緬懷先烈的活動總結多篇

緬懷先烈的活動總結篇1

1.通過追思先人,緬懷英雄,我們會更珍惜當前的幸福生活,從而繼承先烈遺志,銘記歷史使命,好好學習、努力工作。通過“網上祭先烈”,爲英雄燃上獻上一束鮮花,以表達我們不盡的景仰和追思。

2.中國人自古就有祭奠祖先,緬懷先烈的老傳統。從上國小開始我們就已經知道,新中國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;我們今天的幸福生活是革命先烈前仆後繼、流血犧牲的結晶。烈士爲革命不惜拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨是中華民族最寶貴的精神財富;烈士爲國家和人民的利益不惜獻出寶貴生命的高風亮節是中華民族最可珍視的革命傳統!

3.他們,爲了新中國的解放,拋頭顱,灑熱血。他們,用一腔愛國熱血,書寫着共和國今天的成長。烈士永垂不朽!

4.國土埋忠骨,蒼生勉英靈!先烈們永垂不朽!青春的綻放,熱烈,與飛揚。忘不了,你們——烈士。靜靜等待,靜靜默哀,待你甦醒,哀你……烈士,我們的驕傲!你們,曾經奮勇殺敵。曾經幫助廣大勞苦民衆,學習你我們懷念你!

5.讓我們走近英烈,讓波瀾壯闊的歷史涵養我們的民族精神,讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實力,讓我們學習先烈的獻身精神,用我們學到的知識建設國家。清明拜祭,我們低頭,用悲壯的情懷,默默爲先烈們祈禱。

6.英雄和平的創造者,你們用你那薄弱的身軀,無私的力量創造了和平的今天,偉大的共和國、幸福的21世紀,我難忘的烈士們,你們永垂不朽。

7.清明節來了,我要緬懷那些爲新中國付出鮮血和生命的烈士。是他們的付出開啓了我們的幸福生活。是他們的無私奉獻,讓我們有現在的讀書環境。作爲一名小學生,我要好好學習烈士們的精神,做一個不怕苦,勇於克服困難的孩子,將來才能爲祖國的發展做出貢獻。

8.新中國來之不易,讓我們踏着先人的腳步,用我們的雙手,共同建造這美好的家園。我們定要倍加珍惜無數先烈用生命給我們換來幸福生活,勤奮學習努力成才,牢記烈士遺願,踏着烈士足跡用自己生命和才智去實現先烈們未竟x主義事業,去創造共和國無限美好明天。

9.向烈士們致敬.沒有你們拋頭顱,灑熱血,就沒有我們今天美好的生活,我們要珍惜今天來之不易的生活。

10.向在祖國建設、改革開放大潮中逝去的英烈們致敬,向在解放戰爭中逝去的英烈們致敬,向在抗日戰爭中逝去的英烈們致敬,再向前,向從1840年以來,爲中華民族的解放和革命獻出生命的先輩們送上最偉大的、最崇高的敬意!

11.清明時節雨紛紛,英烈忠魂滿乾坤,借問蒼天何處好,泱泱大國中華夢!

12.通過追思先人,緬懷英雄,我們會更珍惜當前的幸福生活,從而繼承先烈遺志,銘記歷史使命,好好學習、通過“網上祭先烈”,爲英雄燃上獻上一束鮮花,以表達我們不盡的景仰和追思!

13.英勇的先烈們永遠是我們學習和敬仰的榜樣,你們的精神和勇氣將會激勵和鼓舞我們,讓我們知道今天的幸福是用你們的生命和熱血奠定,我們會更珍惜今天的一切,我們會繼承先烈的精神,堅強勇敢樂觀,積極向上,成爲對社會和國家有用之人!

14.沒有先烈的付出,就不會今天的中國,爲了一個強大的中國,他們付出了太多,今天在面對複雜的國際國內環境,新時代的中國人應該像先烈一樣,守住和平,守住我們寸寸山河和海疆。

15.向烈士們致敬!因爲你們的大無畏,你們的先天下之憂而憂,你們的堅持不懈義無反顧,纔有了祖國的和平穩定,纔有瞭如今的繁榮發展,纔有了“中國夢”!

16.緬懷革命先烈!你們用犧牲自己的生命,換來了我們今天的幸福。是你們,在生死存亡的關鍵時刻挺身而出;沒有你們,我們今天怎能坐在明亮的教室裏學習;沒有你們,我們怎麼會有今天幸福的生活。今後我會更加珍惜紅領巾,會更加熱愛和平的生活!

17.在華夏大地上,浩浩湯湯的5000年曆史長河中,上演了多少悲壯的英雄史詩!不雪靖康恥不罷休的岳飛,爲國家南征北戰的李廣,爲國家統一而收復中國臺灣的鄭成功,甲午海戰中用致遠號撞向敵艦的鄧世昌……這些中華民族的英雄令人振奮,發人深省。在清明之際,也讓我們一起緬懷先烈,感謝它們當時用自己的生命爲我們換來美好的現在!

