校園趣事作文800字（精彩多篇）

校園趣事作文 篇一

這周，是我們班值周。當同學們戴起那鮮豔的紅壽帶，都深刻的意識到：我們是校園小主人，我們是大家的榜樣！值周5天，我的責任是在校門口登記全校同學的紅領巾和校牌的佩戴情況。

這次值周，令我印象最深刻的是週二那天：一個一年級小朋友走了進來，沒有戴紅領巾，我親切地問道：“小朋友，你的紅領巾呢？”他看了看自己的胸前，突然，他淚如泉涌。我一時不知道應該怎麼樣安慰他，讓他不要哭了，可這時，他跑了出去。雖然這個小朋友只有一年級，可他竟然那麼有班級榮譽感！可有些五六年級的同學，草草報了一個班級就頭也不回地走了。我們應該向這個一年級的小朋友學習，做一個有集體榮譽感的好學生。

校園趣事作文 篇二

在校園裏有許多令我笑破肚皮的趣事，如讓人笑掉大牙的跳皮筋，有讓人笑得直不起腰的跳繩，還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是，最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。

窗外，小花綻開了笑臉，小草探出了頭，小鳥也在空中活蹦亂跳。一週一度的扔鞋比賽隆重開幕。隨着人山人海的吶喊聲，比賽即將開始。

只聽裁判一聲令下，一號選手傑米拿出自己的看家的本領——乾坤三大轉，只見他深呼一口氣，眉毛之間形成一個“川”字，似乎準備衝鋒一樣，使勁轉了三圈後，但鞋竟不爭氣的朝自己相反的方向投去，這時，只見裁判報分——負27分。這引起了全場觀衆的歡笑聲。哎！只見傑米手抱着頭出了場，臉上沉重的表情彷彿心裏在默默地想：切！有什麼了不起的，只不過是沒發揮好而已。

緊接着，“大長腿”張猷扔出38分，“小胖子”李浩冉扔出39分，“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色，扔出了全場最高分——46分。

一個黑色的身影步步靠近預備線，只見他手拿超級金剛鞋，頓時，全場的氣氛變得陰森森的。他！他！他不就是那百戰不敗的超級投手——石博文嗎？全場又變得熱鬧起來。只見他咧了咧嘴，朝觀衆微笑了一下，便使出了他的獨家祕方——天龍十八布！他左腳踩在預備線上，右腳蹬住地，身子向右後120°傾斜，右手拿起鞋，左手擺出一個pose，只見哨聲一聲令下，鞋子像一根離弦的箭衝了出去，全場更加熱烈起來。

他扔出了吉尼斯學校紀錄——103分！只見他跪在地上手擺出一個愛心送給觀衆。就在這時每一個背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時，發現鞋沒了。便滿場找了起來。有時單腳跳，齜牙咧嘴的，累了就一隻腳走，另一隻腳一會兒一點地，還像一隻三腳貓趴在地上，還有時像一隻單腿螞蚱走也走不動。

哎！整個操場已經全找完了，但連個鞋影都沒看見，心想：哎！我的鞋呢？只能光腳回家了！正準備回家時，他發現沙坑裏一個鞋角，他急忙跑到那裏，他的臉立馬從多雲轉到晴天，只見他一個馬步奔到那裏，像狗扒骨頭扒了起來。果然！他的鞋被埋在了裏面，頓時，他大喊道：“誰這麼缺德！”

就這樣，我們在同學們的歡聲笑語中經過了有趣的一天。

校園趣事作文 篇三

在校園裏，無時無刻都有有趣的事上演，有的是在音樂課唱歌大走音；有的是跟人打賭在天時地利人和的情況下險勝；有的是同學之間的打鬧嬉戲……等，每時每刻，無不精采。而我校園裏的趣事是─園遊會。

