2021年五一勞動節的活動工作總結

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”,是世界上80多個國家的全國性節日,舉行完活動之後,可別忘記寫上自己的活動總結。下面是小編爲大家整理的關於2021年五一勞動節的活動工作總結，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年五一勞動節的活動工作總結1

爲活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，根據期初工作計劃安排，經過向廣大教工徵詢意見，我們安排了這次“五一”教工活動，活動的主要方式爲參與度比較高的拔河活動，男教工另外安排了大家都喜歡的籃球賽，女教工爲人人蔘與的投籃比賽。

經過抽籤，拔河第一輪爲A對D，D組獲勝，第二輪爲B對C，B獲勝，最後一輪爲B對D，最後B組獲勝。

男教工籃球賽事最爲激烈，全體男教工積極參與，年老的達52歲，年青的20歲，這種是以團隊形式參賽，競爭激烈。由於兩隊實力差不多，第一次比賽A組僅勝一球;第二次比賽B組僅勝四分;最後A組以二勝一負獲得了冠軍。

女教工投籃毫無懸念，平常鍛鍊較多的年輕女教師包攬了前3名。

男子籃球和女子投籃兩場比賽已順利結束，但各位教工還似意尤未盡。男教工A、B兩組還經常相約比賽。經過本次活動，我們豐富了教工的業餘生活，充實了業餘生活，有利於帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利於加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利於建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，活躍了教師的業餘生活。同時也培養了集體主義精神，進一步增強了教工的體質，爲搞好教育教學工作打下了良好的基礎，同時也鍛鍊了大家的能力。

2021年五一勞動節的活動工作總結2

正值勞動節到來，爲了給幼兒一個好的節日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動，讓幼兒明白勞動的重要性，以及熱愛勞動對於我們的意義。活動完成的很不錯，很多幼兒都在這次的活動有很優秀的表現，活動過後將此次活動總結如下：

一、勞動主題實踐活動

勞動節最重要的就是勞動，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分爲不同的年齡階段有不同的活動，最後組成一個大型的勞動節實踐活動。在這次的活動中，有做好自己的事情，幫助家長做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動等等，在這些活動中分別評比出不同的勞動小模範，最佳勞動者等等稱號，讓幼兒積極參加進來，明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園，認識蔬菜瓜果，在種植園內根據自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來之不易，要好好珍惜。

二、勞動節比賽

分班舉行比賽活動，通過對幼兒園內的桌椅進行擦拭，觀察誰做的既快又好，還有將不同的幼兒進行分組，對班級教室進行大掃除，也是一項比賽項目。在這個過程中評選不同的獎項，通過頒發小紅花對幼兒們進行鼓勵，讓他們再接再厲，也讓他們明白我們的衛生清潔工作的難處，在平時不要亂塗亂寫亂畫，也不要亂丟垃圾，保護環境的整潔。

三、瞭解父母的辛苦

讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作，瞭解他們的工作的辛苦程度，併爲之畫上一幅畫，在班級活動中展現自己的繪畫，講述自己的畫作代表着什麼。這次活動讓幼兒明白工作的意義，以及瞭解父母在工作中的辛苦，更加體會到勞動節的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯繫，在平時也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。

這些圍繞着勞動節開展的活動，讓幼兒瞭解勞動節的真正含義，也簡單體會到勞動者的辛苦，明白勞動節的意義所在。但是這樣的活動還帶來了其它的改變，尤其通過親身體驗到種菜過程的複雜，以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的，我們應該珍惜現在的生活，不要浪費食物。

2021年五一勞動節的活動工作總結3

籌備了近一個月的由--文化站和--鎮智幼兒園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會在20--年4月26日上午在--文化站內成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次，通過玩遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中，幼兒收穫了快樂與成功，家長們收穫了童貞，老師們也從中獲得了成就感。

本次活動是以孩子和家長爲主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育遊戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

爲了籌備這次運動會，__文化站的職工與__鎮智幼兒園的老師們都十分辛苦。因爲運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只爲把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的遊戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力雲水》，我們小班的遊戲目標大多是鍛鍊幼兒的鑽爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些遊戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，並牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。__文化站在以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。

2021年五一勞動節的活動工作總結4

在"五一"勞動節來臨之際，幼兒園開展了"慶五一————我們愛勞動"主題活動，通過一系列活動，全園幼兒對"五一"勞動節有了進一步的認識，初步理解了"五一勞動節"的含義，感受到辛勤勞動者的光榮。

