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校園平安夜的活動總結(多篇)

校園平安夜的活動總結(多篇)

【第1篇】校園平安夜的活動總結

校園平安夜的活動總結範文篇一

一.活動背景及目的

在大家的期盼中,聖誕節悄悄而至。懷揣着一顆期盼已久的心,懷揣着一顆激動興奮的心,班委決定開展一個以“平安聖誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經都爲考試複習緊繃着。希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福,並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經。

二.活動主題

平安聖誕,喜迎元旦

三.活動時間

xx年12月24日

四.活動地點

地理教育班

五.活動對象

地理教育班全體

六.活動記錄

1.19:00晚會開始,由班主任錢老師致開幕詞,並宣佈活動正式開始。

2.從晚會開始到結束,同學們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩。在“愛情問答”節目中,同學間少了羞澀,多了大膽,踊躍的表達着自己的愛情觀。伴隨着“喂蘋果”節目的到來,晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峯!

3.21:30伴隨着最後的“許願”環節,同學們在心裏默默的許上最真誠的願望。晚會在一首好聽的聖誕歌中完滿而成功的結束。

七.活動中的不足

1.有極個別同學表現散漫,一直忙着應酬手機上繁忙的“業務”,完全不把自己融入到這個快樂的集體中。

2.活動的紀律性不是很好,晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。

3.晚會準備的資源沒有得到的利用,像準備的噴彩,大部分被臺下的同學嬉鬧是給“玩”了,並沒有派上事先準備的用場。

4.晚會的食物準備不足,導致同學們晚會開始沒一會就沒得吃的。

八.活動意義

舉辦此晚會一是寄託了班委對同學們的節日美好祝福,增進班委與同學們之間的感情,促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。

校園平安夜的活動總結範文篇二

12月24日下午,職業技術師範學院分團委學生會於文科樓205教室召開了例會,例會主要是關於元旦晚會的總結並以特別的方式給分團委學生會成員送去蘋果和節日祝福。分團委學生會書記陳雪映老師出席本次例會。

會議的開始,和以往一樣,辦公室助理對今天會議的考勤做了詳細的彙報。緊接着是各個部門代表輪流做元旦晚會的總結工作,每個部門的代表都認真地彙報了他們在元旦晚會前期和過程中所做的工作,並指出優點和不足,還表示有則改之無則加勉。尤其是文藝部的部長,謙虛地點出了本部門在和支持人的溝通方面做得不夠好,而且還在晚會前弄壞了一個小道具,幸好及時解決沒有影響到晚會。

各部門的總結過後,陳老師首先表揚了大家在晚會中所作出的努力,並稱大家實在是太謙虛了,其實我們很多部門都做得很好了。其中,陳老師也給大家提出了很多工作中的建議和指導,比如說學會合理分工,溝通,都是工作中非常重要的。陳老師的講話十分在理,博得了陣陣掌聲。

今天恰逢平安夜,因此在會議結束後,由生活部的副部長巫慧晴主持本次平安夜活動,幾箱紅彤彤的蘋果突然展現在大家的眼前,而且每個蘋果都做了精緻的包裝還配有祝福語。但是蘋果卻不是一個個分發的,巫副部長別出心裁地讓大家先來點小互動,首先由院分團委學生會陳雪映老師隨機從箱子裏抽出5個寫有名字的蘋果,贈與幸運兒。陳老師還爲今天生日的黎明其同學也親手送上了一個大大的蘋果,他表示我院分團委學生會是一個溫暖的大家庭,在這裏感到很幸福。互動過後,沒有被幸運抽中的同學就上臺隨機領取一個蘋果,領到誰的蘋果,今晚就自行聯繫那位同學將祝福蘋果送到他的手上,這也是給大家一個交流了解的機會。

本次會議進行得有條不紊,氣氛十分融洽,反思總結過後的大家都收穫滿滿。每一次總結反思,都會讓下一次工作取得更加驕人的成績。這次會議最後發蘋果、送祝福,拉近了大家的距離,同時也讓大家深深感受到了分團委學生會這個大家庭的溫馨和感動。