18.清明節該記住什麼?它可以有淡淡的離愁,但決不是淚水浸泡過的悲傷,需要的是銘記,是銘記中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量,它一定是超脫於生命的祝福。

19.向革命先烈致敬!感謝先烈們用生命和鮮血換來我們今天的幸福生活!生的偉大,死的光榮!你們的精神永垂不朽!

緬懷先烈的活動總結篇2

1.歷史是人民羣衆與人民英雄共同創造的!歷史是勞動羣衆與革命英雄共同創造的!今天的幸福生活是革命先烈的鮮血和生命和勞動羣衆辛勤的汗水共同換來的!

2.我們紀念革命先烈，就是要永遠不忘他們爲黨和人民建立的卓著功勳，永遠不忘他們用鮮血和生命鑄就的民族精神，永遠不忘他們的遺志和追求。

3.中國人自古就有祭奠祖先，緬懷先烈的老傳統。從上國小開始我們就已經知道，新中國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;我們今天的幸福生活是革命先烈前仆後繼流血犧牲的結晶。烈士爲革命不惜拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨是中華民族最寶貴的精神財富;烈士爲國家和人民的利益不惜獻出寶貴生命的高風亮節是中華民族最可珍視的革命傳統!

4.讓我們走近英烈，讓波瀾壯闊的歷史涵養我們的民族精神，讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實力，讓我們學習先烈的獻身精神，用我們學到的知識建設國家。清明拜祭，我們低頭，用悲壯的情懷，默默爲先烈們祈禱。

5.網上祭英烈，悼念烈士英靈，振興中華，建設富強社會，民族復興中國夢!

6.我向烈士們致敬，你們拋頭顱灑熱血，成就了我們中華民族的今天。沒有革命先烈，就沒有新中國，就沒有今天的輝煌，就沒有我們今天的幸福生活。清明節到了，你們也是我的親人，我也要去祭奠你們。

7.中國人自古就有祭奠祖先，緬懷先烈的老傳統。從上國小開始我們就已經知道，新中國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;我們今天的幸福生活是革命先烈前仆後繼流血犧牲的結晶。烈士爲革命不惜拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨是中華民族最寶貴的精神財富;烈士爲國家和人民的利益不惜獻出寶貴生命的高風亮節是中華民族最可珍視的革命傳統!

8.向烈士們致敬!你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象徵。我們帶着夢想展翅，懷着嚮往奮飛，爭做文明學生，創建文明校園。在這些先輩們的面前,立下不悔誓言，請舉起右手，讓我們一起宣誓：熱愛祖國追求真理，立志成爲“有理想有道德有文化有紀律”的一代新人，遵守學生道德行爲規範，誠實守信，嚴格自律，樹立良好學風，做一個有道德的人，將來爲祖國的繁榮富強作出貢獻!

9.烈士們，是你們用鮮血換來了我們的安寧!如果沒有你們，也就沒有現在的中國，我會牢牢記住你們的英雄事蹟，並把你們的精神發揚光大!

10.無數革命烈士爲我們今天幸福生活獻出了寶貴的生命，我們應該倍加珍惜並積極努力把我們的家園建設的更加美好!人與人人與環境應該和諧相處!

緬懷先烈的活動總結篇3

在中華民族的傳統節日清明節之際,爲了緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國央視網網站，開展“清明節-網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了特別指示,政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心國小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題爲“網上祭英烈、共鑄中華魂”，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發圖強的鬥志。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下，可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花,留了言。

三、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

學校清明節活動總結4

我校根據上級部門《關於組織開展“網上祭英烈”活動》的通知安排，積極制定活動方案，以 “網上祭英烈”爲教育主題，並結合學校實際，開展了“網上祭英烈”教育活動，收到了良好的成效。

3月30日下午，我校少先隊大隊部對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的佈置，要求全體同學積極參與上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言等活動。

活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校裏，信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”，家裏有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。

通過在網上向革命先烈鞠躬、獻花、留言，他們紛紛表示要向英烈們學習,繼承英烈的遺志,勤奮學習,努力拼搏，用最優異的成績來回報黨和祖國，以慰籍先烈的英靈。

本次網上悼念活動，反響強烈，學生參與面廣，是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，教育了學生要用實際行動倡導社會文明祭祀的新風尚，它帶給學生的影響將是長遠而又深刻的

緬懷先烈的活動總結篇4

1.人民不會忘記，共和國不會忘記，我們不會忘記，先烈不朽。

2.你們用青春和歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事蹟永生長存!

