司法所實習工作總結大綱

任何知識都源於實踐，歸於實踐。因此，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。所以我們在經歷過實習之後一定要做好總結。下面是小編爲大家整理的關於司法所實習工作總結，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

司法所實習工作總結1

頂崗實習基本概況

20--年6月20日開始，我在銀川市金鳳區豐登鎮司法所行了一個月的司法助理員實習，司法助理員是基層政權的司法行政工作人員。人民公社(鎮)、街道辦事處設專職司法助理員。在人民公社(鎮)、街道辦事處和縣(區)司法局(科)的領導和基層人民法院的指導下進行工作。整個實習進行了30天，在這三十天的時間裏，在我的指導老師胡金華，學校指導教師張老師以及我所實習的辦公室同事的幫助下，在經歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實習任務，並獲得了我專業領域的工作經驗，鞏固並檢驗了自己本科學習的知識，提高了自己的專業素養和能力。

一個多月的實習生活結束了，在實際工作中不僅有太多地方用到專業知識，而且也要求我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，纔有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?

實習期間我經歷了由熟悉司法所構成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達文件和上級指示內容，參加社區法制建設和宣傳，親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到複雜，不僅是我學習和工作過程，也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可，以及能力的肯定。

頂崗實習的內容及過程

豐登鎮司法所是最基層的法行政機關組織機構，是金鳳區司法局在豐登鎮的派出機構，負責具體組織實施和直接面向廣大人民羣衆開展基層司法行政各項業務工作。在基層政法機構體系中，司法所是基層政法組織機構之一，它與公安派出所、人民法庭共同構成我國鄉鎮(街道)一級的政法體系，成爲我國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分，因此我很榮幸能來到這裏實習。本次的實習主要在於通過實踐更好的掌握行政法與行政訴訟法這門複雜的學科，爲此我必須抓緊這次難得的實習機會，努力學習，爭取加深對法律法規知識的理解。

豐登鎮司法所主要肩負着鎮區的開展法制宣傳教育、提出司法建議、指導管理人民調解工作、參與社會治安綜合治理社區矯正工作和安置幫教工作。豐登鎮處在城鄉結合部，由於城市的向外擴建牽扯許多的土地徵收與補償，這關係着每一個家庭的生活與利益，所以也比較的棘手。在我實習的期間就有一位土地所有權的糾紛。早年由於土地不掙錢而且還要向國家交地稅所以有些農戶就把土地借讓給他人種，但由於近幾年的土地收益不較大，農戶就像人家索取土地，但由於土地一轉過所有承包權了，別人不給雙方就產生了糾紛，但是在胡所長和李主任和司法所其他工作人員的調解下雙方達成協議在原有的四畝土地中拿出一畝分給原有土地的所有人。最後這一糾紛才完美的解決。

這次我們主要是去了解刑滿釋放人員的生活狀況、心理狀況，並宣傳最新的法規政策。但是場景沒有我想象的那麼溫馨，刑滿釋放人員在生活窘境面前，再三請求政府給他更多的社會保障。司法所工作人員只能唯唯連聲。離開刑滿釋放人員家裏後，我一直在反思，這樣一次訪問，是否能真正解決刑滿釋放人員遇到的問題呢?在政府政策如此周到的情況下，在更多要求基層工作人員發揮作用的情況下，安置幫教工作是否能像預期那樣使人員歸正、社會穩定呢?這一串疑問的解決有待時間，也希望安置幫教這個好政策能發揮它應有的作用。

這次走訪本是一件司法所裏很平常的工作，但是並不是走訪本身的內容，而是參與其中瞭解的一整個司法所的執法過程和程序讓我受益匪淺。在後來的學習中我瞭解了一般的社區矯正工作，司法所主要參與七個階段：第一階段：接受階段。判決生效後七日內，矯正對象到司法所辦理登記手續。第二階段：監管階段。與矯正對象工作者簽訂協議書，與矯正對象談心，督促矯正對象工作者履行監護職責。第三階段：管理階段。對不服從者採取訓誡等措施。第四階段：教育階段。保持與社區矯正對象聯繫，對矯正對象進行政策培訓或者督促其實踐活動。第五階段：社會保障。爲矯正對象提供再就業的機會。第六階段：考覈及獎勵。建立考覈制度，對矯正對象進行處罰、獎勵。第七階段：解除階段。對於符合條件的矯正對象給予解除處罰措施。

