參加培訓個人總結怎麼寫

員工通過培訓,可在工作中降低因失誤造成的損失。同時,通過培訓獲得新方法、新技術、新規則,那參加培訓個人總結怎麼寫？下面是小編爲大家整理的關於參加培訓個人總結怎麼寫，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

參加培訓個人總結怎麼寫1

本人有幸參加了市委黨校20--年公務員幹部培訓班。

通過爲期2個月學習培訓，較爲系統地掌握了機關幹部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

一直以來入黨一直是我的人生理想，是我不斷追求的偉大目標，而這次我很榮幸能夠在這一學期能參加黨校入黨積極分子培訓班，經過黨校的培訓及對教材的學習，

我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過國內國際形勢和專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，

在內心樹立了共產主義的信念，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

一、通過這次學習，我加強了黨性修養。

縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。

正是因爲如此，黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領着中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。

通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，

並對馬克思主義基本理論、思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨於合理化，夯實理論知識基礎。

二、我對黨和人民羣衆的緊密聯繫也有了進一步的認識。

黨的根本原則是民主集中制，實行羣衆路線，一切爲了羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去。

我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事蹟，從他們身上深深感到了共產黨員爲人民無私奉獻的優秀作風。

通過學習我深深地感受到，一名共產黨員是以人民的利益爲先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地爲人民辦實事的。

勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。

全心全意爲人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣衆廣泛緊密結合在一起的力量源泉。

黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。

我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。

三、通過這次學習，讓我認識到入黨要有堅定的信念，要用我們的熱忱和務實的精神支持黨的偉大事業的建設。

作爲大學生的我們，應該努力學習好科學文化知識，在同學中樹立學習的榜樣;應該積極關心同學，幫助同學，把黨全心全意爲人民服務的宗旨落實到行動中;

應該認真完成上級交代的任務，發揮創新精神，理論結合實際，加強實踐。

雖然我現在是一名入黨積極分子，但是我要時刻以黨員的行爲準則來要求自己，在以後的學習生活工作中自覺地加強自己，爭取得到更大的提高。

參加培訓個人總結怎麼寫2

經過這幾天的網上學習，使我受益匪淺。給我的感觸很深，不僅僅在教學中使我受益匪淺，同時也看到了自我與他人的差距，明確了自我在教學上的奮鬥目標，同時，我也進一步反思了以往工作中我確實認識到新課標的優越性以及整體把握教材的重要性。認識上和學習的自覺性上發生了改變，這也是本次網絡培訓的優越性。

專家設計的程序和視頻，很大程度上體現了網絡培訓的魅力所在，從參與的程度上能夠看出，這種形式受到了廣大教師的認可。校本研修爲教師專業發展供給了平臺，是基於學校的一種研修形式，讓教師在專家引領、同伴互助、個體反思實踐中實現專業發展。幾年來，我一向抱着進取的心態參與校本研修，從不把它當作負擔、包袱，從不敷衍塞責、應付了事，而是嚴肅認真地對待每一次研修活動。教學不再是忠實地傳遞和理解的過程，而是創造和開發的過程，學生纔是學習的主體。

所以我們在以後的教學中不僅僅要傳授給學生知識，更要教會學生學習的方法。要注重傳授學生課前學習的方法，聽課的方法，課上學習的方法，完成作業的方法，課後複習鞏固的方法，學生反思的習慣、加強小結或總結的方法等等。覺得作爲教師，應當根據實際情景，摸索適合自我和學生的教學方法，借鑑並變通使用別人成功的做法，要常反思，進而構成自我的教學風格，爲提高課堂教學效率，我體會到了學習的重要性，感受到了團隊的力量。辛勤的汗水與甜蜜的果實之間的距離有多遠，恐怕沒有一把尺子能夠丈量。但抱着最大的期望，作出最大的努力是不可少的。校本研修讓我更加覺得“完美的生命應當充滿期待、驚喜和感激”。

這段學習雖然很累，但也受益匪淺，我懂得了僅有不斷學習才能適應現代教學模式，才能不斷提高自我的各種本事。

參加培訓個人總結怎麼寫3

在暑假期間我參加了教師進修學校舉辦的教師培訓班，一週的學習受益匪淺。

培訓當中，業務領導及專家的講座，在言談之中透露着充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”纔是學校教育的最終目標。爲了適應明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在於更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。

通過短暫的學習生活，我最大的收穫就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發展，科技在進步，勞動力的素質就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續性地發展。通過聆聽專家的講座，使我對教學反思有了一個更深刻的認識。

今天的求學者明天都將步入社會參與社會經濟建設，教師必須發現學生的優勢智能，發展他的優勢智能，爲他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能爲社會發展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質，纔可以實現中華民族的偉大復興，才能使我在知識經濟到來之際贏得入場券。而在這其中，教師起着至關重要的作用，回顧這幾天的學習，我掌握

了教學中應該注意以下幾個問題：

第一，以人爲本要以學生爲本。

教育工作的本質是培育人才，育人是學校各項任務的核心，也是教師最重要的職責。因此，形成民主、平等的師生關係實質上是教育現代化的重要組成部分。以學生爲本，建設新型的師生關係是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵。這裏需要說明的是，師生關係的民主、平等並不是要否定教師的主導地位，而最重要的體現應當是對學生的理解、幫助、關愛和尊重。

作爲人民教師，要尊重學生，要對學生注入無限的愛。愛心是打開學生心靈的鑰匙;尊重是與學生心靈溝通的橋樑。教師要用純真的愛去培養並嚴格要求學生;教師也要用對學生的民主、平等去激發學生的自尊、自強與自重。只有如此，才能培養德智體美全面發展的，富有創新精神和實踐能力的一代代新人。這是以人爲本師德建設的核心要求。

