悠悠愛國心，拳拳報國情，鴻鴻強國志

什麼是愛國？愛國是狼牙山五壯士視死如歸的革命大無畏精神，愛國是文天祥慷慨就義、寧死不屈的浩然正氣，愛國是核物理學家錢學森自強不息、刻苦鑽研的奮發精神，愛國更是周恩來等無產階級革命家不畏強權、視天下爲己任的奉獻精神.

說到愛國，我們會想到文人騷客留下慷慨激昂的愛國詩句。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈子尋求強國富民之道的願望；“吾廬獨破受凍死亦足，”這是杜甫對天下的擔憂；“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之。”這是林則徐對列強的抵抗；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥捨身護國的決心。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。”這是陸游憂國憂民的體現；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是范仲淹以天下爲己任的政治抱負。每當讀到這些飽含深情的詩句，心中的愛國之情便澎湃而出。

古往今來，爲着這種愛國熱情，歷史上出現了許許多多的愛國英雄。以身殉國的屈原、寧死不屈的文天祥、精忠報國的岳飛、英勇抗倭的戚繼光。從抗戰時期開始，捨身炸碉堡的董存瑞、壯烈殉國的楊靖宇、打響第一槍的馬占山。到如今的抗疫英雄的鐘南山院士及奮戰在一線的所有醫務人員。他們的英雄事蹟給我們留下了深刻的印象，他們的愛國主義精神，將愛國之火炬代代相承。

在當今和平的歲月裏，有這樣一羣人，他們冒着生命危險，與死神作戰，從死神手中搶時間、搶人。在四川涼山森林火災中，消防員爲了保衛人民生命財產安全，將生死置之度外，穿梭於熊熊大火之間，最後二十多條年輕鮮活的生命被大火無情地吞噬了。2020年伊始，肆虐的新型冠狀病毒沖淡了年味，有許多九零後甚至零零後的青年，穿上醫護服義無反顧地馳騁戰場。青年們無所畏懼，他們懷着一顆悠悠赤城之心，當如朝陽，盡力奔跑，直面挑戰！他們無私奉獻、盡職盡責，用自己的血肉之軀爲病人們築起生命的長城。在中國的歷史長河中，有太多這般“鞠躬盡瘁，死而後已”的英雄兒女。他們爲國家拋頭顱、灑熱血，與祖國同呼吸、共命運，將自己的功利福禍置之度外，值得我們一生銘記。

偉大的周恩來總理少年時曾立下宏偉志向：“爲中華之崛起而讀書”，他孜孜以求，堅信不疑，畢生致力於中國共產主義事業，以民間的疾苦爲憂，直至生命的最後一刻。作爲青少年的我們，又如何愛國呢？愛國其實並不遙遠，它就在我們身邊。

正當年少的我們，每天遵守好校級校規，上好每一堂課，認真學習科學知識就是愛國。因爲學習能讓我們變得獨立自強，明辨善惡是非；學習讓我們變得思想自由，不斷追求進步。正如梁啓超先生所言：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”通過堅持不懈地學習，讓一代又一代的懵懂少年，成爲一批批合格的中華少年，不斷助力中華崛起。

好好學習是愛國，文明出行也是愛國。文明出行，關乎個人的形象和安危，更關係到城市的形象、國民素養、國家的文明水平。隨意橫穿馬路、強行闖紅燈、隨手亂扔垃圾等不文明的出行行爲，不僅會給個人抹黑，還會給城市、給國家帶來負面影響。作爲一名中學生，我們應從小養成文明出行的意識，不亂扔垃圾，不隨意橫穿馬路，遵守交通規則，做一名文明的中學生，爲建設文明中國貢獻力量。從自我做起，從小事做起，用實際行動來表達對祖國的熱愛。

“恰同學少年，風華正茂。”是啊，正值青春年少的我們怎麼可以不奮鬥呢？雖然國中的學習任務繁重，也許會經受許多考驗甚至滿路荊棘，但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！所以我們別無選擇，唯有奮鬥！只有奮鬥，才能實現自己的理想，只有奮鬥，才能成就更好的我們，也只有奮鬥，才能實現報國的宏圖志向。忍受千溝萬壑的辛苦，堅守“咬定青山不放鬆”的堅韌，持着“少壯工夫老始成”的一方耐心與決心去奮鬥，去奔跑，去實現自己的人生價值！

“不忘初心，牢記使命。”作爲中學生的我，當下的使命是努力學習，從身邊的小事做起，從自我做起，長大後爲國家貢獻自己的力量，用自己的知識財富來爲我們的國家做貢獻，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之心變成報國之行。做一個有理想、有本領、有擔當的新時代青年。讓我們與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮鬥，再創明天的輝煌！