志願者活動個人總結多篇

志願者活動個人總結篇1

綠色是生命的象徵，綠色是現代文明的標誌，人類在不斷利用自然，征服自然地同時，卻也在破壞文明這個乃以生存的地球。

此次活動是由我市組織部，社會實踐與志願服務隊，社會實踐與志願服務部組織的關於環保的一次活動，時間是在3月5日，活動前期我們做了大量的準備工作，我們活動的內容有在淇河以及周圍地區宣傳環保·撿垃圾比賽·環保進社區等。所有隊員都能積極參加，此次活動開展得比較順利，也取得了不錯的效果。

通過此次活動，帶動隊員們一起行動，爲保護環境貢獻了自己的力量，也提高了大家自覺保護環境的意識。同時也讓志願者體會到志願服務的精神，提高了大家參加志願者活動的積極性，促進志願者活動的進一步發展。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳細安排，但實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、活動形式沒有多大創新，沒有嚴謹的組織紀律。開展環保工作要有一個抓手和強有力的領導小組，可以少走許多彎路，達到事半功倍的效果。

4、“純淨淇河”教育行動要擴大效果，必須要有一個系列活動，同時要把範圍擴大，讓更多的人一起爲創建綠色家園而努力。5活動還不能夠很好地激發和延續志願者們的參加的興趣和工作熱情，活動的內容也比較單一。

在未來的日子裏，我們一定會一如既往的本着“傳播綠色指示，倡導綠色生活，保護環境，建設綠色家園”的宗旨，開展豐富多彩的活動。喚起每一位同學關注環保，關愛環境的熱情，增強生態環保的意識，用實際行動影響身邊的人們，從自我做起，從小事做起，才能號召更多的同志加入我們的環保隊伍中來，讓我們的環保活動與我們的生活緊密的結合在一起，爲建設我們的美好家園共同努力。用實際行動影響身邊的人們，從自我做起，從小事做起，才能讓我們的家園更美麗。

總之，只要人人獻出自己的一點愛的力量，我們的地球將變得更加美好。最後，讓我們發出心底的吶喊：愛是我們共同的語言!

志願者活動個人總結篇2

今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作爲團隊的攝像，我全程記錄着整個活動，既是一個客觀的觀察者，也是親身的參與者。每當同學們參與到實踐活動中的時候，我都會拿起手中的攝像機去記錄着他們無私的志願活動。

我們的活動從南京博物館開始。首先，我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式，志願者們宣誓，並且從館長手中接過了志願服務的工作牌。館長也想所有的志願者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想着過幾天自己就將成爲博物館中的一員，每位志願者的臉上都充滿了一份期待！從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價值連城更重要的是因爲他們都擁有極高的歷史文化價值。聽着講解員的一一講解，每位同學不但增長了很多的歷史文化知識，並且更爲重要的是在他們的心中已經樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學校園裏掀起一股保護文物，熱愛文物的風潮！

手拿厚厚一疊文物資料，志願者們顯得有些手足無措，因爲在接下來的很短的時間呢，他們每個人都要熟記手中的材料，以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經做好了迎接挑戰的準備，想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志願者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想着代表着他們的決心，也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來，從一開始的生澀不熟練的講解，我已經驚奇的發現很多志願者已經可以非常熟練自如的向前來參觀的`遊人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業講解員，不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業講解員，哪些是我們的志願者了。我想，講解既是一次生動的志願服務活動，也是一次學習歷史知識的好機會，相信我們的志願者在這次活動中都有不少的進步，我們的活動能產生這樣良好的效果，相信也是每位同學最爲欣慰的事情了！

