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合作高中作文800字(多篇)

合作高中作文800字(多篇)

合作高中作文1

一滴水無論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風一吹、日一曬就會瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會展示其無限的生命力,會得到生命的永恆。一點餘光起不了什麼作用,但如果千萬縷餘光聚在一起,便足以驅走這世界的黑暗,給人們帶來光明。世間萬物似乎都在給我們詮釋一個道理:團隊協作很重要。

人心齊,泰山移。這是衆所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。於是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這麼大的山若想把它移爲平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個人,當然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石爲開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,N年後,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

“愚公移山“對我們每個人都有啓發,特別是對我們80後、90後來說猶爲重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實現自己的夢想,更要知道團結合作,共同努力的可貴。衆人擡柴焰火高,團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

在我們現實生活中,無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團隊不協作,即使個人的力量再強大,又有什麼用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發,那麼,勝利將是屬於他們的,因爲他們很團結,他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團隊協作很重要。

一個人在社會上獨立自主固然不可或缺,但共同努力爲中華民族的夢想而奮鬥更是重要。只有合作纔能有所成,人生價值才能得以展現。同學們,一個人若想取得成功,必須學會團體協作,只有遵從團隊協作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創造出生命的輝煌,做到一加一大於二。

合作高中作文2

如果紫藤蘿和牽牛花選擇了獨自生長,那麼它們只會終生匍匐於大地,無法汲取高處的陽光,開出最盛美的花朵;如果籬笆和枯樹選擇了獨自站立,那麼它只能默默無聞地漸漸朽去,無法在世上留下最深刻的印記;但若是它們選擇了合作,一個獻出生機,另一個獻出身軀,那麼將會成就一道靚麗的美景,取得雙贏。

合作是以你我所長補你我所短,以你我之力足你我之需,是將雙方的優勢融合、擴大,將劣勢彌合、縮小,以求取得力量最大化。雙贏是指雙方最終都得到了所追求的利益,這樣才能使利益最大化。通過合作取得雙贏,集中最大力量取得最大利益,這不正是追求效率的人所崇尚的工作方式嗎?

秦末有一羣人選擇了用這種方法來打天下,他們中有“運籌幃幄,決勝千里之外”的子房,有“鎮國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道”的蕭何,有“攻必克,守必勝”的韓信還有富有領導才能的劉邦,這些單個無法與霸王項羽抗衡的人通過合作凝聚成了一支最終勝利的力量。稱帝、封侯,那些人也獲得各自的利益,可稱爲是“多贏”。

當今歌壇上的周杰倫與方文山的合作堪稱經典。最初,舞臺上、閃光燈下的那個人似乎總是周杰倫,但隨着他歌曲的風靡,作詞者方文山也漸漸出現在公衆視線中,不斷走紅。如今人們將方文山視作周杰倫的“御用詞人”,將周杰倫視作方文山的“金牌打手”,十分形象的體現出了他們之間密切的合作關係。正是他們的合作使其在華語樂壇上創造出了一個又一個高峯,共同收穫了聲名與利益。

中國改革開放後,許多企業爲了擴大資金鍊,擴大生產而選擇了對外融資,而與此同時不少國外資本爲了投資也願意大掏腰包,這種一拍即合的合作使大量企業騰飛,使國外財團也享受到了投資收益。試想一下若是少了這份合作,如今的國內甚至全世界的金融環境會有如此繁華與活力嗎?又何談“雙贏”呢?

爲了“雙贏”纔有合作,有了合作纔有雙贏。合作與雙贏,相依相存,互爲表裏。“以合作求雙贏”不僅僅是大自然延續傳承的法則,也是人類社會發展前進的時代主題!

合作高中作文3

最近讀到一則消息,爲了破譯基因密碼,世界科學家決定共同合作。我國科學家分得了其中的S項目,美國科學家負責T項目。美國科學家在研究中發現了問題缺怎樣也解決不了,便向其他各國求救。正好我國科學家的S項目有類似問題且恰好已經解決,便把答案傳真過去。有了突破口,美國的研究突飛猛進,在最後的總結大會上,世科協的會長說:“沒有世界各國的合作,這一項目的完成將需要200年的時間。”可見,合作,這種精神無論是對於個人還是對於國家都有着重要的意義,合作也無處不在。

在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻負責蟻巢的安全保障,蟻后則生育後代,還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做,缺少了其中一個環節都不行。螞蟻家族正式憑藉每一個成員的合作精神,得生存的去。世界飛機協和客機的生產真是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別製造的。最後再將不同的部件組裝,一架協和飛機纔算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。合作源於信任。在現今諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作爲基礎的,而這樣的合作正是建立在各國之間相互信任的基礎上的。

