美麗的校園國小作文【精彩多篇】

國小美麗的校園作文 篇一

我的學校裏有許多美麗的地方，其中令我印象最深的是長廊和操場。

一進校園，往左看就能看見長廊。長廊上擺了許多張石桌，石桌上有的刻着圍棋盤，有的刻着飛行棋盤，還有的刻着象棋盤……同學們下課了就把從家裏帶來的棋子拿出來下棋。瞧，這邊正進行着一場龍爭虎鬥的對弈呢，圍觀的同學更是興致勃勃，招數層出不窮，要上課了同學們才戀戀不捨的離開。放學了，同學們就會聚集在長廊的石桌上寫作業等待自己的家長來接他們回家。

進入校園再往裏面走一點就到了操場。早上7點50分的時候，校園裏就傳來朗朗的讀書聲，操場上就有一些學校的管理員在操場上清理垃圾，操場很安靜。下課了，操場就沸騰起來了，有的人在玩跳沙地，有的人在玩抓人遊戲，還有的人在跳繩……同學們矯健的身影和歡樂的笑聲留在操場上，操場像一個老頑童，開心地看着這一切。上課了，同學們都戀戀不捨地離開操場，操場好像也懂得同學們的心思，微笑着說：“快去上課吧，下課了我再跟你們一起玩。”於是，操場又像一個安靜的女子獨自坐在地上，靜靜地等待同學們下課。每天上課下課都有幾次，操場也安靜沸騰幾次。等到同學們都放學了，操場恢復了寧靜，像一位慈祥的老人，靜候明天的到來……

美麗的校園小學生作文 篇二

連着幾天，秋雨淅淅瀝瀝的下個不停，整個校園都瀰漫在小雨中。

我們的學校被雨水衝得乾乾淨淨的，好像洗了澡一樣。樹被洗綠了，花被澆豔了，我們的學校煥然一新了。

我們走在路上，聽着雨點落在樹上的“沙沙”聲，聞着泥土淡淡的芳香，看着花草煥然一新的景象，別提有多高興了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴打響了。家長陸陸續續的來接孩子，路上擠滿了人，那一把把色彩鮮豔的雨傘像一朵朵小蘑菇在雨中成長，好看極了。

我們的雨中校園像一幅色彩鮮豔的畫，一幅神奇的畫。

美麗的校園國小作文 篇三

我的校園位於駐馬店育紅巷中段，名叫實驗國小那裏風景優美，空氣清新，綠樹成蔭，而且還聚集了許多教壇精英。因此，我校成爲了全市一流的國小。我能成爲這所學校裏的一名學生，感到無比榮幸。

我們學校的大門朝南，一進大門，首先映入眼簾的是中央大道兩旁各有兩棵高大而粗壯的梧桐，就像四位哨兵日夜守衛着我們的校園裏，中央大道上有各種各樣的獎牌。在陽光的照射下，那些獎牌閃閃發亮。我們學校有三幢高大的教學樓。每一個教室裏都有迴盪着朗朗的讀書聲。一號樓的左面雕着一隻小鹿依偎在媽媽的懷抱，右邊有一隻小孔雀在媽媽的懷裏聽媽媽講故事。二號樓下面的樹就更多了，蒼翠的松柏，像小房子似的垂柳，扎手的松樹。.。.。.

離這不遠就是花壇，花壇內盛開着太陽花，一出太陽，它就是舒展開自己的花瓣。太陽花的頭上有兩名少先隊員，他們敬着隊禮，面帶笑容，看向遠方。

這就是我們的校園，帶領我們進入知識的海洋、科學的天堂的地方。.。.。.

美麗的校園國小作文 篇四

我有一個非常美麗的校園，她的名字叫“育英實驗學校”。

她是我見過的最美麗的校園。

她的美麗充滿了校園的每時每刻、每個角落。

瞧！學校大門上的兩條龍四目相對，威武雄壯。

我一看到它都會感到神奇而莊嚴。

有一天，我終於忍不住問老師：“爲什麼學校大門上要有兩條龍？”老師嚴肅而又和藹可親地對我說：“龍是我們中國的象徵。

我們是龍的傳人！”聽了老師的話，我思考了很久很久。

從此以後，我對學校又多了一份敬重。

再看我們的六（3）班教室窗明几淨，一塵不染，比其他班級更漂亮。

早讀時，同學們一個個書聲琅琅，認真無比；上課時老師在耐心地教，學生在專心地學，教室裏不時地傳出歡聲笑語；課下活動時，同學們更是生龍活虎，熱鬧非常，玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、做遊戲？?一個個天真的笑臉給學校增添了更多的美麗。

宿舍裏，同學們的被子疊的像豆腐塊一樣整整齊齊，地上打掃得乾乾淨淨，鞋子擺成一條線，窗戶開着通風透氣。

我們還按時洗腳、洗襪子、洗澡、曬被子。

可以毫不誇張地說除了有些擁擠，我們睡在宿舍比家裏還舒服。

你說我們學校不好嗎？

當然，我們學校還有寬敞明亮、美麗氣派的餐廳。

我們坐在這裏吃着餐廳師傅們做的花樣不斷、營養豐富的飯菜，真是吃在嘴裏，美在心裏。

我告訴你吧，我們的餐廳還有舞臺讓我們表演呢！

我們的學校真美麗！我爲我能夠在育英學校上學而驕傲。

美麗的校園國小作文 篇五

我美麗的校園——清港中心國小，坐落在清港鎮的東面，那裏河水潺潺，書聲琅琅，環境格外清幽。

一走進校園，首先映入眼簾的是四幢排得井然有序的教學樓。教學樓裏每一間教室窗明几淨、美觀整詰，一張張桌子擺得整整齊齊的。上課時，同學們一個個都在認認真真地聽老師講課，整個校園多麼安靜。