3.擡頭看看我們中華民族飄揚着的五星紅旗吧，那永不褪色的紅色，是歷史的見證。英烈們，我們永遠不會忘記你們，你們是我們心中那盞永不熄滅的燈!

4.一杯酒，一束花，代表着我們對革命先烈的無盡哀思;你們爲了新中國的成立拋頭顱灑熱血;你們爲了中華民族的崛起獻出了生命;沒有你們，就沒有我們美好的生活;你們永遠活在我們心中

5.英烈們，在您們艱苦的奮鬥之下，我們祖國繁榮昌盛，今天的美好的生活，是靠的您們的鮮血換來的，我們現在要好好學習，將來成爲祖國的有用之才，爲國家做貢獻，您們人雖然犧牲了，但是依然活在我們的心中，我向您們致敬。

6.無數的革命先烈拋頭顱，撒熱血，用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，我要好好學習，珍惜今天的幸福生活，把我們祖國建設的更加繁榮富強!

7.多少英雄爲祖國拋頭顱灑熱血，他們爲祖國的繁榮昌盛，用自已的生命譜寫了“義勇軍進行曲”，他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。作爲他們的後代，我們要使紅旗更鮮紅，五顆星星更明亮。

8.名字刻在紀念碑上，是革命烈士英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的財富，那是中華民族的傳統美德，是我們中華民族的民族精神。先烈們用鮮血和生命告知世界，我們是不可侵犯和戰勝的。

9.烈士們，在你們的艱苦奮鬥下，我們的祖國才能繁榮富強，纔會有現在美好的生活，我們這些祖國的花朵纔會開的越來越旺盛，這些都是用你們鮮血換來的，我們一定要好好學習，爲祖國做貢獻，完成你們未了的心願。

10.每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國，迎來盛世好時光。

緬懷先烈的活動總結篇5

爲進一步弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設和愛國主義教育，在清明來臨之際，我校結合實際，開展了以“永遠不能忘記”爲主題的夢想教育活動。我係主要想經過此活動，使同學們在潛移默化中繼承和發揚革命優良傳統，不斷深化愛黨、愛家鄉、愛祖國的革命情感;引導黨員、同學們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學院精神禮貌與和諧學校的建設，激勵同學們刻苦成才，立志報國。

此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的，如：在出發之前，個別同學有遲到現象，導致出發時間有所推遲;在活動開展過程中，有些同學不夠嚴肅，影響了活動氣氛等等，但總體來說，此次活動還是開展得比較成功。

本次活動已到達了其預期目的。經過了解和學習英烈的英雄事蹟，重溫中華民族傳統文化精神內涵，理解他人爲社會奉獻的精神的洗禮，喚醒了同學們奮發圖強的意識，使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中，同學們要進取進取，學習先輩的革命精神，繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作爲當代學生的職責之所在;在工作中，同學們應當發揚團體主義思想，助人爲樂，要有較強的職責心，並且要不怕苦，不怕累，要有如松樹一樣的風格……，經過本次“緬懷革命先烈弘揚民族精神”的教育活動，使同學們認識到今日的幸福來之不易。應加倍珍惜，並且作爲當代學生的我們，要發揮自我的特長，展示出當代學生進取向上的精神風貌和青春無悔的拼搏風采!

按照學校的統一要求，國小的教師實行每月家訪計劃，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現將本週有關情景總結如下：

一、家訪中取得的成就：

1、獲得許多第一手育人資料。經過與學生、與家長交流，瞭解每一個學生地家庭狀況，學習環境，學生的個性，在家的表現，瞭解到家長的期望、要求以及教育方法等，爲今後的教學工作奠定了基礎。

2、家長教師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。

3、多棱角認識學生。瞭解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生，走進他的家庭後，明白了他的一些生活經歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理。

4、換個角度看家長。

二、家訪後的思考

第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細緻瞭解，與家長學生應對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯繫，瞭解了家長的期望與要求。瞭解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以後的工作將起到進取的作用。

第二，全面的家訪，瞭解了家長對子女的關切與期望，也瞭解了一些學生家庭的困境，增強了我們的職責感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。

第三，交換訪談方式，爲家訪工作增加新的內涵。

第四，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今後的工作絲毫不敢有懈怠之心。

總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使教師們深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。

緬懷先烈的活動總結篇6

爲貫徹落實黨的十九大會議精神，嚴格規範黨內政治生活，根據《中共__區委組織部印發〈關於在全區黨組中開展“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈傳承紅色基因”主題黨日活動的實施方案〉的通知》，結合我辦工作實際，4月份主題黨日定爲“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈 傳承紅色基因”，現將活動總結如下：

