2020中國兒童慈善活動日宣傳活動總結多篇

2020中國兒童慈善活動日宣傳活動總結多篇由本站會員“sky9527”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

名利，人之所欲也，慈善，法之所歸也。二者不可兼得，舍名利而取慈善也。我慈善，我快樂，將成爲一種現代生活觀念。今天小編就給大家整理了中國兒童慈善活動日宣傳活動總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

中國兒童慈善活動日宣傳活動總結1

爲期三天的募捐活動結束了，大家都鬆了口氣，回想着五天的經歷，心情真是幾經沉浮。

當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小夥子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫晏雙。在老師的眼裏，晏雙學長熱愛學習，成績優異，是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼裏，晏雙爲人謙和，團結友愛，樂於助人。

晏雙學長也是個多災多難的孩子。x年6月，一個不幸的日子，晏雙學長被同濟醫院檢查發現患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植纔可以實現，昂貴的醫療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學長的父母終日以淚洗面，爲鉅額的醫療費感到恐懼和絕望。

消息傳到我校，同學們抱頭痛哭，踊躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫院探望晏雙學長，鼓勵他積極治療、戰勝病魔。病牀上的晏雙學長，還在回憶快樂的學校生活，還在掛念着自己的學業。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一直沒有放棄，一直與病魔進行殊死抗爭。

傷病無情，人有情，我們會計系分團委學生會了解到這個情況時，毅然決定爲這個多難的家庭發起《伸出愛的雙手共創生命奇蹟募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰，手留餘香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發起愛心募捐的三天時間裏，截止x年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出於真心，其中位同學捐款200元，卻並不願留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學，在自己第一次捐款後，又帶着自己朋友同學繼續捐款;有的同學帶着親戚，把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系09級的學長學姐們，他們在外地實習不能到達現場，卻通過匯款的方式表達了愛心。這一切的一切，都讓我們感受着人間的美好，並深深的爲之感動着。

募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學生會全體成員都充分展現了學院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以後活動中將採取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。

總結過去，展望未來，我們相信，只要繼續發揚我們學生會團結一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。

中國兒童慈善活動日宣傳活動總結2

20x年X月25日，是一個不尋常的日子，在這一天我們記者站全體人員進行了一次全校性質的義賣活動，義賣報紙，救助患白血病的科大學姐，我們目的很明確：全力去幫助學姐。我們每一名記者都積極的貢獻自己的力量。

義賣報紙，我們有幾大困難：首先在本月中，我們學校已經舉行過兩次爲患病學友捐款的活動，我們這是第三次，義賣報紙前，我們就擔心是否會取得預期的效果，學校的學友是否會惱怒或者捐款數目極其可憐。還有就是我們人員的安排是否公平合理，因爲所有的記者在這一天都有課，不能統一去安排，這兩個解決了，其餘的什麼都好說啊。

現在我想說一下我們是怎麼樣解決它們的。我們經過一天的義賣，我們獲得的捐款2129.5元，可以和以前的兩次相提並論。對於一個只有4000多學生的學院，這已經很不錯了，我們很滿意，報社也對我們的工作表示肯定。而且我們前邊已經有兩次捐款了。我們站的每一個人都很高興。

關於人員安排，我們已經盡力了，幾乎是每一個人都積極的參與了進來。目標也達到了，但我們不滿意，我們還有幾個人沒有參與進來，也沒有請假，我們會按開始說的那些條約去處理。我們也不忍心，但爲了整體的發展，爲了我們的目標能夠實現，只能忍痛割愛。

在這次活動中，張老師對我們的指導使我們受益匪淺：怎麼樣具體的寫申請活動書，怎麼樣出高水平的海報，怎麼樣更好的發展。張老師，謝謝您，以後的活動中我們會積極的去避免這些缺陷。

在這次活動當中，我們學到了許多，更清楚的認識了許多事情，(海報要做好的，做個整體的，大氣的，更能爲自己的社團增光，爲學校氣氛增光。

在以後的生活與學習中，我們會多些沉穩與踏實，一個目的：把學習和事情做的更好。

在這次活動中，我們每一個社員增進了彼此間的友誼，我們通過這次活動，爲每一名社員提供了相互交流的機會與場所，這要比在外面一起吃飯更省錢，也更有意義。也鍛鍊了他們的溝通和推銷的能力，從開始的不敢說話，到後來的積極去義賣，從開始的懼怕拒絕，到後來的習以爲常，希望對他們有幫助。在以後的學習生活中，我們會在堅持學校領導和幫助下，在堅持學校制定的教學方針下，遵守學校教學大方向的前提下，更多的爲他(她)們爭取鍛鍊的機會。