一年一度的園遊會開始了！不僅是學校又增長了一歲，也是我們學生瘋狂的日子。每個班級使出渾身解數，爲自己的攤位拉攏別人，不管是男生扮成妖豔的宅男女神，還是驚悚可怕的鬼魂，好不熱鬧！我們一羣人在沿路搜尋特別的攤位，好好的見識一番。忽然看見一間全用黑布籠罩，傳出陰森氣息的鬼屋！大夥們決定練練膽子，繳交了門票，懷着忐忑不安的心手牽手進入。一進到裏頭，一股涼涼的風便隨即而來，令人瑟瑟發抖，一片黑暗，更令人害怕。突然，有一個面目猙獰，七孔流血的鬼衝出來，尖叫聲立即傳出，有位女同學被嚇到狂罵三字經，使原本害怕的我們竟然笑了起來，不過，還真是毛骨悚然呀！

經過重重關卡，終於到了出口，雖然在裏面尖叫聲不斷，不過，那三字經的場面真是好笑，因爲那個鬼反倒是被她嚇一跳呢！歡樂時光總是過得特別快，不過也使因考試壓力大的我們放鬆一下心情。下次輪到我們擺攤位了，不知那時的大家會有什麼好點子呢？就請拭目以待吧！

校園趣事作文 篇四

說到校園趣事，我就想到一年級時，我們學校舉辦的運動會。那時我們進場時，雖然排對練習一遍又一遍，但還是七手八腳，亂七八糟，還有一位同學跌了一跤，跌得四腳朝天、鼻青臉腫，而我們卻哈哈大笑！那位同學只好趕快站起來，裝作沒聽到一樣，好糗喔！

拔河時，我們都使盡吃奶的氣力，最後我們贏了，我們個個興高采烈、手舞足蹈！高高的歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢！

賽跑時，我連前三名都沒得到，我好失望，不過朋友說我已經跑很快了！讓我好安慰的是我們班有很多項目都得到了好成績。

運動會落幕了，而我們暗自高興的還有一件事，那就是“補假”，因爲運動會是星期六的關係，所以可以補假一天，所以我覺得心花怒放、興高采烈。

一年級的運動會真好玩，而二年級的運動會卻因爲流感而被延到下學期，真是可惜呀！不過因爲有過運動會的樂趣，所以我很期待下學期運動會的來臨！滿懷期待的心，也是一種樂趣啊！

校園趣事作文 篇五

校園，是我們汲取知識的聖地，不過，有時校園也是我們嬉戲的樂園。

一天下午，天氣風和日麗，連空中的大雁也發現聲聲嗚叫，彷彿對着上帝說：“感謝上帝，讓我擁有這樣美好的一天。”站在校園的操場上，從四面八方傳來了陣陣讀書聲，就連頭號鬧包楊迪也在認真頌讀。老師正在爲我們上課，我們認真頌讀。突然，像被一陣風吹來似的，教研主任出現在門口。老師出去後和主任談了幾句，就走進教室，對我們說她要去開會，並佈置了一些作業，就離開了教室。一分鐘後，教室裏重現“敦克爾特大撤退”時的盛況：班委們走上講臺，說：“好好的做作業！”我們便在下面做作業，不過，帶頭鬧的還是班委：藉着和萬秋吟的關係，張方葉走上講臺，開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”並不嚴重，卻被那幾個喜歡挑事的男生用擴音器放大。不過一會兒，班長鬧得沸沸揚揚，這時的班長，和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時一樣，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句話：“這簡直就是造反！”調皮的我鹹出了當時路易十六身邊一位貴族說的是那句話：“陛下，這不是造反，而是一次革命。”聽到這句話後，班長更是氣急敗壞，但說不出話來了。最後，老師回來了，“敦克爾特大撤退”結束。教室又恢復了平靜。

校園，是我們的知識天地；校園，是我們的嬉戲樂園；校園，更是我們成長過程中的一位指路人！

校園趣事作文 篇六

“哈哈哈……”五（2）班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這麼開心，他們在做什麼呢？咱們快去看看吧！

啊！他們在做遊戲，遊戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個定力很強的同學當“木頭人”，然後其他同學要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦，第一個上臺。也許是因爲他的定力不夠，被李奇略施小技——讀了一篇課文，就給逗笑了。也許這是他的弱點，讓李奇一“讀”擊中。

