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西安交通大學2022年大學聯考錄取分數線通用多篇

西安交通大學2022年大學聯考錄取分數線通用多篇

西安交通大學2022年大學聯考錄取分數線 篇一

西安交通大學2022錄取分數線(在本省)

西安交通大學2022年在陝西省(普通類國家專項計劃本科批)最低錄取分數分別爲:理科620分、文科595分。

西安交通大學2022年在陝西省(普通類本科一批)最低錄取分數分別爲:理科615分、文科595分。

西安交通大學2022年在陝西省(醫學部國家專項計劃本科批)最低錄取分數爲:理科605分。

西安交通大學2022年在陝西省(醫學類專業本科一批)最低錄取分數爲:理科593分。

西安交通大學2022年在陝西省(中外合作辦學本科一批)最低錄取分數爲:理科581分。

西安交通大學2022年在陝西省(護理學本科一批)最低錄取分數爲:理科531分。

二、西安交通大學2022錄取分數線(在外省市)

1、在河北省(普通類本科批)最低錄取分數分別爲:物理類633分、歷史類618分

2、在河北省(國家專項計劃本科提前批B段)最低錄取分數爲:物理類593分

3、在河北省(中外合作辦學本科批)最低錄取分數爲:物理類588分

4、在福建省(普通類本科批)最低錄取分數分別爲:物理類641分、歷史類609分

5、在福建省(中外合作辦學本科批)最低錄取分數爲:物理類612分

西安交通大學簡介 篇二

西安交通大學是我國最早興辦、享譽海內外的著名高等學府,是國家教育部直屬重點大學。

十九世紀末,甲午戰敗,民族危難。近代著名實業家、教育家盛宣懷秉持“自強首在儲才,儲才必先興學”的信念,於1896年在上海創建了南洋公學,1921年定名爲交通大學。學校堅持“求實學,務實業”辦學宗旨,強調“修一等品行、求一等學問、創一等事業、成一等人才”辦學目標。至二十世紀二三十年代,形成獨具“理工管”特色的著名大學,被譽爲東方的“MIT”。抗戰時期,學校移至租界,內遷重慶,堅持滬渝兩地辦學,爲抵禦外侮,不少學生投筆從戎,浴血沙場。解放前夕,師生積極投入民主革命和解放鬥爭,學校被譽爲“民主堡壘”。

2022大學聯考志願填報小技巧及注意事事項 篇三

年份錄取批次招生類型最低分/最低位次省控線2018本科一批普通類438/-445

被西安交通大學錄取的概率怎麼計算 篇四

由於歷年大學聯考難度不同,歷史錄取分不具有直接可比性。考百分網站採用較爲穩定的錄取位次爲主要計算依據,標準超修正算法,以三年加權平均數覈算波動情況,結合專業錄取密度分佈,大大提高了預測準確性。

如何填報好合適的大學聯考志願 篇五

每年大學聯考填報志願都讓家長和學生頭痛,因爲要考慮的因素太多,總是左右爲難,舉棋不定。那麼到底什麼是自己的“最佳”專業?在確定“最佳”專業時,應該考慮哪些現實因素呢?

大學聯考志願是指大學聯考考生在選擇自己願意就讀的高校與專業時,按規定向招生部門和高校就自己的決定所表達的書面意見。通過填報大學聯考志願,一方面,考生表達了自己的要求,包括希望就讀於哪種學校、哪所大學,喜歡什麼專業等;另一方面,各高校又以學生填報的志願爲其錄取的基本依據,從衆多的報考者中擇優選拔合格的新生。高校與學生之間的這種“雙向選擇”,正如人們求職、找工作實行的“雙向選擇”一樣。

填報志願是高校招生過程中的重要環節之一。無論對考生還是對學校和招生部門來說,都是不可忽視的。高校錄取新生,既要以文化成績爲主全面考查學生的德智體條件,又要切實尊重考生志願。對文化成績上了線的考生,學校應嚴格按志願錄取。特別是實行學生繳費上學,畢業後自主擇業的高教體制後,考生志願將更加受重視、受尊重。因此,大學聯考志願不僅極大地關係到考生能否進入相應理想的院校、專業,關係到高校能否挑選到合格的學生,更關係到國家教育事業的健康發展。考生、家長、學校乃至社會都應重視填報志願這一環節。

