急診科護士年終小結(精選多篇)

第一篇：急診科護士年終小結

光陰似箭日月如梭xxxx年很快了在一年裏在院、護士長及科主任下我學習、dxp理論和“”思想“以病人爲中心”臨牀服務理念發揚救死扶傷革命人道主義精神本職崗位善於總結工作中經驗教訓踏踏實實醫療護理工作在病員好評也各級、護士長認可了xxxx年度工作任務(我們一定會做的更好：)情況總結如下：

思想道德、政治品質：能夠黨路線方針政策報紙、雜誌、書籍學習政治理論；遵紀守法學習法律知識；愛崗敬業強烈責任感和事業心學習護士專業知識工作端正在醫療實踐過程中遵守醫德規範規範操作

專業知識、工作能力：我本着“把工作做”開拓創新意識圓滿了本職工作：協助護士長病房管理工作及醫療文書整理工作接待每一位病人把每一位病人都當成朋友親人經常換位思考別人苦處醫療文書書寫工作醫療文書書寫需要端正、頭腦清晰我學習科室文件書寫規範書寫護理記錄危重護理記錄及搶救記錄遵守規章制度牢記三基（基礎理論、知識和技能）三嚴（嚴肅、要求、嚴密方法）護理部每位護士理論和操作每月理論及操作考試工作要高要求嚴標準工作要端正“醫者父母心”本人以千方百計解除病人疾苦爲己任我希望所有患者都能儘快康復於每次當我病房時我都有限不遺餘力鼓勵們耐心幫們疾病、戰勝疾病信心當看到病人康復時覺得非常幸福事情

護理事業一項崇高而神聖事業我爲護士隊伍中一員而自豪．在今後工作中我將加倍努力爲人類護理事業應有

第二篇：急診科護士述職報告

急診科護士述職報告

一、在科護士長的領導與科主任的業務指導下，根據護理部及科內的工作計劃，制訂本科的具體計劃，並組織實施。

二、按護理部及急診科總體管理要求，有計劃地安排急診室重點工作，做到月有計劃，周有重點，日有安排。

三、檢查督促護士嚴格執行各項規章制度和技術操作規，瞭解各班護士執行治療、巡迴，主班及總消毒等各項工作的情況，參加並指導危重患者的搶救及護理工作，有計劃地檢查醫囑執行情況，加強醫護配合，嚴防差錯事故的發生。

四、每週隨同主任查房一次，瞭解醫學發展動態及護理工作中存在的題，加強醫護聯繫。

五、負責好中夜班護士工作安排，督察並考覈中夜班護士工作質量。

六、負責本病區護士的政治思想工作，加強醫療安全及法制教育，遵守院規院紀。

七、組織本病區的護理查房、業務學習及技術訓練，不斷提高護士業務水平及帶教質量，並定期進行考覈。

八、負責病區管理，包括護士的合理分工、病區環境的整潔、安靜、安全、舒適以及對各類儀器、設備、藥品、醫療物品、件的管理。

九、負責指導和管理實習、進修人員，制訂教學計劃，安排有帶教能力的護士擔 任帶教工作。

十、關心護士在日常工作、生活、學習中存在的題和困難，充分發揮每個人的主觀能動性，做好醫護間、護患間的溝通協調工作。

十一、督促檢查工勤人員、配膳員做好清潔衛生和消毒隔離工作。

十二、定期召開工休座談會、聽取對醫療、護理等方面的意見，提出整改措施。

十三、每日兩次參加交班（早班與二頭班、二頭班與中班），包括口頭、書面、牀頭。 十四、按要求參加護士長的日夜值班。

十五、負責各類搶救器材、設備、藥品和被服、日常用品申領、保管、報廢工作。

第三篇：急診科護士考試題1

急診護士考試題

姓名成績

一、選擇題（每題2.5分，共100分）

1、護士對前來門診就診的患者，首先應進行的工作是（）

a健康教育b衛生指導c預檢分診d查閱資料e心理安慰 2、 昏迷病人口腔護理時不需要準備（） a石蠟油b壓舌板c彎血管鉗d吸水管 e治療碗 3、輸液時如何處理因靜脈痙攣導致的滴注不暢（）

