關於書畫的活動總結（多篇）

【第1篇】關於書畫的活動總結

爲積極落實“以人爲本和諧共進”的教育教學理念，展現我校“攜手弘德”的優秀成果，近日xx中學舉辦了“墨寶妙筆抒真情”書畫展活動。

本次活動面向全校，收穫了莘莘學子極高的熱情，也得到了老師和家長們的積極參加，大家同場競技，展現自我，共同提高。此次書畫展共計展出了百餘幅作品，涉及的題材豐富、形式多樣、風格鮮明、情景人物靜物花鳥包羅萬象，吸引了廣大師生和家長朋友們駐足欣賞。活動取得了空前的成功。

此次活動不僅體現了我校學生的藝術素養和青春活力，營造了積極向上和諧高雅的校園文化氛圍，還體現了我校“家校共進”“師生共進”“三位一體”的德育運行格局。相信在我們所有人的共同努力下，xx中學的明天會更加輝煌。

書畫活動總結

【第2篇】關於書畫的活動總結

書畫協會的活動總結篇一

一．《雛菊》電影賞析

爲了更好地提起同學們對書畫的興趣，體會書畫帶來的平和、安寧、悠然的已經，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書畫協會主辦了此次觀看電影《雛菊》，爲社團月的活動增添了多彩的一筆。

此次觀看的電影是經過協會幹部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節圍繞女主角所畫的畫而展開。情節平和唯美，又不失精心與感動，細膩動人，畫面十分優美。讓每位觀看電影的同學們都深深體會到女主角畫畫時那種外在的平靜與內在的熱情與嚮往。畫面的唯美也讓在場的同學印象深刻。相信這次活動一定能再一次讓同學們感受畫畫的魅力。同時，這次活動也促進了會員們的友誼，讓志同道合的會員們增進感情。

二．書畫闖關遊戲

在各位書畫協會的幹部和會員的支持和共同努力下，此次活動取得了完滿成功。

舉辦此次活動主要是想讓同學們對書畫能有更深一步的認識，還有讓協會成員之間能對大家有更進一步的瞭解和認識，當然還有就是讓大家能對我們書畫協會認識多點，使留下更深的印象，從而讓大家對書畫產生更深的興趣。

此次活動的大致流程如下：

首先將所有參加的成員根據抽籤分成四個大組，進入第一環節的是猜燈謎。主持人剛說開始，同學們就認真地思考着燈謎，很快大部分燈謎就被同學們全都猜中了。而首先的是b組。進入第二環節的是對對聯，同學們憑着對書畫的認識，都把屏幕的對聯都對得很出色，看來我們學校真有不少出色的人才。終於進入最後的環節了——我愛記歌詞，憑着出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學，同學在激烈而開心的氛圍下結束了這次活動。

雖然這次活動只有短短的兩個鐘頭，但同學們都全身心投入活動中，使活動的氣氛一直維持在和諧、開心的氛圍下。經過這次活動，同學們的確對書畫有了更深的認識和了解，同學們之間的感情也增進了不少。活動過後，同學們還會情不自禁地討論這個活動，很多同學的確對這次有着很深的印象還有很好的評論，他們都說經過這次活動後，以後都會看多一些書畫的知識。當然，這麼成功的活動少不了幹部們的努力，他們把活動的任務安排得井井有條，並在活動期間能各司其職。

在以後的工作中，我們這些幹部一定能吸收這次活動的優缺點，首先就在以後的活動中多搞一些節目，因爲有同學反映這次的活動節目太少，所以在活動前會先諮詢其他同學的意見，還有就是會在學校裏把宣傳搞大點。

三．書畫協會遊園會活動

爲配合社團月的活動，進一步豐富大學生課餘生活，促進協會內部人員的交流與互助，本協會與動漫協會、創業協會、銀行協會於下午聯合舉辦了一場盛大的遊園活動。

這次活動以“娛樂”和“參與”爲目的，以形式多樣的遊戲爲載體，引導同學們瞭解協會生活，感受協會文化，深化協會幹部對團隊精神的認識，培養協會幹部及會員對協會的熱愛之情，此次活動協會向同學們展示了50多份優秀的書畫作品，其中包括書畫，國畫，素描，水彩，書法等作品，種類多樣，充分體現同學們的多才多藝。同時，本次遊園活動與書畫展同時進行，讓同學們於娛樂中感受書畫的魅力，也爲志同道合的同學找到一個相互交流的平臺。

書畫協會的活動總結篇二

本學期，爲發展學生藝術興趣和特長，我校繼續積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況，在五年級成立了書法社團。我在書法教學中，本着“以人爲本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，並取得了一定的成績，爲我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩步發展