頂崗實習的收穫及體會

在司法所，除了去旁聽是學習法律及行政執法的好方法之外，對於所內的一些卷宗的閱讀也是瞭解和學習行政執法的一個很好的方式。通過大量的卷宗閱讀，我也逐漸對於司法所的執法內容有了較深入的瞭解。更重要的地方是，我深刻地領會到了預防矛盾產生的重要性，體會到適時地宣傳國家法律法規(如《社會治安處罰法》和《公民道德綱要》)的重要意義。課程實習總結及體會：隨着社會的發展，如今的大學生就業從過去的分配時代到了自主尋找時代，而現在的就業形勢很不樂觀，社會需要有工作經驗的條件，這對於剛走出校門的畢業生來說是很難達到的。因此，假期實習尤爲重要，它不單是對自己工作經驗的一種積累，還能夠讓自己明確以後的發展方向，對提高自身能力有着極爲重大的意義。人民調解制度是我國特有的司法制度，同是也是社會安定和諧的“第一道防線”。

基層人民調解的缺失將直接導致當事人之間矛盾的升級，最終矛盾演變成犯罪。不但當事人將爲此付出慘重的代價，還影響了社會的安定和諧。發展好基層人民調解制度，對於擺脫司法的繁瑣、節省司法成本具有積極的意義。在發展好基層人民調解制度的過程中能使羣衆逐步拋棄“法”即“刑”的觀念，接受法律，形成法律意識。通過爲期五週的實習瞭解了司法所的基本工作況。通過實踐對法學這門學科有了更進一步的認識：法學做爲一門人文科學相對於自然科學更多了主觀性、社會性。因此在實際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響，解決問題時不能單從枯燥無味的法律條文入手，需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結合法學原理，針對當事人的情況將其通俗化、人性化。在實際的工作中檢驗了自己所學的知識，用自己撐握的知識解決工作中的實際困難積累了工作的經驗爲以後的工作打下了堅實的基礎。同時也讓我發現了自己的一些不足之處

存在的問題與不足

由於我們之前都是畢業於其他不同的專業，對法律知識的嚴重不足，經過在學校的一學期的學習掌握的還是不是很好，到實踐中就顯得尤爲突出2、再則就是我們都是剛畢業的大學生社會的生活經驗還很不足，一些與人相處和打交道的方式方法還都不懂，這樣就會耽誤工作3、最後就是口才的貧乏。由於之前都是在學校的學習每天打交道的都是自己的同學和老師。但是在實習期間我們每天面對的人都是形形色色的，所以就感覺自己的口才笨拙。

另外由於工作對象的不不特定性，所要涉及的法律法規多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識，對各種法律法規做到爛熟於胸。在學習法律法規時單從文字上往往很難準確把握並記憶。而通過實際案例的分析，有利於對法律法規的理解和印象的加深。在今後的工作學習中應注意改進方法。另外，在實際的工作中，一件事所涉及的法律法規往往是多方面的。如何對其進行系統的梳理、合理的引用。對於解決現實中的法律問題是必不可少的。對法律法規進行系統的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題，在今後的工作學習中應對此方面的知識、能力做相應的加強。

最後，感謝胡所長和學校的領導和有關老師對我這次實習的幫助。不僅言傳身教的教誨我如何把自己的專業知識運用到工作中去，也教會了我如何更好的做人。我想這將是我以後人生中的一份瑰寶。

司法所實習工作總結2

司法所是司法行政機關最基層的組織機構，是縣(區、市)司法局在鄉鎮(街道)的派出機構，負責具體組織實施和直接面向廣大人民羣衆開展基層司法行政各項業務工作。在基層政法機構體系中，司法所是基層政法組織機構之一，它與公安派出所、法庭共同構成我國鄉鎮(街道)一級的政法體系，成爲我國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分。在基層社會治安綜合治理機構體系中，司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位，處在化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。

因爲去的是鎮政府的一個部門，實習第一天，我一到單位就去找了陳所長，向他了解單位和實習情況。據陳所長介紹，司法所的工作主要是人民調解，安置幫教，基層法律服務，和信訪接待這幾塊，而調解是這部門工作的大頭。在自己的要求下，我被安排在調解這塊。