a減小滴液速度b加壓輸液c局部熱敷d適當更換肢體位置e降低輸液瓶位置 4、、破傷風抗毒素過敏試驗陽性體徵是（）

a硬結小於0.5cm紅暈小於2cmb硬結大於0.5cm紅暈小於4cm

c硬結小於1cm紅暈小於4cmd硬結小於1cm紅暈小於4cme硬結大於1.5cm紅暈大於4cm 5、隔離技術要求，使用一次性口罩不得超過（）a4小時b2小時c3小時d6小時e8小時

6、啓封抽吸的各種溶媒最好採用小包裝，未使用完的啓封溶媒一般不得超過（）a10小時b12小時c24小時d8小時e18小時7、急性肺水腫時溼化液內的乙醇濃度是（）a5%—10%b10%—20%c20%—30%d30%—40%e40%—50% 8、全身微循環障礙的患者禁忌使用冷療的理由是（）a冷療會引起患者過敏b因冷療可降低血液循環會影響創面癒合

c冷療會引起患者凍傷d冷療會引起患者腹瀉

e因患者循環不良，組織營養不足，若使用冷療，會進一步使血管收縮，加重血液循環障礙，導致局部組織缺血缺氧而變性壞死

9、對患者嘔吐物的觀察應注意觀察嘔吐物的（）a性狀b顏色c量d味e 以上都是 10、體溫過低是指體溫低於（）

a32°cb33° cc34°cd35°ce36°c 11、判斷病人是否出現心臟驟停的最主要方法是（）a用力拍打病人面部，觸摸橈動脈b用力拍打病人，觸摸面動脈

c輕拍病人，呼喊病人，觸摸橈動脈d輕拍病人，呼喊病人，觸摸面動脈e輕拍病人，呼喊病人，觸摸頸動脈

12、在現場搶救急性中毒病人時首先應採用的排除毒物的方法是（）a口服催吐b漏斗洗胃c電動洗胃機洗胃d剖腹洗胃e造瘻口洗胃 13、發熱最常見的病因是下列哪一種？ （）

a感染b．無菌壞死組織的吸收c．變態反應性疾病d．惡性腫瘤 e靜脈輸液 14、糖尿病最基本的治療措施是（）a口服降糖藥物治療b飲食治療c胰島素治療d合適的體育鍛煉e胰島細胞移植 15、防治腦水腫最常用的脫水劑是（）a10%葡萄糖溶液b50%葡萄糖溶液c20%甘露醇d25%山梨醇e50%甘露醇 16、一氧化碳中毒的典型體徵是（）a四肢無力b意識模糊c口脣櫻桃紅色d血壓下降e呼吸循環衰竭 17、單人或雙人進行心臟復甦時，其心臟按壓次數與人工呼吸次數的比分別是（）a15：2， 5：1b15：2， 15：2c5：1， 5：1d5：1， 15：2e30：2， 30：2 18、關於補鉀，不正確的是（）

a最好口服補鉀b保持尿量>30ml/hc根據血清鉀值調整補鉀量

d嚴重缺鉀應靜脈推注10%氯化鉀e每日生理需要量氯化鉀2—3g

19、患者女性，15歲，因貧血、乏力、粒細胞減少診斷爲粒細胞性白血病，採用的隔離種類是（）a血液-體液隔離b保護性隔離c接觸隔離d呼吸道隔離e嚴密隔離

20、藥物口服前需要測量心率的是（）

a氨茶鹼b洋地黃c甲硝唑d硝酸甘油e阿司匹林 21、有機磷農藥中毒機制是（）

a抑制膽鹼酯酶活性b分解乙酰膽鹼的能力c抑制中樞神經系統d抑制血管中樞e抑制呼吸中樞 22、有效循環血量一般不依賴於（）

a充足的血容量b通暢的微循環c有效地心排出量d良好的周圍血管張力e正常的心功能 23、當休克病人出現出血傾向時，應首先考慮()

