幼兒園志願者活動總結多篇
幼兒園志願者活動總結篇1
參加學校的義工活動,是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸的是小學生。在幼兒園,孩子們怎麼學習,什麼表現,師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學校表現如何我都很好奇。接到這項任務,我告訴自己一定要好好準備。
平時,我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過:老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細緻,我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過正式,孩子們應該不喜歡,我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番,確實能提升自己的自信。
至於給孩子們講什麼,作爲一名老師,我深深地明白孩子的習慣養成對於學習效果的重要性;作爲一個母親,我也瞭解孩子現在需要怎樣的引導。雖然講起來,還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病,但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是:自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借着這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心,但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己,就着手準備這一方面的材料,以自己的國小生爲榜樣,在上學、上課、站隊、寫作業等方面進行引導示範。
準備妥當,週六下午到幼兒園,沒想到第一個挑戰竟然是扎辮子。孩子們剛剛起牀,小女孩的頭髮需要打理。我主動幫忙,自己沒有女兒,真是第一次給這麼小的孩子梳頭髮,雖然很用心,但梳得又慢又難看,對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師,既要有相應的教育能力:知識、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看,幼師是教育行業裏,要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環節。這一點,自己遠遠不及。
其實,孩子們的習慣在學校培養的相當不錯。在我講課的過程中,孩子們真地能夠去理解講解的內容,也能按照要求去做。對於這麼小的孩子,確實是難能可貴。在講之前,我就告訴自己,孩子小,慢點講。後來跟劉老師的課一比,我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養成了眼觀六路的本領,而且還能做好多好多事情,每一個小朋友無論是遊戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當,一項接着一項,過得相當的豐富多彩。
這次做義工還有一個感觸是:老師們不僅責任心強,而且還非常富有智慧,因爲孩子們在園裏變得懂事,自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付諸行動時,家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協屈服,或者也因爲想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園,老師幫助孩子們養成了不少好習慣。比如我的孩子,他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃,還不挑食,飯量也比在家裏大。這不僅是因爲好習慣,還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機會的,能讓我們更好地去了解幼兒園,瞭解老師,瞭解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出,因爲有你們,我們才能放心地把孩子交給幼兒園,安心地工作,舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒園志願者活動總結篇2
又是一路風塵僕僕、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志願爲何物,只叫人百感交集。
來到後莊幼兒園,小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地爲女孩子們梳理頭髮,叫還在夢周公的孩子們起牀。我們在園長的引進下,爲孩子們疊被子、搬好牀鋪。據瞭解,他們的午睡有一個半小時,還挺充實的,這也可以讓辛勤的老師們歇息一會。
我被分配到了一箇中班做小老師。午覺醒來後,他們是零食時間,老師把各自交上來的零食分還給孩子們,那一刻,我的心情有了個小小的起伏。雖說都是農村來的外地孩子,可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端,有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時代,最喜歡的就是小零食了,沒有零食吃的孩子看着別的孩子吃,不免饞嘴,讓人心酸。有個小朋友跟我說,班上有個小男生,老是在垃圾桶裏翻零食吃,都是細菌呢。我聽後,爲小男孩的身體健康擔憂,爲他的處境感到同情,外地的孩子真心可憐啊!