在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級裏以自願報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫衛生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫習慣。

三、合理安排學習內容，循序漸進學書法

爲讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作爲書法學習臨習帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最後根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

爲了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優秀書法習作在社團中展示，起着帶頭調動作用。社團參加了學期社團作品展示，幾名同學在我校慶元旦文藝匯演中還進行了現場展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和學習習慣。

書畫協會的活動總結篇三

根據學期初制定的活動計劃，以及上學期存在的不足，結合三年級學生的實際情況，使硬筆書法社團工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學期的工作。進一步培養了學生對藝術的瞭解和熱愛，特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育，通過一學期的努力，學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面，以及在養成認真、仔細、耐心的學習態度方面都得到了一定的提高。現對本學期的活動做一小結：

一、用心寫字、浸潤心靈

本學期在社團活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排。儘量能讓所有的學員在有限的活動時間內都有一定的收穫，避免活動浪費時間，學與不學一樣的情況，所以，在在學期初，我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼，課中我給學員練習的內容都作了講解，特別是難寫的字都進行了示範，通過這種方式，學生能有效地利用一節課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。

二、潛移默化、端正習慣

寫好字，最關鍵的不是大量的練習和教師的指導，應該是學生一種良好的書寫習慣。一個學生有了好的學習習慣，那麼我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現退步的趨勢。所以，本學期，我在知道學生活動的時候，注重對學生良好書寫習慣的培養。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排;書寫完一遍後認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學生來說有一定的困難，有些學員甚至自己寫的字哪裏不對也找不出，有些學員每次書寫沒有這種習慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導，反覆強調，在指導活動中漸漸滲透，讓學生慢慢適應這種方式。一學期下來，大多數學員在書寫習慣方面得到了一定的提高，這對他們學習書法有着很大的輔助作用。

三、書法比賽、形式多樣

爲了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，同學之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優秀書法生展示，起着帶頭調動作用。也給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和學習習慣。

【第3篇】關於書畫的活動總結

書畫攝影展活動總結範本

書畫攝影展活動總結範本1

一、活動名稱：

書畫攝影大師賽

二、活動目的：

縱觀華夏，我國的書法藝術歷史悠久，繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發人心，陶冶情操，而且對於淨化社會風氣，提高人的素質居功甚偉。此次參展的書法作品非常豐富，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，形式多樣，異彩紛呈。繪畫作品內容涉及人物、山水、花鳥等多種題材，筆墨淋漓，色彩斑斕，具有很強的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這麼多德高望重的老領導、老同志和勤於鑽研的書畫愛好者共聚一堂，見教大方，倍感興奮。文章合爲時而著，歌詩合爲事而做。從這次展出的作品中，我們欣喜地看到，書畫愛好者們對書畫藝術的深刻認識，對傳統精神的透徹領悟。作品中的一筆一劃，一草一木，一山一石，一景一物，都飽含着書畫家們對祖國文化的眷戀之情，浸潤着對生活積極向上的追求和美好未來的嚮往，體現着對家鄉新賓的無比信心和期盼。

我相信，這次書畫展的成功舉辦，對於弘揚中華民族優秀傳統文化，加強書畫攝影愛好者間的交流與合作，進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平，展示新賓良好形象，促進全縣文化藝術的繁榮與發展，必將起到積極的促進作用。

三、活動意義：

爲了展現當代大學生奮發向上的精神風貌，提升學生審美修養和人文素養，促進德智體美全面發展，營造健康高雅的的校園文化環境，同時，豐富我院學生的課餘生活，培養學生對書法繪畫攝影的興趣，營造良好的文化藝術氛圍，特此舉辦書畫攝影比賽。本次活動旨在爲廣大學生提供一個展示自我、鍛鍊自我的舞臺，以文藝作品體現出大學生潛在的內涵和藝術造詣。

爲了豐富廣大學生的課餘文化生活，展示當代大學生的風采，全面提高我院大學生的綜合素質，進一步營造我院的.校園藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、

此次書法、繪畫、攝影大賽於5月10日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦，藝術與傳媒學院承辦。本次大賽共徵集到作品近百件，全校學生積極響應，各班派代表參加了這次比賽，並取得了優異的成績。

此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！

書畫攝影展活動總結範本2

在經過半個多月忙碌之後，由行知學社舉辦的書法攝影比賽在20xx年4月21日星期六圓滿落下帷幕，此次活動得到了全院同學的廣大支持，還得到了學院社團聯合會的支持，也得到了各個兄弟社團的支持。本次活動以繪畫，書法，攝影等形式進行展示，讓同學們瞭解中國傳統文化，提高審美水平，陶冶情操。

