學校疫情防控安全工作總結通用版

學校疫情防控安全工作總結1

自_月_日接到新冠肺炎疫情防控通知以來，我鎮各校按照各級應對疫情防控工作指揮部的安排，迅速行動，加強校園疫情防控工作，成立疫情防控領導小組，制定疫情防控實施方案、應急預案，做實摸排工作，強化值班值守，加強宣傳引導，組織全鎮師生打好疫情防控阻擊戰，現將我鎮學校疫情防控工作總結如下：

一、領導高度重視，落實責任

1、爲有效預防和控制新冠肺炎疫情，科學、規範地做好防控工作，結合我鎮實際情況，成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，要求各校各園成立相應的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，壓實責任，精準防控。

2、__校長作爲學校預防控制新冠肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作爲當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我鎮學校尚未發現感染病感染者和毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。

要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門、聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發消息或發佈不實言論。

二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施

1、指導各校各園教職工和家長及學生在家做好疫情防控。

各班主任寒假期間通過QQ羣、家長微信羣等網絡渠道盡快發放假期生活、學習、勞動鍛鍊等信息提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。及時在校園發佈各種通告，狠抓防控新冠肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備，正值全國疫情緊張時，防控物質非常缺乏，中心學校與各校各園想盡各種辦法，克服各種困難，動用各種關係，最終保證了防控物質的儲備，爲學生復學復課提供了安全保障。

三、推進校園環境整治

各校各園實行封閉式管理，鎮中學與鎮完小加強了門衛的值班值守。

鎮中學年前由於社區人員入校鍛鍊的人數多，影響了學校環境衛生，大年九年級，政教處從早晨8:00到下午6:00多，花了一整天時間清理校園衛生，校園變得乾淨、整潔。

加強校園消殺工作，各校各園對校園實行整體性消毒不留死角，爲師生復工復學創造了一個衛生、整潔、健康、平安的校園環境。

四、細緻做好摸排工作

摸排工作是疫情防控的關鍵，要使疫情不入校園，人員活動軌跡和健康狀況必須清清楚楚。各校各園安排專人負責師生的摸排。鎮中學與鎮完小的師生、退休教職工、家屬區的信息摸排難度大，工作量大，一個根本忙不過來。鎮中學的主任與主任，鎮完小的校長與幹工作紮實負責。

五、做好假期值班值守

強化值班值守，及時報告處置。加強校園出入管理。按照上級要求在校門口發佈各種通告和溫馨提示，嚴禁外來人員進入校園，嚴控校內人員出入。校內人員進入校園一律測量體溫，進行信息登記，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入，做到不漏一人。

值班人員根據上級要求，做好各類資料整理，做好信息傳達，落實師生健康日報告、零報告制度。

六、做好外地師生的隔離和安撫工作

疫情開始時，鎮中心學校有部分教師和學生生活在市外或省外。各校各園安排專人經常打電話瞭解老師和學生的情況，請他們一定要做好自我防護，保證身體健康。支教老師說：“我原來的學校都沒這麼關心我，鎮中學給我留下了深刻的印象，感謝學校的關心和愛護!”

七、做好輿情監管工作

中心學校要求各校各園引導師生科學認識疫情防控工作，密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信羣、朋友圈、QQ羣、抖音等所有媒介上發佈傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序。積極積極上傳報道，宣傳學校正能量。疫情防控期間，__鎮中心學校共發表報道__餘篇。加強師生的心理防護引導工作，各校各園安排專人就疫情進行心理疏導，確保師生心理健康。

八、做好復學復課防控工作

1、做好學生復學前的要求，發出“入學須知”，讓家長在復學前爲孩子做好各種準備。

本期學生返校與以往不同，學校必須提前通知家長和學生需準備各種手續、資料，以免給學生帶來不便，目前爲止，學生一切正常。

2.學校充分做好復學前的各種準備工作，制定復學工作方案、應急預案、演練方案、入學流程、路線，完善兩案九制兩演練。

備足各種防控物資。

3.安排好學生復學時各流程、線路的工作人員，有序引導。

九、樹立疫情防控先進典型

見附件《鎮中心學校疫情防控工作簡報》

十、困難和問題

1.防控物質：紅外線測溫儀因天氣原因，無法正常工作，只能啓動應急手測。

採購的測溫槍質量有問題，測出的體溫出現異常。能否幫助解決?

