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幼兒園2022安全教育工作總結

幼兒園2022安全教育工作總結

幼兒園2022安全教育工作總結1

今年安全教育日的主題是:“普及安全知識,確保生命安全”,按照上級通知和要求,我園開展了疏散演練活動,還開展了幾項安全教育活動,現彙報如下:

1、組織開展逃生避險疏散演練

3月25日,全園組織開展了逃生避險疏散演習活動,目前,這種疏散演習已成爲我園的常規常態活動,全園4個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內所站的位置,老師們一致認爲這種活動很有必要。

2、對幼兒進行簡單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用遊戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

3、從常規入手,抓安全教育

每個教師都明確自己的安全職責,今年我們將抓常規教育,從安全工作中的幾個重要環節入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強宣傳活動,提高安全防範意識

各個班利用家教園地,在宣傳欄內張貼各種安全方面小常識,讓家長也瞭解一些安全知識,提高安全防範意識和自護自救能力。

幼兒園2022安全教育工作總結2

爲了更好地開展此項活動, 我園將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據我園實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救和避險能力,避免事故的發生。我園藉此機會舉行了一系列的活動,加強對幼兒安全知識的教育,讓幼兒懂得處處注重安全的重要,下面是我園活動的總結:

一、領導重視。

安全責任重於泰山,安全無小事,我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署,業務園長協助,各班主任通力配合,幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

二、全員發動。

安全教育事關千家萬戶,更是幼兒園發展的基石,此次安全教育日活動,各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照幼兒園部署,如期落實各項工作,積極組織幼兒觀看安全教育故事片,開展豐富多彩的安全教育繪畫活動,還舉辦了安全教育繪畫展,內容豐富多彩,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。

根據園長部署,業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案,並召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月26日到 3月30日,我們完成了以下工作:

1、召開了班主任會議,部署落實具體工作。

2、組織全園師生利用幼兒園電視、VCD

觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。

3、以班爲單位舉行一次安全教育主題班會。

4、幼兒園舉辦了一次安全知識講座。

5、各班組織幼兒進行一次安全教育繪畫。

6、以班爲單位舉辦安全教育繪畫展。

7、組織了一次逃生自救疏散演練

8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

四、回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。

安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

幼兒園2022安全教育工作總結3

爲了讓幼兒樹立安全意識,提高自護自救能力。我園圍繞主題並結合實際情況,於2015年3月30日集中開展了一次安全教育日活動。

首先由園領導利用間操時間,主要針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進行安全教育。

其次,各班開展不同形式的安全教育活動。

小班主要是通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,引導幼兒交流,樂於探索,提高自我保護的意識及對安全事件的能力。例如:過期的食物,發芽的土豆,園內孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等,每天嚴把入園關,認真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園,把安全隱患消滅在萌芽當中。

中班是通過老師的講解,結合《生命生活與安全》視頻,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護能力,深化幼兒安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實。養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。最大限度的預防安全事故發生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。教育幼兒在運動或遊戲時應聽老師的安排,遵守紀律有序活動,避免互相追打、亂跑碰着。防止擁擠。着重講了溺水方面的知識,孩子知道遠離水庫、小溪等危險地帶。

大一班是以主題班會形式與幼兒進行講解,讓幼兒瞭解火災發聲生的.幾種原因,懂得如何防範。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護能力。採用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識,激發幼兒的活動興趣,消除了幼兒懼怕火的心理壓力。

大二班是讓幼兒認清安全標誌,教育幼兒遵守交通規則。孩子們通過觀 看交通安全標誌,學會了學習,也學會了適應社會、適應集體,明白了做人的道理

最後,各班組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽,並向家長 傳達明天晚上六點至六點半觀看湖南臺新聞大求真,必須要和家長一起 觀看。家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環境中健康成長。

幼兒園2022安全教育工作總結4

爲落實我市安全教育日主題教育,按照《省教育廳關於做好第_個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》要求:關於做好第_個全國中國小生安全教育日主題教育的通知,“文件精神,進一步提高教職工、幼兒安全意識及自救自護能力,我園結合幼兒園自身實際,有目的的開展了形式多樣的安全教育活動和演練活動。

1、重視消防安全工作。

_月_日,由幼兒園安全領導小組對教學樓進行一次消防安全檢查,通過檢查各消防安全疏散通道暢通無阻,無障礙物,疏散標誌完好,保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。

2、_月_日“安全日”當天活動。

(1)營造濃厚的安全教育氛圍,幼兒園明顯位置掛出安全警示標語、橫幅,在幼兒園門廳內佈置了8塊關於消防安全、自然災害應急自救、交通安全等版面,當天幼兒園按年級劃分時間段,讓每個班級有效組織學習版面內容,使每名幼兒進一步強化了安全意識,提高了避險能力。

(2)_月_日正是週一,在當天蒙氏大大一班_小朋友在國旗下講話活動中演講了關於防震的安全知識。讓全國孩子又一次鞏固了發生地震時的相關自救知識。

3、_月_日上午11:00,我園組織了全園疏散演練活動。

參加教師113人,幼兒1058人,用時3分58秒,演練活動非常圓滿。

4、_月_日上午9:00——11:30,由主抓安全的副園長魏曉燕帶領小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級組長,根據幼兒園一日活動實際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細則,此細則已經由園安全領導小組審覈通過,正在推廣落實,已取得初步效果,幼兒的安全意識和常規意識,保證了各個活動中的安全。

5、從_月_日開始,我園安排每個大班組放學時間段,抽派一名教師到大門外執勤,使幼兒園周邊交通和亂擺攤點問題,得到緩解。

6、從_月_日起,每週一、週二,通過閉路電視組織全園幼兒在11:30——12:00開展電視安全教育。

我園選取的內容都是孩子們喜歡的卡通動畫,所以更易使孩子理解,掌握。

7、每週五下午3:30——4:00,各班組織統一開展“安全主題班會”活動。

讓孩子們在討論、表演、聽故事等活動中,增強自護自救意識和能力。

幼兒園2022安全教育工作總結5

安全無小事,處處需防範,今年3月28日是全國第_箇中國小生“安全教育日”。爲了不斷提升師生安全防範意識,創建平安校園,我園結合本園實際,在全園開展了多種形式的安全教育活動。

一、爲幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,爲幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一羣3—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的`安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並覈實,確保幼兒接送安全。

幼兒園安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,更進一步加強了師生的安全防範意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境。

標籤:幼兒園 教育