一、本次活動成功之處：

1，本次活動通過有很好的事先宣傳活動，通過展板的形式讓同學們充分的瞭解了本次活動的活動目的，活動形式以及活動內容。

2，本次活動在院學生社團聯合會的大力支持，領導下，我們在活動中得到了大力的支持。在作品徵集的時候，同時也得到了各個兄弟社團的支持。

3，作品徵集過程中，同學們積極參加，上交了大量的優秀作品。

4，在作品展出的時候，我們充分利用展板，將照片，繪畫作品全部粘到展板上進行展出，書法作品粘到食堂門口進行展示，並將作品當衆進行評比。

二、本次活動不足之處：

1，從本次活動上交的作品數量來看，上交的數量比較多，其中攝影作品相對較多。

2，本次活動的優秀作品較少，沒有達到預期的效果。雖然後期，進行了紅紙宣傳和利用網絡平臺進行了宣傳，但是效果不好，同學參與度偏低。

3，對待工作需要更加認真，做到精益求精，不出現“可能”，“差不多”等現象。

三、活動之後的反思與總結：

在活動結束之後，協會要求內部成員對本次活動提出不足之處，以及需要改進的地方，在短短的小會上，我們總結出了以上存在的瑕疵，也鼓勵各位成員不要害怕在活動中犯錯誤，積極主動地去思考，結束後必須反思，已達到事不貳過。

以上爲我們中文系行知學社對此次活動的總結，在本次活動中，我們還要感謝院學生社團聯合會對本次活動的大力支持，感謝老師、主席團和部長對本次活動的鼓勵，在以後的學習工作過程中，我們行知學社的同學們一定會一同努力，辦出特色活動，打響品牌活動，把協會越辦越好！

書畫攝影展活動總結範本3

一．活動背景：

書畫乃中國優秀文化之一，千年的沉澱，鑄就了中國書畫經典，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢看，它已漸漸成爲“被人們遺忘的角落”，慢慢消失在大多數人的視線裏。攝影，雖然很多人喜愛，但卻總是缺少展現自己的平臺。

二．活動目的：

爲了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養，激發學生的想象力和創造力，同時也爲了豐富校園文化生活，體現當代大學生積極向上的精神面貌，我院開展了這次攝影書畫比賽。

三．活動主題：“展筆墨精彩，攝精彩瞬間”

四．主辦單位：學生會宣傳部、編輯部

五．活動對象：藥學院大一學生

六．活動時間：

作品徵集時間：5月4日—5月8日

作品評定時間：5月8日

結果公佈時間：5月8日

優秀作品展覽：5月8日—5月12日

七．徵集單位：

王利昕（18945952235、qq1134084944）

季飛飛（18345974458、qq546559129）

周志皓（qq2414345803）

八．活動內容：

（一）前期準備及宣傳：

1.宣傳部繪製並張貼本次攝影展海報

2.由祕書部通知各班班長動員本班學生

3.宣傳部部員到班級進行宣傳

（二）作品徵集及要求：

1.書法組：

書法分爲軟筆和硬筆，書體不限。軟筆作品要求用紙 小於四尺，字數不限；硬筆作品要求米字格16開大小，黑色 鋼筆書寫，字數不超過150。

要求紙面整潔，規範正確，結構緊湊，筆畫生動，字跡清晰，字體端正，排列整齊，章法合適。

上交作品註明作者班級姓名及聯繫方式。

2.繪畫組：

國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、剪貼畫、剪紙等均可。要求主題明確，畫面積極向上，畫面比例結構恰當，自然勾勒，粗細有秩，內容新穎，富有個性，中心內容突出，篇幅不宜過大。上交作品寫明作者班級姓名及聯繫方式。

3.攝影組：

參賽學生每人上交1-3張參賽照片電子版，於本週五

晚上10點之前發送到指定郵箱[email protected]，逾期作廢。

參賽作品題材不限，要求畫面清晰，富有藝術美感，表達積極向上的人文風貌。彩色、黑白、反轉片、數碼照片(數碼照片不得改變原影像面貌)，均可參賽。交參賽作品爲數字文件，要求必須爲tiff或jpg格式，像素不得低於500萬。使用傳統相機者須自留底片，使用數碼相機者須自留數碼照片原始文件。參賽作品請在投稿時註明作品主題、作品說明，作者班級姓名及聯繫方式，可自行粘貼word表格進行填寫。

