心理協會活動總結【精品多篇】

心理協會活動總結 篇一

活動名稱：

活動時間：20xx年11月4日19：00~21：00

活動地點：

承辦單位：

一、活動組織情況

本次活動由石油工程學院心理協會發起，經由協會影視部全體成員認真詳細的策劃、組織，最終得以圓滿結束。參與活動的協會成員如下：

會長宋玉良副會長李海蓮副會長邵俊傑祕書長陳國飛宣傳部長鄒清卿心理講座部長王長榮網絡通訊部長何旭

影視部長姚墾副部石紹武成員周麗萍孟凡昌等

二、活動反饋情況

前來觀看電影的同學人數比較多，最終回收有效反饋表78張，其中感觸填寫具體深刻的40張（關於個人人格、發展的20張，關於親情、關係與交往的17張，對故事角色高度評價的3張）。反饋表中建議影片共23部，心理相關的有《異度空間》、《靈魂衝浪》、《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《美麗心靈》等。

三、活動總結

本次活動參與人數較多，組織具體全面，收集的反饋信息表明本次電影展播得到了較好的迴應，基本達到了預期效果。現將本次活動的具體心得概括如下：

1、廣大同學對於心理題材電影的定義不明，可推知根本原因爲同學們對於心理的理解並不十分到位，需要在將來的活動中略微增加些實用的心理知識。

2、同學們對於本部電影的理解比較全面，證明了電影展播活動的重要意義與良好效果。

3、電影播放過程中，由於設備故障使得電影字幕消失，提醒在將來的展播活動中，注意細節的處理，防患於未然。

心理協會活動總結 篇二

時間：

20xx年11月26日

地點：

體育館地下室

主辦部門：

心理與健康協會手語部

參加人員：

手語部全體人員

活動前期準備：

會長負責爲我們準備活動地點，手語部等人事先準備手語教程與各項準備。協會各部門的成員相互合作，積極努力成功開展了這次活動。

活動總結：

此次活動由手語部，網信部，組織部，宣傳部合辦，有心協會會長賀垠皓總負責，手語部各幹事們爲主要工作人員。旨在讓同學們能夠感受手語的魅力以及做好元旦匯演的準備。同學們都積極參與，反響很不錯，這是一個將我們部門發揚出去的好機會。經各部門的配合，活動進行的很成功，效果不錯。

不足之處

1、活動由於有些幹事臨時有事導致沒有到場親自教同學手語而錯失了一 些相處的機會。

2、活動安排失誤，活動最後本應該讓所有成員在一起統一來一次彙總。 但是有些成員學的太快，導致時間不統一。因此沒有彙總。

活動評價

總體上來說本次活動進行的很成功，起到了不錯的宣傳以及讓各成員熟悉手語的效果。人員安排上基本合理，也考慮到了各方面可能出現的問題。但是在某些細節上處理不到位，雖然有些瑕疵但是總體上還是很不錯的，希望各個部門能夠注重這些細節讓我們手語部的活動越來越好。

心理協會活動總結 篇三

X月中旬，在心理協會領導機構的認真組織下，在指導老師李萍老師的細心準備後，心理協會座談研討順利開展。

本次座談會以“青春的悸動”爲主題，幫助同學們解決學習生活中遇到的一系列問題。李萍老師也對大家作出了有益指導。活動現場，氣氛十分融洽，大家也很積極，活動環節幣預先計劃的要多，所以更爲精彩。

心理協會成立的目的。就是幫助同學們克服成長道路上的心理障礙，爲同學們提供一個心靈休憩的港灣。本屆心理協會的發展取得了突破性的進步，有了質的飛躍。在團委社團部的統一規劃調配下，心理協會與多個學生社團展開了合作。如，與音之翾廣播站共同創辦“心語”欄目，定期播送投稿者的心理問題，並邀請指導老師對類似的問題進行分析指導，大大豐富了校園文化生活，十分有利於在校同學的發展成長。