至此，我們想說，在保證學習的前提下，爲了得到真正的鍛鍊，我們全體社員在次向學校保證：堅決服從學校老師及領導的批評與指導，希望學校給予我們提高的機會。

中國兒童慈善活動日宣傳活動總結3

"小手牽大手，讓愛傳出去"爲了讓幼兒更好的學習雷鋒精神，培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂，促進幼兒交往能力。我們幼兒園舉行"小手牽大手讓愛傳出去"愛心義賣活動。

義賣現場氣氛熱烈而溫馨，義工家長和老師們把會場佈置的溫馨且充滿愛意，攤位佈置溫馨整齊，義賣物品琳琅滿目，有文具、玩偶、圖書、日用品等。本次義賣活動大班幼兒全部爲賣家，把自己心愛的玩具標上價格籤，當上"小掌櫃"，家長協助他們一起義賣，中小班幼兒全部爲買家並帶上家長給他們準備的零錢，與此同時，家長帶着自己的寶貝拿着愛心簽名和心願祝福，親手貼在了愛心簽名牆上，家長朋友簽上了自己和寶貝的名字這象徵着"愛"與"希望"，愛心義賣活動在孩子們熱情的歡呼中拉開了序幕。

接下來熱鬧而有意義的義賣活動開始了，每個義賣展臺上放滿了孩子們的玩具、書籍，每個義賣攤位都被熱情高漲的家長和小朋友圍了個水泄不通。孩子們手裏拿着早就準備好的零錢比較着、挑選着，爭相購買着。當一件件充滿愛心的捐賣品順利成交時，一份份愛心都找到了愛的歸宿。一份份溫暖、一片片真情，孩子們用他們稚嫩的小手，用自己力所能及的方式表達了自己的關愛。

本次幼兒園愛心義賣活動共籌善款2078元，本次義賣所得善款將全部用於給我園幼兒購買繪本圖書。

本次的"愛心義賣"活動不僅培養了幼兒與他人的交往能力，體驗公平買賣的樂趣，而且還培養了孩子們初步的理財意識及簡單的人民幣換算的能力，提高了參與社會實踐活動的能力，讓孩子在感受快樂義賣的同時，在幼兒稚嫩的心田裏播下愛的種子，親身體驗奉獻和給予的快樂，共同度過了一個難忘且有意義的一天。

中國兒童慈善活動日宣傳活動總結4

李同學的不幸遭遇，牽動了每一位老師和同學的心，倡議得到同學們積極響應。特別是中文系領導的大力支持。活動中涌現了很多感人的事蹟有的同學敲破了塵封多年的儲蓄罐;有的同學捐出了生活費和零花錢;有的同學甚至向別人借錢捐款……

本次獻愛心募捐活動，也得到了學院領導、老師和同學們多方面的支持，值得一提的是，此次獻愛心募捐活動得到了學院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，併爲這次活動獻出了一份愛心。另外，學工部部長杜英、宣傳部副部長寧豔紅、計算機系主任陸競、美術系主任葛淑君、成人教育學院主任李明、漢語言文學系主任趙明樓等都爲此次活動獻出了愛心，同時也得到了黑河日報、黑河電視臺的重視和支持，爲此次活動進行了全程報道。還有很多不肯透露姓名的領導、老師、各界人士也爲此次活動奉獻了一片真情。截止到昨日，共籌得慈善款一萬四千六百八十八點七元，爲答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語言文學系特組織了以“讓愛永恆”爲主題的慈善募捐晚會將於日時在院禮堂隆重舉行。

這次活動我們中文系全體青年志願者參加了募捐活動看到了團體的力量，感受到了良好品質，陶冶了情操，鍛鍊了我係青年志願者隊伍。此次獻愛心獲活動正值我院大力開展增強共青團意識主題教育的活動，此次活動是對主題教育的昇華，是團員青年增強團員意識的展現。

本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人爲樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今後的活動中會把它發揚光大、爲我院的美好明天添光加彩。和諧社會的建立和維護需要全社會的積極參與和不斷關注。獻愛心只是其中一個插曲，我們中文系在以後的行動當中還要更加認真地落實好，開展更多這樣的獻愛心活動。

中國兒童慈善活動日宣傳活動總結5

我參加了院裏的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂於奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的幹部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛鍊，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關係，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

長期以來，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在於把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業劃分所帶來的知識侷限，從而爲大衆化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

公益活動使我們認識到“團結就是力量，衆人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。

公益活動啓示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，爲以後的工作打下堅實的基礎，爲社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。

最後要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

2020中國兒童慈善活動日宣傳活動總結精選5篇