司法所共有8名同事，每個人都有自己的工作重心，但都參與調解，分管鎮裏的幾個村。出於好意，所長給我介紹了一個“師傅”，和我一個辦公室。開始這幾天，都靠他的指點，我才慢慢了解了自己崗位的職責範圍和基本情況。整個這一個月，我和所裏的8名同事都相處的比較愉快，而我的師傅更是和我成了要好的朋友。

這一個月，我的主要工作是一些文件和資料的整理，修改。另外，每次外出調解，或是有人來訪，我都會去旁聽，以此積累自己的社會經驗。在這過程中，我明白也學到了許多東西：

第一，我知道了立足實際的重要性。人民調解是指在人民調解組織的主持下，以國家的法律、法規、規章、政策和社會公德爲依據，對民間糾紛當事人進行說服教育，規勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓，平等協商，自願達成協議，消除紛爭的一種羣衆自治活動。它最大的特點就是他是法，理，情的結合。調解的最終目的是要消除糾紛，排除矛盾，而不是要達到懲治效果。所以，調解人員必須對糾紛雙方都有足夠了解，做到不偏袒任何一方，這是情;對本地區的社會發展情況，尤其是經濟情況，以及民風習俗，要有足夠的瞭解，這是理;與糾紛相關的法律法規，要了解的通透，這是法。以上幾點是基本要求，但如果想真心爲人民辦實事，還必須不急不躁，耐心細緻，跟蹤事件的發展。

第二，我知道了團結合作的重要性。所裏的每個人都有自己的工作經驗，知識儲備各有不同，當有大的糾紛時，往往都是4.5個人一起出動，大家盡智盡力。若有疑難，大家會聚在一起交流，商討對策。8個人是一個整體，但需要時一個人可以身兼兩職，頂替另一個人的`位置。

第三，我知道了補充學習的重要性。我4年的法學理論學習在這次實習中都沒有直接涉及，但我卻學到了一些社會學和經濟學的知識，比如通過所裏的學習資料我瞭解了城鄉發展基本模式和本地區的勞動用工基本情況。

實習之後，通過自己的反思，我認識到了本地區實際生活中存在的一些問題。首先，勞資糾紛矛盾突出。勞資糾紛也稱爲勞動爭議，是指勞動者(員工)與投資者(用人單位)之間由於種種利益衝突而發生的糾紛。由於我鎮非公有制企業“多、小、散、雜”的特點，一些中小企業、特別是家庭作坊式企業，管理水平參差不齊，用工制度不規範，侵害職工合法權益的現象時有發生，引發的勞資糾紛仍不容忽視。當前我鎮勞資糾紛的主要特點和表現形式主要有以下幾個方面。

(一)主要特點：

1、勞資糾紛案件總量居高不下。

隨着勞動關係雙方當事人的法律意識逐步提高，勞動爭議處理機制和網絡不斷健全，勞動爭議呈顯性化，使近幾年來我鎮勞資糾紛數量明顯上升。2、非公有制企業勞資糾紛數量佔絕大多數，主要是私營和個體戶侵害職工合法權益引發勞資糾紛。3、家庭作坊與勞動者之間發生的勞資糾紛增多且處理難度大。我鎮目前尚存在着大量家庭作坊，僱工人數少的幾人，多則100多人，勞動用工極爲混亂，是勞動爭議產生和激化矛盾的源頭之一。4、因追索勞動報酬、保險福利、解除勞動合同經濟補償等經濟利益爭議居主導地位。勞動關係雙方對經濟利益的重視程度高於對權利的重視程度，由於勞動者處於勞動關係的弱者地位，個人很難爲權利與用人單位抗衡，因此多從經濟利益方面找回損失，而用人單位對違約出走的勞動者，也大多以經濟賠償爲由提出申訴。

(二)表現形式：

1、因用人單位拖欠、剋扣、截留勞動者工資，壓低計件工價引發勞動爭議。

一些用人單位未依法按月以貨幣的形式發放給勞動者的勞動報酬，每月只預借生活費甚至只發給餐菜票代生活費;有的用人單位接到生產訂單後未公佈計價單價就立即安排生產，在完成訂單生產任務後也不公佈計價單價，而在年終結算工資時壓低計件工資;有的用人單位在春節期間截留一個月工資待春節過後勞動者回來工作才發放，以維持企業的正常生產;部分建築企業因工程款不到位拖欠農民工工資或勞動用工不規範，工程勞務層層轉包分包，導致班組長侵吞工人工資後