最後，心理協會內部機構完善，運作日益成熟，已獲得團委社團部的初步肯定與認可。在即將到來的20xx年中，心理協會將有更好的成績。

心理協會活動總結 篇四

時光匆匆，轉眼間又到了期末。心方向心理社團已經成立一學期了。回顧這漫長而短暫的一學期，是社團的成長過程，也是我自己的成長過程。由於社員是大多是七年級新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團。所以，在一開始設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲-

--大風吹，組員在遊戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。

由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在老師的引導下，同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。

要想有健康的心理，必須要懂得感恩。在同學們初步瞭解之後，設置了一節理論課——感恩父母。感人的故事和優美的背景音樂深深打動了孩子們，使孩子們感受到了親情的溫暖，也使社員們的心貼得更近，爲以後活動的開展奠定了基礎。

同學們因爲第一節的活動中已經建立了不錯的關係，並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中，學生在經過演練之後，對遊戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，儘管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最後藉着學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心裏去了，並且能夠把意思正確地轉達。

根據同學們的厭學情緒，我設置了理論分析課，與大家一起分析探討厭學的原因及對策；並根據學生的情緒特點，設置了體驗情緒的活動課——心情故事、拯救海神號等，同學們參與熱情很高，表現也很積極。

學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。

總之，心理社團成立以來，一直積極活躍在同學中間，不僅使自身的心理素質得到不斷提高，也有效幫助了身邊的同學，特別是在現如今許多同學還不接納心理諮詢，不敢走近心理諮詢的時候，心理社團爲營造校園良好的心理氛圍，宣傳心理健康知識，推進心理諮詢理念方面起到了積極的推動作用。

心方向心理社團，這裏是一片陽光地帶。

心理協會活動總結 篇五

轉眼之間20xx年即將接近尾聲，心理協會又經歷了一年的成長，在這一年中，我們又經歷挫折的痛苦，也有收穫成功的喜悅，在淚水與歡笑的背後，是心理協會所有成員與老師堅持爲青年學生排憂解難的熱誠的心！

以下是心協本學期的活動過程：

首先，在九月初，大一的新生來到了新環境，我們協會爲了更多的人瞭解和熱愛心理事業看，本協會做了納新活動，很多新生都對心理協會有很大的興趣，在九月中旬，心理系會進行了一次大面試，大部分優秀的新生因爲是出色被納入心理協會中，正式成爲心理諮詢協會的成員，他們是心理協會新崛起的明星。心理協會會因爲他們的加入而成爲一個優秀的社團。

其次，在20xx年10月22日於階梯教室五開展了“第六屆大學生心理健康”開幕式，本次大會在xxx老師的主持下如火如荼的展開，此活動中推出心理協會的宗旨是：幫助青年學生認識自我，完善自我，塑造健康人格，提高心理素質。

不久，心理協會在主教樓前舉行了一個小型活動。主要有“繫鞋帶”“二人三足”“心裏小測試”等活動，是爲了讓廣大同學認識到互幫互助的意義所在讓校園更加和諧、美好。

最後，由心理協會宣傳“大學生心理健康-誠信月”活動於11月16日開幕。

一、活動主題：

“自愛、健康、誠信、和諧”

二、活動目的：

大力加強我院學生心理素質教育，營造良好的心理健康氛圍。

三、活動宗旨：

誠信爲本，踏實做人。

四、活動對象：

xxxx科技職業技術學院全體學生

五、活動主要內容：

“簽字活動”“抱抱團”“心理測試”等活動

活動經過兩週的時間，心理諮詢協會開展了“大學生心理健康誠信月”閉幕式，此會以歌舞及詩誦爲主要內容，爲我們深深的上了一課。

經過半年的努力，心協在之後的工作中取得了很多的進步，希望以後能得到各社團與廣大領到的支持。我們會與其他社團相互學習，相互交流，取其長補其短，爭取做一個優秀的協會，真正的爲同學們做實事。