一、幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”

各班教師蒐集適合本班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事、歌曲，4月28日下午在幼兒園多功能廳開展幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”。瞧!寶貝們穿上了統一的園服，臉上洋溢着節日的喜悅紛紛登臺，他們以飽滿的情緒合唱了《勞動最光榮》、《我是一個粉刷匠》、《我有一雙勤勞的手》、《蜜蜂做工》、《人人叫我好兒童》《我是值日生》等關於勞動的歌曲。伴着歡快的旋律，孩子們用稚嫩的'聲音勞動歌曲，並能用身體動作表現歌曲內容。通過表演，幼兒表示要學習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。

二、"我是小小的光榮勞動者"之一大掃除活動

4月29日上午，幼兒園以班級爲單位組織幼兒開展"我是小小的光榮勞動者"之大掃除活動活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除，大班教師組織幼兒進行班級大掃除;中班教師組織幼兒進行擦桌子、椅子;小班教師組織幼兒進行擦滑滑梯。在老師的領引下提着小桶、拿着抹布，幹勁十足地擦拭着教室的桌子和椅子以及滑滑梯，嘗試着自己力所能及的勞動。通過這些活動，充分地調動孩子們熱愛勞動的積極性，激發了他們愛勞動的強烈意識。

三、"我是小小光榮的勞動者"之二製作點心

4月29日下午開展了“我是小小光榮的勞動者”製作點心活動。小班做飯糰;中班包餃子;大班做壽司。活動開始前，大家都洗乾淨了手，而老師們準備好了各種製作食材。活動一開始，在老師和保育員阿姨的幫助下，小朋友們紛紛動手開始製作。大班的小朋友開始用壽司卷製作壽司，加點黃瓜、撒點肉鬆、加點香腸、塗點沙司，捲一捲，再用刀切成一小塊一小塊，親手製作的壽司“出爐”了。中班的小朋友先在餃皮裏面放一點陷，再在餃皮周圍抹一點水，然後捏一捏，讓餃子的肚子鼓起來，這樣一個完整的餃子就完成啦!小班的寶貝們用稚嫩的小手揉捏着米飯，把各種餡料捏在飯糰裏面，一個飯糰就完成了。大家互相品嚐着各自制作的點心，在製作的過程中體驗到了親自動手勞動後的快樂，鍛鍊了小朋友的動手能力。

藉助這一系列活動的開展，既增添了豐富的教育內涵，更培養了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念，同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。每個小朋友們都在勞動中受益匪淺，知道自己平時幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動得來的，自己也要做一個愛勞動的好孩子。

2021年五一勞動節的活動工作總結5

在這次活動準備之前，我們是在學校裏廣泛的採取學生們以及老師們對這次活動的建議和想法，所以才能讓今年學校舉行的五一勞動節活動最後取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節前夕，明白我們學校此次舉行該活動的意義和原因。

在這次五一勞動節，我們組織全校學生去敬老院幫助老人的志願者活動。這次活動中我們學生不僅要自己進行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動的相關物資費用、給敬老院相關貧困老人的慰問金。讓學生們通過自己發起籌款，在自己學校和班級對老師和同學們組織進行募捐。週末放假時間內，讓同學們在社會上發起募捐活動。讓同學們通過募捐的實踐活動，在教育同學們要富有愛心的同時，也教會同學們實踐活動的意義。在前期的募捐活動中，同學們取得了想當大的成績，爲此次五一勞動節的敬老院、職員活動籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學校預想的愛心基金，也更方便我們之後的志願活動的開展和進行。在正式活動中，同學們都積極的參入在這次的活動，並在活動中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做家務勞動、給老人表演他們喜歡的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學們用青春的活力和勇於奉獻的心情感染着這裏的每一位老人，我們學校這次的五一活動，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學們感受到這次志願活動的精神和內涵。

在這次五一勞動節前，我們學校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動，讓教師去比較偏遠落後的山村和鄉鎮進行一段時間的志願教學活動。此次活動不僅將五一勞動節的溫暖送到這些地區的孩子們手中，也讓相關教師們體會到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學勞動中，讓他們體會到現在教學條件的優渥，從而激勵他們在平時的教學工作。

我們本次的勞動節活動是全校性，不僅是對同學，更是對老師也有相關活動。因爲這次活動包含了我們對勞動節的精神的宣傳，本次活動具有真正的精神和內涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿意。