我們的第二項活動就是去玩家幫安養庇護所看望哪裏的智障兒童。同學們經過精心準備，給那裏的孩子帶去了來自我們南師大學生的一份關愛。這次我們的志願者們主要是結合他們在南京博物館學習到的一些知識，給他們進行最爲基本文物知識。由於多數的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上採用的圖片爲主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些，也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經是我們此次活動最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實，智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關注，關愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢羣體的關注度，讓我們的社會在各個方面充滿着和諧的氛圍!課上完了，我們還帶着同學們一起做遊戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒着酷暑所做的活動更加有意義。

本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的，我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志願活動，也是一次把關愛帶給智障羣體的公益性活動，在這其中我自己用手中的攝像機記錄着一段段感人至深的畫面，記錄着同學們所付出的辛勤汗水也記錄着一個個快樂的場面。對自己來說，我學會了如何去關心他人，關愛他人；如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉；如何肩負起作爲一名大學生對社會責任！總之，這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經驗，將是我受益終身！

志願者活動個人總結篇3

隨着城鎮化進程加快，外出經商和務工人員不斷增加，空巢老人隊伍日益龐大，出現在空巢老人中的問題也日漸突出,桂林鄉結合當地實際，紮實有效地爲空巢老人提供生活照料、心理撫慰、健康保健、應急救治、法律援助、精神文化等關愛服務，對維護轄區社會和諧與穩定起到了良好推動作用。

桂林村桂林村位於鄉政府所在地，總面積27.4平方公里，轄11個自然村，14個村民小組，總戶數588戶，人口2295人，目前桂林村在鄉人員只剩1100人左右，且以中老年人口居多，其中60歲以上老年人有612人，而無子女照顧的60歲以上空巢老人有169人，佔全村總人口的7.3%，佔留鄉人口的15.3%,其中特困空巢老人有7人，殘疾空巢老人有3人。農村空巢老人普遍存在生活質量差、安全隱患多、文化娛樂少、心理負擔重、精神空虛等諸多問題。爲紮實推進關愛空巢老人服務活動，進一步解決空巢老人的養老問題，推進社會管理創新，該村開展以“奉獻一片愛心、參與志願服務、溫暖空巢老人”爲主題的服務活動，有效解決空巢老人休閒娛樂、生活照料、身心健康、權益保護等問題，積極爲空巢老人排憂解難。起到了“愛暖空巢，促一方和諧”的良好效果。

一、建立和完善服務體系

關愛行動主要以村黨支部爲依託，採取鄉村幹部劃片包乾，黨員幹部唱主角，熱心羣衆同參與的方式，按照就近就便和以農村黨員志願者爲主、其他志願者爲輔的原則，組織志願者根據具體情況，採取“一對一”或“一對多”等定向結對幫扶的方式，爲空巢老人開展志願服務，積極爲空巢老人解決生活中的一些實際困難。爲了方便老人

與幫扶人員聯繫，村裏專門製作了“便民服務卡”，將包片幹部的身份信息、電話號碼予以公開，同時註明警民聯繫、醫療救助和應及求助電話，發放到每一位空巢老人手中，服務電話保持24小時暢通，每位空巢老人都可以隨時與結對幹部和有關部門聯繫。志願者定期對分片負責的空巢老人關心走訪，確保及時掌握每一位老人的情況，及時滿足老人的合理訴求和實際困難。

二、建立健全信息臺帳

一是組織村幹部對全村的空巢老人進行全面的排查摸底，全面掌握空巢老人的各項信息，做到底數清，情況明，對轄內空巢老人進行造冊登記，詳細記錄空巢老人的姓名、性別、出生年月、詳細地址、聯繫電話、家庭成員、生活現狀等資料，爲空巢老人建立詳細的信息檔案，通過摸清各村空巢老人的基本情況，瞭解空巢老人的實際需求。經過調查摸底，確定全鄉169名空巢老人爲關愛對象。二是依託衛生院醫務人員對全體空巢老人進行義診活動，並結合義診活動開展空巢老人健康體檢和普查，全面掌握每位空巢老人的健康狀況、精神狀況等健康信息，並建立健康信息臺帳，根據不同老人的健康需求有針對性地開展醫療救助和精神慰藉救助等關愛措施。