（三）作品評選及獎項設定：

徵集作品由藥學院書記及學生會主席團商討評定

書法組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

繪畫組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

攝影組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

（四）作品展出：

1.獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板置於指定地點公佈

2.作品展覽：展板宣傳，五天，置於藥學院一樓大廳

3.頒獎：各獲獎者的獲獎證書，由宣傳部頒發給獲獎者

九．注意事項：

註明作品班級姓名，愛惜作品，評審時尊重作品真實質量，保證評選的公平公正；作品展覽時注意對作品的保護，在展覽結束後及時妥善收藏。

十．經費預算：

展板版面佈置（9元）、優秀照片沖洗（10元）、獎狀（15元） 總計34元

十一．預期效果：

通過這次活動，同學們會了解到書法、繪畫的歷史，從而感受到中國傳統文化和“新潮流”-- 攝影的魅力，並學會用書法書寫精彩，用繪畫表現自己，用攝影張揚青春。

爲了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養，激發學生的想象力和創造力，同時也爲了豐富校園文化生活，體現當代大學生積極向上的精神面貌，我院學生會宣傳部及編輯部面對全體大一同學聯合舉辦了本次書法攝影展活動，本次活動歷時十天，各位同學均能積極參與，讓本次活動的主旨得以體現。

本次活動分爲書法組，繪畫組和攝影組。書法組又分爲硬筆和軟筆兩個類別，書體不限。要求紙面整潔，筆畫生動，字跡清晰，排列整齊，繪畫組則要求畫體不限，主題明確，畫面積極向上，結構合理。而攝影組則要求畫面清晰，題材必須是校內風光，不得使用ps技術。在十天的忙碌後，同學們紛紛上交了自己的作品，令所有的評委們大開眼界，硬筆書法的遒勁有力，軟筆書法的靈活生動，素描的立體形象，彩鉛的溫馨柔和，圓珠筆畫的新奇有趣，照片的精緻美麗，那一撇一捺中流露出的是筆者胸中對文字的信仰。那一色一畫中彰顯的是畫者對這個世界不一樣的詮釋。那每一張照片，凝固的不僅僅是風景，更是攝影者對美的追求。經過一番艱難的抉擇，評委們決定了最後的獲獎名單：書法組中，硬筆組獲得一等獎的是高超，二等獎葛凡琦，三等獎陳重和趙可。軟筆組一等獎爲丁勻喬，二等獎宋禹薇，三等獎賈姍姍。繪畫組一等獎爲付曉宇，二等獎趙惠碧，三等獎爲李雨曦與詹文芯兩位同學。攝影組一等獎爲李雨曦，二等獎仇禹瑤與嶽新琦，三等獎王晶與王磊，優秀獎爲胡如先，陳重以及秦佳文三位同學。所有優秀作品均在藥學院大廳中展覽四天以供同學們欣賞。

本次活動雖然結束了，但是活動的主旨卻得到了體現與昇華，本次活動不僅僅爲同學們提供了展示自己的平臺，更讓同學們得以全面發展。希望在日後的類似活動中同學們依舊能夠熱心參與並在活動中提升自己。

書畫攝影展活動總結範本4

一、活動概述：

4月19日晚，我們社團翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社，瞬光攝影協會在南豔湖校區藝術樓前舉辦了以“社彩紛呈，團聚夢想”爲主題的第五屆花燈書畫攝影展，此次的花燈書畫攝影展也是作爲第八屆學生社團文化節的開幕式表演，此次展演秉承着院團委和學生社團聯合會創建繽紛的學生社團文化節的發展觀精神，由院團委、學生社團聯合會主辦，靈心居手工社、翰墨書畫協會、瞬光攝影協會承辦，並在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協作與交流，加強了各社團的感情交流，並將傳統的手工製作、書畫藝術與現代攝影技術緊密結合，爲合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。

第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創新，恰逢壬辰龍年，此次展演還製作了龍燈，體現了不斷創新，與時俱進的發展觀精神，當然不足之處還是存在的，比如遊戲環節較爲單一，對此，我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服，爭取做到更好。

二、活動流程：

（一）、活動準備前期

1、三大社團就花燈展共同協商具體事宜安排，包括活動的時間地點等。

2、前期的工作重點是花燈的製作，靈心居手工社主要負責花燈的製作，翰墨情緣書畫協會主要負責書畫、瞬光攝影協會主要工作活動前前後後的攝影，風采剪輯。四大社團團結一致，協助手工社的花燈製作。每天安排一定數量的人員製作花燈。

3、由三大社團外聯部負責拉活動贊助費，爲社團活動資金來源更加廣泛，減輕社團資金壓力。

4、宣傳部在活動開展前製作宣傳展板、橫幅、海報及卡片，指標，並於活動開展前四天張貼並負責展板的擡運搬送工作。

5、三大社團於活動當天安排人員在主要交通幹道懸掛花燈並製作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。