第二個上臺的是高尚，她素有“冷麪殺手”的稱號。她大義凜然的一步跨上講臺，然後雙手一背，昂頭挺胸，一副“爲中華人民復興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個同學上臺使盡各種辦法想把她逗笑，可這位“木頭人”還是面無表情，紋絲不動，好像練習了“移魂大法”，讓魂魄出了竅。此時，臺下的同學們已經笑得不行了，前仰後合，眼淚都流出來了，肚子都笑疼了。高尚好樣的！但是強中必有強中手，號稱五（二）班“才子”的劉煒閆上場了，他精通各種“奇術”，尤其擅長“超級無敵記憶術”能做到一目十行，過目不忘，可謂“人精”啊，只見他不慌不忙的走上講臺，鼠目微睜，氣運丹田。大家小心啊，他在發功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功，讓高尚靈魂回竅，露出了幾顆久違的大門牙。

接下來，五（二）班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。據說她已經三年沒有笑過了！別人就是笑破肚皮，她依然能夠面如鐵皮，其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑。可不是凡人所能爲之的，劉政的“羣魔亂舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統統沒有了“法力”。

李莉莉，我服了你了，你是五（二）班真正的“木頭人”！希望你以後能成爲一個最有恆心的人，成爲我們五（二）班的驕傲。

校園趣事作文 篇七

新學期開始了，我們都非常開心，因爲又可以和我最好的朋友玩了……

新學期的第一節課間十分鐘是我們最開心的時候，當“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴一響，我們班的同學就像野馬一樣衝出教室，來到操場上。同學們馬上組織起了遊戲。有的玩老鷹捉小雞；有的玩木頭人；有的在玩跳繩，我最喜歡的是貓捉老鼠的遊戲。貓捉老鼠的遊戲規則是：有一個人當貓，當老鼠的人數可以不限制。老鼠得有個地方當做它的家。貓不能跑到老鼠家裏去捉它，當老鼠出門的時候貓就可以抓它了，如果抓住了一隻老鼠，那麼這隻老鼠就又來當貓，循環如此。

我和我的6個好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當貓。遊戲開始了，我們以最快的速度跑進鼠洞裏，貓向我們撲過來，可是他的速度慢了，我們哈哈大笑：“哇，你太笨了，你連耗子都抓不住，莫不是你是病貓吧！”貓聽見我們嘲笑他，趕快轉身，離我們而去。我們趁這個機會悄悄的走出家門，沒想到，李沛蔚突然轉身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說：“你沒想到吧，我不是病貓，我是隻神貓……”

我很不樂意當貓，可是沒有辦法，我只能故作鎮定的說：“這次是我小看了你，不過，我這次一定要逮住一隻跑得最快的耗子，你這隻肥耗子一點都不好吃，看好吧！”遊戲又開始了，老鼠全都不把我這隻貓放在眼裏，全部都從洞裏跑出來了，我拼命追，追這個，瞧那個，可是他們一個個張牙舞爪，跑得可快了……我累得上氣不接下氣，可是一個都抓不到……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們一溜煙的回了教室，雖然遊戲意猶未盡，但我們盼望着第二節課間十分鐘……

校園趣事作文 篇八

每每聽到笑聲，我總想起校園的那件趣事。

那天，我一起牀，就趕緊穿好衣服，因爲我知道今天是愚人節，昨晚我已經想好“捉弄”同學的計劃了。

我迫不及待地回到學校，發現同學們都在奸笑着，看來他們也想好如何“捉弄”同學。在路上，我看見了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時，突然同桌迎面而來，十分緊張地說：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開！”我猛地一個飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過石頭時，居然聽到了同桌在吱吱的笑聲。“小超，愚人節快樂！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對呀，今天是愚人節，可惡，我中計了。這時，上課鈴聲響了，我們都不知哪來的默契，老師一進來，我們都說：“老師，這節不是你上的，數學老師說了，這一節他上，你們不說好了嗎？”老師不知所措，只好說：“那你們坐好，等數學老師來……”還沒等老師說完，我們就異口同聲地說“老師，祝您愚人節快樂！”霎時間，教室裏響起了歡樂的笑聲。

學校給我們帶來的不只是知識，更多的是快樂！讓我們在歡聲笑語茁壯成長！