三、組建關愛服務機構

設立關愛空巢老人服務站，併成立關愛空巢老人理事會，設顧問2名，由村支部書記和村委會主任擔任，設會長1名，副會長2—3名，成員若干，理事會成員主要由離任村主幹、老黨員或清正廉潔，辦事公道，遵紀守法，在黨員和羣衆中有較高的威信羣衆代表組成，理事會成員黨員比例在90%以上。通過廣泛的宣傳發動，動員農村黨員、離任村幹、村民小組長、人大代表、中心戶長、熱心羣衆以及青年志願者參與到關愛行動中，由這些人員與空巢老人進行就近就熟結對幫扶，進行日常照看和日常陪護

四、完善關愛活動保障機制

一是建立“空巢老人”生活保障制度。充分發揮低保、社會救濟金的效益，在同等條件下優先滿足空巢老人，健全基本養老保險、農村合作醫療、最低生活保障等社會養老保障體系。建立特困空巢老人救助機制，對家庭比較困難的空巢老人，建立空巢老人安全、醫療、生活、維權等困難幫扶服務機制，減免或優惠困難空巢老人醫療費用，開展對空巢老人的法律援助和維權援助，保護空巢老人的合法權益。二是建立“空巢老人”結對幫扶制度。組織開展“親情牽手”活動，號召社會志願者與空巢老人結對子，使生活不能自理或行動不便的空巢老人實現100%有人監護聯絡。三是建立長效機制。把開展關愛空巢老人志願服務活動作爲一項長期的工作任務，納入精神文明創建和綜治維穩的重要考覈內容，獎勵一批在關行動中涌現出來的先進集體和個人，及時做好關愛行動的資料收集和經驗總結，處理好工作中遇到的新問題，改進工作的不足之處，推動關愛活動的良性、高效、長期開展。

志願者活動個人總結篇4

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人爲樂、見義勇爲的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者肩負的使命。

華麗的頒獎晚會給成都—紐約國際時裝週拉上了帷幕，也畫上了圓滿的句號。奮鬥在後線身穿“成都時裝週”的我們也顯得格外耀眼，因爲在爲成都—紐約時裝週圓滿成功我們也付出了無盡的汗水和努力。這是難忘的時刻，歡笑與汗水同在，又是多少美麗的瞬間，感動與關愛相連。報到後臺的志願者用汗水和努力闡釋着志願精神，用團結和友愛爲學校增光添彩。

一、我們含辛茹苦的老師們

在我們的領導老師們的篩選、分工、指揮下，我們模特管理組成立了。在這過程中，各位老師都爲我們組付出了辛勤的努力。首先是唐老師爲我們精心籌劃這項活動，然後是時裝週的負責老師們很用心的挑選工作人員，組織我們開會，培訓。沒有老師的細心指導和幫助，我們的任務不可能完成好。特別是我們的負責老師劉老師和唐老師，她們給予我們的不但是物質上的支持，更有精神上的鼓勵。還有負責接送我們的吳老師和齊老師，他們早上不畏嚴寒，堅持每天接送我們。她們對我們無微不至的關心，只要我們有什麼工作上的困難，她們總是想盡辦法解決。在這裏，我們要對所有關心、支持我們工作的所有老師說一句“老師，您辛苦了。”

二、我們是最團結的團隊

我們的團隊是最具團隊精神的團體，從團隊組成的到剎那起，24顆火熱的投身校慶事業的心就緊密的聯繫在一起了。正是在志願者們團結互助，攜手共進的氣氛下，我們才能完成任務。時裝週的成功就是我們團結精神的最好體現，每個組員的都有明確的分工，最可喜的就是大家在工作的過程中都會相互幫助，因爲我們的目標是“細心做好每一件事，以最快的速度完成任務”。我們是一個團隊，所以要一起完成任務。

