試崗工作總結多篇

試崗工作總結篇1

我於20_年x月x日進入公司，經過三個月的工作跟學習，在公司領導的指導跟自身的努力下，我的工作能力、思想認識跟業務素質都取得大幅度的提升，現作如下彙報:

一、我對公司的認識

湖南集團股份有限公司是一家集紡織、棉花收購及加工、紡織貿易於一體的大型工貿企業，公司實力雄厚，員工人數衆多。

公司以正確的經營和管理理念爲指導，依靠精幹的團隊，成爲行業的佼佼者。同時，爲國家、社會作出了巨大的貢獻，贏得了社會的廣泛認可，多次獲得國家跟當地政府頒發的各項殊榮。

現在，在公司董事會的正確領導下，公司正朝着“創知名品牌，做行業領先”的目標闊步前進!

二、平時的工作成績:

1、在部門領導的安排與指導下，準時，準確地完成部門的日常工作:周預算、月預算的編制工作，以及預算覈准表向各部門的及時傳送;在做好部門日常工作的同時，參與了高新公司、衡陽公司、及採購部的審計工作。

2、七月下旬，部長安排審計高新公司帳目，我通過對各帳套及憑證的逐項核閱，到高新公司的實地查驗，發現了工作中存在的少量失誤、帳目複覈程序的不完備，及時向上級作出了反應，督促財務人員改正。

3、八月份參與採購部機物料及包裝物的審計工作，通過對倉庫數據、實物查驗，以及對採購部各類原始憑證的逐項覈查，瞭解到採購部的工作流程及審批制度、權限，對各項物的單價及庫存情況作了詳盡的瞭解與表格對比分析。

4、九月在完成本職工作的同時，首先在公司內部對衡陽分公司的各帳套作了比較分析，於下旬的時候隨同部長到衡陽出差，通過實地查實各類帳簿、憑證，瞭解到各帳目均相符，審批程序跟授權批准制度齊備。

三、存在問題及對其改進方法

在整個工作過程中，我認爲自己工作比較認真、負責，具有較強的責任心和進取心，能完成領導交付的工作。並積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質。但也存在着許多缺點與不足:在日常工作中有時不夠細心、幹練，對工作的專業性還不夠，感覺自己知識潰缺(如棉紡業專業知識和相關審計專業知識)。我會在以後的工作中，不斷的通過學習提升自己。

在此，正式向公司領導提出轉正申請，希望公司領導能對我的工作態度、能力與表現，做一個全面的考量。同時也非常感謝各級領導對我信任跟幫助，希望能給予更多的機會鍛鍊和提升，在公司茁壯成長。同時，爲了我們的內審工作能爲公司發揮更好的監督效應，我一定會更加努力!努力!!再努力!!!

試崗工作總結篇2

轉眼間x個月的時間就在忙忙碌的工作中結束了。這幾個月的時間，是我在從學校畢業後的來到xxx醫院工作的時間，作爲一名試用期的兒科護士，我在這幾個月的工作時間裏，我在兒科護士長xxx以及各位前輩領導的幫助下大大的加強了自身的工作能力，並對於護士的工作有了更加深刻的瞭解。

此外，這段日子的試用期工作也讓我非常深入的瞭解到了真正的護士在工作中的責任和要求！這些，都是我這個剛剛走上工作崗位的新人護士所缺少的寶貴經驗！現對我在這段工作中的情況總結：

一、嚴守紀律，加強責任感以及自我管理能力

在我來到xxx院的第一天，我就認識到自己過去是多麼的散漫和無紀。在xxx醫院的工作裏，每位前輩都能在自己的崗位上一絲不苟的完成好自己的工作，並且從整體上來說，非常的迅速，整潔，而且配合嚴謹。當時看到這一幕，我真的很擔心，擔心自己能不能做好這份工作，能不能像前輩們一樣精密、有序的的完成自己的工作。

但在領導和護士長的嚴格管理下，以及我在對自身工作思想進行了嚴格的改進後。如今的我，能夠嚴格的遵守醫院紀律，在工作中嚴格嚴謹的對待自己的工作任務，並加強了自我調整能力，能在醫務工作中給幼兒更爲貼心的服務。

二、工作能力的提升

在這段試用期的時間裏，我也經常會抽空鍛鍊自己的工作能力，並在護士長的指點下，學會了不少關於照顧幼兒，以及各位幼兒喂藥、打針之類的技巧。如今的家長對孩子都非常的珍惜，所以在工作的時候，我很少有機會能親自上手，家長們都更加希望經驗豐富的老護士來。

但我並沒有被這點打擊到，反而更加努力的在平時去鍛鍊自己，並通過自己的實力獲得了家長和領導們的認可。

三、工作環境的適應

回想起剛來到xxx醫院的時候，我因爲對這個新環境感到陌生加上在工作中的經驗缺乏。所以一直在工作中畏手畏腳。弄的自己工作質量和效率都不高。

可經過這段這段時間的適應，我已經充分的融入到了xxx院兒科這個集體中！並牢記了工作中的重點，加強了自己的工作能力，提升了自身的工作能力。並且，通過和其他前輩的交流，我還掌握了很多關於工作的瞭解，這也是非常大的收穫。