一、活動主題

我們的節日·清明節——緬懷革命先烈 傳承紅色基因

二、活動方式

以黨支部爲單位組織開展活動。

三、參加對象

__區新農辦全體人員。

四、活動內容

(一)重溫入黨誓詞。支部全體黨員重溫入黨誓詞。

(二)開展紅色文化教育活動。支部全體黨員集中學習紅色文化奇石鄉中秋起義：解放軍桂中支隊之首戰。

(三)發表一句話感言。支部黨員結合學習的內容，發表一句話感言。

按照就近就便原則，4月11日組織支部黨員參觀我區黨員幹部教育實踐基地(奇石鄉中秋起義紀念館)，祭掃烈士墓、緬懷先烈，增強黨員幹部愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感。

祭奠活動是一次記憶的喚醒，更是一次觸動靈魂的激勵。通過此次主題黨日活動，大家對烈士崇高的思想道德情操深懷感悟，也對愛民精神有了更加切實的理解，督促我們以更加飽滿的熱情、更加昂揚的鬥志、更加務實的作風，永葆忠誠本色，繼承英烈遺志，以實際行動踐行忠於黨、忠於祖國、忠於人民的錚錚誓言。

緬懷先烈的活動總結篇7

清明前夕，在市禮貌辦、市教衛工作黨委的指導下，徐彙區禮貌辦、教育局在全區87所中國小部署開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統、弘揚愛國精神。以線上線下交融，學校、家庭、社會聯動的形式，讓全區8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確夢想信念，將先烈的英勇精神和優秀傳統發揚光大，爲祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮鬥。

3月23日上午，徐彙區未成年人“網上祭英烈”簽名寄語活動啓動儀式在徐彙區龍華國小校隆重舉行，拉開了全區中國小生清明祭掃活動的序幕。市、區相關部門領導及全校師生，應對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數革命先烈浴血奮戰、締造新中國的光輝歷程，樹立爲國奮鬥、強國圓夢的夢想信念，踐行“人民有信仰、民族有期望、國家有力量”的鄭重囑託。啓動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華國小的百年曆史長卷，龍華國小不僅僅是一所有着深厚底蘊的百年老校，更是一所承續愛國傳統的紅色學校。作爲地下黨的機關，許多提高教師曾在此祕密從事地下工作，爲革命事業的成功做出卓越貢獻。今日，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現出新一代龍華學子意氣風發的精神面貌。舞臺上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神;學生代表向全市未成年人發出了參與“網上祭英烈”活動的倡議，呼籲大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感;學習英烈事蹟，爭當美德少年;傳承英烈精神，實現民族復興。

儀式之後，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會20__清明節“網上祭英烈”活動總結。一年級學生看部電影憶先烈，二年級學生折朵小花送英烈，三年級學生讀個故事學英烈，四年級學生吟首小詩頌英烈，五年級學生繪張小報思英烈。

此外，全區各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發動，家長引導支持，在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐，在各中國小校普遍開展以“清明”爲主題的實踐教育活動。二是依託龍華烈士陵園、光啓公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區連續十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動，連續多年組織學生參與“光啓墓祭掃”活動。三是組織發動學生圍繞清明主題，設計創作“清明小報”，描繪出自我對清明風俗的理解和感受。四是發揮社區、家庭作用，開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網活動，父母指導孩子瀏覽網頁、簽名寄語，經過網絡表達對先烈的哀悼懷念之情。20__年徐彙區“網上祭英烈”活動，做到所有學校全覆蓋開展活動，所有學生100%參加活動。

緬懷先烈的活動總結篇8

爲認真貫徹合陽縣教育局《關於開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校通過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會責任意識。現將我校開展此次活動總結如下：

一、提升對民族精神的思想認識

今年我校開展了以年級爲單位的“民族精神”大討論活動，學生通過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體內容，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，並自覺投入到這一活動中來。通過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性內容，相應的民族精神則是民族文化的深層次內容。作爲一種既存的文化因子，它能薰染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行爲方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民衆凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛民族集體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。

二、營造氛圍，積極響應

進行中華傳統美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項長期的系統工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節緬懷革命先烈紀念活動”的啓動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實質和內涵，在學校營造了一種良好的氛圍。各班積極響應此項工作；認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的積極性，在全校範圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。

三、用豐富的活動激勵人

爲了抓好此項工作，學校以開展活動爲載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的內涵，拓展德育教育的空間；從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：

1、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神內容納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融於課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育內涵。教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。

2、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。

3、部分有能力的學生參與爲先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。

4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優秀徵文。

四、用先烈的形象感召人

針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和理想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們爲了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇於獻身的民族氣魄；二是激勵廣大青年從小事做起，從現在做起，採取一週一評比的辦法，評選校園學先烈優秀學生。通過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的`人，從而使青少年從中受到教育和啓發。

五、用科學的理論武裝人

要將加強和改進未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。爲此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱鉅性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立爲中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。