但是,在近幾年招生中,卻出現了有的學校(專業)報考人數過於集中,有的學校(專業)第一志願在同批錄取控制分數線以上的人數爲計劃招生人數的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多,“撞車”現象嚴重;而有的學校某些專業卻很少有人或無人填報。出現這種情況的原因很多,主要是一些考生和家長對高等學校的專業設置情況、畢業生的使用情況以及社會需求缺乏瞭解,同時更重要地是對自己的潛能和優勢也缺乏清楚地瞭解。因此大學聯考志願出現了很多誤區,如爭擠熱門傾向,“錢途”傾向,包辦傾向,盲目攀比傾向,名校傾向,興趣至上傾向等。陷入這些誤區並最終使考生上演“悲劇”,無不和忽視個人潛能發展相關。

但由於選報志願是個複雜問題,受“雙向選擇“的影響非常大,因此,在人生第一次重大決策時,在選擇未來“最佳”專業時,要綜合考慮和研究很多因素,但概括起來應是兩大因素:一是外在的現實因素,也可以認爲是短線因素,二是內在的個人潛能發展因素,也可以認爲是長線因素。對不同的考生而言,這兩大因素之間雖然有機地結合比較困難,但爲了不至於“悲劇”重演,如何把握招生實際情況,又能立足長遠發展,我們分別根據不同考慮因素提供相應建議,供參考。

(1)升學因素。重點考慮這一因素的考生或家長,一般是把保證被錄取做爲第一目標,把其他因素放在其次,這一般是大學聯考成績不大理想又希望儘快升學的考生。他們最大的擔心就是能否升學,因此在大學的專業選擇面上存在一些侷限,甚至很多人寧可報考“冷門”,也不願冒不必要的風險。這種考慮對於他們是最現實的,也是可以理解的。但在保證能夠被錄取的情況下,仍應該考慮一下自己的潛能和優勢能否通過學這個專業得到更大發展,選擇面雖然少,但仍有選擇。一方面,在有限的選擇中,去選擇更適合潛能發展的專業,無疑爲今後的發展奠定了良好的開端。另一方面,雖然不能進入符合自我潛能發展的“最佳”專業,但如果進入相近專業,同樣爲今後的“最佳”專業方向的發展打下基礎,再通過進一步地考研、讀博得到修正。例如如果計算機專業是自己的未來發展方向,但由於語文或化學成績不太好,影響了你的大學聯考總分,與其報考風險較大的計算機專業,不如報考較“冷門”的數學專業。有了數學基礎,再主攻計算機專業便有了紮實基礎。這類考生我們還有一個更重要的建議,要想在未來得到長足、持續的發展,選擇更適合的專業比選擇學校重要得多。因此,在有把握進入自己的“最佳”專業時,可以考慮“降格”選擇院校,如大城市到中等城市,發達城市到發展中城市。在你追求人生目標當中,有句話相送:要立大志、立長志,相信自己的潛能會最大發揮出來。

(2)就業因素。把將來畢業後求職是否方便放在第一位,其它因素作次要考慮。這往往是一類很有把握上線被錄取的考生。能否容易找到工作,這也是家長非常關心的因素。因爲家長深有感觸,這幾年我國的職業需求情況變換很快,甚至很多大學生“畢業即失業”,孩子苦惱,家長痛心。基於這種考慮,本應無可厚非,但有些家長過於把這個因素放在首位,而忽略個人的潛能發展,將會得不償失。原因有三:其一是職業“特點”變換很快,難以把握,當你認爲很“熱”的時候,可能快到“冷”的時候了,這和炒股一樣,此一時,彼一時;其二即使找到了需求很大的專業,如果做得不開心或不夠出色,或者說不適合這種職業,同樣也容易淘汰。因此,家長和考生們切莫被眼前“火熱”的就業形勢所誤導,在充分考慮就業前景時,同時別忘了自我潛能是否能在這個領域得到大的發展。