a dicb酸中毒c鹼中毒d輸血反應e毛細血管脆性增加 24、術後早期腹脹最常見的原因是（）

a胃腸蠕動受抑制b機械性腸梗阻c代謝異常d腹膜炎e尿瀦留 25、破傷風屬於（）

a菌血症b毒血癥c敗血症d膿血癥e膿毒血癥 26、腎損傷最常見的類型是（）

a腎部分裂傷b腎包膜損傷c腎挫傷d腎全層裂傷e腎蒂損傷 27、患者女性。心電監護呈直線，呼吸停止，發生的心跳、呼吸驟停的類型是（）a心臟停搏b心室纖顫c心電機械分離d心室撲動e心房顫動 28、早孕出現最早及最重要的症狀是（）

a噁心、嘔吐b尿頻c腹痛d乳房脹痛e停經史 29、小兒貧血常見的原因是（）

a造血功能障礙b造血物質缺乏c血紅蛋白結構異常d紅細胞丟失過多e感染性貧血 30、麻疹的傳染源是（）

a帶菌者b病人c家禽d水源e家畜31、慢性支氣管炎常可發展爲（）

a肺出血b支氣管擴張c肺栓塞d小葉性肺炎e阻塞性肺氣腫 32、肝硬化肝功能損害顯著或有肝昏迷先兆者，應限制或禁食（）

a高熱量飲食b蛋白質飲食c含鈉飲食d富含纖維素飲食e易消化飲食 33、對格林巴利綜合症患者最危險的病理改變是（）

a呼吸肌麻痹b四肢肌無力c感染d感覺異常e肌肉萎縮 34、急性胰腺炎時有診斷意義的酶值升高時（）

a轉氨酶b磷酸酶c脫氫酶d澱粉酶e蛋白酶 35、連枷胸多發生於（）

a單根單處肋骨骨折b單根多處肋骨骨折c多根單處肋骨骨折d多根多處肋骨骨折e胸骨骨折 36、預防術後深靜脈血栓形成的方法不正確的是（）

a臥牀休息b避免久坐c早期離牀活動d抑制血小板聚集e下肢用彈性繃帶或穿彈性襪 37、破傷風最早出現的症狀（）

a苦笑面容b頸項強直c張口困難d角弓反張e手足抽搐 38、顱內壓增高三主徵爲（）

a頭痛、嘔吐、意識障礙b頭痛、嘔吐、視乳頭水腫c昏迷、視乳頭水腫、意識障礙

d頭痛、視乳頭水腫、意識障礙e嘔吐、視乳頭水腫、意識障礙 39、心性水腫的特點是（）

a口脣發紺b皮膚溼冷c晨起眼瞼、顏面水腫d口脣、指甲蒼白e多表現爲下肢水腫 40、電擊傷作爲常見意外傷害原因之一，可引起（）

a墜積性肺炎b心臟驟停c偏癱d壓瘡e癲癇大發作

第四篇：急診科護士各班職責

急診科護士各班職責

主班；上午8；00----12；00下午15；00---18；00上班前清點東西更換過期物品，參加晨會，與前日夜班牀頭交接班。與巡迴班一起覈對前日長期醫囑發現有誤應有前日夜班再次覈對，確保醫囑無誤。有輸液者要接待患者覈對執行單和費用。負責正常8小時內第一趟出診，期間遵醫囑做好院前急救工作。出診後所用的藥品及一次性耗材應及時補回。如接到危重病人病情穩定後要隨醫生一起送病房，並與病房護士做好交接。如有搶救病人配合醫生搶救工作。並寫好護理記錄，跟蹤收費，做好消毒隔離工作，整理牀單位。下班前做好各區清潔消毒工作。與下班次做好交接班，保證下班前液體無滲漏，針頭無扭曲。在下一班次人員未接好物品和病人前不得下班離開工作崗位。