6、燈謎由兩社團（書畫協會和靈心居手工社外聯部）共同蒐集，再由書畫協會的人員寫在紅紙上。

7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。

8、由書畫協會、攝影協會財務部和手工社外聯部負責物品購買和賬單報銷工作；

9、活動當天白天，在主幹道上利用音響等設備播放花燈展的以往風采展示，和前期準備展示，在校區做足宣傳。

10、製作展示燈會文化的海報宣傳，從書面上宣傳傳統燈會。

（二）活動現場安排

1、瞬光攝影協會準備兩部相機，負責現場拍照，風采剪輯。

2、三大社團安排值班人員維護現場秩序引導師生參觀指導，保護花燈、預防火災並及時更換蠟燭和毀壞的花燈。

3、在活動當晚，邀請魔術愛好者協會部分成員進行現場魔術表現，爲花燈書畫展助興。

4、活動當晚，會有吹蠟燭和套圈、許心願等小遊戲，增強燈展的娛樂氛圍。

5、利用現場影響設備，師生可以現場唱歌（以民俗歌曲爲主），打造傳統風情。

6、規劃出專門的區域，進行猜燈謎活動，並且對於答對燈謎的同學進行獎勵。

7、活動當完邀請民間藝人進行皮影表演，現場同學可以互動，感受皮影這個傳統而古老的藝術表演。

8、專門安排教學部的委員現場教學花燈的製作環節，讓看花燈的學生來體驗下花燈的具體制作流程。

9、現場會有安排孔明燈的放飛，海陸空三處都有燈的身影。

（三）活動後期安排

1、燈會結束後，三大社團把花燈送給現場師生。

2、安排人員清理現場的垃圾，保持校園環境衛生。

（四）活動的主要內容及具體安排(16:00-21:30)

1、時間的具體安排

16：00-17：00 主幹道上擺放路標

17：00-18：00 荷塘月色花燈的擺掛

18：00-21：30 賞燈環節

19：00-19：30 猜燈謎

19：00-20：00 皮影表演

19: 00-19: 20 孔明燈的放飛

20: 00-20：30 唱歌，小遊戲

20：30-21：00 魔術表演

21：00-21：30 送燈環節

21：30-22：00 清一現場垃圾

三、活動的自我評價：

（一）、活動的優點：

1、與院團委、學生社團聯合會保持着密切的聯繫，即時的得到校方的幫助，促進了此次展演的圓滿成功。

2、我社團即翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社，瞬光攝影協會始終保持着密切的聯繫，三大社團積極合作，不僅促進了花燈書畫攝影展的成功，更密切了各社團之間的交流與聯繫，爲以後各社團更好的發展奠定了基礎。

3、此次展演的前期準備工作充足，在花燈製作期間爲避免現場秩序混亂，提前將各項工作安排到位，並採用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上，提高了提高了工作效率。

4、此次展演在多方面體現了創新精神，如新燈型的展現，是所有工作人員共同努力的結果。

5、宣傳工作準備充分。不僅製作了宣傳展板，還印製了精美的名片，微博動態也積極更新。

6、活動期間，工作人員都積極工作，時刻注意着安全問題，團隊協作能力得以增強。

7、活動結束後，安排人員對現場進行了清理，維持着校園的潔淨，體現出此次活動安排總體上是合理有序。

（二）、活動的不足之處：

1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動，但是活動期間的遊戲環節安排較少，如在猜燈謎環節，燈謎製作較少，只有一小部分同學參與其中，不利於現場氣氛的調動。

2、各個環節之間的聯繫不夠緊密，工作人員的指引工作不夠到位，使得很多同學不知道具體應該怎樣做。

四、活動獲得的經驗：

此次花燈書畫攝影展是衆人共同努力的結果，總體上達到了預期的目的，豐富了大學生的校園文化生活，展現了社團文化魅力，作爲第八屆學生社團文化節的開幕式表演，起到了示範性作用，針對不足之處我們會努力改進，爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。

【第4篇】關於書畫的活動總結

開展書畫活動的總結模板篇一

一．《雛菊》電影賞析

爲了更好地提起同學們對書畫的興趣，體會書畫帶來的平和、安寧、悠然的已經，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書畫協會主辦了此次觀看電影《雛菊》，爲社團月的活動增添了多彩的一筆。