(3)成本因素。家庭經濟困難的考生,一般要考慮選擇收費標準相對較低或獎學金、助學條件較好的院校和專業,而把其他因素放在其次。有這種想法的家長和考生我們更能理解,如果自己的潛能發展的確可以在這樣的院校找到相應的專業,那是最好不過了。但如果和自己的潛能發展太背離,也許需要慎重考慮。例如,自我潛能可能應該在美術方面得到最大發展,而由於經濟問題,可能只好選擇師範類的計算機專業。如果是這種情況,家長和考生必須要重新算一筆帳,也許進入了師範類的計算機專業暫時少花錢,最後可能也因此拿到了文憑,但工作的不順心和壓力,可能會導致他重新學習美術,到那時浪費的時間用金錢難以買到。當然不排除可以利用業餘時間來學習美術,但無論如何一個業餘的美術工作者很難與一個專業的美術工作者相匹敵。好在我國已經出臺了“貸款助學”的政策,充分利用這個條件進入你的“最佳”專業,可以一邊學習,一邊參加社會實踐。到那時你所享受的不光是學到了自己喜愛的“最佳”專業,同時也享受到了終於有能力償還貸款的一種快樂。要記住:在這樣的時代,時間比金錢更重要。

(4)名校因素。非名牌大學不去,這是一部分“尖子”學生的普遍想法。如果僅僅是爲了炫耀和光彩,而和自我潛能發展的專業相去甚遠,可能獲得的是暫時的“面子”,同時也得到了終生的悔恨。據調查,在目前名牌大學校園中,相當一部分同學不適應本專業的學習,惜日的“天之驕子”突然變成今日的後進生,自然難以承受這種打擊。輕微者,煩躁、失眠;嚴重者,精神崩潰、侵害他人或自殺。雖然這和沒有正確的學習目的和人生髮展目標有關,但相當一部分原因是專業的不適應。如果再缺乏相應的引導,自然產生壓抑的心理。前一段時間,教科院潛能研究中心接待了一個清華大學的高才生,已上大三的他,眼看再過一年就畢業了,卻落入到了要退學的境地。經過潛能測試,發現孩子明顯在文學、歷史、建築藝術方面有很大的潛能,而學的卻是無線電專業。母親流着淚向我們講述了孩子的成長經歷,與我們的測試大致相符,如小時候,喜歡看文學名著和古蹟碑文,國小沒畢業就已經把國中的英語學完了。孩子是以理科全優成績進入了清華大學,但卻沒想到孩子在大二已明顯地對所學習的課程厭煩,專業課再二三地不及格,已到了勸退學的地步。但孩子似乎不象高中時大家所認爲的屬於“指哪打哪”的人了,開始不聽母親和老師的話,一心想學建築,但卻到了今天這個地步。作爲母親,怎麼能忍受孩子失去清華大學的畢業證書呢!現在所痛悔的是,當初爲了上清華,忽略了選擇適合自我潛能發展的專業問題。其實退一步,海闊天空。如果選擇更符合自我潛能發展的專業,即使院校稍微遜色一點,但對自己的成才大有好處。我們奉勸那些“尖子”學生,在考慮名牌大學的同時,不要忽視專業。因爲專業將可能終生與你爲伴,而學校只與你相處短暫的時光。未來社會雖然需要通才,或複合型人才,但專業更是立足之本。選擇了更能充分發揮潛能的專業或職業,你的人生目標就會更遠大,就不會爲眼前的考試、暫時的排位斤斤計較,因爲你更醉心於創造社會價值,更醉心於邁向自我實現的境界中。

對於大部分考生來說,需要把升學、就業、成本和潛能發展等幾個因素綜合兼顧,統籌考慮。事實上,許多家長,還有更多的因素要考慮,如考生身體狀況、院校或專業競爭狀況、地理方位、院校條件等,但無論如何你必須瞭解自己的潛能和優勢,因爲命運永遠掌握在自己手中,未來最大的贏家是善於控制自我的人。

鑑於上述情況,我們認爲考生在報考專業時,除了考慮到報考學校、經濟條件、就業情況和專業發展前景等因素外,更重要的是要考慮自我潛能發展的因素。經過我們這幾年對大學聯考生心理特點研究和實際測試的應用情況,我們認爲影響一個人潛能發展的四個重要因素是:學科興趣、生涯動機傾向、能力發展的優勢所在、以及自己的個性稟賦特點,並對這些方面予以全面、綜合地考慮和分析。