然後,我給他們上了一節課,先是幫他們鞏固了1-30的數字的讀法與寫法,孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語,於是在黑板上寫了abcdefg這7個字母,有的孩子還是挺認真地跟讀了起來,可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解,爲什麼他們反應不太有。我去諮詢老師後得知,他們平時教的都只是講故事、看動物之類的,沒有接觸過這些東西。
通過這次志願者活動,我感到老師真的非常辛苦。一個人要帶50多個人的一個班級,還要教4門課,要負責班級裏面的衛生狀況,每天喊得聲嘶力竭,經常扁桃體腫大。我們應該對老師表達崇高的敬意。另外,我們應該多關注貧困孩子的學習狀況,多讓社會上的好心人捐助一點現代化設備,多媒體設備,讓孩子們上得起學,吃得好,學得好。
願孩子們幸福快樂、健康成長。
幼兒園志願者活動總結篇3
陽春三月,春暖花開、大地復甦,伴隨着和煦的春風,我們迎來了學習雷鋒活動月。在雷鋒日來臨之際,xx區xx幼兒園團支部通過開展形式多樣的青年志願活動,掀起了“踐行雷鋒精神,樹立時代新風”的活動熱潮。
一、簽名儀式,傳承精神
天氣雖然寒冷,但青年志願者們熱情似火。她們舉行簽名活動儀式,重溫歌曲《學習雷鋒好榜樣》,講述雷鋒故事。團支部號召大家向雷鋒同志學習,以雷鋒精神爲動力,積極結合實際,服務於他人,讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落。
二、倡導環保,點滴做起
青年志願者們帶上小朋友紛紛走上街頭,一支菸頭、一張廢紙、一個塑料袋都不放過,把它們放進垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得乾乾淨淨,並用消毒液進行溼抹消毒。她們還爲居民做垃圾分類的演示和指導,通過志願服務與垃圾分類宣傳,進一步樹立文明風尚,打造綠色家園。
三、春風送暖,愛心送情
xx幼兒園流動人口子女較多,經調查瞭解,有一部分孩子由於父母工作繁忙,放學後無人看管,爲緩解家長們的後顧之憂,青年教師志願者每天陪伴這些孩子,爲他們講故事、學畫畫、玩遊戲等,給孩子們送去溫暖。
四、提高意識,保護安全
爲了提高家長及幼兒的安全意識和自我保護意識,青年教師志願者積極向家長宣傳幼兒春季預防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識,併發放自制的宣傳單,她們耐心地解說、微笑地服務,用實際行動學習傳承和踐行着雷鋒精神,樹立了良好的教師職業形象。
幼兒園志願者活動總結篇4
20xx年xx月,xx學校根據《xx市教育局關於成立教師志願服務隊並積極組織開展活動的通知》,組建了教師志願者服務隊,制訂了教師學雷鋒志願者服務隊工作計劃,並認真開展了教師志願者服務隊活動。
一、組建隊伍
學校按要求招募了不低於教師數15%的教師爲志願者,他們分別是:xx
二、開展活動
1、教師志願者服務隊以關愛他人爲主題,開展了支教助學活動。
一是利用節假日走訪家庭,瞭解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。
二是把留守兒童作爲重點對象,爲留守兒童排憂解難。
2、教師志願者服務隊以關愛社會爲主題,開展了文明風尚普及活動。
隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
3、教師志願者服務隊以關愛自然爲主題,開展了城鄉環境綜合整治活動。
一是開展了環保志願服務活動,經常組織學生志願者隊清掃街道、清除雜草、剷除小廣告、收拾垃圾雜物等,淨化、美化校園及周邊環境。
二是結合5·12紀念日,在學生中開展了防災減災知識宣傳。
三是以校園環境建設爲依託,積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx學校教師志願者服務隊纔剛剛組建,活動內容、經驗還不豐富。今後,學校將進一步加強教師志願者服務隊伍建設,努力弘揚志願服務精神,讓更多的教師參與到志願服務活動中來,促進志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化,讓教師志願者服務隊伍成爲學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!
幼兒園志願者活動總結篇5
我們學校爲了發揚奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神,弘揚社會新風,根據xxx文件精神,結合我校實際,三·五期間我校全面開展了青年志願者活動,現將活動情況總結如下。
一、做法和經驗
1、要做好領導組織,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證
在三·五青年志願者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,爲了使活動取得預期的效果,團委會採取了目標考覈制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。爲此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和校園之聲欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
2、結合實際情況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提
①做一名註冊志願者此項活動採取先宣傳,後報名,然後分組,最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式,確保了志願者有事可做,把服務工作落到實處。
②在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然後通過廣播、板報和倡義書等形式,激發學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
③在上街清理衛生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些髒、亂、差,然後通過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。
④根據校園特點,在一幫一志願者活動中,我校主要是在各班開展身邊的雷鋒互助活動。各班組織學習互助小組,發揚雷鋒助人爲樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。
同時,我們還以此爲契機,結合三·八婦女節,開展了爲媽媽獻孝心活動,利用自己的方式爲媽媽祝賀節日。
通過這些活動的開展,調動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的好評。
二、存在的不足
1、由於剛剛開學,工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由於準備不充分,出現了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現象。
2、由於部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。
3、沒有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強業務指導,使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務;
2、以活動和團校爲平臺,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
3、按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。
4、加強對志願者服務工作的監督,確保志願者活動取得實效。
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