教學樓的前面是一片又美麗又可愛的小樹林，那是我們學校最美的景色之一。那裏有桃樹，每當春天，桃花開放了，一朵朵桃花像一個個害羞的小姑娘似的，一樹樹桃花好似一把把撐開的粉紅大傘。梧桐樹的葉子，好似一個個小巴掌，一陣微風拂過，一個個“小巴掌”在風中搖擺彷彿在向人招手呢！下課的時候，那是我們玩耍的小天地。

教學樓的東面，是廣闊的操場。紅色的的塑膠跑道大約有二百五十米長，圍成了一個橢圓形。裏面是一塊翡翠般的大草坪。冬天的清晨，草坪上面全是霜，在陽光的照耀下，閃閃發光的，十分美麗！操場四周種着幾十棵松柏，很像聖誕樹。大課間時，我們在操場上做操、跳繩、跑步、做仰臥起坐……操場真是我們運動的天堂啊！

這就是我美麗的校園，能在這樣的校園裏學習是多麼幸福啊！

美麗的校園國小作文 篇六

陽光明媚的星期二，趁着午休的時間，吳老師說要帶我們去參觀遊覽校園，大家都興奮得不得了，無比期待。我們的學校是個迷人的地方，如同一個美麗的大公園。

色彩地帶的長廊，這裏有五顏六色的字母書架，有紅色、藍色、黃色和綠色…上面存放着來自校園同學們豐富多彩的作品和書籍，當陽光灑在地上，像鋪了一條金色的毯子，美麗極了！同學們會來到這充滿書香的長廊看書，快樂地遨遊在知識的海洋裏。

大操場真美！看到五星紅旗迎風飄揚，旁邊的尚學樓穿着紅色的大衣，與尚思樓相對聳立着。一下課，同學們便到大操場上運動，大操場瞬間就熱鬧起來了，人山人海。長長的跑道上，還能看到一些努力奔跑的同學們。跑道邊的小河，河水碧綠，在陽光的照耀下波光粼粼。側面的小菜園一棵棵小芽兒探出頭來，高大的榕樹像一把大綠傘見證着伴隨着我們的成長。

小花園的假山也美，假山上有很多奇形怪狀的石頭，有的像鋒利的寶劍，有的像壯觀的瀑布。假山下的魚池裏，小金魚們爭先恐後的出來曬太陽，自由自在快樂地游來游去。旁邊的樹，駐足着的同學們的身影，還有教學樓全部都倒映在水中，就像一副美麗的畫卷。

這就是我的學校，我最愛的學校。

美麗的校園國小生作文 篇七

春天來了，我們的校園更美了！

樹木長得蔥蔥蘢蘢，像一羣小孩子向你們說：“你好！你好！歡迎來到陽光四小！”有的搖着頭好像在吟誦古詩；有的低着頭，好像害羞的少女；有的擺動着身子，好像在迎風起舞；有的好像在舉行選美比賽；還有的聚在一起說着悄悄話呢！葉子的顏色各種各樣，有淡黃的丶深綠的丶嫩綠的丶紅色的……

遠遠就聞到一陣陣玫瑰的清香，我馬上往那邊跑去。玫瑰已經開了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一把把“小扇子”，玫瑰在這些“小扇子”之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩紅色的花蕊，有的壞事花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這就是我美麗的校園——陽光四小！

美麗的校園國小作文 篇八

我就讀於濟南師範附屬國小，這是一所充滿詩情畫意的學校，美麗極了。就讓我帶你去看看吧！

校門口，由歐陽中石先生題寫的“濟南師範附屬國小”八個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。大門的外形酷似一艘大船，寓意着我們在知識的海洋乘風破浪，揚帆遠航。

清晨，和煦的陽光灑滿大地，我們邁着整齊、輕盈的步伐踏入校園。首先映入眼簾的是壁報欄，展示着各年級同學的一幅幅優秀佳作。

壁報欄前面是三顆粗壯挺拔的梧桐樹，據說在1940年建校就種植了，一直保存到現在，他目睹了濟師附小每一個瞬間。我想，我們就像一棵棵小樹。老師就像辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水澆灌，同時爲我們修剪枝葉最終我們都會成爲參天大樹。

對面，高大的祝晨樓矗立在眼前，祝晨樓是一座“口”字形五層建築，當你站在樓上的迴廊邊，天井院的景色盡收眼底。天井院是一年級小同學的歡樂天地。每當下午的陽光大課間這裏都洋溢着歡聲笑語。

清晨，琅琅的讀書聲從各個教室飄出來，仿若一曲曲動聽的童聲大合唱。你聽，有的在讀課 文聲音此起彼伏，抑揚頓挫；有的在讀小詩，聲音清脆悅耳；還有的在背誦古詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”微風拂過，樹葉沙沙作響，幾隻鳥兒飛進教室，可能它們也陶醉其中了吧！鳥兒、大樹和同學們共同演奏了一曲美妙動聽的校園交響曲。

這就是濟南師範附屬國小，是我們美麗的校園。