合作是需要不同的個體完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期彙報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方爲了保留實力而虛報少報相關數據,那麼,這種不信任的行爲必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮只會蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。合作的確是一種精神,它源於信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚合作精神,合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

合作高中作文4

當蜜蜂帶着尖刺向花朵開炮時,花朵並沒有反擊,而是用怒放迎接他們的到來,於是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延續。於人亦如此,面對敵人的氣勢洶洶,與其兩敗俱傷,不如握手言和,化敵爲友,合作然後共贏。

人生在世,總有站在你對立面的人,面對敵人的的怒目,與其回瞪,不如報之一笑,化敵爲友。

林肯在當選美國總統後,有一位將軍對他十分不滿,他曾說:“我們何必去動物園裏看猴子呢?總統府裏就坐着一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問林肯爲什麼不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰,林肯笑着說:“當我把敵人變成朋友時,不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動,成爲立下赫赫戰功的美國將領。

林肯對待敵人,沒有不是你死就是我亡的魚死網破,沒有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵爲友,合作共贏或許是他贏得南北戰爭的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。

有大成者,必有衆人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個人。

在解放戰爭即將取得勝利的前夕,解放軍獲得了平津戰役的勝利,兵至北平。傅作義是北平的軍將領。此時,他深知自己與解放軍決不能成爲敵人,北平這座古城也不能丟!於是,他打開城門,接受和平改編。解放軍進入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰火的摧殘,重獲新生。

一直有人不斷地稱讚傅作義的英明決策,其實很簡單,想要北平得以完全就必須化敵爲友。化敵爲友,才能合作共贏。

與他們相反,不少人不懂得這個道理,於是終釀失敗。三國時有一諸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜實力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態度強硬,堅定地把袁紹看做競爭對手,看做與他爭霸天下的敵人,堅定地向他表哥開火,終被滅。

作爲即將跨入社會的高中生,我們面對的道路必然會有許多當路人,不必與他們戰鬥,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。

敵人在所難免,將敵人的力量轉化爲自己的,語氣對立,不如統一。化敵爲友,合作共贏。

合作高中作文5

一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個人若想有所發展,他就離不開衆人對他的幫助與支持,離不開相互溝通,相互合作。在這個大千世界裏上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。

曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團結、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結道:“滅六國者六國也,而非秦也。”若是六國能團結起來抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團結就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多麼重要呀!

還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動人與人之間的相互幫助、團結關愛的合作之情。

我們看到了一個更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,築成了一座堅強不摧的長城。我們也看到了武警戰士們義無反顧衝向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受傷的羣衆,看到了心理老師耐心地爲孤子們講述着夢想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運向災區……在這場災難中,我們看到了更加頑強的中國。

三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上,是一個個平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發明電燈而流芳於世,但他的發明離不開全身沾滿土灰的工人,中國社會主義制度的建立也離不開那些爲新中國事業頑強奮鬥的人。

而我們,從現在起更應該明白合作的重要,前面的路或許佈滿荊棘,你走過去需要的不僅是個人的智慧,還需要衆人的幫助。山重水複疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會讓你充滿活力與信心。

簡評:這篇習作中心比較明確,能運用古今的典型事例來闡述合作的重要性,開頭一段寫得特別好,能運用比較的方法,運用比較工整的句式,生動地闡述合作的重大意義!

合作高中作文6

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,世界上有許多事情,只有通過人與人的相互合作才能完成。我也和別人合作過,最令我難忘的就是我和爸爸一起做過一件科技小作品。

記得在二年級的時候,老師讓我們做一件小作品。我回到家就大聲宣佈:我要做一件小作品。爸爸馬上跑過來,對我說:“雨秋,我來幫你吧!”我還正愁沒有人幫我呢,一聽,我馬上答應了。

我問爸爸:“爸爸,你說我們來做什麼東西呢?”“飛機?坦克?汽車?”爸爸猜着,就是猜不出。聽到這兒,我馬上明白了:“做輪船!”爸爸一聽,豎起了大拇指,說:“那你說說,我們要用什麼材料呢?”我一聽,二話沒說,從陽臺哪兒拿出了一個大箱子,有拿出了剪刀、透明膠、彩紙,這下材料都齊了,可以做了!

