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路外安全宣傳活動總結多篇

路外安全宣傳活動總結多篇

路外安全宣傳活動總結篇1

每年4月15日爲全民國家安全教育日。根據區委辦《關於開展x年“4.15”全民國家安全教育日暨”國家安全宣傳教育月”活動的通知》(綿涪國安辦[x]1號)及《關於深入學習<中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法>等法律法規的通知》文件要求,在試驗區開展相關宣傳及學習活動,總結如下。

一、提高思想認識,認真組織實施。

試驗區迅速召開學習《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》暨全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會,學習相關文件,並制定學習計劃,併成立了由綜合辦牽頭,各部門積極參與的宣傳教育工作領導小組,負責日常活動,爲宣傳教育活動提供組織保障。

二、創新宣傳形式,豐富宣傳載體。

將學習《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》等法律法規貫穿於整個宣傳活動中。試驗區制定學習法律法規工作制度,擬在每週工作例會上由綜合辦組織學習與每位幹部工作學習息息相關的法律法規。同時,建立試驗區“線上學習專欄”,通過試驗區微信羣、qq羣定時推送。學習專欄中共設置三個板塊,法律法規板塊作爲學習專題之一,將定時向管委會機關幹部推送相關知識,提升機關幹部“學法用法守法”意識。

三、加強督促檢查,及時總結匯報。

領導小組不定時對宣傳教育活動開展情況進行督導,確保活動不走過場,同時,積極與有關職能部門溝通配合,按照活動要求,認真總結活動的開展情況並及時向上級部門報送信息,從而確保活動的開展取得預期效果。

路外安全宣傳活動總結篇2

20xx年3月28日,是全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據上級要求,爲進一步推進我校創建“平安學校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力。“強化安全意識,提升安全素養”。

一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

組織開展好“六個一”活動

1.舉行一次啓動儀式。3月30日,全校組織舉行學校安全教育周活動啓動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”爲主題(學習宣傳安全知識)的黑板報,學校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全全國中國小生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,爲學校的發展奠定了堅實的基礎。

路外安全宣傳活動總結篇3

根據安委會辦公室關於開展20xx年“122”交通安全日活動要求,我係統開展了形式多樣的宣傳活動,加大了交通安全的宣傳力度,現將活動的有關情況總結如下:

一、高度重視,認真準備

縣安委會辦公室下發《關於印發< xx縣20xx年“全國交通安全日”主題活動宣傳工作方案="">的通知》後,我局領導高度重視,明確要求對此次宣傳活動要認真組織,按照文件要求開展各項工作。按照局領導的要求,我局立即下發通知,各運輸公司提前精心組織、認真準備,爲xx縣全國“122”交通安全主題宣傳日活動的有效開展奠定了良好的基礎。

二、內容豐富,形式多樣

一是在12月2日的活動中,我局及各運輸企業圍繞“抵制七類違法,安全文明出行”主題,在萬和廣場懸掛了“抵制七類違法,安全文明出行”爲主題的宣傳橫幅,發放各類交通安全法律法規的宣傳資料。活動當天,我係統共發放宣傳資料700餘份,接受諮詢73人次。通過此次宣傳活動,有效地提高了各族羣衆文明安全出行的意識。

二是充分利用短信平臺,在全國交通安全宣傳日期間,針對客運駕駛員發送宣傳短信400餘條,闡述汽車社會弘揚法治理念、遵守交通法規的重要性,倡導駕駛人自己守法,文明出行。

三是加強執法人員在縣鄉道路巡線執法時對道路交通安全宣傳教育的力度,教育駕乘人員自覺遵章守法,摒棄交通陋習,安全文明出行。

三、下一步打算

加強加強交通安全宣傳,摒棄七類違法行爲是一項長期而艱鉅的任務,我係統將以交通安全教育日爲契機,將宣傳工作延伸到全年的工作中,使各族羣衆的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,爲共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

路外安全宣傳活動總結篇4

目前,我們少年兒童食品的質量和安全已成爲全社會關注的焦點。爲了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創造和諧的校園食品消費氛圍,構建安全的校園食品消費環境,我校組織開展了內容豐富的宣傳活動,分別爲:

1、由學校校長傅瑞珏在學校大操場召開“20xx年食品安全宣傳週”啓動儀式。

2、由學校領導組織的一次對食堂的自查自糾。

3、開展的兩場關於食品安全的健康教育講座:

第一場是由校醫雷老師組織針對學校衛生員開展的一次關於《食品安全》的專題講座及現場競賽答題。

第二場是由各班主任對各班進行的一次關於《食品安全》的主題班會課。

4、對學校食堂工作人員進行了一場關於學校食堂食品安全衛生知識培訓。

5、由學校校醫雷老師利用大課間時間對學校食品安全宣傳週工作做出總結報告。

6、加強校門口流動攤點的治理,對存在的問題進行整改。

通過這些活動讓廣大師生能切實增強自我的食品安全意識和自我保護意識,在校園內營造了人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“qs”標誌的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,同時也引導學生學會教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

今後我們將繼續認真按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》的要求,切實加強對學校飲食、飲水、食品衛生工作的管理,進一步把學校食品安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優化學校育人環境,爲我校的教育事業健康發展保駕護航。

路外安全宣傳活動總結篇5

黃河新聞網運城頻道訊爲了維護國家安全,保護人民根本利益,防範化解各類安全風險,不斷提高人民羣衆的安全感和幸福感。20xx年4月15日,縣委辦、綜治辦、網信辦、公安、司法、教育、經信、交通、工商和質檢局、武裝部等部門在該縣xx街大力開展以“開拓新時代國家安全工作新局面”爲主題的全民國家安全教育日宣傳活動。

活動中,“國家安全,一切爲了人民,一切依靠人民;以人民安全爲宗旨,人民安全高於一切”等15幅宣傳橫幅格外引人注目。今年,該縣在發放宣傳資料、講解國家安全知識、懸掛標語橫幅等的基礎上,還創新了新的宣傳措施,印製了“崇尚科學,反對邪教”撲克牌,每張撲克牌上都印有不同圖案和文字說明,形象逼真,通俗易懂,讓廣大羣衆在娛樂中學到了什麼是邪教,邪教是怎麼騙人的,怎樣防範和抵制邪教等知識。製成了印有法律法規、網絡安全、道路交通安全知識的手提袋,每個手提袋下面都設有二維碼,廣大羣衆不僅在平時生活中使用手提袋隨時能看到圖文並茂的安全知識,而且只要用手機掃一下二維碼,就能更加全面掌握各個領域安全知識,這一宣傳舉措受到了羣衆一致稱讚。

在“維護國家安全,人人有責”百人簽名橫幅前,廣大羣衆爭先恐後積極踊躍簽名,把自己維護國家安全的責任和決心鄭重簽在橫幅上,把宣傳活動推向了高潮。

此次全民國家安全教育日宣傳活動,共發放宣傳資料x餘份,宣傳單x餘張,解答羣衆諮詢x餘人,發放“崇尚科學,反對邪教”撲克牌18500餘幅,贈送安全知識手提袋11200餘個。通過開展宣傳活動,極大地增強了廣大羣衆依法防範和打擊危害國家安全行爲意識,提高了履行法律責任義務的自覺性,營造了良好的維護國家安全法治氛圍。

路外安全宣傳活動總結篇6

爲切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防範意識,進一步抓好校園安全教育工作,維護校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動,現將活動總結如下:

一、開展“守規則 講安全”系列活動。開學初,我園利用國旗下講話,講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識;各班級開展開學初關於交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀後感,提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、led電子顯示屏等媒介,播放學生上下學交通安全須知,交通安全提示語。

二、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會,向廣大家長宣傳交通安全出行提示:要加強對孩子的交通安全宣傳教育,監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛,以及沒有校車標識的“黑校車”,提高防範交通事故能力。

三、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始,我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識,督促學生自覺遵守交通法規,嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車,並對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛,並經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。

四、加強交通安全教育。

我園利用此契機,開展交通安全實地演練,讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規則,從而提高幼兒的自我保護能力,知道什麼可行什麼可不行。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長,在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。