2022西安交通大學錄取分數線 篇六

由於2022西安交通大學錄取分數線還未公佈,可以參考以下西安交通大學歷年錄取分數線。

2021年西安交通大學分數線 篇七

招生省份最低錄取分最低位次年份科目類型所在批次/段海南751分3802021綜合本科批天津676分16722021綜合本科批A段重慶659分19052021物理本科批河南658分29282021理科本科一批遼寧656分16462021物理本科批四川655分27302021理科本科一批安徽652分20332021理科國家專項計劃本科批安徽651分21652021理科本科一批河北646分19522021物理本科批福建645分16532021物理本科批雲南645分12982021理科本科一批廣東644分42882021物理本科批廣東644分42942021物理本科批貴州644分5192021文科國家專項計劃本科批貴州644分5092021文科本科一批湖南643分19812021物理本科批福建642分19392021物理本科批福建641分20362021物理本科批安徽640分7272021文科本科一批北京640分31312021綜合本科批河南640分8962021文科本科一批湖北639分45242021物理本科批湖北639分45242021物理本科批湖北638分47152021物理本科批廣西637分10192021理科本科一批江西636分22412021理科本科一批雲南636分8702021文科本科一批河南635分84212021理科本科一批湖南635分30322021物理本科批內蒙古635分5172021理科本科一批湖南634分32012021物理本科批雲南634分21582021理科國家專項計劃本科批安徽633分11932021文科國家專項計劃本科批北京633分38812021綜合本科批遼寧633分5282021歷史本科批陝西633分19352021理科國家專項計劃本科批雲南633分22542021理科國家專項計劃本科批北京632分39772021綜合本科批江西631分27412021理科國家專項計劃本科批貴州630分6862021理科本科一批湖北630分64662021物理本科批江西630分6452021文科本科一批湖北628分69922021物理本科批山東628分55822021綜合普通類一段重慶628分7552021歷史本科批江西626分8922021文科本科提前批四川626分94142021理科本科一批山西625分17882021理科本科一批A段陝西625分25132021理科本科一批河北624分7422021歷史本科批湖北624分81142021物理本科批湖北623分13512021歷史本科批湖北623分13512021歷史本科批黑龍江622分12942021理科本科一批A段湖北622分14272021歷史本科提前批廣西618分6172021文科本科一批內蒙古618分10932021理科本科提前批A段陝西618分6192021文科本科一批江蘇616分36942021物理本科批貴州616分13072021理科國家專項計劃本科批陝西616分6522021文科國家專項計劃本科批雲南616分44582021理科本科一批預科江蘇615分39042021物理本科批江蘇615分39042021物理本科批內蒙古615分2302021文科本科一批陝西615分33162021理科國家專項計劃本科批甘肅613分8542021理科本科一批I段湖南612分8892021歷史本科批山西612分5152021文科本科一批A段廣東611分17832021歷史本科批廣東611分17652021歷史本科批湖南610分87102021物理本科批湖南610分9932021歷史本科批四川610分11092021文科本科一批福建609分7592021歷史本科批江蘇607分10262021歷史本科批福建607分8572021歷史本科批甘肅606分11192021理科國家專項計劃本科批江蘇605分11752021歷史本科批四川605分15242021文科本科提前批雲南605分64222021理科本科一批貴州603分22552021理科國家專項計劃本科批黑龍江601分4712021文科本科一批A段新疆600分-2021理科本科一批甘肅596分3832021文科本科一批I段內蒙古595分22202021理科本科提前批B段陝西595分55712021理科本科一批內蒙古594分22912021理科本科一批內蒙古591分24962021理科本科一批B段寧夏591分3462021理科本科一批貴州589分35162021理科本科一批江西587分124322021理科本科一批黑龍江583分39602021理科本科一批A段青海579分2612021理科本科一段廣西565分114242021理科本科一批上海561分37942021綜合本科批青海557分2132021文科本科一段寧夏554分10142021理科國家專項計劃本科批甘肅549分56562021理科本科一批I段寧夏534分16422021理科本科一批青海534分9382021理科國家專項計劃本科批安徽516分656422021理科本科一批青海516分13892021理科本科一段寧夏472分53402021理科本科一批青海441分48512021理科本科一段