攜款外逃，引發勞動者集體上訪，造成惡劣影響;有的用人單位生產經營不景氣，虧損嚴重，時常拖欠職工工資，個別企業主則採取攜款逃匿的做法逃避支付職工工資。2、因履行勞動合同而引發大量的勞動爭議。《勞動法》頒佈實施後建立了以簽訂勞動合同爲主的新型勞動用工制度。用人單位與勞動者在履行勞動合同中，用人單位無故辭退職工不支付經濟補償金，勞動者擅自“跳槽”不支付違約金等情況屢有發生。

我認爲，處理好這個問題，要做好以下幾點：

1、加大宣傳教育力度，增強企業經營者和勞動者遵規守法意識。

2、關口前移，健全完善協調機制。

3、建立欠薪保障制度。

4、切實加強勞動合同管理。

5、加強對企業的勞動保障監察。

6、加強民主協商，充分發揮三方機制的作用。

7、加大司法救助力度，依法懲處用工者的違法行爲，保護勞動者的合法權益。

8、建立高效的勞資糾紛處理機制。

9、完善《勞動法》體系，使勞動關係協調和處理有法可依。

其次，鄰里糾紛也很突出。鄰里糾紛也是相鄰權糾紛。相鄰權指不動產的所有人或使用人在處理相鄰關係時所享有的權利。具體來說，在相互毗鄰的不動產的所有人或者使用人之間，任何一方爲了合理行使其所有權或使用權，享有要求其他相鄰方提供便利或是接受一定限制的權利。相鄰權實質上是對所有權的限制和延伸。相鄰不動產的所有人或使用人在行使自己的所有權或使用權時，應當以不損害其他相鄰人的合法權益爲原則。如果因權利的行使，給相鄰人的人身或財產造成危害的，相鄰人有權要求停止侵害、消除危險和賠償損失。在處理相鄰關係時，相鄰各方應該本着有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則，互諒互讓，協商解決。協商不成，可以請求人民法院依法解決。

這次的實習，感觸頗多。作爲自己接觸社會的第一站，我覺得這是個好的開始。我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

司法所實習工作總結3

在經過一段時間的學習之後，爲了將自己所學的理論知識與實踐相結合，更好的達到對認識有所提高，我的實習是在溫嶺市城南鎮司法所進行的。3月1日是進司法所的第一天，在所長的介紹下，使我對司法所這一陌生的詞有了個大致的概念，司法所的職能主要是指導管理人民調解工作，參與調解疑難、複雜民間糾紛;開展對刑釋解教人員的安置幫教工作、社區矯正以及組織開展法制宣傳教育工作。

說起來就簡簡單單三句話，但每一件事都是需要花很多時間很多人力才能完成。

實習期間，正值司法所創建“羣衆滿意司法所”。創建“羣衆滿意司法所”是基層司法所的工作目標。根據司法所的工作特點及實際情況進行分析和思考，制定具體的工作措施和工作目標，以服務經濟建設、基層組織、人民羣衆爲宗旨，不斷加強自身的政治、業務、工作技能的學習、鍛鍊和提高;不斷完善有關工作制度，改進工作作風，不斷提高工作效率，誠意接受法律監督、紀律監督和社會監督，以積極的心態、有爲的成效參與創建活動。

進一步完善各項內控管理制度，進一步提高工作效率，提升服務質量，明確了各自職責，落實了獎懲辦法。定期廣泛聽取社會各界對司法所的意見和建議。對待羣衆的來電、來訪，我們做到件件有落實，件件有回覆，不以“工作忙”而放鬆，不以“人員少”而降低工作標準，更不以種種藉口搪塞推脫了事。達到思想有所統一、認識有所提高、觀點有所更新的創建工作成效。

