三支一扶個人年度工作總結精品多篇

支一扶工作總結 篇一

本人XXXX，2008年畢業於XXXX大學XXXX專業，同年X月份參加本市舉辦的“三支一扶”考試，取得不錯成績，於2009年3月分配到XXX國中進行服務工作。在這兩年服務工作中，本人在學校的工作安排下，一直擔任着學校的多媒體與遠程接收管理員，盡心盡責爲學校的多媒體教學和遠程接收工作服務，同時還擔任了x年級歷史和信息技術課程的教學工作，這兩年來不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學習，不斷提升自己的水平和能力，更好的進行扶持教育工作，在各位領導的關心下和同仁的幫助下取得了一定的成績。至此服務工作結束之際，本人將兩年來的工作服務情況彙報如下：

一、擔任多媒體和遠程接收管理員。

按時完成校領導分配的各項材料彙總和軟件錄入工作，並且積極配合各科老師的多媒體教學，做好多媒體教學記錄，對遠程教育設備精心管理和接收。一方面，作爲多媒體教室的管理員，當科任老師要求上課時，就要及時提前打開多媒體教室的門，並且幫助授課老師打開電腦和投影儀等授課教具，提醒授課老師和學生應該注意的事項，在上課完後，要細心檢查多媒體教室的教學儀器和桌凳是否完好，並且監督各班班長簽寫好多媒體教學記錄，最後檢查門窗。另一方面，作爲遠程接收的管理員，要積極查看中國廣播教育資源網，按時下載有關國中教育教學方面的教育資源，並且做好儲存備份，以便各科任老師和學生能借鑑和觀看。在當多媒體和遠程接收管理員的這兩年裏，學到的管理學知識與現實實踐相結合，大大增強了自身的綜合業務能力。

二、擔任8年級歷史教學工作。

在此期間，逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉變。剛開始，不但備課生澀，而且課堂上的突發事件老是讓自己手忙腳亂，多虧了學校開學舉行了“師徒結對”的活動，每個新教師都拜了一個優秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通，漸漸和師傅交流如何備課，如何進行課堂規則的制定和執行，如何吸引學生的注意力，如何進行課堂提問、課堂練習，如何進行教學策略的運用，如何佈置作業等等。由於我身兼多媒體和遠程接收，所以先後拜了三位師傅，先是向教信息的x老師請教計算機方面的教學，後又向教歷史的x老師和x老師進行歷史課程和課堂方面的請教，而且在此期間，多位老師和領導聽了我的課，並對我的課堂教學進行評說和指正。經過多位老師和領導指教，知道了上課後要先提問學生上節課內容掌握情況，知道了講新課前要列出本課的重點和難點，知道了新課的講述過程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事，提起學生的興趣、帶動學生學習的積極性，有策略的、有順序的講述課程，知道了上完新課後要簡短的評述本課，知道了要如何有重點的佈置作業，漸漸地我有了課堂駕馭的能力，一節課程，我講的順暢，學生聽的也舒服。

歷史是一門注重學識的課程，爲了更好上好課程，每天上新課前，我都要上網查找下本節課程有關的講法和歷史典故，並且在平時也多接觸一些歷史方面的書籍，漸漸的自己也遨遊在了歷史的海洋裏。“以銅爲鑑，可以正衣冠，以人爲鑑，可以明得失，以史爲鑑，可以知興衰”，在教歷史課的過程中，我不斷的提高自己在這方面的學識，不斷的改進自己的教學方式，不斷的向一些優秀教師請教如何有效而靈活的控制課堂氣氛，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課堂上，我把一些歷史知識與我們的現實生活相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在課堂實踐的同時，還時刻反思自己的教學行爲，授課過程中哪裏應該多講哪裏應該簡潔，課堂中搗亂的學生，那些應該批評那些應該說服教育，經過一年的辛勤努力，我獲得了學校認可，得到了優秀教師的榮譽。

三、擔任七年級信息技術課程。

目前，以計算機和互聯網爲代表的信息技術，正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，而作爲這種信息化教育的突擊兵——信息技術課，更應該要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息課的備課過程中，一般要將課本知識和現實的計算機軟件常識結合起來，所以這要求我們要時常關注計算機領域的一些新知識和軟件；在教授信息課的每一節課上，給學生講一些關於本課有關的小技巧和竅門，增加學生的興趣性，這不僅是對我們自身知識的靈活運用同時也加強了學生對計算機課實踐動手的能力，所以這個過程也是對自身知識輸出與獲得的一種循環。在信息技術課的教法上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，讓學生自己開展探究式學習，討論對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習，這樣學生對學習內容的印象更深刻。

四、其它工作

除了日常的多媒體、遠程接收與教學工作之外，負責校內一部分的材料彙總和軟件錄入工作，譬如去年學校的“五五普法”活動、今年共青團基層組織等。

在這兩年的服務工作中，我以絕對認真、負責的態度，積極努力的完成了校領導的安排各項任務，極大的提高了自身的綜合能力。當然在這一年的工作中也發現了自己身上還存在的一些問題，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，性格急躁，面對這些問題我應該反思自己，在今後工作中能夠不斷的提升自身的能力，完善自身不足之處。