2.佩戴口罩：氣溫升高，學生佩戴口罩不舒服，戴眼睛的老師上課佩戴口罩有霧，影響上課。

3.學生就餐：一個年級不成問題，但三個年級到校後，有點難度。

4.學生就寢：__中學無法保證一人一鋪。

5.防控物質開支：全鎮已開支超過__萬元，對學校的正常工作開展會有影響。

能否幫助解決?

6.值班值守開支：包括租車、值班，會是一筆大開支。

能否幫助解決?

疫情就是命令，防控就是責任，我鎮各校全體師生員工上下齊心，共同努力，在各級部門的領導下，堅決打贏疫情阻擊戰。

學校疫情防控安全工作總結2

爲了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上” 的思想，預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發 生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採 取了得力措施，團結就是力量，爲了打好這場抗擊新冠肺炎 疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控 方案。在廣大師生們齊心協力，萬衆一心的努力下，新冠肺 炎病毒在我校無功而返。同時，也爲這次的新冠肺炎疫情防 控戰役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使 學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作取得階段性勝 一、提高認識，制定切實可行的工作目標當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，學校領導非 常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我校組織師生認 真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度 重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總 體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以 待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構 爲加強領導，實行防控工作目標責任制，學校成立了防 控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，由校長負總 責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》 和工作意見要求，把學校防病防疫作爲重要工作來抓，將新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級。認真開展學校防病防疫工作的自查活動， 及時消除衛生安全隱患。進一步完善和強化學校衛生工作管 理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。

三、合理安排，採取有效的防控工作措施 1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神， 制訂應對學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並 認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠 狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情 應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。

積極開展多種形式的健康宣 教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行爲，提高廣大學生、教職員工對流感防治 的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書 館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。， 3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開 展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。

一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定， 要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活 動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪 工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原 因，發現流感樣疫情要在第一時間(2 小時內)報告當地疾 病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人 員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零 報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

二是實行 24 小時值班制度。加強校內值班，實行 24 小時值 班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫 情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信 息，及時準確地進行預警。

五、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境 1、各班除召開“預防

新型冠狀病毒感染的肺炎”專題 班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病 狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校

長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校

或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動) 4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消

毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束

後要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便後洗

手、勤洗澡。

8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是

儘量避免與其他有發熱的兒童接觸，減少被感染的機會。平 時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發 熱、咳嗽表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生 的治療。

9、每天進行零報告制度。

學校有專人負責每天向教育 總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一

小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，

內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造 條件，千方百計做好防控工作，爲學校全面發展作出貢獻!

六、存在問題 個別同學體溫自測反饋不能落實。紅外線體溫測量儀測 量值

存在誤差。

七、下階段建議 1、繼續做好學生防控新冠病毒肺炎疫情宣傳教育工作， 進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高

羣衆防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對 新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保 全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責 任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感 染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒 感染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，爲創建平安和諧校 園作出應有的貢獻。

學校疫情防控安全工作總結3

爲了降低新型冠狀病毒感染的機會，確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我，樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的鬥志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕鬆、愉快的假期。爲此，我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下：

一、強化工作宣傳，統一思想認識

面對非常時期，面對全新的教學方式，爲保證“空中課堂”紮實開展並取得實效，學校便通過微信工作羣召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛徵求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規劃實施，各班級具體落實的工作機制。

爲進一步統一學生及家長的思想，學校通過學校微信公衆平臺、班級學生家長羣向全體學生及家長連續發佈多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，並對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反覆宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統一，爲此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、創新授課形式，豐富課堂內容

在制定方案之前，學校便着手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨後立足校情實際，立足學生實際，針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛徵集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。

授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨後在市教科局的統一安排下，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，爲學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。

三、強化教學管理，力求課堂實效

爲保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:

一是實行領導責任制。學校成立了以校長爲組長，其他相關領導爲成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課後問診等形式，力促課堂有實效，同時每週學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本週存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。

二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統一的教學計劃，共同研發教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。

三是實行隨堂考勤制。爲加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課後答到的方式，動態監督學生上課情況，保證學生參與率。

四是組織線上小測試。爲檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，採取多種形式，對學生進行了

線上測試，並及時總結經驗和解決問題。

五是注重會考準備。針對九年級年級即將面臨會考的現實問題，學校在提高思想認識，加強會考複習，積極備戰備考的前提下，要求全體九年級教師對學生的體育訓練進行包乾，通過每天拍鍛鍊視頻和師生互動等形式，確保九年級學生學習之餘，不放鬆體育鍛煉。

經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細緻部署是先決條件;統一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細緻備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。