加強隊伍建設，及時調整村級和企業調解組織，吸納了一批事業心強、業務水平較高的人員充實到調解隊伍中來，並通過多種形式和渠道，提高調解員的工作能力和業務水平，落實工作責任。我們還充分發揮鎮調解中心的帶頭作用，廣泛開展矛盾糾紛排查調處工作，堅持定期排查與不定期排查、全面排查和重點排查、公開排查和祕密排查相結合的方法，將排查調處矛盾糾紛工作制度化，開展每月矛盾糾紛排查活動及每季度矛盾糾紛的調查分析，使矛盾不激化，化解在萌芽狀態。整合調解資源、創新調解工作機制，在聯動化解矛盾糾紛方面開展了積極有效的探索，落實調解聽證制度、掛牌銷號制度和一案一檔一獎勵制度，以及司法、信訪、110聯動工作制度，取得了有效的經驗和明顯的成效。至5月底，鎮村兩級調解組織共排查涉及到宅基地和徵地拆遷安置糾紛、經濟債務糾紛、人身傷害賠償糾紛、企業改制後引發股權轉讓糾紛、生產經營性糾紛、婚姻家庭鄰里糾紛等各類矛盾糾紛158起，調處158起，成功調處149起，調處成功率達94%，有效地緩解了社會矛盾，未發生因糾紛得不到及時調解而引發的羣衆性上訪、械鬥和民轉刑案件，促進了社會和諧穩定。

在實習之前，安置幫教這個詞對我來說是完全陌生的，我根本就不知道原來常說的緩刑就是在社區服刑，而不是我所以爲的不服刑，現在想來不禁有些好笑。安置幫教的工作是對服刑在教人員迴歸社會前的.思想教育、就業技能培訓;引導扶助刑釋解教人員就業或解決生活出路問題;對有重新違法犯罪可能的刑釋解教人員進行幫助教育，落實防控措施等，預防歸正人員重新犯罪。這些僅僅是字面上的理解，但在實習中，主管安置幫教的司法助理員每月親自帶領我們組織村幫教工作小組進行一次走訪，較準確地掌握幫教對象的思想動態，針對不同類型的對象實施不同的幫教。其次，加強安置基地的建設，落實安置幫教職責，全鎮208名歸正人員沒有出現脫管，漏管現象，重新犯罪率和重新勞教率分別控制在3%和5%以內。目前他們的思想穩定，重新做人的信念進一步增強。

同時，我們對矯正對象及時辦理入矯手續(目前有矯正對象34人)，及時落實矯正對象的監督人、矯正工作志願者，各村都建立了幫教小組。我們做到每月對矯正對象進行一次談話教育，矯正對象每人一檔，檔案材料齊全，及時辦理新入矯人員的相關手續和到期人員的解矯手續，做到各項工作規範，實事求是，客觀公正。堅持以人爲本，構建和諧社會，積極爲矯正對象幫助解決實際困難，以便取得矯正對象最大程度的配合，儘早達到糾正惡習迴歸社會的目的。由於矯正對象的犯罪不同，監外執行種類和期限不同，各自心理和身體健康狀況不同，司法所制定不同的矯正方案，因人制宜，一人一案，確保矯正效果。

除開展日常普法宣傳教育外，我們還採取突出領導幹部、青少年、企業經營管理人員爲重點的普法教育。通過面授、自學、知識競賽等多種形式和各種渠道，促使黨員幹部的法治理念進一步樹立，法律素質進一步提高，法律意識進一步增強;組織企業管理人員學習《股份制和股份合作制》、《勞動法》、《合同法》等法律法規，着力提高企業經營管理人員的管理水平和市場競爭能力。同時，加大對在校學生和外來務工人員的普法教育，爲構建和諧社會創造了一個良好的法制平臺。

通過實習，我獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己本科學習的知識水平。在此期間，我進一步學習了相關法律知識，對所學知識有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學理論與實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

司法所實習工作總結4

時光荏苒，轉眼我的三個月實習期就該結束了。在這簡短的三個月裏，我實現了從對司法所工作的一無所知到熟識司法所的日常工作的轉變。以此，我找準了要想成爲百姓滿意的、同事認可的、領導欣賞的司法工作人員需努力的方向。基層司法所的工作具體分爲五個模塊。

(一)人民調解，是指指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作。要管理好整個鎮的糾紛調解排查工作，一定要充分發揮好各村調委會的作用。因爲各個村幹部對本村的情況最爲了解，對本村的村民最爲熟悉。他們有良好的羣衆基礎，能夠取得村民的信任。他們化解羣衆糾紛具有快捷、有效的優勢。因此，我們要多形式地開展對調解人員的`業務培訓，不斷提高調解隊伍的法律素質和調解水平;要及時總結交流人民調解工作的經驗，加強對調解工作的業務指導。