三、我們是最甘願放棄的團隊

在時裝週的過程中，我們的隊員表現了最極大的獻身精神。我們的時間無限奉獻，我們的精力無窮奉獻。我們加班加點，工作到深夜。工作的地方就是我們吃飯的地方，很多同學不顧工作後的辛苦幫忙把飯送到每位組員的手中。我們決不能爲了看錶演耽誤工作，所以每場秀我們都在後臺時刻準備着。我們這裏每一個志願者都很優秀，我們總是以最大的熱情投入工作，髒活，累活我們都是主動承擔。在大家眼裏我們永遠是精力充沛、熱心負責的志願者。

四、我們是最優秀的團隊

在時裝週的時候，我們每天準備集合，從學校出發。我從沒請假，堅持到時裝週的最後一天。不管是寒冷的早上，還是早起，都沒有把我們嚇倒。在工作的時候我們認真負責，小心謹慎，嚴格紀律，做到令設計師滿意，令老師們滿意。

五、我們的不足之處

在與國外的設計師交流的時候，我們存在許多溝通問題，這樣我意識到要是以後想要發展得更遠，學好外語是必要的。只有學好外語，我們才能學習更多的東西，學習國外更先進的技術。看到國外設師精美的衣服，除了驚訝之外，不得不讓我感嘆我們和他們的差距。六、我的收穫

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。爲人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作爲一名青年志願者，尤其要有清醒的認識，本着爲人民服務，爲社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發奮成才，建功立業，爲實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人爲樂的優良品質，使我係的志願者活動走向新的輝煌。

在爲期5天的時裝週上，我們見到了精美絕倫的服裝，讓人過目難忘。還有那些來自國外的設計師，雖然我們的語言不通，但通過肢體語言和靈性的英語單詞，我們合作得也挺好的。讓我意識到學習英語的重要性。雖然工作比較累，但我感到充實與快樂。我們在服裝設計的這條路上還有很長的路，需要我們更加的努力。

志願者活動個人總結篇5

爲進一步貫徹落實團縣委《關於開展“生態鄉村”主題團(隊)日活動的通知》精神，武鳴區婦幼保健院充分發揮團組織和廣大團員青年在生態鄉村建設中的突擊隊和生力軍作用，積極開展“生態鄉村”主題團(隊)日活動。現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，積極招募。

我院在收到文件後，團委第一時間召開會議，商討活動內容和方式方法，通過研究並制定工作方案。通過各科室負責人傳遞信息，廣泛招募志願者。

二、精心組織，活動豐富。

在得到醫院廣大團員青年的積極響應之後，5月7日上午我院組織青年志願者參與到兩江鎮英俊村的道路硬化、村屯綠化、飲水淨化建設中，例如清理溝渠白色垃圾，開展村屯綠化活動，同時，組織青年志願者深入生態鄉村示範村學習先進經驗，進一步調動團員青年參與生態鄉村建設的積極性。此外，5月12日護士節我院還開展醫療知識送下鄉活動，在靈水社區、寧武鎮、太平鎮等開展健康義診活動，爲村民量血壓、聽心肺、提供健康諮詢、發放健康宣教資料。爲村民進行防治疾病、養生保健知識普及，爲農民羣衆健康服務起到了良好的促進作用。

三、加大宣傳，營造氛圍。

我院通過微信、傳單、畫報等多種媒體對“生態鄉村”爲主題的宣傳活動進行宣傳，廣泛宣傳“生態環保”“綠色生活”“綠色生產”等生態鄉村活動的重要意義。在院內開展光盤行動、垃圾分類回收、物品循環利用、節水節能等生態保護主題實踐活動，並加大宣傳，讓大家養成勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式，踐行生活方式綠色化。

志願者活動個人總結篇6

沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到_分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因爲孩子們前一週的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：