我們爲下學期的工作做一定的：

計劃一：開學後每隔一個月組織一個電影活動，可以找一些有教育意義適合大學生觀看的電影，在週末免費放映。以提高同學們的積極性。

計劃二：由於5月25日是全體大學生心理健康日，爲了加強我院大學生的心理素質教育，更好地宣傳普及心理知識，我院在五月八日進行“5-25”心理健康教育宣傳日。主要活動內容：加入一些小活動，如“簽字”“心理測試”等

計劃三：除了週末放映教育電影外還可以請心理老師爲大家做專題講座，爲同學們解答心中的困惑。

心理健康協會的`活動口號爲“攜手博愛橋樑，共跨心靈港灣”。同學們要學會關愛自我，瞭解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長。提高自身的心理素質，學會受別人，受社會，堅信愛人，愛己，助人身助的信念。

心理協會活動總結 篇六

爲了能更好的做好協會工作，發展好下屆心協，現將本年度的工作總結如下：

我從三個方面來總結本年度的工作，這三個方面分別是日常活動、日常會議和協會隊伍建設所涉及的紀律方面。

一、日常活動

今年我們協會日常活動方面特別豐富，活動種類多，方式多，所以帶來的工作量也就特別大，活動事前的準備工作量大，且準備工作的質量要求也高，對活動的必須每個環節進行詳細地分工，所以協會設立各個部門的合理性就顯得格外重要，各個部門分管工作的種類也很重要。

在今年的各項活動中，可以說分工明確合理，各部門各盡其職，因此在今年的各項活動都舉辦的比較完美。也就形成了幾個有特色的活動，例如3。20心理健康周、5。25心理健康月、12.5心理健康周，此外還有聚餐、聯誼、晚會、春遊等常規活動，通過這些日常活動加深了協會成員之間的感情，加強了各部門的工作能力和協調能力，也獲得了老師的認可。

但在日常活動中也存在着問題和不足，活動和工作的展開總是依賴於各部門中的個別成員，總是有着一個（二八定律）的影子，20%的人做着80%的人的事，且在活動中存在個別成員不積極的現象，當然這些成員部分已經被勸退，總結一下就是有的成員積極活動，有的不積極，所以以後的活動必須調動全體成員的積極性，讓大家一起參與到協會的成長中。

二、日常會議

作爲一項重要的常規，協會也有考勤制度和相關的規章，但也是有小問題存在的，從我們部門的情況來看，在第一學期上半段的開會情況，開會的時候，氣氛稍有沉悶，不夠積極，主要原因是一開始部門成員之間的熟悉度不是那麼高，隨着時間和感情的積累，在後來的會上這樣的情況也就消失了，但是還有一個不能迴避的問題，部門之間的成員熟悉了，各個部門相互之間的熟悉度還不是很高，在今年採取的方法是兩個部門一起開讀書會，又因爲讀書會次數有限，效果不是很明顯，舉個例子，我到現在還有一個部門的副部不認識，這兒必須又得提到一個問題，有些副部尷尬的存在問題。

因此在日常會議這兒總結的是以後在各個部門相互之間交流的活動方式和次數方面還得做工作，副部同部長之間工作加強協調與互補，不能讓副部這個職務只是一個擺設。

三、隊伍建設與紀律

今年在第九屆蘇州高校心理聯席會議上各個學校都基本上提到的協會專業性建設，把心理協會建設成一個以學習、研究、探索爲目的性的學術性、專業性的學生組織。

還有一點也提到更多，就是加強同兄弟學校的合作和協作，尤其是在高校聯誼會和心理劇舉辦方面。

這是一個高大上的目標，也是個需要一屆屆發展下去才能實現的目標，我覺得現在需要做的是提高協會成員對心理相關方面知識的興趣，在今年舉行的兩場心理講座就可以起到這樣的作用，兩場講座上提到的正念着實讓大家產生了不小的興趣，以後這樣的講座還需要多辦辦。還有一點也提到更多，就是加強同兄弟學校的合作和協作，尤其是在高校聯誼會和心理劇舉辦方面。