當然，我們在取得一定實效的同時，也存在着很多不足:教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;學生管理由“面對面”變爲“網對網”，管理方式方法單一。在今後的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創新工作形式，克難攻堅，力求實效。

學校疫情防控安全工作總結4

爲進一步貫徹縣教體局關於疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，並不斷加強“停課不停教，停課不停學”爲原則的網絡教學活動。近一週以來，通過全鎮教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩定有效地學習。

現將本週中心學校開展的工作總結如下：

一、時刻高度警惕、落實值班責任。爲科學、規範、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮各中國小校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。

二、召開彙報督導工作會，下發工作要點爲了響應教體局督導工作精神，中心學校在本週一召開了“疫情防控、網絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會後大家集思廣益制定出本週工作要點。

三、深入各校督導，查看工作情況中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長彙報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真瞭解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什麼急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內容等情況。　　四、發放防疫物資，真情溫暖各校爲保障在開學之後全鎮各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯繫，採購防疫消毒用品，並將防疫物品發放到各中國小校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發放，目前消毒液、酒精已經發放到全鎮各中國小校，爲復學做好充分準備，確保開學後各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。

五、線上直播交流，全員認真聽講爲保障全鎮各中國小校疫情防控工作紮實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮各中國小校長，於2月27日下午在釘釘羣內觀看縣教體局組織的“全縣中國小校長疫情防控、停課不停學”網絡交流大會直播。

六、局長講話精神，各校深入領會爲了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕後，中心學校把大會直播視頻剪輯後轉發到校長工作微信平臺、業務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。

七、分包領導督導，各校網上授課面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。爲貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮中國小網上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘羣等督導途徑，全面掌握我鎮各中國小校網上教學動態和學生學習情況。

八、教、學網上反饋，業績納入學校綜合考評在中心學校的組織下，全鎮中國小校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業情況通過圖片、錄音、視頻等載體發到中心校業務羣內，並通過新聞網站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，並把上述各項活動如實記錄，作爲對全鎮各個學校進行綜合考評的依據之一。面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，爲確保全鎮師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本週內我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網絡教學活動紮實有效。今後，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網絡教學活動逐步朝縱深方向發展，以期本學期全鎮教育教學工作邁向一個新臺階。

學校疫情防控安全工作總結5

一場突如其來的新冠肺炎疫情阻擊戰打破了平靜、祥和的寒假。神州上下，齊閉關，舉國防，閉萬戶。我校在莊永太校長的領導下，迅速落實各項防控措施，有序進行各項防控工作。自元月23日以來，學校領導班子、各教師、班主任、家長、學生共築防線，攜手抗擊疫情。

按照上級指示，首先，學校班子領導完善傳染病防控制度和應急預案，按照學校突發公共衛生事件應急預案要求，一旦發現傳染病或疑似傳染病病人，及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。其次，讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和複雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥倖心理，確保各項制度貫徹落實執行。班主任老師則利用微信羣、釘釘羣等，關注着家長和學生的身體情況，每天全班在班級羣中上報身體健康狀況和出行去向，學生和家長仔細瞭解和學習班主任轉發的疫情常識。並且班主任老師叮囑學生及家長不信謠、不傳謠，及時、準確上報相關排查信息。

爲幫助學生合理安排假期學習生活，學校要求各學科教師利用班級微信羣和釘釘羣等平臺及時答疑釋難，指導家長及孩子們擬定學習計劃，有計劃地完成假期作業，並每天向任課教師報告完成情況。教導處將電子課本和“在線學習，停課不停學”鏈接發送給各科任老師，老師按上級要求開展“停課不停學”的線上教學活動，確保居家學習兩不誤。疫情期間幹部值守，我校校長莊永太，副校長李吉江率先垂範，身先士卒，帶領值班教師準時到崗值守，對全校疫情防控統一指揮，統一調度，確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰。

開學前師生摸底及醫用物資採購。由校領導牽頭，多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況，通過QQ羣、微信羣等網絡方式開展宣傳教育，做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時，學校要求教師每天上報個人情況，內容包括姓名，家庭成員和身體狀況，對外出旅遊回來的教師要求其向所在社區報備，並自我隔離14天。與此同時要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。並有專人負責儲備足量的個人防護用品和消毒劑、體溫計等。

除此之外，我校積極開展愛國衛生專項行動。每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作。尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物滋生環境，推進教室、餐廳、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生向好發展，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造整潔、衛生的環境迎接全體師生返校。學校領導積極正確部署、全體師生及家長萬衆一心、衆志成城共築防線，通過大家的共同努力，一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰!