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克服困難的作文精彩多篇

克服困難的作文精彩多篇

克服困難作文 篇一

在我們的人生旅途中,常常會遇到這樣那樣的困難,就像阻擋我們前進的山峯,它們會不斷地遮去我們前進的道路,使我們迷失方向,這時我們就要學會翻越,學會攀登,做生活中的強者。

國小的時候,我就被診斷出體內生出一個腫瘤。病來的太突然,以致於我還未有所準備,便被送上了一段艱辛,惡夢般的攀登歷險。我揹着登山包與滿腔的希望踏上了通往山頂的道路,被白雪鋪滿的山路上留下了一排孤獨的足印。

白色的病房單調而淒冷,我靜靜地躺在病牀上,仰着頭默默地數着點滴管中的氣泡。病魔在一點一點地吞噬着我的毅力與體力,身體有種被掏空的感覺,時間也彷佛停滯了。我站在山路上回頭往下看去,下面是深不可測的深淵,黑洞洞的望不見底,一失足,必將摔得粉碎。我的腳開始不停地顫抖,冷汗從額頭和手心緩緩滲出。我怯生生地往上看了看,陡峭的山峯看不見頂,彎曲綿延的山路也望不見頭。可突然間我看見一個小黑點在不遠處,我激動地忘乎所以,飛奔而去。原來是一個女孩,她也是一個攀登者,我猶如抓住了救星,眼前又重現光明。

她是我的病友,小A。我們同在一間病房,同患一種病,可謂是“難姐難妹,同病相憐。”我和她都被病痛的折磨,被化療的摧殘弄得不成人樣,滿臉疲倦,兩個人有時會互相“欣賞”對方光溜溜的腦袋瓜,苦中作樂。在山腰上,暴風雪肆虐地掃蕩着。我和小A兩人孱弱的身子在風雪中微微顫抖,步履維艱,眼前被白茫茫的雪所擋住,不知山頂在何方,對爬過這座山,我自覺希望渺茫,心中泛起陣陣苦悶。我撐不住了……

我躺在病牀上,偷偷地哭泣着,我已經沒有勇氣再支持下去了,這時小A推着自己坐的輪椅來到牀邊,默默地坐着,我折過身子,把掛滿淚水的臉對着她,她爲我輕輕地擦去淚水,輕輕地安慰我:“翻過那座山,你就是生活的強者,千萬不要向病魔妥協,讓它帶走你年輕的生命。”我點了點頭,她又握緊了拳頭,說了一句:“加油!”眼中閃爍着希望的火光。我也振作了一下精神,握緊拳頭,說:“加油!”我們倆人依偎在一起,互相鼓勁兒,向頂峯衝刺。

她的病越來越重了,在翻越山峯的時候,她常常倒地不起,臉色悽白,可她從來不哼一聲,也從來不埋怨命運的不公,只是咬咬牙,堅持下去。我在她的身上看見了攀登者的勇氣與執着。

但那天,我哭了,我永遠忘不了那雪白的牀單像白雪一樣將她覆蓋,爲什麼她不能與我一同到達頂峯,看見那美麗的落日,而卻被迫長眠於皚皚的白雪中呢?我的淚水在眼中打轉,她離開我們的時候,眼睛睜得很大,可能是因爲未能達成夙願,也或許是希望我繼續奮進吧!我無語,她的勇氣與執着催我前進。

我帶着她的祝福登上了山頂,原本猙獰且巨大的病魔之山被我翻越。我驕傲地歡呼着,美麗的落日與晚霞染紅了整個山谷,這是小A那顆執着而勇敢的心燃起的熊熊烈火。

我會帶着小A教給我的執着與勇敢翻越人生中的一座座山,一道道坎,直到生命的終點……

克服困難勵志作文 篇二

對於我們這些在知識的大海里徜徉的學生來說,最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把他們攻克。

這天,窗外正下着傾盆大雨,遠處的景物一片朦朧,雨點敲擊着大地,濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前,思考着一道數學題,題目中給了一個長方形,長方形裏有一個三角形,三角形的三個頂點分別在長的中點,寬的中點,長和寬的交點。

已知條件只有長15釐米,寬8釐米,怎樣求三角形的面積呢?這道數學圖形題一下子把人稱“數學天才”的我給難住了,我冥思苦想,一點頭緒也沒有。

窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個不停,我嘗試了我所知道的所有方法,依然毫無頭緒。我想打電話跟我的好朋友“求救”,想跟老師“求救”。可是又一想:不行,不能讓一道小小的難題給打倒,我一定要自己找到答案。

正當我百思不得其解的時候,一道閃電劃過,伴着雷聲,我猛然一振,腦海裏出現了數學老師那和藹可親的面容,她笑眯眯的說了一句話:“做圖形題時最好藉助輔助線來解決問題!”“對呀,把它分一分,不就有解題思路了嗎?”

我不禁喜形於色,“太好了!”我自言自語道。窗外的雨漸漸的小了,天也開始放亮了。我拿着筆開始劃分。“啊!真的呀!”“原來問題如此簡單!”我高興地叫起來,一切問題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式,很快解出了答案。這時窗外的雨停了,太陽公公露出了笑臉。

我終於戰勝了困難,也明白了一個道理:只要儘自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,品嚐到成功的喜悅!

克服困難勵志作文 篇三

每一個人都會在人生的道路上遇到挫折和困難,我也不例外,因爲有了這一次,所以,我才知道了,困難和挫折是可以克服的。

那是在一個風和日麗的下午,我正在沙發上懶洋洋地看着電視。媽媽來了,她手裏好像點着些什麼東西,出於好奇,我就問媽媽:“媽媽,你手裏拿的是什麼呀?”媽媽對我說:“這是練字用的,它是一整套,裏面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最後又補充一句:“這可是專門買給你的,我是想讓你練好毛筆字!”

於是,我興沖沖地拿起一根毛筆,沾了些墨,開始在宣紙上寫字了:首先,拿起筆點在宣紙上,然後起筆……

雖然聽着像那麼一回事,可是,我寫出來的字並不怎麼樣。還沒練幾個字,手就已經很酸了。於是,我把筆放在桌子上面,稍不留心,還把墨給扣翻了,弄得滿手、滿身都是墨水。我終於忍不住了:“這個毛筆字可真難練,我不練了!”

媽媽對我說:“你如果練就要練到底,不能半途而廢呀!”於是稍加休息,我又開始練了起來。堅持了幾天後,終於把毛筆字練的像樣了。

從那以後,我知道了,困難和挫折是可以克服的,不要把它認爲非常困難,相信自己一定能做到。

克服困難勵志作文 篇四

學習之路,不可能是通暢的,難免會有一些“攔路虎”跳出來。

但正是它們,才磨鍊了我們的意志。在我學習《新概念英語》過程中,經常在讀課文時遇到一些困難。在讀其中的一篇課文時,可費了我不小的力氣。開始還好,我讀得很流利,沒有生詞。但越到中間部分生詞越多,我開始的流利程度也與我說了“再見”。我便翻來覆去地聽錄音,卻聽不出正確讀音——錄音中的外國老師語速太快,又有連讀、吞音。無奈,我只好拿出詞典,用我那出奇的慢速挨個查了一遍生詞,並註上音標。陌生單詞被我攻克,接着“如何熟讀課文”這個難題又困擾着我。許多生詞連起來組成了一個個又長又難讀的句子,這種句子就像英語繞口令,使我的舌頭轉不過來彎。我當時真想放棄,後來一想,要學好外語,怎能一帆風順呢!於是我又振作起來,聽錄音、跟讀。但效果實在讓我失望:外國老師讀得那麼自然、優美,聽不出一點瑕疵,我卻無法模仿!都說“熟能生巧”,我又讀了多遍,舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。

奇怪的是,在這之後,我做什麼事心裏都覺得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,耳畔也似乎想起了“不經歷風雨,怎能見彩虹”這句歌詞。我想:這麼一點小困難我都克服不了嗎?不是,一定是我急於求成了。我又拿起書,繼續讀課文。我讀得一遍比一遍好,終於我成功了!我戰勝了困難,同時也戰勝了自己。

在學習的過程中,所有人必定會面對困難。然而在困難面前,我們應當迎難而上,不應半途而廢。因爲再大的困難,只要我們堅定信心,努力去克服它,那麼與困難的戰爭,我們必勝!