(二)法律宣傳，這項工作的重點是，根據本地有關普法工作部署，承擔本鄉鎮(街道)普法工作的規劃、組織和實施工作。在實習期間，我參與了法律宣傳下企業、法律宣傳進校園和場鎮法律宣傳三次活動。通過這些活動，我們將法律知識送到了農民朋友的手中，提高了他們的法律素質和維權意識。

其中，在聚奎國小的法律宣傳活動是由我主講的安全教育講座。六年級的全體學生聽課積極，氣場活躍。在此之後我收到了來自六年級五班一位姓陳的小朋友的感謝電話，電話中說到我講的知識非常有用，幫助他避免了一次災難的發生。

(三)

(四)安置幫教對象的接受，指從監獄、勞教等刑罰執行機關接收刑釋解教人員納入安置幫教管理範圍。並對這些人員的基本信息檔案以及相關法律文書等信息進行登記備案。在實習期間，有江豐超、夏學金兩人滿足假釋條件，監獄來函要求司法所調查兩人家庭情況，確定是否可以假釋。在唐所的帶領下，我們下村走訪調查兩人的家庭情況，發現

兩人秉性老實，因被人唆使誤入企圖。家人都表示，如果能夠假釋一定嚴加監管，讓他們踏踏實實的勞動掙錢。通過調查，我們認爲假釋之後兩人不至於危害社會，因此回函同意接受。

(五)法律諮詢方面，對於來訪的村民，如果問題屬於我們能夠解決的方面我們都耐心的幫助解決，如果超出了我們管轄的範圍可以告知他們正確的解決途徑。對於困難羣衆需要通過法律程序解決問題的，我們幫助他們申請了法律援助。

通過實習，我清楚地認識到開展工作自己需要狠下功夫的幾個方面。一是檔案文件的整理歸類;二是法律知識、國家政策、民情風俗等方面知識的補充;三是協調好與政府、派出所、村委的關係;四是寫作能力的加強。認清自己的不足是走向成功的第一步，我堅信通過自身的不斷努力，一定能將我的工作幹得出色，完成得漂亮!

司法所實習工作總結5

實習地點：--省--市臨---政府司法所

實習時間：20--年3月至20--年4月

實習目的：

在實習工作中檢驗自己3年法學專科對專業知識的學習水平，用實際工作來消化專業理論知識;瞭解基層中的司法所的職能和作用;瞭解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識，做到學以致用;走近社會中的司法實踐，瞭解羣衆中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力，爲進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。

實習工作的認識收穫

在臨近畢業時，我們迎來了對所學幾年的法學知識的實際應用的考驗、初步踏入社會的緩衝階段：畢業生工作實習階段。我選擇的實習地點是------的司法所，隸屬於--鎮鎮政府。我很感謝司法所中新進的兩名的選調生，他們給了我很多的信心和鼓勵，並且在實習工作中給我提供了詳細認真的指導和幫助。

通過實習瞭解了基層司法所的性質和任務：基層司法所是縣區司法局在鄉鎮人民政府的派出機構，是承擔鄉鎮人民政府管理司法行政工作的職能部門，在縣區司法局和鄉鎮人民政府領導下進行工作。基層司法所擔負着落實依法治國方針的大量基礎性工作，通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務等手段;司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位，屬於基層社會治安綜合治理機構體系的重要一環，處於化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。

司法所的重要的職責都有：指導管理人民調解工作，參與調解疑難、複雜民間糾紛;組織開展對社區服刑人員的管理、教育和幫助;指導管理基層法律服務工作;協調有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作，爲鄉鎮人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。

其中人民調解工作是司法所中的重點，司法所中的人民調解員都是積極爲鄉鎮居民的糾紛調解而忙碌，我有幸跟着去過處理一次鄰里間的糾紛，那些鄉親們對人民調解員的處理都很信服人民調解是指在人民調解組織的主持下，以國家的`法律、法規、規章、政策和社會公德爲依據，對民間糾紛當事人來進行說服教育，規勸以疏導，促使糾紛各方當事人互相諒解互相禮讓，平等協商，自願達成協議，消除紛爭的一種羣衆自治活動。人民調解委員會是人民調解的基本形式，依法設立在居民委員會、村民委員會和企業、事業單位，本省各村委會、居委會都應設有人民調解委員會。

