2020兒童節主題活動總結多篇
2020兒童節主題活動總結多篇由本站會員“曉璐”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。今天小編就給大家整理了兒童節主題活動總結,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!
【篇一】兒童節主題活動總結
孩子們歡快的六一兒童節過去了,忙碌排練的藝術節過去了,辛苦訓練的運動會過去了,大半個學期過去了??然而,在這時候,纔沒有各種學習的壓力,衛生,紀律的壓力,心理的壓力等等,師生們的“心距”才越縮越小,越來越近。
這期間,我們老師似乎也在過六一,跟着孩子們一起“樂不思蜀”地排練起來,雖然每天上班時間更早了,下班時間更晚了,課時我們能更好地融爲一體,爲了同一個目的,全班擰成一股繩??
六年級的匯演被定爲大合唱,似乎有點幹吧,但,那又怎樣?我們依然可以化妝,依然可以展現團結合唱的風采,這段時間,我從一個英語教師的身份轉化到了一個音樂教師的身份,給學生糾正音調,音高,糾正合唱需要的配套動作等。這時,我才發現,有些學生的歌喉也是很美麗的,響亮的,動聽的。
兒童節的活動,豐富多彩,我們師生聯手共同創建了板報,展板的室內的文化,這是,我才發現有些同學手很巧,更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工,使得白白的的牆壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動,我班的凝聚力得到了有效的提高,讓我們師生的距離拉的更近。
【篇二】兒童節主題活動總結
根據省關工委、團省委、省教育廳、省少工委等四部門關於開展“學黨史、知黨情、跟黨走——‘紅領巾心向黨’”主題教育系列活動的通知精神,爲慶“六一”、迎中國共產黨建黨90週年,根據我校實際情況舉行了一系列的活動:
一、五月下旬舉行了硬筆書法展,弘揚了中國的傳統文化,豐富了師生的校園生活。
二、五月底進行了“十”學生評選活動,大力弘揚校園真、善、美,激勵學生養成良好的行爲習慣,營造積極、樂觀、向上的校園氛圍。
三、兒童節前夕,我校舉行了“迎黨節、慶六一、經典古詩文誦讀”活動,並邀請退休老幹部前來指導,在飽含激情的誦讀中,在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的詩文誦讀中,師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。
通過以上活動,我校學生學習古典文化的熱情被極大的激發出來,特別是對《弟子規》的誦讀和學習應用,更是從日常生活中規範了學生的言行舉止,提升了學生的綜合素質。以上活動除了規範學生言行,同時也對學生進行了愛國主義教育,活躍了校園生活,激發了學生愛黨、愛社會主義祖國的情感,增強了民族自尊心、自信心和自豪感,讓孩子們度過了一個有意義的節日。
【篇三】兒童節主題活動總結
在這陽光燦爛的日子裏,第x個國際六一兒童節乘着矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們全園上下爲了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節日成爲孩子的節日。
六·一那天早上9點鐘,孩子從側門精神飽滿的姿勢,踏着強而有力的步伐,繞着幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣佈今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因爲屬於她們的節目終於都來了!
我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個勝利時,所有的家長都把高跟鞋脫了,把手機關了,把心情調好了,把注意力集中了……他們要爲孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節,都闊出去了。
而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰賽中大A班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。
由於集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接着進行的各種小遊戲都取得了成功。小遊戲中特別要提的是一家三口遊戲“背新娘”了。在遊戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點爲媽媽掀起紅頭蓋。這個遊戲讓一家人幸福無限。
每個遊戲都有精美的禮品,到了11點鐘,我們結束了激烈的戶外遊戲,集中家長在班級了做小休,並讓寶寶們爲可敬的親人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒麪、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆漿、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過後大飽口福。
整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶着幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節!
【篇四】兒童節主題活動總結
慶“六一”活動我們班的節目是團體操《紅扇》,總體來說是非常成功的,達到了預期的效果,甚至超出了我們的想像,家長和孩子們都很高興、滿意。
這次的操形式上多樣、有趣味性的,有玩耍的、鑽山洞的、抒情的。排除了團體操的單一性,選材上即新穎又貼近生活,都來自於生活中,並且很適合中班孩子的年齡特徵,注重了孩子們的個體差異,抓住了孩子們的愛好等都充分調動了孩子們的積極性,孩子們個個興致高昂,積極主動地參與到活動中去,贏得了家長們陣陣熱烈的掌聲!
除了選材上的別出心裁,音樂、服裝和道具也是活動的重點,我們班老師精心準備,精挑細選,音樂的旋律節奏明快,服裝和道具的色彩搭配協調,襯托出了“六一”快樂、祥和、熱鬧的節日氣氛。
這次活動有好的一面,但也存在着不足之處,我們孩子表演的時候表情不夠豐富,有的舞蹈上下銜接有點無序??今後,我們要再接再勵,力爭把活動搞得更精彩!
六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望,憧憬20x年的六一,隨着我們幼兒園的發展,更上一個臺階!
【篇五】兒童節主題活動總結
隨着時間的轉移,六一兒童節已經過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們孩子的節日,我們爲它增光添彩。”爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,閆裏國小舉行了“放飛夢想,金色童年”的六一活動,爲孩子們搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視
爲了這次活動順利開展,我校領導高度重視慶,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日,同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。
爲了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來。
二、環境創設
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。爲了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數家長積極爲學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同佈置以節日爲主題的教室環境、校園環境。引導學生運用已有的美術技能,師生共同佈置熱鬧的“六一”環境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康。
三、活動內容形式多樣。
6月1日,“六一”慶典活動隆重舉行,校園裏張燈結綵,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節目形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼,我們雀躍,我們陶醉。
“六一”,我們和孩子們共同度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過後我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”的節日活動真正成爲孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發揮,讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
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