一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一併收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收穫更多。他們瞭解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公衆表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨着活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了_-_個廢舊電池可換1個環保袋，_個以上可以換兩個(當時爲何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或_節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而_個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會爲一個兩個環保袋爲難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎麼辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裏回收，很多人都在期待着下次活動的來臨。

志願者活動個人總結篇7

一、生活篇

轉眼，我已從寒冷的北國來到盛夏的南澳兩個多月了。現在這裏正值金秋時節，隨處可見一抹抹金燦燦的秋韻夾雜着火紅的喜悅。我所處的，是個距離墨爾本市中心三小時車程的僻靜小鎮。小鎮中文音譯爲“思朵”，如今我思忖着，該是取意“思慕花朵飄落的悠然”。鎮如其名，這裏人煙稀少，植被茂盛，鶯飛草長。遠離了城市的紛擾喧囂，這裏滿心滿眼的，是一片片幽然靜謐的綠意。晚飯後沿着鄉間小路閒庭信步，略一走走便是無盡的樹林。靜謐的林中桉樹的香氣瀰漫四溢，隱約聽得見鳥兒翻動翅膀發出的噗噗聲響。鳥兒在高處的枝杈或停歇小憩，或低吟淺唱。樹木的枝葉迎着和煦的微風振顫，發出的響聲。陽光透過其間散落在柔軟的草地上，樹影婆娑。不知名的野花點綴其間，像是夜晚天幕中點綴的星星。碩大的袋鼠三五成羣地東張西望，一人多高的木柵只需輕輕一躍。敏捷的野兔形單影隻地覓食，稍聞人聲便躥越林間不知影蹤。我輕聲哼着故鄉的曲調，眼眸映着滿滿的綠意，盡情享受着這裏的幽靜平和。

夜幕降臨了，萬籟寂靜。白日裏啾鳴的鳥兒，溫柔淺唱的鳴蟲也已安眠。月光明淨，一顆顆耀眼奪目的明星密佈在深藍的天幕上，彷彿一顆顆寶石鑲嵌在柔軟的法蘭絨上。一條璀璨的銀河流淌在天際西南。

二、教學篇

每天清晨，當溫暖的陽光透過窗簾灑滿臥室的每個角落，我面帶微笑、心滿意足地醒來，洗過澡，吃了早飯便迫不及待地來到學校，開始一天忙碌緊張而又樂趣無窮的工作。我工作的學校名爲“思朵中學”，是小鎮上唯一的一所中學，其始建於1912年，歷史悠久，軟硬件設施齊全。中文課剛剛開設四年，較之於作爲第二語言課程在這個學校已有二十多年曆史之久的德語課，可謂初出茅廬。但是由於漢辦等各方面的大力支持，選修中文課的學生由開始的鳳毛麟角到今年已經超過了選修德語的學生，且越來越多的學生表達了將來繼續學習中文的意願。學校涵蓋七年級到十二年級。我們學校開設中文課的年級目前有7、8、9、10四個年級，中文課是所有七年級學生的必修課，升入八年級後學生就只能從德語課和中文課中憑興趣選擇其一。我們目前7年級有三個班，每班30名學生左右;8年級有兩個班，每班20名學生左右，9年級有一個班，18名學生。隨着學習中文的學生越來越多，教師的工作也越來越有挑戰性。中文課在國際上還是個新興的第二語言教學課程，我們雖嘗試過各種課本都不盡如人意，所以現在並未採用固定的課本，而是以《快樂漢語》爲主線，參考多本教材，去粗取精，組織教學。

