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2020學校開展防災減災日活動總結

2020學校開展防災減災日活動總結由本站會員“降矢圓造”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考作用。

2020學校開展防災減災日活動總結

通過結合“全國防災減災日”開展活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,下面給大家分享學校開展防災減災日活動總結2020.歡迎閱讀!

  學校開展防災減災日活動總結1

20_年5月12日是我國第_個“防災減災日”,爲了切實做好“防災減災日”宣傳教育工作,向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,切實提高廣大師生的安全防範能力,_國小於5月8日在全校開展了一系列防災減災主題教育。總結如下:

一是進行主題宣傳教育,營造良好氛圍。

利用週一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災減災居安思危”爲主題的演講。通過宣傳防災減災有關知識,廣泛普及災害自救互救知識,增強全校師生的防災減災意識。

二是開展主題班會教育活動,對學生進行全方面的安全教育。

各班開展了一次以“防災減災從我做起”爲主題的班會活動,分別從防震安全、交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學生進行了安全教育。

三是製作主題小報,提高安全意識。

各班學生精心製作了“防災減災”主題小報,積極宣傳防災減災有關知識,不僅增強了自己的安全意識,同時提高了自護自救的能力。

四是開展安全大排查活動,確保師生安全。

由防災減災活動領導組牽頭,在全校組織開展一次“防災減災安全隱患大排查”活動,進行安全自查,消除安全隱患。

這次教育活動喚起了全校師生對防災減災工作的高度關注,進一步增強了師生的災害風險防範意識和安全意識,使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,同時提高了其抵禦和應對緊急突發事件的能力。

  學校開展防災減災日活動總結2

5月12日是全國防災減災日,爲進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現總結如下:

一、提高認識,加強領導管理,確保演練效果

爲確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等爲組員的領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動於5月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發事件的能力。

二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”爲主題,宣傳防災減災知識。

總之,我校結合學校自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育,並進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了活動的目的,收到良好效果。

  學校開展防災減災日活動總結3

根據吳江區教育局關於組織開展20_年“防災減災”系列活動通知,圍繞活動主題我校將組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動。主要活動情況總結如下:

一、廣泛宣傳,提高全校師生知曉率

爲提高師生防災減災能力,增強師生防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳週內,學校網站上傳防災減災宣傳知識,通過家校路路通平臺發送“災禍的預防與應急知識”宣傳,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。利用蘇州市安全教育平臺完成專題教育。

在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅。利用國旗下講話向全校師生宣傳減災知識和技能。

二、開展排查,清除隱患,減少災害損失

結合創建區教育局文明單位,發動全校師生開展身邊風險隱患排查工作。學校後勤等行政人員一起對校園、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發生意外時能正常使用,水流量達到要求。滅火器在有效期內,能安全使用。對排查出的風險隱患提出整改,並落實整改措施。整改到位。

三、開展培訓與演練,提高自救互救能力

爲進一步增強全校師生的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的學習生活環境,學校組織全校師生共同參加緊急避險、安全疏散的防災減災綜合演練。通過演練,提高師生的消防安全意識和自護自救能力。會用溼毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。

全校師生近1800餘人,進行了一次逃生演練。演練前李校長講解了逃生要領及步驟,並且明確了安全注意事項。警報響起後,全校師生快速進行了緊急避險,在第二次警報響起後又迅速有序地撤離了教學樓,逃離模擬現場。在演練結束後,全校師生災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今後在生活中的應急處置能力培養有很大的幫助。

  學校開展防災減災日活動總結4

今年5月12日是我國第六個“防災減災日”,5月10日至16日爲防災減災宣傳週”。我校結合實際開展了“防災減災日”和防災減災宣傳週各項工作,現總結如下:

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作爲推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、週一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題,大力弘揚抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像爲依據,有針對性開展安全教育,掌握防災減災技能。

3、各班出好以安全教育爲主題的黑板報。

4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。

5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建築設施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓,教育引導師生樹立人人都是安全員的理念,及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。

2、班主任針對學生行爲陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。

  學校開展防災減災日活動總結5

爲切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,實踐科學發展觀,實現民族團結教育。學校領導結合我們_國小的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長爲組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,爲構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下:

一、領導重視,活動到位

爲了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等爲組員的領導小組,並召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳,營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍牆外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊牆報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行爲習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

我校爲了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,創建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,爲讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步瞭解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃,活動多樣

根據市教育局《關於開展中國小防災減災主題教育的通知》要求,學校以首個“防災減災日”爲契機,集中開展一次防災減災主題教育。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救知識和能力。

比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在紮實抓好“加強防災減災,創建和諧校園”主題教育的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

今後,_國小將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。


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