治療班；12；00----17；30

嚴格與主班牀頭交接班，擔負12；00----14；30的治療工作，如在這一時間有出診要擔負第一趟出診工作，並叫付班前來頂班，走前做好交接工作，在付班未接好班時不得離開護士站。接到病人後遵醫囑做好院前急救工作，並與醫生一起把病人送入病房並與病房護士做好交接工作。跟蹤費用及耗材補充，並擔負非正常8小時工作時的付2班工作，如遇付班第二趟出診前來頂班。

付班；8；00---次日8；00

9；00----11；00在輸液區做好輸液及治療工作，在正常8小時以外時間在值班房待命，如遇一線班出診應立即與一線班做好交接班。如遇第二趟出診應電話通知治療班前來頂班，在治療班未到之前不得離開護士站。

夜班18；00---次日8；00清點物品，嚴格與主班牀頭交接班，轉抄長期醫囑，擺放次日長期醫囑藥品。更換優氯淨浸泡消毒液並測試其濃度，做好空氣紫外線消毒並做好記錄。擔負上班期間第一趟出診通知付班前來頂班，並與付班做好交接工作，付班未做好交接班前不得離開護士站，下班前搞好各區衛生如遇週一週四晚班要填寫一次性耗材補充單。寫好交接班，嚴格與次日主班牀頭交接班。下班前做好各區的消毒清潔工作。

巡迴班上午8；00---12；00下午14；30---17；30與主班共同覈對長期醫囑並簽字，補充一次性耗材。檢查搶救儀器是否處於良好備用狀態並記錄，協助主班做好輸液及搶救工作。做好巡視工作並記錄巡視時間，發現異常立即報告護士長及醫生。上班期間如第二趟出診擔負出診工作。每週一更換急救車溼化瓶中的蒸餾水。下午要做好導診臺的預檢分診工作。

機動班8；00---12；00做好導診臺的預檢分診，並做好血壓計的消毒及導診臺的衛生。如遇行動不便的患者要陪同，跟蹤輪椅及平車去向。

各班應堅守工作崗位，不得脫崗。各班工作在固定之餘靈活機動，隨時聽從護士長的安排。並保證手機24小時開機隨時待命。

第五篇：急診科輪轉護士鑑定

我的輪轉體會

曾幾何時，聽一位護理老前輩說：“做護士難，做好護士難，做好急診科護士難上加難。”到此時才懂得其中的真諦。在急診短短的一個月中，留給我太多太多深刻的印象。

週一到急診，護士長就熱情的給我們介紹急診工作性質、規章制度及工作流程，讓我們對急診有了初步的瞭解，如急診窗口服務的要求、查對制度的嚴謹性、護送的必要性及怎樣保證安全轉運，搶救儀器、急救物品每日每班清點、保證完好狀態的重要性等，到晚上夜班，才真正體會到護士長講解這一切的重要性。

值夜班時，一連來了幾個病人，我頓時就懵了，無助的求救於老師，望着老師有條不紊地迅速對急腹症準確分診、電話聯繫骨科醫生、安排護送鼻出血病人到五官科;同時指導我把腦出血病人推到搶救室，吸痰、留置針輸注甘露醇時，讓我電話通知兒科醫生有患兒去就診、、、大約半小時後，急診又恢復了暫時的平靜，我的羨慕之情由內而發。在急診，不僅要“夯實基幢，更應具備熟練的操作技能，敏銳觀察力。處置應變能力，遇事不慌，沉着冷靜，準確迅速配合醫生完成搶救;在急診，時間就是生命，爲病人爭取一點一滴的時間是我們的職責。後來一位室上速病人從擡到搶救室，心電圖、心電監護、吸氧、靜脈推注心律平，在短短的幾分鐘內得到轉復，老師如行雲流水，急診室秩序井然，忙而不亂令我望其項背。