紀律方面，例會考勤制度的完善和執行必須要到位，要保證例會考勤作爲衡量平時表現的重要標準，部長和副部要帶頭參加，不能無故不參加例會，要保持同成員的接觸，不僅僅限於例會的接觸，可以爲大一新生成員做好服務，把協會變成一種像家一樣的存在，讓大家喜歡在協會活動，喜歡和其他成員相處，有一種歸屬感。

總的來說，在這一年的工作之中，有過許多困難、不足，但是在大家共同的努力下還是取得了很多進步。經過這一年的相處和成長，協會每位成員都獲得了成長。希望在下一年裏，下一屆的成員能把把工作做得更好更出色。

心理協會活動總結 篇七

心理協會自成立以來，一直都延續着良好的工作制度，社團理事會成員和其他會員總是儘自己的所能去完成各項活動的安排。因爲，我們堅信：心理協會是一個溫馨的家園，只要肯付出，我們就能爲他人、爲自己營造出一個輕鬆、有意義的活動氛圍。我們在一起，經歷了成長，耕耘着我們的未來。

20__—20__年度第一學期，河北軟件職業技術學院心理協會在校領導老師的關懷指導和會員的熱情參與下，順利的開展了一系列活動。

以下爲心理協會面向全院師生開展的活動：

1、心理協會納新

20__年9月20日學期伊始，心理協會順利的進行了招新工作，共招收新會員70餘名。新生力量激情飽滿，積極配合富有經驗的大二學長，促進了活動的順利開展。

2、20__級新生心理測評

10月28日11月5日，學院心理健康教育與諮詢中心對20__級近3000名新生進行了網上心理測評，併爲他們建立了完整的電子心理檔案。此次心理測評由心理健康教育與諮詢中心主辦，大學生心理健康協會承辦。爲保證測評工作的順利進行，中心從大學生心理健康協會挑選出近50名會員作爲主試，並對他們進行了統一培訓。測評採取問卷調查形式，內容包括學生基本信息、症狀自評量表和卡特爾16種人格因素問卷。在實訓中心、網絡中心和各系的大力支持和配合下，測評過程井然有序，有條不紊。此次測評爲我院開展大學生心理健康狀況摸排工作，建立大學生心理問題篩查、干預、跟蹤、控制機制提供了第一手材料，爲大學生心理問題的早期發現、早期預防、及時干預和有效控制奠定了基礎。

3、校大學生心理協會會員見面大會暨幹事競選活動

經過心理測評對新生的瞭解，心理協會於20__年11月8日，

舉行了新生見面會，促進大家的交流，讓新成員更快的融入心理協會這個充滿愛的團體。社團負責人詳細介紹了大學生心理協會的概況，讓大家更加了解心理協會，並進行了幹事競選，希望在心理協會在融入一股新的力量之後，可以煥發出更加奪目的光芒！

4、心理協會與院廣播臺聯合舉辦舞會

爲了豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增近彼此間的瞭解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生就富有激情的風貌，全面的展現大學生特有的精神面貌。我院心理協會與院廣播臺於20__年11月25日晚及20__年12月2日舉辦了兩次以“心情舞臺，校園風采”爲主題的的舞會。

此次舞會活動得到了同學們的積極參與，豐富了同學們的校園生活，激發了同學們對跳舞的興趣，也給大家提供了展現自我，秀出自我的舞臺。同時也是我院學生朝氣蓬勃、銳意創新、自我挑戰的一次展現，對同學們的興趣培養具有重要意義。