以上，便是我對這幾個月的工作總結，我明白自己現在依然有一些不足，但我會繼續努力，嚴格的加強對自身的要求，我一定會在未來，將工作完成的更出色！

試崗工作總結篇3

時光飛逝，轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間裏，我實現了由學生向教師角色的大轉變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下國小教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，並且在教學成長之路上收穫一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長曆程中，我收穫頗豐，但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下:

身爲一名人民教師的我，現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。儘管在初爲人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾爲學生的不努力而擔憂，抑或是爲自己缺乏教學經驗，特別是班級管理經驗而感到納悶，曾爲學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……

一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗，瞭解學生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許儘早成爲一名教學能手直至教學骨幹，獲得長足的進步，獲取寶貴的經驗。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對於一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰，儘自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經驗。

一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術教學，很多時候覺得力不從心，六年級的學生兩級分化嚴重，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學生也比較多，無心向學、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導，有時真的感到很累。

此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調節:要是自己有分身術就好了!自我認爲，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內，儘管有些因素是無法把握和控制的。

在教學工作總結上，我努力鑽研教材，寫教案，認真備課等。在研究教材方面，對於課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反覆研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。

在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術課程是一門對學生的發展具有重要促進作用的課程。

然而由於各種原因，目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術課在中國小課程中，依然處於弱勢地位。認清這一點，有助於我制定切合實際的美術教學標準。理想的美術課程應該儘量使每個學生積極參與美術學習，並且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展，因此我想方設法去調動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。

遵循着這一教育理念，我一直在努力着。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，並注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養學生的課前預習、課後複習良好學習習慣。本着“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思並改進。自己也認爲，只有善於進行教學反思才能使自己成長得更快。範文

在班主任個人工作計劃中，我因爲缺乏班級管理經驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對着一班小傢伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等着我去操心，一大堆繁瑣的工作等着我去身體力行，一大堆班級小矛盾等着我去處理。

對於班級的有效管理，在我向其他老師取經的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級後進生的轉化工作中表現得極爲重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對於幼兒小朋友，他們有的纔剛剛入學，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。

在這裏，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規管理在班級管理中的重要性，於是我根據她的經驗作法來常抓學生的常規工作，在她的課堂教學中，我發現她的課堂教學常規管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞着某一種信息。

學生也能立刻明白她發出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規，已使學生養成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她爲榜樣自我激勵着。在班上，面對着一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮鬥衝勁，時刻提醒着自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養，自然而然，我很注重他們良好行爲習慣的養成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長着。

在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在着很多的不足，比如，合理統籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯繫不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。在爲期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業內外的知識，認識到自己的一些不足。

正所謂:“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今後的工作中，我將會多調整心態，多反省自己，多進行教學後反思，做好工作計劃，多向老教師取經和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

試崗工作總結篇4

要轉正了，作爲護士，我也是感受到在試用期自己的付出，獲得了收獲，也是對於這份工作有了更多的認識，自己也是去把護士工作給做好了，我也是對於試用期的護理工作來做一個總結。

進入我們醫院之前我也是做過一段時間的護士，所以一些經驗也是有的，但是並不是太多，剛來的時候，我也是沒有那麼的'適應，畢竟和之前的工作環境什麼都是有一些區別的，不過在我的努力下，也是同事的帶領下，我漸漸的去把護理工作給做好了，而且也是得到了護士長的一個認可，在這段時間，我也是認真的去學習，以前我不太懂的方面，以及醫院科室相關的知識，我清楚自己的水平是不夠的，那麼就要付出更多，讓自己能有所收穫，而不單單只是埋頭做事就好了。一些情況我也是會去請教同事，不確定的方面也是先和同事溝通之後再去做，試用期間我也是沒有犯過錯誤，我明白護理的工作必須要對病人去負責，不能出錯，不然可能也是會有很嚴重的後果，甚至自己也是無法去承擔的。

工作裏頭，我積極的配合同事，一起做好護理的工作，自己獨立要去做的事情，也是按照護理的制度做好，確保無誤，並且也是通過不斷的工作，我也是更加的熟練，能把事情做好了，通過在這段時間的護理，我也是對於科室要做的事情有了更深的瞭解，自己能做好，而且也是得到了病患的肯定，我也是清楚作爲一名新人，我要學，要做的事情有很多，每天的工作結束之後，我也是會去反思，對於自己做的還可以優化的地方，也是會不斷的去調整，去改進，雖然而今也是還有一些地方做的還不夠好，但是和優秀同事之間的差距也是在拉近，和我剛進入到醫院相比，也是有很大的改變。

