幼兒園推普周活動總結

2019年9月11日至17日是第22屆全國推廣普通話宣傳週，我園結合實際情況，全力動員、廣泛宣傳，以“普通話誦七十華誕，規範字書愛國情懷”爲主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師幼在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、加強組織領導

爲加強對第22屆全國推普周活動的領導，幼兒園成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由園長擔任，成員由各班教師組成。

二、制定周密活動方案

圍繞本屆推普周主題“普通話誦七十華誕，規範字書愛國情懷”。結合我園的實際，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，幼兒園也相應制定工作方案，保證活動順利進行。

三、師生動員，營造氛圍

爲了使我園第22屆普通話宣傳週活動搞得紮實有效，在本屆宣傳週來臨之際,首先以幼兒園名義進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育;其次，全園師幼發出推普倡議,號召全園師幼積極說普通話、用規範字，使普通話成爲校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

四、廣泛宣傳，深入推廣

宣傳週期間，幼兒園利用廣播、懸掛標語、家園聯繫欄等宣傳媒體，廣泛向全園師幼宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師幼學普推普的積極性和自覺性。

五、發揮學校推普作用，在師幼中開展了豐富多彩的推普活動

(1)舉辦了“明規範、樹楷模、鑄師魂”主題活動，通過師幼互動、幼幼互動，提高了幼兒聽、說普通話的能力和興趣。

(2)藉助網絡平臺及微信羣向老師、家長及幼兒宣傳了“推普”的意義和作用。

(3)組織教師開展“啄木鳥”找錯糾錯活動，查找並糾正園內外不規範的用字現象，取得了良好的成果。

(4)組織開展“普通話誦七十華誕，規範字書愛國情懷”主題活動。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

(5)積極開展古詩、童謠和中華經典誦讀活動，弘揚民族文化，積極推進了普通話在全區的鞏固和發展。

通過活動讓我們明白了：教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、幼兒在幼兒園內必須使用普通話。把提高幼兒語言文字規範意識和語言文字應用能力的要求納入幼兒園的培養目標和有關課程標準，納入教育教學和幼兒技能訓練的基本內容，納入幼兒園工作日程和常規管理，滲透到幼兒的一日活動中是很有必要的。