5。心理健康系列講座

爲使同學們進一步認識到心理健康的意義，幫助同學們提高自身的心理素質，培養同學們關愛生命，悅納自我，善待他人，健全的人格，心理協會決定每兩週開設一次健康講座。

20__年11月29日，關於什麼是健康心理的講座在教學樓如火如荼的展開，講座過程中，還穿插了一些有趣並有深意的互動小遊戲，充分調動了同學們的積極性。

20__年12月13日講解了關於人的病態性格，讓大家對人的性格的形成以及什麼是不正常的人格都得到了充分的認識。20__年12月20日介紹了大學生在面對挫折時應該怎樣面對和怎樣培養堅強的意志力。

20__年1月5日，心理健康教育課題問卷調查~

結語：

在短暫的幾個月裏，心理協會在慢慢的成長中獲得了很多：我們明白了團隊意識的重要性。我們學會了從生活出發，尋找展現給大家的活動題材。我們懂得了社團的建設需要大力的宣傳。我們更加證實了每一項活動的順利舉行，均離不開院團委和學生社團聯合會的具體指導，離不開學校各社團的大力支持和全體心理協會會員兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。

總體而言，每一次的活動都組織得相當不錯，而且活動一次比一次做的更好了，收到了很好的效果，更重要的是經驗更加充足了，以後的活動可以更好的去組織開展。各項活動開展，同學們都忙得不可開交，但其中的快樂也只有自己才能夠體會。我們的會員在各種心理活動中鍛鍊了自己，獲得了成長。在工作中會員間結下了深厚的情誼。“心協”是我們的“心靈家園”，是鍛鍊我們的“人才熔爐”。心協一直與校內的優秀社團看齊，並與別的協會有過多次合作，並且舉辦的活動也讓會員們更好的瞭解到了相關的心理知識和心理學內容。相信在日後工作裏，經驗的積累會使我們不斷的進步，有所欠缺的地方將會及時的補上並將不再出現。我們的宗旨是：大力宣傳健康心理知識，讓全院學生在輕鬆的氛圍內學到富有意義的心理知識。願我們的活動能夠不侷限於學院內部，能夠代表河北軟件職業技術學院走向校外。

心理協會活動總結 篇八

心理社團活動又進行了一學期，作爲參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊時間，我們社團活動的宗旨是爲進一步適應學校全面、持續、科學發展的需要，切實提高學生綜合素質，圍繞“三師一建”活動，豐富校園文化生活，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們XXXX心理社團主要是想給學生開闢一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期，我們心理社團在實踐中有收穫也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結。

一、活動方面：

社團成員是通過選課的形式招募，活動以選課走班的形式參加，這學期剛開始的的幾次活動社員包括七年級和八年級兩個年級的學生，每次活動組織特別困難。在分組的時候，同學們習慣於同班或同年級或相互認識的同學在一起，不配合老師隨機分組，經過老師的耐心勸導，到後期活動的時候，大部分同學都很配合。這是一種進步，能打破年級和班級的固有活動模式，學生相互交流分享，收穫頗多。心理社團我們的宗旨是“發展興趣，激發潛能，傳遞快樂，助人自助”。同學之間重在交流，學習。所以首先要消除同學們之間的交流障礙。在分組交流中，鼓勵同學們真實的表達自己，認真傾聽，互相自我介紹，增強學生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設計了我的需要，組員心聲等，重在讓學生表達自己的需要，

表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發點都不一樣，有的同學是爲了減壓，有的同學是爲了好玩，有的同學是爲了認識更多的同學，也有人是因爲在班裏不快樂，希望在這個團體裏找到快樂。基於學生的不同出發點，在後續活動中也特意設計了一些活動，但由於三次活動後，九年級學生介於會考壓力，不再進行社團活動，10月份又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有八年級年級，組織活動明顯要好一點，所以本人認爲人數較多的團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由於新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。

二、組建社團內部架構。

心理社團隸屬於教導處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。爲便於組織活動，心理社團設社長一名；下設兩個工作小組：宣傳組和拓展策劃組（拓策組），各工作小組有組長一名，幹事若干。同時設常務委員，常務委員會由指導老師、社長、工作小組組長及幹事兩名共同組成。在同學們對社團有一定認識，同學之間也互相有了一定了解後，本着自願、民主的原則，請同學們自己自薦或推選社團的常務委員。這學期由於社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動爲主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕鬆愉快的環境中活動，交流。