克服困難作文 篇五

在生命之初,時間便給生命留下了許多道難題。不同的人面對它便有不同的解法——有的人避而遠之,有的人望洋興嘆,有的人抱怨老天不公,幹嗎出這麼多難題,有的人苦思冥想,不知死掉了多少個腦細胞,卻終究在一棵樹上吊死,也有的人,變換思維的角度、靈活解題,換來了“柳暗花明又一村”的頓悟豪情。 就拿我來說吧,曾幾何時,我是多麼想投胎到外國,這樣就不用爬習題集堆成的座座險峯——有時當你步履蹣跚地爬到峯頂,想大笑三聲,卻又被鋪天蓋地而來的試卷推入深淵。就這樣總是看着外國學生輕鬆的笑容,就這樣總是留下幻想的苦笑,就這樣總是感慨肩上的重擔。面對這樣一道與生俱來的難題,我該怎麼辦?畢竟我不能搖身變爲小老外,只能接受事實。

但接受事實總令人遺憾,所以,現在我要做的就是給思維來個急轉彎,我可以這樣去想:一日難再晨,盛年不重來。外國學生雖輕鬆,卻讓秋月春風等閒度,到時候白了頭,空悲切。而我卻能把他們喝咖啡的時間拿來學習,不是很值得嗎?這樣想着想着,我彷彿看見這道生命的難題夾着尾巴灰溜溜地逃去,找別人的麻煩去了。 再說我生在一個不窮不富的家庭,有人可能對此表示遺憾,可我要說,富貴與否是無法選擇的,貧富各有千秋——窮人家的孩子早當家,卻有一個灰色的童年;富人家的孩子雖要啥有啥,卻容易驕奢淫逸,意志力無法得到充分的鍛鍊。再看看立於貧富之間的我,誰說我不是最幸福的呢?換個角度想這事就很容易釋懷。 諸如此類的與生俱來的難題多得很,像相貌問題、性別問題等等,但只要我們換個角度、換種方法去考慮它,一切難題也就不能稱之爲難題。

還有一些難題是生命波濤裏的礁石,是生活長河中的浪花,我們照樣可以變換思維去看它們——考砸了卻可以從中吸取經驗教訓;摔了一跤真是萬幸,因爲沒有骨折;家裏失竊也犯不着痛心疾首,權當義務捐款吧……這麼一來,我們的目光就會變得像天空般高遠,我們的心胸也將會如大海般廣闊。 換個角度看生命的人,一定深諳“塞翁失馬,焉知非福”的道理;換個角度看生活的人,便不會陷入患得患失的泥潭中不能自拔;換個角度≮≯看世界的人,他能在不幸的苦果裏品出幸福的甜味。 換個角度的定義裏包含樂觀積極、淡泊超然、睿智幽默等多重含義。 落花有意,流水無情,不如當做一種獨特的心靈體驗;悽風苦雨,天昏地暗,不如看成是一幅風景畫。不管什麼難題,生來俱有的也好,生活中的也好,做不出來就換個角度再試試,也許你會感到別有天地非人間!

克服困難作文 篇六

對於困難,強者視它爲走向成功的階梯,而弱者則把它視爲沒有出路的陷井。

從前,在一片森林裏,一頭獅子在追趕兩隻弱小的小鹿。這兩隻小鹿拼命地逃啊,不小心掉進了獵人挖的陷井裏。獅子站在陷井旁怒吼,焦急地踱來踱去。兩隻小鹿在陷井裏真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強壯的爪子把土拋進陷井裏,兩隻小鹿非常害怕,土一點兒一點兒地落在它們身上,它們的呼吸越來越困難。一隻小鹿再也受不住了,便臥倒在地,而另一隻小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉,還用路蹄子把土聚攏起來,自己站在上面。就這樣一點一點的上升。在土下面的另一隻小鹿呢,已經奄奄一息。那隻小鹿藉着獅子拋下的最後一堆土,躍出了陷井,飛快地逃走了。而另一隻小鹿卻成了獅子的一頓美餐。

兩隻小鹿在面對困難時所表現出來的,一個爲人們所稱讚,一個爲人們所嘲笑。人們讚揚那隻小鹿的勇敢和堅強,嘲笑另一隻小鹿的懦弱,而人們自己,又有多少人能夠做到像那隻小鹿樣的大無畏呢?

