有關於節約糧食的活動總結（多篇）

【第1篇】有關於節約糧食的活動總結

一、活動目標

通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，並貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。

三、活動主題

愛惜糧食，節約糧食

四、活動時間

20xx年x月17日

五、活動主持

xxxx

六、活動議程

1.認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，並作簡單介紹。

2.講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3.答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。

4.想一想，爲世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節約糧食”的主題，並請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。

5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

6.最後由陳老師總結。

節約糧食活動總結

【第2篇】有關於節約糧食的活動總結

1.節約糧食的活動總結

10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導更多的羣衆來關注糧食質量安全，宣傳活動取得預期效果。

1、區局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日，主題是“努力實現零飢餓”。我局旨在號召全區糧食系統幹部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務，落實工作人員。

2、制定詳細活動方案。爲開展好此次宣傳活動，區局提前制定活動方案，落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前，積極聯繫社區、村居落實場地;聯繫相關企業製作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板，爲整個活動的順利開展打下基礎。

3、緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區被列爲全省四個社會化儲糧試點之一，爲營造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動，製作2000個儲糧小米桶向民衆發放，進一步提升我區社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

4、活動現場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內容豐富，現場民衆參與熱情高。活動進入當地街區，現場掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列着愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板。活動中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑑別和科學保存。活動中，工作人員向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。

2.節約糧食的活動總結

爲進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現象，培養他們自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校向全校學生髮出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，學校舉行以“節約糧食、反對浪費”爲主題的專題教育系列活動。

一、明確責任、強化監督。

學校成立校長任組長的“節約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管後勤督導員爲組長的“節約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定節約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、led顯示屏、主題班團會等形式，向全體師生髮出“節約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、以班級爲單位開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”爲主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節約意識。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1、組織“節約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踊躍參加，並進行宣誓，以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心，從現在開始，從我做起。

2、實施光盤行動，積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、在七年級舉辦以“節約糧食、反對浪費”爲主題的手抄報活動，在八年級舉辦以“節約糧食”爲主題的黑板報活動，讓節約意識深入學生內心。以主題班會觀摩課的形式讓“節約糧食”的觀念更加深入師生的心中。

4、開展領導師生共進餐活動，發揮教師的示範引領作用，引導學生逐步養成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。

5、教育做節約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕後果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，並督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信攝影小組師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化爲自覺，成爲習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行爲在我們的校園蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來，爲建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！

3.節約糧食的活動總結

爲響應“厲行節約，反對浪費”的號召，我校開展了“勤儉節約”主題教育系列活動，同時在全校學生中發起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，精心組織

1、召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

2、統一思想，提高認識。學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關的文件、通知精神，並制定了詳細的活動方案。向全校學生髮出了“厲行勤儉節約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。爲此，我校各年級積極召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。並組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。

三、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光盤行動”。

組織學生把節約糧食教育作爲節約教育的重中之重。

1、食堂內懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節儉美德”的橫幅。

2、學校領導以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。

3、加強學生管理和自我教育的力度，學校設立“學生文明就餐監督員”，由每天的帶班領導、值班老師、學生會值日執行。

4、爲引導師生做就餐光盤族，只要經工作人員認定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

四、加強監督檢查，列入班隊考評。

爲養成良好的節約習慣，將節儉行爲納入綜合素質評價。結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行爲習慣養成納入班隊的考評中，學生綜合素質評價中有浪費行爲的不得評優，並組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。

【第3篇】有關於節約糧食的活動總結

1.舉行節約糧食的活動總結

按照《市糧食局關於開展“愛糧節糧”宣傳活動的通知》的要求，我局於在縣金三角廣場通過搭設拱門、懸掛條幅、設立宣傳諮詢臺、散發宣傳資料、出動宣傳車輛等方式開展了宣傳活動，《條例》宣傳活動的主題是“維護市場秩序，保障國家糧食安全”，“愛糧節糧”宣傳活動主題是“愛糧節糧，杜絕浪費，倡導市民合力消費糧食，共建節約型社會”，宣傳的主要內容有：

1、面向全社會糧食經營者、生產者、消費者，重點宣傳糧食收購市場準入制度、儲備制度、統計制度、質量和衛生制度、監督檢查制度、應急制度、最低庫存量制度等內容，以及糧食經營者享有的各項權利和應履行的義務，樹立糧食經營者服務和服從於國家糧食宏觀調控的意識。

2、宣傳國家糧食政策，提高糧食生產者依法維權意識。宣傳糧食部門爲確保糧食安全所作的各項工作，特別是爲確保糧食質量和衛生安全所作的工作，同時引導消費者科學合理消費糧食等。

3、宣傳愛糧節糧思想，倡導市民合理消費糧食，共同構建節約型社會。

4、結合幹部作風整頓工作，宣傳糧食監督檢查執法行爲準則，廣泛接受社會各界的監督，徹底杜絕“吃拿卡要”的不正之風，嚴肅查處利用職務之便收受或向糧食經營戶索取財物的行爲。