爸爸說:“拿紙來,雨秋,你幫我做一面彩旗,記着上面是方的,下面要可以粘在船的最高處!”說着,爸爸接過我手裏的紙版,剪了起來。我拿出一張藍色的紙,剪了5釐米長,捲成了小卷。我又拿出一張紅色的紙,剪出一面旗子,然後把小方塊粘在小卷上。我剛做完小旗,爸爸已經做好了底板,現在他開始做船身,只見爸爸邊剪邊量,一邊對我說:“雨秋,快幫我剪兩個甲板,長5釐米,寬3釐米!”我說:“好的!”說着,我便做了起來

終於把船的零件剪好了,開始粘了。我拿好兩個零件,爸爸小心翼翼地粘着,“哎呀,船的上頭的那塊板還沒做呢!”我驚叫着,爸爸一聽,說:“我們先把船身粘好,然後再做樓板!”“好的!”說着,我們又開始粘起了甲板,我小心地扶着,爸爸也小心地粘着,不一會兒,甲板粘好了。爸爸趕忙剪起了樓板,我就在那兒粘起了高樓,一層,兩層,爸爸剪好了,他已經累得滿頭大汗,我急忙用紙巾幫他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高樓粘在了船身上,又把樓板粘在了最上端。接着,又把小旗粘在了上面,終於完成了。我開心地笑,這一生,我都不會忘記這一刻。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,這句話說得太好了。通過我和爸爸的合作,我知道了一個人生道理:小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就不會有成就!

合作高中作文7

一個人,縱使才華橫溢、能力超羣,如果不能較好地融入社會,不善於跟周圍的人溝通、合作,他就不會在成功的路上走很遠,更無法實現自己的理想與目標。

“山羊過獨木橋”這個遊戲是一個競爭的遊戲,競爭就一定會有輸贏,每個人都無法預知自己的結果。面對這樣的情況,有一種人選擇了這樣做:雙方選手相遇時,互相抱住,轉身體換位。是合作讓他們在這場競爭的遊戲中全部獲得了勝利。

在前進的旅途中,處處都充滿着競爭,無數人在競爭中撞得頭破血流,最後的結果自然是兩敗俱傷。競爭可以激發人的鬥志,激勵人繼續拼搏。但在競爭的同時也應該注重合作,因爲合作能使利益達到最大化。“衆人拾材火焰高”就是最好的例子。

英國首相丘吉爾曾經說過:“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永遠的利益。”這句話或許說的有一點偏執,但是它反映了這樣一個道理:在面對共同目的的時候,應該去合作。二戰期間,反法西斯聯盟的成立,就是最好的事例。面對法西斯的瘋狂報復,各國人民選擇了合作,共同維護自身的利益與和平,“人心齊,泰山移”,他們的反抗獲得了最後的勝利。

一羣小螞蟻搬糧和小螞蟻團成球滾出火場的故事,也都體現了合作的重要性。我們人也一樣,在這個複雜多樣的社會裏,只有合作,才能生存下去。“單絲不成線,獨木不成林”合作是一種智慧。

“一個巴掌拍不響”,在高樓大廈,霓虹絢麗的現代生活中,人與人之間,公司與公司之間越來越注重合作,因爲我們都希望達到“雙贏”甚至“多贏”。有一個合作的夥伴,就有了一個堅強的後盾,人生的道路纔會走的更順暢。

作爲一名中學生,在學習中,集體活動中都充滿合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情,是合作讓我們更好的競爭,也是合作讓我們一步步取得了進步。競爭與合作是同時存在的,將競爭與合作相結合,發揮出每一個的優點,那麼,成功還會遠嗎?

小小的遊戲尚且能體現出合作的重要性,人生的'旅途中更是少不了合作。在每個人的心中種一個合作的種子,讓它伴着我們的成長,讓它開出燦爛的花,結出累累的碩果。讓我們學會合作,擁抱合作,成就你我!

合作高中作文8

試想,戰國時期如果沒有六國合縱之計,他們又如何能在這一時期抵禦住秦國的攻打?三國時如果沒有孫劉兩家的聯手合作,又怎麼能有赤壁打敗曹操八十萬大軍的輝煌戰績?如果沒有協約國間的緊密合作,又如何能打敗同盟國,贏得第一次世界大戰的勝利?如果沒有反法西斯國家的統一戰線、緊密合作,又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心?這些國家的成功,都是建立在國家間合作的基礎之上。由此可見,合作是成功的基石,沒有國家間的合作就沒有國家的成功。

大家都知道鱷魚這種兇猛的動物吧,鱷魚在我們應向中一直都是兇殘、冷酷、無情的代名詞。人類看到他都會聞風喪膽,更別說是別的動物了。但在非洲有一種鱷魚卻與千鳥成爲了朋友,這又是怎麼回事呢?

原來,鱷魚每次吃完食物之後,就會把嘴張開。這時,就會有一隻千鳥飛進他的嘴裏,替他細細的清理牙齒,把齒縫裏的食物殘渣啄食乾淨。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴和上了,鳥兒就用他堅硬了翅膀戳一下,鱷魚感覺到了就會張開嘴。小小的合作,讓鱷魚和千鳥相處得如此和諧。“只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段。”恩格斯微笑着說。

當然,在現實生活中,也有很多人拒絕交流和合作,在拒絕合作中,他們又能得到什麼呢?