第二，以人爲本要以“教師”爲本。

師德建設上的以“教師”爲本，首先表現在教師自身要自愛、自尊、自重、自律，做到“學爲人師、行爲世範”，“爲人師表”。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時，又應受到國家和社會的關愛。讓人民教師很好

地展示“德福一致”的道德情操，展示積極和優雅的美好人生。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人爲本的師德建設，還應包含對教師的尊重與關愛。教師也應當以維護自身合法權益的自覺意識，做積極師德的踐行者。

第三，以人爲本要注重學術與學風建設。

高尚師德的養成，既決定於教師自律的覺悟，又受環境的影響。學校既是培養人才的地方，又是科學研究的重要基地，注重學術與學風建設是影響學校以及整個教育發展進步的核心問題，又是影響教師道德建設的核心問題。而當前受市場經濟中的一些負面影響，教育的某些方面已經出現了比較嚴重的道德失範現象。一些學校在管理理念和制度上出現了偏差;一些教師忘記了學術至上、真理神聖的真諦。這種制度的缺陷和心態的浮躁催生了學術泡沫與腐敗，健康進步的大學精神面臨嚴峻考驗。

通過培訓我明白到作爲教師，我肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，在今後的日子裏，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。

參加培訓個人總結怎麼寫4

作爲一名公務員，我十分榮幸的參加了20--年第一期公務員培訓班，在行政學校進行爲期半月的進修學習。我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，本人始終以飽滿的熱情、用心的態度自覺主動地參加學習，認真遵守班級的各項規章制度，按時參加學習和羣衆討論活動。現就本人進入黨校學習以來的狀況作如下自我鑑定：

一、學習方面：

在培訓期間，我認真對待每一門課程，做好筆記，用心消化吸收，並將理論與實踐相結合，學以致用，使自我在思想道德、政治覺悟、實踐潛力等方面，獲得了長足的進步。透過學習，使自我具有了必須的政策分析潛力，也具有了必須的行政潛力，能較熟練操作國家公務員的具體實務，更使自我的綜合素質有了較大的提高。

二、紀律和參加班羣衆活動方面：

本人自進入黨校學習以來，思想上用心向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，按時上下課，無遲到、早退、曠課等現象。能誠懇待人，團結同學。具有強烈的班羣衆主義精神，用心協助組長及班委做好班級管理工作。樂於參加班級組織的各項小組討論活動。

三、收穫：

半個月的黨校學習，學到了很多知識，尤其是對忠縣建立市級環保模範縣城，打造潔淨忠州、品味小城、幸福橘鄉等有了更深刻的認識更重要的是透過對實事、我黨政策及其公務員基本素質的學習瞭解，更加堅定了我的共產主義信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，更加珍惜此刻的崗位，明白如何做一名羣衆滿意的公務員。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中看到了自身的不足並加以改正，提升了自身素質。團隊協作潛力、羣衆意識也有很大提高，爲更好地做好本職工作奠定了基礎。

參加培訓個人總結怎麼寫5

由於這次培訓，我認識到作爲酒店服務員，在酒店工作中熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務能力。因此，我認爲作爲酒店服務員至少要具備以下幾方面的服務能力。

一、語言能力

語言是服務員與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼，它體現服務員的精神涵養、氣質底蘊、態度性格，客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務員的言和行。

二、以人爲本

客人對酒店的第一感覺很重要，這主要靠兩個方面來體現：酒店特色及員工素質。作爲酒店每位員工要把自己當作企業形象代表人，形象要得體、大方、端莊，每個崗位都要專業，有星級服務標準，要求熱愛酒店、關愛客人、以客人爲中心，使客人對酒店產生信任、滿意。

三、應變能力

服務中突發性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時，服務員應當秉承“客人永遠是對的”宗旨，善於站在客人的立場上，設身處地爲客人着想，可以作適當的讓步。特別是責任多在服務員一方的就更要敢於承認錯誤，給客人以即時的道歉和補償。在一般情況下，客人的情緒就是服務員所提供的服務狀況的一面鏡子。當矛盾發生時，服務員應當首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。

四、酒店五個重要營造

(1)、產品營造

要有“第一個開發出自己的新產品，又第一個淘汰自己的老產品“的經營觀念。

(2)、環境營造

對消費環境不斷創新，要有“天天有新意，月月有新招“的指導思想。

(3)、市場營造

“心有多大、市場就有多大”，把蛋糕觀念變成麪糰觀念，我們要主動徵求來自各方面的意見和需求，通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯絡感情，借用顧客的言語爲酒店做免費的宣傳廣告，爲我們開拓更廣闊的客戶市場。

五、記憶能力

在服務過程中，客人常常會向服務員提出一些如酒店服務項目、星級檔次、服務設施、特色菜餚、菸酒茶、點心的價格或城市交通、旅遊等方面的問題，服務員此時就要以自己平時從經驗中得來的或有目的的積累成爲客人的“活字典”、“指南針”，使客人能夠即時瞭解自己所需要的各種信息，這既是一種服務指向、引導，本身也是一種能夠徵得客人欣賞的服務。

經過了培訓，使我對酒店的基本業務和操作有了一定的瞭解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，酒店更加如此，要敢於開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，

一項都不能少。培訓和平時的強化練習，鍛鍊了我的服務意識，養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

結束了培訓的歷程，竟有些留戀，經理的教誨指導，領班們溫和的微笑，那些和我一起服務過的服務員，都讓我牽掛難忘。經歷此次的培訓，我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經風雨怎見彩虹，今後我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰自我，完善自我，讓自己成熟起來。