此次觀看的電影是經過協會幹部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節圍繞女主角所畫的畫而展開。情節平和唯美，又不失精心與感動，細膩動人，畫面十分優美。讓每位觀看電影的同學們都深深體會到女主角畫畫時那種外在的平靜與內在的熱情與嚮往。畫面的唯美也讓在場的同學印象深刻。相信這次活動一定能再一次讓同學們感受畫畫的魅力。同時，這次活動也促進了會員們的友誼，讓志同道合的會員們增進感情。

二．書畫闖關遊戲

在各位書畫協會的幹部和會員的支持和共同努力下，此次活動取得了完滿成功。

舉辦此次活動主要是想讓同學們對書畫能有更深一步的認識，還有讓協會成員之間能對大家有更進一步的瞭解和認識，當然還有就是讓大家能對我們書畫協會認識多點，使留下更深的印象，從而讓大家對書畫產生更深的興趣。

此次活動的大致流程如下：

首先將所有參加的成員根據抽籤分成abcd四個大組，進入第一環節的是猜燈謎。主持人剛說開始，同學們就認真地思考着燈謎，很快大部分燈謎就被同學們全都猜中了。而首先的是b組。進入第二環節的是對對聯，同學們憑着對書畫的認識，都把屏幕的對聯都對得很出色，看來我們學校真有不少出色的人才。終於進入最後的環節了——我愛記歌詞，憑着出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學，同學在激烈而開心的氛圍下結束了這次活動。

雖然這次活動只有短短的兩個鐘頭，但同學們都全身心投入活動中，使活動的氣氛一直維持在和諧、開心的氛圍下。經過這次活動，同學們的確對書畫有了更深的認識和了解，同學們之間的感情也增進了不少。活動過後，同學們還會情不自禁地討論這個活動，很多同學的確對這次有着很深的印象還有很好的評論，他們都說經過這次活動後，以後都會看多一些關於書畫的知識。當然，這麼成功的活動少不了幹部們的努力，他們把活動的任務安排得井井有條，並在活動期間能各司其職。

在以後的工作中，我們這些幹部一定能吸收這次活動的優缺點，首先就在以後的活動中多搞一些節目，因爲有同學反映這次的活動節目太少，所以在活動前會先諮詢其他同學的意見，還有就是會在學校裏把宣傳搞大點。

三．書畫協會遊園會活動

爲配合社團月的活動，進一步豐富大學生課餘生活，促進協會內部人員的交流與互助，本協會與動漫協會、創業協會、銀行協會聯合舉辦了一場盛大的遊園活動。

這次活動以“娛樂“和“參與“爲目的，以形式多樣的遊戲爲載體，引導同學們瞭解協會生活，感受協會文化，深化協會幹部對團隊精神的認識，培養協會幹部及會員對協會的熱愛之情，此次活動協會向同學們展示了50多份優秀的書畫作品，其中包括書畫，國畫，素描，水彩，書法等作品，種類多樣，充分體現同學們的多才多藝。同時，本次遊園活動與書畫展同時進行，讓同學們於娛樂中感受書畫的魅力，也爲志同道合的同學找到一個相互交流的平臺。

活動期間，來觀看優秀書畫作品和玩遊戲的同學絡繹不絕，人潮涌動，在書畫常識問答及投飛鏢的遊戲中，再一次讓同學們瞭解書畫，同學們也對我們展出的作品給予了極高的評價，顯示出對書畫極大的熱情。

本次活動，我們尤爲重視現場秩序維護和安全保衛工作。在活動前期，我們協會幹部就細心粘貼作品，在展覽期間，盡的努力保護展出作品不受損壞，事前也早早準備好遊戲的相關物資。

在這些活動中，我們也受到了很多老師和同學的建議，我們根據他們的意見，結合自身的不足，吸取教訓，爭取以後做得更好。

開展書畫活動的總結模板篇二

一、活動目的：

爲了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑑賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

二、活動人員：墨苑全體幹部、社員

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程

2、各部門分配任務，進行前期準備工作

3、準備策劃書、外聯、繪製宣傳展板等活動

4、收集稿件，並進行篩選整理

5、進行頒獎儀式並獲獎者與老師合影留念

6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

(一)優點：爲舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同爲社團發展作貢獻，幹部和幹事充分溝通，極大地調動了幹事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利於增強社團凝聚力，促進社團發展。

(二)不足：

1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。

2、個別幹事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五、活動意見

1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

3、提高對幹事的要求。

結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品並進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利於社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。

開展書畫活動的總結模板篇三

本學期，爲發展學生藝術興趣和特長，我校繼續積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況，在五年級成立了書法社團。書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養.培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啓迪智慧。我在書法教學中，本着“以人爲本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，並取得了一定的成績，爲我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩步發展