支一扶工作總結 篇二

在現在這個本科生就業很有壓力的社會，很多人都是迷茫的，到底畢業後是何去何從，而我這個在專科醫學院畢業的沒有醫師資格證的醫學生，雖然成績還算優秀，但是即將畢業了，還是依然彷徨，一個偶然的機會得到了“三支一扶”招募支醫的事，於是上網報名了，經過重重審覈最終體檢通過，經過培訓我就以這樣一種方式踏入了社會，踏入了我的服務基層、服務人民的光榮旅程，國家給啦我一個鍛鍊自己的機會，報着把自己的首份工作做好的信念，開始啦我的“支醫”工作，作爲“三支一扶”工作者我感到自己的工作是光榮的而自己能成爲其中一員是榮幸的。

當我懷着滿腔的熱情來到服務來到服務單位大蒲河衛生院時，看到眼前的情景，心裏有一種失落感，覺得一切與自己所想相差甚遠，不過醫院同事的熱情讓我覺得一定要把這份工作做好，我並沒想自己的的到來能讓醫院發生什麼翻天覆地的變化，只想努力付出自己的所有爲醫院多奉獻一點力量。

由於醫院藥方人員緊缺，也考慮到我的工作經驗不足，臨牀知識不紮實，我服從領導安排來到藥房工作，剛開始因爲自己的專業是中醫學，現在從事藥房，在心理上，工作中的一切都顯得那麼不適應，但不斷調整心態，首先在思想上給自己一個很好的定位，將理想與現實結合起來，從小事幹起，做好自己本職工作，七天之內熟識各種藥品，很快開始夜班，藥房工作看起來輕鬆但時刻都要用謹慎的心態面對每一張藥方，做到零誤差，基層的生活雖然很苦，但能鍛鍊我的品性，磨練我的意志，是自己能更快更好的成長起來，既然選擇啦做志願者，就是選擇了奉獻，能否走上更重要的崗位，走上什麼樣的崗位，應當交給組織來安排，不能總想着領導和單位帶來了什麼，給我多少，應當想着我能做些什麼，作爲志願者，應當珍惜機會，把基層作爲鍛鍊自己，造就自己的熔爐，爲基層發展貢獻自己的力量。

現將半年的工作進行如下總結：

一、加強學習，努力提高自己思想道德素質和專業知識技能。來支醫的半年裏，認真學習，與時俱進，本着熱情服務，勤奮工作，認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，立足崗位開展工作，把“服務基層，服務農村，服務羣衆”作爲自己的宗旨，提高自己的思想素質，努力學習臨牀知識，希望明年醫師資格考試通過，提高自己的工作能力。

二、用實際行動證明自己。

藥房工作繁瑣複雜，我要熟識藥物治療原則，價格位置，甚至廠家，進藥渠道，每項工作都很嚴謹還要每月結算進項藥品的盤點，所以我必須做到細心謹慎，努力充分掌握工作步驟，做到每項工作認真負責，嚴格要求自己，，熟悉全面，避免工作中的手忙腳亂。

三、今後努力方向。

今後要多在工作中向領導，同事請教學習，取長補短，提高自己的工作水平，提高工作質量，總結找出工作中的不足，善於自我反省，通過自我教育，自我改造，進一步完善自己，努力改造人生觀價值觀和世界觀。

在以後的工作中，我會總結經驗，吸取新知識，在基層工作中所需的本領和知識很多是不能在教科書裏找到答案的，在這個知識更新迅速的時代，我會不斷學習，不僅通過讀書來學習，還要通過對外界的觀察，通過與人溝通，通過工作的時間來學習，把學習和工作融合一起，努力克服各種困難，紮根基層，創造無悔青春。

支一扶工作總結 篇三

本人自從事鄉村醫生工作20以來，在縣衛生局、黑山鎮防保站的領導下，緊緊圍繞農村衛生工作大局，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項任務，全面履行了鄉村醫生崗位職責。

自從負責計劃免疫接種工作以來，無一例因技術操作等因素出現過不良反應。曾先後參加了縣疾控中心舉辦的免疫規劃相關知識及擴大免疫規劃知識等培訓。並能積極響應國家號召，認真落實各項方針，使擴大免疫規劃工作及時有效地落到實處。

__年開展農村合作醫療，本人能積極協助村幹部做好宣傳工作，主動向村民介紹新型農村合作醫療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者。能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。並能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償登記表，及時上報。

本人能夠認真並負責地做好醫療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層衛生所醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習。1992年畢業於錦州衛生學校（中醫士）專業，於1996年考取錦州醫學院內兒專業，結合農村實際工作特點着重學習心腦血管疾病、消化系統疾病、及疼痛科皮膚科的診斷及治療；__年和__年先後在《中國實用綜合醫學》上發表個人優秀論文兩篇，其中《針刺法治療蛇盤瘡》被評國家級優秀論文；在__的9月，我被遼寧省衛生工作者協會評爲“省級優秀鄉村醫生” __年6月光榮的加入中國共產黨成爲一名共產黨員，始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握基層衛生所的常見病、多發病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故，也從未同病人發生一起糾紛 。

多年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，無論是思想方面，還是業務方面，都取得了一定成績，並得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與其它同道相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，並堅持理論聯繫實際併爲實際服務的原則，學以致用、用有所成。在今後工作中，我仍將一如既往的對待工作認真負責；對待學習一絲不苟；對待患都熱情周到，儘自己最大努力，更加紮實地做一名合格的鄉村醫生。