校園平安夜的活動總結範文篇三

這是中學的慣例了,每逢聖誕,全校分班開展聖誕晚會。我們七年級166班第一次舉辦這樣的活動,同學們心裏的激動和期盼難以言喻,就連班上連續三週不做作業的“懶油條”聽說不補完作業就利用晚會時間去補作業之後,在晚會之前拼命補作業給我看,只是他們太多作業沒做,還差一些沒補完。我心一軟,便沒有真趕他們出去補作業了。

晚會週三舉辦,週二下午,我便安排好了晚會的負責人,有負責主持的,有負責買零食的……這是第一次,所以我打算先帶帶他們,指導他們應該怎麼做,下次再遇到這樣的晚會,他們便不再需要我操心了。

週二下午,我挑了兩個會砍價的和我一起買了很多零食,一切靜等週三的晚上。週三下午,也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵聖誕樹,於是便也效仿他們向學校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。雖然有點閹了,但配上我自己帶的彩燈,也着實爲班上的聖誕晚會慍色不少。

同學們,讓我們進入“平安夜狂歡”倒計時:5、4、3、2、1……在全班同學的倒計時聲中,166班平安夜-平安夜狂歡晚會正式開始了。

首先有請開場舞《向前衝》。我只是之前提出過開場舞的這個想法,沒想到學生自己在這麼短的時間裏居然還真的排練出來了。有時候,學生的潛力真的無限的!隨後主持人莫小金和莫子軒上場了,這兩人都很聰明,應變能力很強,又能管住班上的紀律,特別是莫子軒,音色特別,雖然之前老處理他的問題,但是他的優點在這次晚會中也派上用場。只要他一吼,全班便能迅速安靜下來。接下來都是遊戲了,“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現場抽獎”“腦筋急轉彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹麪粉比賽”。其中玩的最high的要數抽獎環節、“擊鼓傳花”和“吹麪粉比賽”了。誰會是本次晚會的幸運觀衆呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個幸運觀衆,分別送上禮物,隨後我又充當“聖誕老婆婆”爲班上的每個孩子送去一個蘋果,並且一起舉杯共飲,祝願166班越來越棒,越來越優秀。三個多月了,第一次覺得班上的每一個孩子都那麼可愛,情不自禁下,我們全班一起跳起了《兔子舞》,全員參與,頓時,心中的那種集體帶來的溫暖感覺油然而生。

擊鼓傳花並不是因爲這個遊戲而瘋狂,而是因爲這個遊戲的處罰——真心話大冒險,基本上都是大冒險,比如:跑到隔壁班對着同學們大喊兩聲“我是神仙,噢耶!”,再比如在走廊裏拽住見到的第一個人,大聲喊:“我是豬,我是豬,我真的是豬!”……各種笑料層出不窮,歷史老師也參與其中。同學們很熱情,都將“花”往歷史老師那兒傳,逼不得已,歷史老師也接受了殘酷的大冒險。吹麪粉比賽的看點應該是吹完麪粉後同學們的模樣吧!吹麪粉比賽的規則是要將埋在麪粉裏的乒乓球從飯碗裏吹出來,這個安排在最後一個環節,爲的是給小組加分,評出得分最少的那組。(因爲買了一些葵花籽、花生之類的東西,未免衛生難以打掃,所以在圍成的桌子上都鋪了紙,垃圾都丟在紙上,晚會後,地上垃圾最多的那組打掃衛生。

晚會全程的遊戲都以組爲單位進行,如果各組衛生情況都較好,則得分最少的那組打掃衛生,吹麪粉比賽則是最後一個加分賽。)得分最少的那兩組分別派出賽手,事關本隊的“生死”,參戰的人可賣命啦,吹的滿臉是麪粉成了“殭屍”,不管,吹得滿頭“銀髮”腮幫腫痛,不管,甚至有的將麪粉吹進眼睛裏了,擦都不擦一下,還在拼命奮戰。我想,在這個過程中,他們不僅得到了快樂,應該還學會了團結、上進。雖然還是有一組輸了,但是後來搞衛生的時候,他們都非常樂意,而且還十分認真。由於同學們都保持得很好,所以不幾分鐘,教室裏就弄得乾乾淨淨。