在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級裏以自願報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫衛生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫習慣。

三、合理安排學習內容，循序漸進學書法

爲讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作爲書法學習臨習帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最後根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

【第5篇】關於書畫的活動總結

大學書畫社團活動總結

一、ｘｘ書畫協會概況

ｘｘ大學ｘｘ書畫協會成立於1993年，是ｘｘ省書畫協會的分會，是在共青團ｘｘ大學委員會的領導下，在ｘｘ大學社團聯合會的支持和監督下開展工作的獨立學生社團。

ｘｘ大學ｘｘ書畫協會的宗旨是提高大學生的書畫水平和鑑賞水平，藝術修養。增強大學生的自身素質。促進我校精神文明建設，推動書畫事業的發展。

ｘｘ大學ｘｘ書畫協會的口號是：“腳踏實地則萬夫不當，心存正氣則妖魔不侵。人正則書正，學書先做人。”團結每一位書畫篆刻愛好者，爲其提供便利的條件和空間，相互學習與交流，不斷進步，使每一個人都有專長有，展現自我的風采的空間。

ｘｘ大學ｘｘ書畫協會從成立至今，培養了大批優秀會員，成功的舉辦和承辦了多次大型書畫展覽，組織並參加了多次書畫大賽，並具有傳統型活動'金秋書畫大賽'。經過二十年的努力，已發展成爲我校特色規模影響的社團之一。

目前，我協會共有ｘｘ1名會員，具有實力的會員有22名，所有會員在堅持不懈的勤加練習下，都能在書畫方面上有一定的造詣。

ｘｘ大學ｘｘ書畫協會是在ｘｘ大學社團聯合會的支持和監督下開展工作的獨立學生社團。

ｘｘ書畫協會開展的大型活動必須在經過社聯的審覈、允許、批准的情況下進行，我協會的發展離不開社聯的幫助，在各個層面的宣傳活動上，在協會的人員組織上都在社聯積極的支持與幫助下開展的。

此外，我協會每週的練字活動中，都經過社聯的調研中心進行調研，考察，這是社聯對ｘｘ書畫協會負責，ｘｘ書畫協會對學校的負責的表現形式。

在我校來說，可以比方爲: 社聯搭臺，社團唱戲。也能比較形象的說明社聯的工作是圍繞社團展開的，社聯的每個部門都有明確的職能，每一個幹事都在爲我們書畫社團的發展盡着自己微小的力量，不管他們負責什麼工作，不管他們的工作有多麼瑣碎和繁雜，但很多微小的努力，構成了一次次圓滿的活動，構成了社聯這個溫暖的大家庭。

二、協會的活動

1、協會本學期第一次見面會：

旨在進一步擴大書畫協會的影響力，作爲ｘｘ大學的一級的學生社團，舉辦這次新老會員見面會活動，爲了增進協會內部的凝聚力，希望大家在今後能夠團結一致，爲ｘｘ書畫協會具有社會影響力做出應有的貢獻。

20ｘｘ年9月14日晚上7：30，我校優秀社團，ｘｘ大學ｘｘ書畫協會在3教舉行了20ｘｘ屆迎新見面會，並開展了別開生面的團隊建設活動。

100多名協會新老成員在3教教室聽取了協會指導老師陳偉伯、協會會長董人源以及各部門部長對協會進行的介紹，他們大都是對書畫藝術有熾熱愛好以及擁有一定基礎和造詣的新生，在書協這個充滿筆墨香氣的社團歡聚。書協會長董人源，部分協會負責人，以及協會各部部長對書協的組織機構，發展歷程，今年活動安排等進行了介紹。會議在輕鬆愉悅的氛圍中結束。

2、每週一至二次的練習活動

書畫作爲傳統文化的精華流傳至今已有悠久的歷史，爲了豐富我校學生的課餘生活，提高我校學生的綜合素質，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，更爲了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。ｘｘ大學ｘｘ書畫協會爲書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，激發學生的積極性和創造性，促進書畫愛好者之間的交流。

在每次的練習活動中，我們有着多元化的形式爲會員講解示範，也有用到視頻教學的方法以達到會員互相提高水平的目的，自20ｘｘ年9月至20ｘｘ年12月，我們已經進行了十餘次書畫練習活動。這也是增強我協會每一位會員的習字信心的平臺，也是增強我協會會員凝聚力的有效方法。

3、金秋書畫大賽

我協會還有着富有ｘｘ大學傳統特色的書畫大賽活動——金秋書畫大賽。此活動目前已是有校團委主辦，我協會承辦的大型書畫活動，在全校徵集作品。爲ｘｘ大學學生的學習與生活中增添了濃墨重彩的一筆，豐富了大學校園的文化氛圍。

