學習部個人年度總結（多篇）

【第1篇】學習部個人年度總結

不知不覺，在學習部已經兩年，在這兩年裏，我在師兄、師姐的帶領下，有剛開始的一問三不知，到後來的可以自己獨立負責一個活動，我真的學到了很多。在學習部這個小家庭裏，我得到了許多寶貴的經驗和教訓。

一，工作經驗

1，今年的院運會，因爲沒有參加運動項目，所以被分配到協助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學會了讀米尺，學會了如何更好的與其他學院的同學合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之後幫倒忙；

2，演講比賽是本學期最重要的活動，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什麼，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪部分；當晚的比賽現場，我負責是ppt的控制，這也是個重要的工作，我在控制室裏，要時刻準備播放哪一張ppt；

3，名師講座是部門的常規活動，本學期我們設立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利於防止互相推諉的現象在宣傳方面，這學期也較爲系統了，就是由學習部通知各級學委，這樣有利於統籌，也有利於和其他各級建立良好的關係，方便交流和工作；

4，“第十期當代大學生論壇”系列活動之“大學精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負責，由於開始到結尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚瞭如何統籌，知道遇到突發情況該怎麼解決，學會了更積極的思考；

二，存在問題

1，09的新干事積極性很低，在當代大學生論壇需要工作人員的時候，大家都互相推諉，理由也不充分，最後只好讓08的去做；

2，08的經驗不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好；

3，大家的分工不明確，在一些活動上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措；

4，時間觀念不強，開會或者是舉辦活動的時候，大家經常遲到；

5，批評和表揚應該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以爲他很空閒，這樣會挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有爲其指出，這樣不利於其進步；

6，還有一些細節問題，比如演講比賽的時候，評分表還是出現了問題。

三，對以後工作的完善

1，把工作落實到個人，提高大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感，讓大家明白，進來學習部是爲了把這個小家庭建設的更好，而不是混日子的，要加強團結；

2，增強大家的時間觀念，還有對細節問題的重視；

3，讓大家參與到每一個活動中，不要是誰負責誰就忙，而且儘量是從寫方案就參與進來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視；

4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就儘量幫忙。

以上就是本人的工作總結，我一定會再接再厲，繼續爲學習部做貢獻，並努力成長的。

【第2篇】學習部個人年度總結

不知不覺，在學習部已經兩年，在這兩年裏，我在師兄、師姐的帶領下，有剛開始的一問三不知，到後來的可以自己獨立負責一個活動，我真的學到了很多。在學習部這個小家庭裏，我得到了許多寶貴的經驗和教訓。

一，工作經驗

1，今年的院運會，因爲沒有參加運動項目，所以被分配到協助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學會了讀米尺，學會了如何更好的與其他學院的同學合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之後幫倒忙；

2，演講比賽是本學期最重要的活動，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什麼，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪部分；當晚的比賽現場，我負責是ppt的控制，這也是個重要的工作，我在控制室裏，要時刻準備播放哪一張ppt；

3，名師講座是部門的常規活動，本學期我們設立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利於防止互相推諉的現象在宣傳方面，這學期也較爲系統了，就是由學習部通知各級學委，這樣有利於統籌，也有利於和其他各級建立良好的關係，方便交流和工作；

4，“第十期當代大學生”系列活動之“大學精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負責，由於開始到結尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚瞭如何統籌，知道遇到突發情況該怎麼解決，學會了更積極的思考；

二，存在問題

1，09的新干事積極性很低，在當代大學生需要工作人員的時候，大家都互相推諉，理由也不充分，最後只好讓08的去做；

2，08的經驗不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好；

3，大家的分工不明確，在一些活動上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措；

4，時間觀念不強，開會或者是舉辦活動的時候，大家經常遲到；

5，批評和表揚應該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以爲他很空閒，這樣會挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有爲其指出，這樣不利於其進步；

6，還有一些細節問題，比如演講比賽的時候，評分表還是出現了問題。

三，對以後工作的完善

1，把工作落實到個人，提高大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感，讓大家明白，進來學習部是爲了把這個小家庭建設的更好，而不是混日子的，要加強團結；

2，增強大家的時間觀念，還有對細節問題的重視；

3，讓大家參與到每一個活動中，不要是誰負責誰就忙，而且儘量是從寫方案就參與進來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視；

4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就儘量幫忙。

以上就是本人的工作總結，我一定會再接再厲，繼續爲學習部做貢獻，並努力成長的。

【第3篇】學習部個人年度總結

時光匆匆，轉眼間我已經在這個美麗的鄭職院生活了一年，在我們系學生會工作了一年。我已經深深的喜歡上了這個學校，愛上了我忙碌而又豐富的學生會工作。

還記得我剛來到這個學校時，我的身體的疲憊的，我的心靈是孤獨的。但是現在不一樣了，我在這裏獲得了新生，我在這裏獲得了友誼，我在這裏活的精彩而忙碌，我在這裏收穫了快樂，這全都要感謝學生會給的我力量和勇氣，感謝學長學姐們給我一次機會。我已經深深地愛上了我的工作。

我在學生會工作中，在這個部門裏我鍛鍊了自我，改變了自我，收穫了更多，重要的是我在這裏收穫了友誼。我們一起面對困難，一起迎接新的挑戰，一起戰勝坎坷，一起歡聲笑語。

還記得我們舉辦的《歡樂百科，鬥智鬥勇》活動，爲了使這次活動更加趣味多多，同時讓同學們可以放鬆心情一起歡樂，我們早早的就開始規劃這次活動，我們部門的所有成員一起在餐廳進行討論，我們個個獻計，經過精彩的討論結果出來了，我們分工，在活動舉辦中出現了小小的問題但並不影響大局。看着參賽人員每個人都露出了會心的微笑，聽着他們歡樂的笑聲，我們知道我們成功了。我們做到了，我們給他們帶來了歡笑，我們也開心的笑了起來。

當然在一起工作一年也會出現拌嘴的情況，但這病不影響我們的感情。一年的風風雨雨，我們都一起面對。還記得忙得吃不下飯的時候，就會出現一個聲音，你們去吃吧剩下的一點就讓我做吧，沒有事。而我們默契的不說話也不走，我們怎麼可能留他一個人呢，我們是一個團體，就應該一起面對。這也是我收穫的最爲珍貴的東西，它的名字叫做--友誼！

我們曾經一起早早的集合，我們曾經一起在燈光下看上百份的徵文，我們曾經一起在主席臺上裝扮舞臺，我們曾經一起在活動中奔跑，我們曾經一起在教室抄寫資料，我們曾經一起在籃球場上吶喊“大衆，加油。”我們曾經一起在拔河比賽中助威，我們曾經一起......這就是我的戰友，這就是我的朋友，這就是我們11、12級的學生會幹部，我們一起風風雨雨的走過一年，我堅信我們可以一起走以後的歲月。

感謝你們我親愛的戰友，感謝你們我的朋友，感謝你們我的兄弟姐妹。從你們身上我獲得了友誼，使我不再孤單，感謝學生會部門，讓我得到了鍛鍊自我的機會，感謝你讓我們明白了更多的道理，感謝你讓我學會了交際的能力，我願一直在這裏和你一起成長，我願在這個學生會部門付出自己的所有。