人民調解的原則：依據法律、法規、規章和政策進行調解，法律、法規、規章和政策沒有明確規定的，依據社會公德進行調解;在雙方當事人自願平等的基礎上進行調解;尊重當事人的訴訟權利，不得因未經調解或者調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。交辦的維護社會穩定的有關工作。

安置幫教工作也是所內重要的工作內容。安置幫教工作是指在黨委、政府統一領導下，依靠各有關部門和社會中的力量，對刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動，包括服刑在教人員迴歸社會前的思想法治與職業教育、刑滿釋放時的銜接、迴歸社會後的過渡性安置和幫教等環節的工作。

其次，基層的法制宣傳和服務同樣是司法所的不容忽視的工作的內容。基層法律服務是指依據《基層法律服務工作者管理辦法》的規定，在鄉鎮和城市街道設立的基層法律服務所，立足基層，接受公民、社會組織和基層人民政府的委託，提供一定範圍的法律服務，以維護委託人合法權益，保障和促進社會穩定和經濟發展的活動。

基層法律服務業務範圍：應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調解糾紛;解答法律諮詢;代書法律事務文書;協助辦理公證事項;協助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。

爲了保持政府同廣大人民羣衆的密切聯繫，保護信訪人的司法權益，維護正常秩序。在鄉鎮機構改革後，加大了基層司法所的職能，而鄉鎮信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。

實習工作內容和感觸

我在司法所內的實習工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調解工作。初到司法所時，因爲對那裏的工作不是很瞭解，我只是負責一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣，但我沒有輕視。本着負責任的態度我認真製作、仔細檢查，爭取不在文字和格式上出錯誤，培養自己認真負責的工作的態度。

之後，我曾經跟着司法所的一位人民調解員伯伯去過--鎮的--村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那裏跑了兩趟，只是爲了一家人衚衕在衚衕堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出，雙方口氣又不好以致糾紛產生。我們對倆家的人分別勸說調解，最終他們達成了和解。讓我也爲調解員伯伯的說服力和在羣衆中的信服度而開了眼界。調解員伯伯讓我不要因事小而輕視，要認真。還告訴我：吃這口飯就得認真負責爲老百姓去幹點實事，老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。

基層糾紛調解組織一般有三級，即鎮調解中心、管區的調節站和村調解委員會。--鎮的司法調解中心是一個多層次，有多個部門:如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等，司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實，提高調解委員會隊伍的整體素質，確保調解質量等都由司法所指導。

實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關於審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所的人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中瞭解到基層糾紛的一些特點：主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。爲以後的工作積累了一定的知識儲備，也深刻的理解了人民調解工作在社會穩定及和諧的建設中起了很重要的作用。

在實習工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作，去基層宣傳法律知識，到部分鄉村開法制講座。基層司法所擔負着落實依法治國方針的大量基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民瞭解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。

對策建議與領悟

在實習期間，從工作中接觸到案例瞭解到基層人民羣衆法律知識的嚴重缺乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數羣衆都認爲法律的作用只是對罪犯纔有用的，而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態度，這些對普法宣傳是一大阻力。

在實習期間就普法宣傳開展瞭如：準備法制講座的資料、準備各種宣傳道具、出法制牆報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農村的法律現狀，我們不得不考慮這麼一個問題：基層農村中的法律意識應該怎麼樣去培養?社會發展了，經濟也發展了，法律意識該怎麼上去呢?我們要針對農村基層進行一場法律思維的傳播工作，用我們真實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠，需要司法工作者們的不斷努力。

在普法宣傳講座上我認真聽取並記錄了法制講座內容，和羣衆提問。面對各種各樣的問題，我深刻領會到，作爲法律工作人員，專業素質是很重要的。在實習的期間，我接觸了大量的專業人員，和專業知識的實際應用，通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學裏學習到的專業知識有了更爲深刻和形象的學習，通過理論和實踐的相互結合，更加準確的把握了法律知識的內涵。

這次實習工作的經驗並不是靠學校書本知識就能讓我掌握到。在實習工作中，我領會到：專業知識與實際實踐應用上的差別。當前隨着社會和市場經濟的多樣化發展，我們國家的法律法規也在不斷的完善，因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己。