在20ｘｘ年的11月份，我們如期的舉辦了金秋書畫大賽，此次活動較往年更爲新穎，我們還組織了協會的能寫善畫的同學在三教展廳進行了書畫筆會的活動。與此同時，也邀請了兄弟高校的書畫協會，爲我校學生開創了不僅在書畫展上視覺的盛宴，也是心靈上的一次盛大藝術感染。

大家都從中被感染到藝術的氣息，和藝術的多元化，讓大家互相認識，公平的競爭，從中收穫喜悅，收穫成功。讓“被人們遺忘的角落”被我們新一代大學生的熱情從新放出五彩光芒！讓大家從多方面秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國傳統文化精髓傳承發揚光大。

三、總結與展望

ｘｘ大學ｘｘ書畫協會在2022——20ｘｘ學年度以來，不論是在協會小型練習講解活動上，還是在大型書畫展和校外書畫交流會活動上，我們今年的質和量都較往年有很大提高，也是往年的步步積累，而使我們有了今天的成績。在小型活動中，我們能夠分門別類的有序的開展活動，在書法方面，由董人源、邊濤、高凱凱等同學主講，在楷書方面，分爲顏柳歐趙四體分組練習，行書有王羲之、米芾的教學活動，草書以草訣歌爲標準臨習。在國畫方面，由付乾健、陳曉鵬、王靜嫺等同學主講，主要講解了牡丹的畫法，山水、花鳥的畫法等。

總結過去，展望未來，ｘｘ書畫協會不可不弘毅，任重道遠。但是我們始終相信，路雖遠，行則必至，事雖難，做則必成。

ｘｘ書畫協會長遠計劃，在5年之內，打造出一支具有300人以上的社團，他們會因爲ｘｘ書畫協會而感到驕傲，我們在活動上，每週一次的練習活動堅持五十年不動搖，金秋書畫大賽作爲我校具有傳統性的活動將每年按期舉行。對於今年剛剛開創的“丹青墨韻”書畫系列活動，準備每學期最少以三次的數量開展，開展形式多元化的書畫活動，將ｘｘ書畫協會推送到ｘｘ大學、影響力的社團。當然，我們要以書畫協會走出去和社會書畫組織走進來的形式擴張我們的真正實力，在各個層面上吸取一切可吸取的社會資源和正能量。

ｘｘ書畫協會近期目標，在小活動中，我們將繼續對書法基礎對會員進行教授，再用一個月的時間講解書畫作品的章法要求，保證在今年7月初，每一位會員都能夠創作出質量較高的作品。在大型活動上，保證每一位會員都能夠積極參加，本學期成功舉辦的書畫活動，擁有一定的社會地位。

回首往事，我們爲我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。我們將更加團結一致，銳意進取，齊心協力。秉承艱苦奮鬥的優良傳統，發揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

【第6篇】關於書畫的活動總結

書畫攝影比賽活動總結

爲了展現學院美麗風景，體現當代大學生的精神風貌，表現學院學生豐富和和諧的生活，學生會宣傳部特舉辦了以“我眼裏的'校園·生活”爲主題的書畫攝影展，旨在爲大家搭建一個展示自己眼中的河工大的平臺，也使更多同學能夠多角度的瞭解這所百年老校。

此次活動取得了比較令人滿意的成果，總共上交作品78幅，其中繪畫作品6幅，書法作品36幅，攝影作品36幅。大部分班級積極踊躍參加，上交作品積極向上，機設111班共計上交作品32幅，特頒發了“”獎以資鼓勵。最後經宣傳部大二幹事評選，選出書畫類獎項6個，攝影類獎項6個，並將優秀作品至於宿舍樓下展覽並拍照上傳人人網。活動雖整體運作完整無誤，但還是存在諸多不足，如：

1、前期宣傳對作品要求不夠詳細，以致上交作品中存在不符合標準的作品。

2、部分班級動員不夠，測控112班無一幅作品上交

3、展出時間較短，且展出地點欠佳。

4、活動經費預算不足等。

總體來說，此次活動受到同學們的好評，雖然期間出現問題，但問題都被順利地解決。此次活動彙集了所有參賽同學和宣傳部成員的努力付出和辛勤汗水，這些努力在作品展出中展現得淋漓盡致。不僅如此，也讓宣傳部的幹事得到了很好的鍛鍊，讓他們瞭解到整個活動的流程和具體工作，相信在以後的活動中，這次經歷能讓他們可以順利地策劃、組織、處理相關活動，給予他們豐富的經驗和教訓。