傻瓜，做湯圓也要講究方法的。”媽媽邊說邊拿過我手中的麪糰示範起來：“搓的時候不能太用力，輕輕地搓，手臂要自然放鬆。”

“原來做湯圓還有這麼多的學問啊!”我不好意思地吐了吐舌頭。

“當然了!不僅僅是做湯圓，無論做什麼事，都得講究方法，只有這樣，才能把事做好的!”

聽了媽媽的話，我又一次地拿起了麪糰……

晚上，吃着自己做的湯圓，我感覺格外好吃……