5、活動共印製並散發了宣傳資料8種共計22000份，出動宣傳車1輛。報社、電視臺記者對活動現場進行了採訪和報道，副局長同志接受了電視臺的專訪，介紹了本次活動的目的以及宣傳內容。同時，糧食稽查大隊派出檢查組深入各大超市和糧油店開展了檢查和指導工作。

通過開展本次活動，廣大羣衆對國家糧食政策有了一定的瞭解，明白了糧食經營者享有的各項權利和應履行的義務，認識到愛糧節糧的重要性。同時，全體工作人員進一步明確了職責，深刻領會到糧食安全對於國家安全穩定的重要性，對幹部作風整頓的目的和要求有了深刻的認識，認真結合自身開展幹部作風整頓對照檢查和整改工作，嚴格做到“十個不準”，形成了氣正風清的良好工作氛圍，爲進一步提升糧食部門依法行政的能力和水平奠定了基礎。

2.舉行節約糧食的活動總結

結合我校實際，着眼於讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養成愛糧節糧，勤儉樸素的習慣，我校紮實開展了一系列活動，現總結匯報如下：

一、高度重視，精心部署。

在健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福的核心教育價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，並希望通過本次活動，使我校學生進一步瞭解我國人口衆多、資源有限的基本國情，瞭解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調查的過程與節約糧食的方法，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。

二、加強宣傳，營造氛圍。

1、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國範圍內吃不上飽飯的人羣大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的幸福生活，樹立節糧愛糧意識。

2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入瞭解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最後呈現在我們的飯桌上是經歷了無數的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節糧意識，固化厲行節約行爲習慣。

3、由政教處製作宣傳教育展板，向全校師生展示有關糧食的科普知識，並從我國現階段所面臨的糧食問題、節糧的意義、節糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節糧意識，鼓勵大家做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者，讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設節約型校園的帶頭人，讓節約引領風尚。

4、以各班爲單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。

三、開發活動，注重實踐。

1、積極開展節糧減損，從我做起活動。通過厲行節約、反對浪費以及光盤行動等活動，評選光盤標兵來營造 愛糧節糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，並從我做起，自覺節約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態環境的行動中來。

2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監督小組，於學生進餐時間段進行巡查，將發現的浪費現象及時制止並進行通報，同時對節糧愛糧現象進行表揚。通過學生自主參與，限度減少糧食損失浪費。

3、抓拍各種現象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發現的浪費糧食現象及時拍下來，並上報政教處，由政教處將上訴浪費現象在張貼欄內進行通報批評。

4、進社區宣傳相關科普知識。由團委組織學生幹部利用週末時間深入學校周邊社區進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區，引導大家樹立愛糧節糧、科學消費、節儉養德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節糧行動的重要性。增強節約糧食意識和社會責任感，並通過他們的活動影響社會其他人羣共同關注糧食問題、參與節約糧食。

3.舉行節約糧食的活動總結

根據《關於組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳的通知》文件精神，結合我縣實際情況，現將世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動開展情況總結如下：

一、走訪調研瞭解情況

由我局牽頭成立4個督查組開展糧食安全大走訪大調研，走村入戶、深入田間地頭，開展政策宣講、推介科學知識等。對各鎮落實糧食安全行政首長責任制情況進行摸底調研，通過查閱資料、實地查看、聽取彙報等多種形式相結合，充分了解掌握各個鎮糧食生產、儲存、銷售等相關情況，以確保口糧絕對安全，把飯碗牢牢端在自己手上。

二、系列宣傳增強效果

由縣糧食、農林、教育、科技、婦聯等部門聯動，在人流密集的_縣鼓樓街廣場設置會場,共同舉行了世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳活動。

1、進行現場宣傳。今年世界糧食日的活動主題是“努力實現零飢餓”，糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。活動緊緊圍繞這兩個主題，積極向廣大市民宣傳糧食安全、日常保管糧油小常識、節約糧油小知識，進一步提升人民羣衆節約、愛惜糧食的意識和自覺性,努力營造全社會關注糧食、珍愛糧食、節約糧食，保障國家糧食安全的良好氛圍。

2、設置現場諮詢。在宣傳活動中，由各股室分別組織專業人員向市民進行糧食科普知識普及，宣傳紀念世界糧食日和今年的主題及意義。調控股負責人回答羣衆糧食流通政策法規的諮詢，法規科負責糧油市場法律法規的宣傳;倉儲股負責回答羣衆糧油產品小常識、糧油質量鑑別方法的諮詢，圍繞如何選購放心大米、麪粉、以及食用油、糧油正確儲存方法等，針對老百姓關心的生活話題進行答疑解惑，加強現場互動、提升宣傳效果。

【第4篇】有關於節約糧食的活動總結

關於節約糧食的活動總結

爲了更好的響應“歷行勤儉節約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校政教處向全校學生髮出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校範圍內，舉行以“節約糧食拒絕浪費從我做起”爲主題的專題教育系列活動。

一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”徵文活動。教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，爲養成良好生活習慣和學習習慣，爲建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻。

三、明確責任，強化分工。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們瞭解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行爲習慣。