次日,我對晚會進行了總結,表揚了一些優良的品質,也對晚會上出現的一些不良現象進行了批評教育。其實在這個晚會後,我也發現了很多同學的閃光點,比如,那個每週給我惹一個大麻煩的吳書之,他的粵語歌就唱的很好,那個“懶鬼”朱建龍,他跳舞跳得不錯,學邁克傑克遜的舞步學的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們,不夠有耐心。孩子們,我經常這樣跟你們這麼講,該玩的時候玩的痛快,該學的時候要學的認真。若你們學習的時候能像玩這般投入,真正做到玩痛快、學痛快,我願意就這樣一直陪你們瘋下去!

【第2篇】校園平安夜的活動總結

一.活動背景:

冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是聖誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對於在外求學的學子來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協會在這樣的節日中,需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!

二.活動意義:

通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協會大家庭的溫暖!

三.活動主題:溫馨平安夜

四.活動宣傳:

1.各部部長髮飛信提前通知

2.網絡部發飛信再次通知

五.活動時間:12月24日晚七點

活動地點:北區籃球場

六.活動對象:集郵協會全體會員

七.策劃主辦單位:江西農業大學集郵協會

八.活動流程

1.辦公室統計社團人數,確定購買蘋果數量。再由外聯部,組織部負責採購包裝。

2.選定活動場地,24日下午進行基本佈置。

3.晚上七點,會長講話,再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發放蘋果。

4.大家品嚐蘋果,討論集郵心得。

5.活動中會有兩個遊戲,加強娛樂性。

6.活動結束後,各部門集合,彙報工作情況。

注意事項:活動後將場地恢復到原來模樣,注意衛生!

九.經費預算:

蘋果:198元(60*3.3元)

包裝紙:60元

總計:258元

校園平安夜活動策劃書

【第3篇】校園平安夜的活動總結

校園平安夜活動總結

12月24日晚上,薄霧瀰漫,同學們的熱情卻濃得散不開,因爲今天晚上,我們將在學校度過一個快樂的節日平安夜。雖然這是一個西方的節日,但爲了讓同學們感受中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,國中各班的老師精心準備了各種活動和同學們共同慶祝節日:

前奏:營造節日的氣氛

從下午開始,同學們就和老師一起佈置起了環境,他們用聖誕樹、聖誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等,把學校大花園裏的雪松裝扮得流光溢彩,一片火樹銀花,儼然成了一個童話的世界,同學們在親手動手裝扮的過程中獲得情感的體驗,能力的提升。

序曲:歡樂焰火

晚上6點30分,隨着聖誕音樂的響起,同學們手捧小紅燭,在陣陣禮花聲中同聲高唱《we wish you merry christmas》,熊熊的篝火燃燒着,隨着歡樂地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學社的.小記者王心雨作了現場報道。打扮成聖誕老人的同學分發着節日糖果,把幸福帶給每一個人,把快樂帶給每一個人。隨即張寧校長用英語向同學們表達了節日的問候和祝福,希望通過這次的活動多方面瞭解各國人們慶祝聖誕的方式,體驗異國人情風俗。

高潮:狂歡遊戲

活動開始,同學們一起做搶板凳遊戲,由5人4凳搶坐,變到2人1凳搶坐,不斷增加遊戲的難度,最搞笑的是最後2人搶1凳的時候,謝老師故意把圍繞凳子轉動的音樂時間延長,讓圍着凳子轉動的同學全暈了,轉得動倒西歪,走路踉踉蹌蹌,坐到凳子上的時候完全找不着北了,全場笑翻了天。還有頂氣球遊戲,要求兩人用額頭頂着一個氣球走,有的同學老老實實的用額頭頂着氣球跑,結果用力不均,把氣球頂爆了;有的同學爲了爭取勝利,投機取巧,用嘴巴咬着氣球把兒跑,把現場的人全都樂翻了......活動中還穿插了卡拉ok,小品表演等等。活動最後,在高老師的帶動下,同學們手牽手,一起圍着熊熊的篝火跳着、唱着,

陣陣歡聲笑語飛向靜靜的夜空......