護理的工作辛苦，但是我也是樂意去做，這份工作也是讓我很有成就感，而且我們醫院的條件，醫院的工作環境也是很不錯的，而今要轉正了，我也是要對自己還做得不夠好，能有提升空間的地方，在以後繼續的去改進，讓自己能成爲更加優秀的護士，去爲病患服務，工作裏頭，我也是要不斷的去學習，優秀的同事的經驗是通過學習和工作得來的，我也是同樣要去做好，轉正之後，我也是不能鬆懈，不能覺得試用期結束就穩定了，而是要給自己更大的一個壓力，既然是醫院的正式員工，那麼更是要盡責盡職的做好。

試崗工作總結篇5

一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質和業務水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學，能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務。現就一學期的工作總結如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態度

熱愛教學事業，自覺向身邊的優秀同志學習，從中吸取營養與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和知道思想，認真備課，提高課堂教學質量。

二、認真探索業務，努力提高自身理論素質

作爲語文教師，要有高尚的道德修養，更要有廣博的語文知識。爲此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由__市第一中學承辦的__教師課堂教學研討會、__市舉辦的三次教研會、並積極參加__國小教師遠程教育培訓。自主學習傳統文化與語文教學知識，並通過上網，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，並撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業道德和師表功能，加強理論素養。

三、加強教學基本訓練，搞好常規教學

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點範圍，紮實備課。我在備課時，採用網絡、教材和教案等相聯繫的方法並用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人爲本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，瞭解學生的實際水平，對症下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養學生的語文素養。重視提高課堂效率環節，採取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論後，我結合學生實際，採用了“表現性教學方法”，在教學中堅持教師爲主導、學生爲主體、訓練爲主線的原則，努力調動學生的積極性，極大地激發學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質量。

教學中，認真執行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學之餘，我積極探索，積極主動與語文教學組的同事們討論交流經驗，不斷更新自身教學意識和知識結構。

四、在教學實踐中不斷總結經驗，進行教學反思

除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，並按照自己的教學思總結進行思考，探索教學方法。

五、存在的不足

這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由於參加工作時間較短，工作經驗不足，教學思路有待於進一步調整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質和業務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續深入。

六、下學期設想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續努力，進一步有經驗的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現。再經過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增強學生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。

試崗工作總結篇6

在公司領導的關心和支持下試崗行政人事部總務工作。時間很快，試崗期已經結束，現將試崗期的工作小結如下： 企業文化：

通過入職當天的培訓、相關資料的宣傳和試崗期的瞭解，現對公司的企業文化有了一定的認知，可以說公司的企業文化是非常好的也是非常受員工愛戴的。

試崗期主要工作：

瞭解安保管理和消防管理相關工作，瞭解其工作內容、工作流程和工作重點。對公司現在的安保管理和消防管理情況，提出意見和建議(已製作出安保、消防方面的相關制度，待領導審覈)。

存在問題(工作問題)和改善建議：

公司在安保和消防管理存在着很大的管理漏洞，主要體現在：

1、安保公司和安保人員總體工作狀態較差(服務意識、工作紀律、執勤情況)。

改善建議：

(1) 根據公司和保安公司所簽訂的合同對保安公司進行要求

和協商，對不符合我公司管理之事項立即進行糾正。對不符合和不適應我公司管理之要求的保安人員進行汰換。對符合條件進入我公司工作的保安人員進行培訓，對經培訓後仍不能夠勝任工作的實行汰換。

(2) 公司內部專人跟進、處理相關工作，責任到人。

2、公司現有安保管理制度存在一定的管理漏洞。 改善建議：

已製作出《門禁管理規定》、《保安崗位管理辦法》(待領導審覈)。公司在發展壯大，管理制度需要及時的更新以適應公司的發展。我們要在最大程度上保證公司的安全。

3、公司消防管理工作只停留在表面，員工消防安全意識淡薄。 改善建議：

已製作出《消防管理辦法》(待領導審覈)。

公司加強員工“三級”安全教育，提高員工安全意識和管理幹部安全管理水平，實行《安全工作責任制》，安全工作落實到每個人。

4、公司內部安全管理硬件管理較差。

改善建議：

(1) 保安室：保安室是公司的門面，內飾及外觀已經非常陳舊，

建議：改建或重新粉刷裝修。

(2) 6S：公司外部和車間內部6S管理較爲混亂，不僅影響美觀同時也關係到消防安全。

建議：條件允許時重新規劃。

(3) 公司消防使用設備較少。

建議：待消防設施、設備重新清理、規劃後根據情況作部分添加。

總結：

通過試崗期的工作，對公司、部門和自身工作有了一定的瞭解，和同事之間能夠很好的相處和交流。對於自身的工作我想說的是目前公司在這一塊的起步是比較低的，但這只是暫時的。請公司和領導放心，我想通過努力，我們一定會開闢行政管理工作的新篇章。