人們面對困難,往往有兩條路可以走:一條是相信自己能夠克服困難,從而不懈努力,走向勝利;另一條是自暴自棄,總以爲自己是失敗者,從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什麼呢?當然,一個是風雨後的彩虹,一個則是痛苦的深淵……

醒悟吧,在迷惘中的人們!樹立起自信,通過自己的不懈努力去和困難拼搏一番,藉助困難,去贏得屬於自己的勝利。因爲,所謂困難,其實就是走向成功的階梯,就看你如何對待它。

克服困難勵志作文 篇七

一天,我再次來到了阿姨家游泳。跟往常一樣的習慣先放水,再睡覺,看書。這次因爲太陽比較小在四點就開始游泳了。 我們換好衣服。我、表妹、表弟陸續下水。上次是我和表妹克服困難,如今是表妹和表弟克服。這次克服的主題是憋氣。

我先示範給表弟、表妹看。讓他們試一下。表妹說,她不敢是因爲一次弟弟把他和小弟弟都往水裏壓,被嗆到了所以不敢在憋氣了,有了心理陰影面積了。

表妹問完了我就問表弟,他說就是不敢下水呀。 我說:“你們不試試怎麼知道呢,而且我也是從不敢到敢的,哪有人一出生就敢的,就算有天賦也要練的。”表弟說他試試看,我和表弟準備一起沉水。我倒計時“三、二、一”我已經沉了下去,從眼鏡裏看到了表弟還在做準備。

我上來跟表弟說:“水下的世界很漂亮,如果你能越憋越久,我就把眼鏡借給你看。”表弟說:“你可不能反悔噢。”結果他每次說要開始了都在那還沒準備好,還沒準備好。所以我不耐煩的沉下去等他。

但是到了後面我們一直在旁邊鼓勵他,但他還是沒有下去。但在我們快要放棄時他沉下去了,我也跟着沉下去看他的動靜。

果然功夫不怕有心人呀!

克服困難勵志作文 篇八

從表面看,我是一個很堅強霸道的人,但其實,我是一個內心很脆弱的人,遇到了困難總是退縮,不願意去克服它。

有一次,班主任老師給我們出了幾道很難的奧數題,前幾道我都做得特別好,可是,倒數第一題和倒數第二題非常難,我絞盡腦汁,思考了很久,也只做出倒數第二題。我皺着眉頭,繼續冥思苦想,可這道奧數題就是不願讓我克服它。我急得滿頭大汗,看看周圍,很多同學都做完了,我卻還在磨磨蹭蹭的,已經快要急哭了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,老師卻說要找幾個同學說出自己的思路,並說出答案。我雙手合十,深深地低着頭,默默的祈禱着:千萬別叫我啊,別叫我,叫我做其他題,別做這道!

“你來做最後一題吧!”老師指着我說。我聽了這句話,如同五雷轟頂,頓時崩潰了,,吞吞吐吐地用比蚊子還小的聲音說:“對不起,老師,我不會!”

但是,老師用手式讓我到黑板前,給了我提示,最終,在老師的幫助下,我成功的解出了題目。

從那次後,我信心倍增,也有了勇氣來克服困難!

克服困難勵志作文 篇九

生活中,每個人都會遇到各種各樣的困難,但每個人面對困難都有不同的選擇,有的迎難而上,有的知難而退

……

記得前幾天,我做數學課外練習上面的一道思考題。那道題目很難,我做了好幾遍怎麼也做不對,於是,我就放棄了這道題目。突然,媽媽走了過來,問我爲什麼不做我說:“太難了,我不會做!”媽媽跟我講了一個故事。外國有位撐杆跳運動員,叫布勃卡,他曾經創造過35次世界紀錄,迄今還沒人打破。他以前在訓練時,也遇到過困難,總是跳不過去。那段時間裏,他苦惱過、沮喪過,甚至懷疑自己的潛力。他真的想放棄了,教練告訴他,一定要有信心,讓心先過去,身子就跟着過去了。布勃卡聽了教練的話,重新跳了幾次,他真的跳過去了……聽了媽媽講的故事,我重新思考這道難題,我反覆地思考,反覆地演算,終於做出來了。我心裏可高興啦!

是啊,世上無難事,只要肯登攀,困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱他就強。在困難面前,我們一定要信心十足、戰勝困難,做一個決不向困難低頭的人!