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頂崗實習自我總結【通用多篇】

頂崗實習自我總結【通用多篇】

頂崗實習工作總結 篇一

我在這次頂崗的實習工作之中,也是收穫了很多的一個工作經驗,瞭解了我們專業所在行業的一些情況,知道是如何的去做工作,也是更加的明確了自己今後的一個職業規劃,對於這次的實習,我也是有一些工作上面的經驗要來總結下。

剛進入公司的時候,同事開始帶着我們熟悉公司的一些情況,然後培訓我們,告訴我們該如何的去做工作,對於行業也是讓我們更快的去了解了一些情況,同時也是通過這次的培訓,讓我也是明白,工作並不是那麼容易的做好,而且和學校之前進行的實訓還是有蠻大的區別的,畢竟時代也是在進步,很多的方面和書本是不一樣的,不過我也是認真的去聽同事講解,並且也是在做事情的時候,和同事都溝通,去問,到底該如何的做,做完之後,我也是找同事來幫忙檢查,指出我的錯誤,開始的一段時間,我效率是比較低的,而且也是會出一些小的錯誤,還好同事檢查的時候指出來,纔沒有出什麼大的問題。

工作裏面,對於結果,公司是非常的重視,一段時間的工作下來,我也是明白,如果你做不好,那麼也是證明這能力是不夠的,是很容易被辭退的,無論怎麼樣的努力,最後還是要看結果到底怎麼樣的。我們實習,雖然要求是低一些,但是其實也是有要求的,我也是努力的去做,並且向同事的要求去做,畢竟我不能一直是實習,今後也是要正式的工作,那麼到時候再增加工作的難度,倒是不如在實習的時候就要做得更好。那樣也是能更好的去適應崗位,能更加的從容來面對工作。通過了實習,我也是有了一些工作經驗的積累,對於如何的去做好這份工作,我也是有了更多的信心,雖然自己的效率的確還沒有一些老員工那麼的高,但是我也是不斷的縮小差距。

實習而今也結束了,自己除了收穫,也是有很多的不足在工作之中體現了出來,之前自己也是沒有發現的,不過這些不足,我也是會在以後的工作裏頭去改進,不斷的去進步,去學習,讓自己能更好的適應這個崗位,能更好的立足。實習,讓我也是明白,自己也是要像在學校學習那樣的刻苦,認真,才能把工作給做好了,讓自己不但是經驗有增長,自己也是能在行業裏頭有出頭的一個機會。要在今後把工作給做的更好才行。

頂崗實習總結 篇二

一個月的實習期轉眼逝,通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,幼兒園實習生自我鑑定。學習期間,我從班主任老師和老師那裏學到了很多關於班級管理方面的經驗,學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼裏的威信。

實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。記得在開始實習的第一週,帶班生活讓我感覺到很陌生,心裏知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們瞭解和接受我。但由於膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心裏也很怕以後的實習日子該怎麼辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因爲我不知道應該怎樣超越我自己,才能與小朋友一起溝通一起遊玩,更不用說讓我去試教了。經過老師的鼓勵和一段時間的適應後,我漸漸地跨越了自己,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起遊玩溝通並開始上課了。開始,我很有自信,心想:我纔不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由於害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起鬨了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通後,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到後來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法後,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課,不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒遊戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。

幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做遊戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做遊戲是一件多麼的開心的事。但我也深深地體會到,要想成爲一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師。老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現在想來,日子還是過去了,以後不論遇到什麼困難,我都不會再對自己失去信心。

頂崗實習心得體會 篇三

通過了一段日子的見習,如今的自身也是感受到做爲幼兒教師的艱辛,與此同時也是搞清楚自身也有較長的一段路要去走,纔可以更快的帶孩子們去發展,而這次的實踐也是感激帶親愛的老師給了我許多的機遇,我也是去把握住,與此同時也是要我獲得非常大發展,在這裏也是就自身的實習工作來彙總下。

剛趕到幼稚園,見到小朋友們實際上我也是很焦慮不安,小朋友們也是有一些認生,不太熟我,可是通過了一段日子,也是受到了我存在,想要來與我溝通交流與我做朋友,我也是積極主動的和她們瞭解,做爲教師,實際上也是要去認識自己的學員,而教師也是這般的教大家,從開始和小朋友們溝通交流,去掌握她們的一個狀況,瞭解她們喜歡什麼,也是在學習方面有哪些艱難,與此同時在主題活動當中積極主動的參加,一些艱辛的工作中自身也是想要來做,不可是和小朋友們弄成了一片,與此同時也是獲得了帶我的朋友教師的認同,也是想要來教我,我也是在老師們的引領下學習到了許多,讓我明白了作爲一名幼兒園教師,工作中的艱辛是一部分,與此同時也是和小朋友們一起成長也是很有自豪感的事兒,而自身也是可以接納這一份艱辛,與此同時也是見到小朋友們的笑容,見到她們擁有好的習慣,明白專業知識,也是非常的高興。

見習裏邊,自身盡職的做自己該做的事兒,不論是簡易的或是較爲艱難的我全是去接納,我明白了這是我學習培訓和鍛練的機遇,也是去愛惜,搞好了一件事情,也是明白了這件事情該怎樣的去搞好,也是有益於之後自身的一個工作中的,即使一些非常簡單或是基本的事兒,我也是不容易感覺如何,工作中當中原本便是有枯燥乏味的和反覆的事兒,而自身做爲見習,也是更需要多做,多去了解這類工作的進行是怎樣的,幼稚園的見習,我有了許多發展,與此同時也是瞭解在學校學過的基礎理論也是可以讓自身更快的來開展工作,而實踐活動以後也是有很多的問題而這類問題也是引導着自已去前行,去讓自身瞭解自身有多少的不夠,也是找到勤奮的一個方位,很是感謝本次的見習。

實習讓我明白了,要搞好幼兒教師並非那麼非常容易的事兒,可是和現在在學校的自身對比,也是愈發的有信心來搞好這一份作業了,我也是會再次的勤奮,也是信任我之後的工作中裏面會做的更強來讓小朋友們獲得好的發展。