後續:聖誕禮物大派送

活動結束了,同學們帶着意猶未盡的喜悅心情準備離場了,等下,還有驚喜在等着他們呢:在聖誕老人的指引下,同學們從聖誕樹上取下了賀卡,接受神祕的祝福!

在聖誕到來之際,我校通過這樣一個慶祝活動,旨在爲同學們提供一個展示的平臺,讓同學們在參與中獲得自信,在參與中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!

【第4篇】校園平安夜的活動總結

開展校園平安夜的活動總結

平安夜送蘋果,它代表的是我們對朋友、同學、戀人、師長、親友等的祝福和慰問,同時也是一份驚喜。鑑此,我們愛心協會爲同學們提供了一個平臺,在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動。爲你把祝福和驚喜送到你所關心或愛的人手中,在給你帶來方便的同時,也給你的那個他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外,義賣平安果所創造的利潤也將作爲愛心基金保留下來,我們將把此基金作爲華中農業大學愛心協會暑假雲南之行支教活動的資金。另一方面,我們也想借這次活動讓會員、幹事參與其中,包裝蘋果、宣傳愛心、傳遞蘋果,增強理事會與會員的交流,豐富會員活動以及鍛鍊各方面的能力。爲教員送蘋果,感謝他們一直以來堅持奉獻愛心,支持愛心協會。這次活動一共用了5天的時間。本次活動流程如下:

1、前期準備:寫好策劃、協調好內部成員分配問題,借活動室包蘋果,提前通知會員並確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳,在各樓棟貼出宣傳海報。外聯部與進貨商商討好貨源,保證貨源供應。

2、活動流程:20日(星期二)先包轉一部分蘋果作爲樣品。在21日和23日中午又先後包裝了大批蘋果。20日晚上到23日期間到寢室進行宣傳。

3、活動後期:在23日和24日去派送蘋果,給教員、部分會員和志願者送蘋果和祝福。做好活動總結和相關宣傳工作等。

這次平安夜之約的活動圓滿結束了。在這次活動中,我們也看到了自己許許多多的優點與不足。做的不足的地方:

(1)由於接近期末考試,大家的時間也很少,導致在這次活動在派送蘋果的環節上人手不夠,以至於在寫祝福語和地址的時候出了一些錯,導致送蘋果的時候出現名字和寢室對不上號的情況,而且因爲需要派送的蘋果數量較多,而人手又有限,導致人員的負擔過重。

(2)由於沒有批到擺點需要的場地和帳篷,所以原定在23日和24日的擺點沒有正常進行,可能導致義賣出的蘋果數少了很多。但慶幸的是,這些問題都及時的得到了解決,不僅按時完成了任務,義賣出的蘋果數也是非常可觀的,可是說是超出了大家預期的效果。做的好的地方:

(1)前期的宣傳很到位,比其他協會都早。

(2)因爲活動內容新穎,來參加包裝蘋果的會員和志願者很多,讓活動進行的更加順利。

對於我們愛心協會來說,舉辦一次這樣大的活動是很不容易的,能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋果的時候,所有的會員、幹事、志願者的臉上都是帶着笑容的,這是因爲大家都體會到了奉獻愛心的快樂,都樂在其中。雖然說辦這次活動付出了很多的精力和時間,送蘋果的時候要一層一層樓的爬上去,一件一件寢室的敲門,很累很辛苦,但是隻要看到收蘋果的那個人臉上的笑容時,再多的疲憊都不見了,再多的辛苦都是值得的。總的來說,這次的活動不僅給大家帶去了平安的祝福和快樂,我們自己也學到不少,派送蘋果看似是一件小事,也很簡單,但其實不是,在送蘋果的過程中我們會遇到很多問題,比如說蘋果上的寫着地址的紙條不見了或有錯誤,收蘋果的人不在等等這些問題,都需要我們學着去解決,也是我們成長的過程。