《伊索寓言》裏有這樣一個故事:有一個人擁有一匹馬和一頭驢。一天,馬和驢走在路上,驢對馬說:“如果你想救我的命,就分擔一些我身上的行李吧!”馬沒有答應,結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上,並且將剝下來的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說:“唉!這下可慘了。本來是想偷一點懶,而現在不但要馱全部的行李,甚至連驢皮也包括在內。”至於馬的結果,我向大家也都猜到了吧。“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。”列夫·托爾斯泰曾經說過

朋友們,讓我們手挽手,肩並肩,踏着堅實的步子,去迎接明天的挑戰!因爲我們相信:團結就是力量!

合作高中作文9

前面的路佈滿荊棘,你走過去需要的不僅是那份執着的堅持,還需要他人的幫助與協作。

去山門基地實踐學習的那天,老實說進行“旱水龍舟”比賽。起初當我看到這個項目時,心中有一絲的無奈與不屑,在我的腦海中,他是如此的簡單,莫不過是幾個人一齊走罷了,但是,腳底下這塊沉重的木板與我們每個人不同的心思,竟成了阻擋我們前行的障礙。

當踩上這塊光滑的木板時,並無感受到前方這條“漫漫長路”的艱辛,與其他的幾組成員一同站在起跑線上,我們顯得自信滿滿。隨着老師一聲清脆的號令,每一組同學都喊着響亮的口號聲“左右左,左右左”,奔着幾十米外的終點而去,其他組隨着口號聲速度越來越快。可我們卻小心翼翼的一小步一小步挪動,看着他們奮勇爭先的背影,我內心的焦慮也越來越重。

我慌亂地回頭看了一眼身後的隊友們,見他們緊皺着眉頭,臉上滿是慌張與着急。爲了振奮人心,讓速度跟上前面的組,口號聲變得越來越大了。興許是過於着急,每個人的節奏也變得快慢不一,聽聞一聲響聲,四個人便都向前倒去,一個撲在一個的背上。

手掌心火辣辣的疼痛着,這讓我們很不甘心,我們又重新站在木板上,手搭肩,從頭開始,可原有的默契與節奏卻如輕煙一般消散了。我們一次又一次地站起,卻一次又一次的倒下。

此刻腳下的木板如同夾板一樣,將我們四個人的腳鎖住,寸步難行。時間一分一秒的流逝,當他人在終點嬉鬧時,我們卻仍停留在原地,我們開始變得抱怨、責怪他人的失誤。此刻,我們的心如一盤散沙,抓不住。耳畔堅定而又響亮的聲音響起“左右左,左右左”,那是來自老師與同學的鼓勵與號召,我們互相看一眼心中深知:此刻並不是抱怨的時刻,而是要把心放在一處,踏過眼前這條佈滿荊棘的路。

“左右左,左右左”步伐變得統一整齊,我們一同攜着合作與努力衝向終點。頓時,我感覺到集體合作的重要性了。

一枝獨放並非春天,春天應是百花盛開世界。一枝獨秀也不算英雄,萬木成林那纔是遮風擋沙的堅固長城。

合作高中作文10

三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌豔無比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅着空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢。可是,在這和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

萬物吐綠時,它沒有抽芽,因爲它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨的,沒有人青睞它,除了鄙視的目光。

和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花,它已在冬的懷抱中醒來,準備迎接新的春天。可它無處生長,因爲它要藉助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂着它們高傲的頭,嘲諷地說:“什麼,借人依靠?這不等於是貶低了我們?你還是別做夢了!”牽牛花被它們譏諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。

在絕望時,冥冥中傳來一陣聲音:“到這兒來吧,我願意和你一起生活。”牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它帶着贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

清晨,當太陽未露出它的笑臉時,露珠在枯樹上跳躍着,輕輕地將牽牛花從夢中喚醒,把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時,枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢中還帶着甜甜的笑。

朝朝暮暮,春在悄悄中離去,昔日嬌豔動人的鮮花也凋零了它們最後一片花瓣,那光禿禿的花枝在微風中搖曳,分外孤寂。花兒們不停地詛咒着,惡罵着時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言,相互扶持,忍受着炎熱的曝曬,不停地相互安慰。同時,它們也是高興的,因爲牽牛藤的葉子已經很茂盛了,並有了花骨朵。它們企盼着牽牛花綻放的那一天。

一天早晨,枯樹被一陣幽香喚醒,睜開眼睛——驚住了。

牽牛花開了,那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓,也開滿了整棵枯樹,它們相視一笑,彼此的眼中注滿了真情。

當人們和往常一樣路過此地時,不經意間就發現了世間的最美,讚歎中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。

枯樹支撐着牽牛藤,牽牛花點綴着枯樹——這便是奇蹟。