南丁格爾說：“護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術”。到急診工作需要勇氣和底氣。一開始對急診工作懼怕，恐懼，應“臨危不懼”。作爲窗口單位，醫護人員沒有充足時間與患者及家屬進行溝通，家屬急躁，對醫護人員每一個細微環節都十分敏感，這就要求我們會說，會做，句句在理，事事到位。記得有一位癲癇患兒大發作，持續四十分鐘，我們靜脈推注藥物、灌腸、爲患兒清潔大便、健康教育、到護送病房住院，大家既爲孩子持續腦缺氧不能緩解而焦急，又要不斷安慰茫然不知所措的患兒父母，事後面對家屬真誠的致謝，讓我再次體會到急診急救真實含義，明白崇高、信任都來源於真誠的付出。

在這樣一個不斷學習，樂於付出，充滿着致力與挑戰的科室，從理論到實踐再到思想，我又一次得到了昇華。在今後的工作學習中，急診“求知，奉獻，富有同情心和愛心”的職業精神將引領我走得更遠，飛得更高。

輪轉護士 鄭家勝

我的實習體會

時光匆匆，在急診短短兩週的實習生活已落下帷幕，可老師對我的諄諄教誨和前輩們對待工作的認真與嚴謹還歷歷在目。

說到急診，望文生義，它是搶救各種危急病人的第一線，急診護士的水平，直接關係到患者的生死存亡。因此，急診科的工作就顯得尤爲重要。記得去急診報到的第一天早上，護士長就百忙之中抽出近兩個小時的時間帶我們瞭解該科的工作流程、基本設備、注意事項，以及對實習生各方面的要求，我大體上對該科的工作形式與性質有了粗略認識，就不那麼束手無策。護士長對待實習生的重視與憐愛讓我們爲之感動。在折光莉老師的嚴格帶教下，我開始漸漸步入正軌。折老師告訴我，急診科分診很重要。我略微有些疑惑，慢慢地我才發現，急診不僅是搶救患者生命的前沿重地，不同病症的患者需要分流到各個科室去對症治療，要求急診護士具備果斷的判斷力，遇事理智靈活，有較強的組織和協調能力，做到正確分診，才能使患者得到及時的搶救治療。來就診的患者大多發病急、時間緊、病情雜，需在短時間內分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療，甚至危及生命。作爲一名急診護士，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心、責任心。

兩週時間，急診科老師們精益求精、踏實嚴謹的品質源源不斷的滲透着我這顆熱忱的心。折老師嚴厲中不乏幽默，在指出我不足的同時，言傳身教。通過與老師的交流與溝通，我能夠基本掌握急診科接診與分診的流程，熟悉並基本掌握了常用搶救藥品的劑量、用法、不良反應以及應對措施，能夠正確操作心電監護、心電圖機，瞭解了洗胃的基本步驟和除顫的基本流程，見習了老師對常見急症的檢查與急救處理和對急危重症的搶救流程等等。此外，在李護士長的耐心指導下，我製作了一套以“腦梗塞急性期護理”爲課題的ppt，收穫頗多，得到了老師的好評。感謝護士長和老師們給予我這樣一個鍛鍊自身的平臺，才使得我在認識到自身不足的同時不斷完善自我。

我越來越發現護理學是一門博大精深的學問，同時更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業性，有些護理工作看似平凡，卻並非能夠輕易完成。當今，優質護理在全國上下如火如荼地開展，在以整體人的健康爲中心的護理時代，我們都應當在各方面提高自身素質和修養，正確審視自己的定位，汲取前輩們的優良品質，選擇了就要堅持下去，哪怕再苦再累，我都會在這條道路上堅定不移地走出自己的風采。