三、發現的問題：

1、活動每週一次，但活動的質量不是很高，過程中始終存在各種問題，如紀律問題，秩序混亂，指導老師組織課堂活動很吃力，佔用時間多。

2、來自不同的班，學習習慣和行爲習慣差別比較大，共坐在一個教室裏相互模仿相互影響，這對指導老師來說是一個挑戰，要及時制止不良行爲習慣，負責會起到負面的作用。

3、不能很快打破班級的束縛，同班的在一起不利於小組活動的開展。

4、有些同學消極對待社團活動，寫作業，聽音樂，聊天，看課外書，希望多組織一些吸引力大的活動，讓更多的同學參與進來。

四、在以後的工作中，我們要做到如下幾點：

1、在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩週着手準備各方面事宜，確保各方面工作的協調性，保證活動進行的順利有序；

2、加大宣傳力度。好的東西需要有人關注才能發揮出它的最大價值，所以我們應當提前做好社團的宣傳工作，讓更多的人蔘與我們心理社團，參與到這個開心愉快的大家庭裏來；

3、在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動纔會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

4、我希望通過我們的努力能夠讓同學們對重視心理健康。這個學期是豐收的，但同時是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最後希望心理社團能夠進一步完善，提高，爲我校學生的心理健康工作提供更專業，更貼心的服務！

心理協會活動總結 篇九

3月7日晚，由南京大學計算機系團委和心理協會聯合舉辦的20xx年女生節活動在系樓233報告廳成功舉行。此次活動邀請到南京大學心理健康教育與研究中心副教授徐花老師爲我係女生們進行團體心理輔導。20xx級輔導員周曄老師、20xx級輔導員趙華幗老師參與活動並跟大家進行互動。

晚上19:00，在主持人簡短的開場白和介紹之後，活動正式開始。同學們對徐花老師的到來表示歡迎，而徐花老師也表示很高興能和同學們一起度過一個愉快的夜晚。徐花老師組織參與活動的女生圍坐成一個圈，然後帶領女生們進行了一個小遊戲，旨在讓女生們明白要先看清自己的目標在哪，不要盲目奮進。

接下來，徐花老師又組織女生們分組互相評價、相互讚美，幫助女生們更加清晰的認識自我。之後，徐花老師帶領全體女生進行了一次幻遊體驗，讓女生們想象自己十年後的生活並畫下印象最爲深刻的一幕。繪畫結束後，女生們分享了自己的作品並且交流了自己的幻遊經歷。有的女生表示對自己想象中的生活很滿意，也有的認爲自己想象中的生活有些“悽慘”。徐花老師指出，大家想象中的生活可能和自己規劃中的不一樣，如果你很滿意的話，那就朝着這個方向奮鬥，如果不太滿意的話，那就要努力改變。

團體輔導結束後，女生們便開始了蛋糕DIY活動。主辦方爲大家提供了麪包、奶油、水果和飲料等食材。部分男生也參與到蛋糕製作的活動中來，一同製作出了美味的草莓奶油蛋糕，氣氛十分熱烈。在製作蛋糕的同時，女生們也在紙上寫下了自己的女生節願望。這些願望將會分發給計算機系的男生們，由他們幫助實現。

活動結束後，女生們紛紛表示此次活動非常有趣。有女生說：“感覺很溫馨，收穫了笑聲和正能量。”也有女生評價道：“本來覺得活動會比較官方，但沒想到會玩遊戲，還有蛋糕和飲料，還是挺有意思的。”女生們表示非常期 多年舉辦，長期以來受到同學們的喜愛與歡迎，對於引導女生們正確認識自己、規劃人生和豐富校園活動起到重要作用。