在教學上，七年級是參考《快樂漢語》上的話題組織教學，我們爲每個話題製作一到兩個與之相應的幻燈片和詞、句卡片輔助教學。七年級主要是

以單個的字和詞爲主，八年級在七年級的基礎上，開始逐漸引進《快樂漢語》上的內容，但是因爲《快樂漢語》每課的詞彙較少，我們會根據學生的實際情況補充一定的生詞，比如《快樂漢語》第一冊的第一課中，我們學習了“你是哪國人?”“我是中國人”的句型，生詞部分介紹的國家有“中國”“英國”“美國”，我們補充學習了“澳大利亞”“法國”等詞彙;第三課“你家在哪兒”，生詞部分介紹的城市只有“北京”“上海”和“香港”。我們又補充學習了“思朵”“墨爾本”。九年級開始就要爲vce做準備，所以我們開始注重漢字的認讀和聽寫，還有會話練習。對於8、9、10三個年級，我們參考assessmentoflanguagecompetence的模式、根據不同年級的中文水平爲每節課各自準備五個聽力練習題，以幫助學生練習聽力，中文語感。此外在課堂上，我們還適當採用傳球、傳話遊戲、我演你猜等遊戲進行操練，鞏固教學成果。我們每天放學後還有若干澳洲學生自發過來中文教室補習中文，本地學生學習中文的熱情可見一斑。

三、課外篇

除此之外，我們還有豐富多彩的課外活動。在三月二十一日的“澳洲多元文化和諧日”上，我和三個八年級學生在思朵鎮文化中心表演了中國傳統舞蹈《長扇舞》，我演唱了中國民歌《敖包相會》，均得到了熱烈反饋，並當場獲得了另一個文化機構的演出邀請，我們的表演不但登在了校報上，還上了當地報紙。當天下午我們組織學生一起包餃子然後在學校裏義賣，兩百個餃子在二十分鐘內被校內師生買光，更有爲數不少的學生吃完之後又來購買，可惜已經售罄。所得資金全部貢獻給中文項目。現在每天中午，我們都利用午休時間爲五個七年級學生編排另一場中國傳統舞蹈《茉莉花》，爲即將到來的openday學校宣傳日演出做着積極的準備。

志願者活動個人總結篇8

爲鼓勵和引導全鎮羣衆參加體育鍛煉，提高科學健身意識，養成良好的體育鍛煉習慣，我鎮於8月1日至8月8日在石堤鎮河街村健身廣場開展了“石堤鎮全民健身日系列活動”。

第一，加強領導，高度重視

以“崇尚運動，共享健康”爲主題;以人爲本，求真務實，因地制宜，以民增收爲原則;以小規模多樣、羣衆趣味爲活動開展方式，我鎮以8月8日全民健身日爲契機，在全鎮開展了爲期8天的系列活動。鎮領導非常重視這次活動。爲了保證活動的順利開展，他們拿出專項資金作爲活動經費，並邀請了實迪學校的體育老師爲活動組織裁判員，保證了活動的專業性和公平性。

二是加大宣傳力度，營造氛圍

爲提高羣衆參與健身運動的積極性，積極參與全鎮全民健身日系列活動，我鎮進行了大力宣傳。一是播放廣播，懸掛宣傳標語;二是組織村、社區工作人員參加開國日系列活動動員大會;三是要求村幹部宣傳自己的家園，讓自己的活動家喻戶曉;第四，應留出專項資金作爲活動費用和獎勵。

第三，開展活動，大衆有趣

我們鎮組織了爲期八天的全民健身活動。爲了實現健身日系列活動與年度、日常全民健身活動相結合的原則，我鎮選擇了平日裏人氣旺盛、熱情高漲的廣場舞和籃球比賽。活動安排爲8月1日至8月4日，鎮廣場舞比賽;8月5日至8月8日，全鎮籃球比賽有7個村1個社區200人蔘加，時間長，人多。

四是領導肯定，羣衆熱情

全民健身日系列活動順利開展並圓滿完成，得到鎮領導的充分肯定和羣衆的踊躍參與。在整個比賽中，參賽人員展現了“健身第一、比賽第二”的精神風貌，體現了全鎮人民崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好社會狀態，爲我鎮今後開展文化體育活動提供了寶貴經驗。