植樹節國旗下講話稿精品多篇

植樹節國旗下講話稿 篇一

各位老師，同學：

大家早上好！

俗話說，“一年之計在於春”！春天是溫暖的季節；春天是萬物復甦的季節；春天更是播種的季節！你們知道，3月12日是什麼節日嗎？———是植樹節。

全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。大家都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

在人類奔向21世紀的今天，地球負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大。改善生態環境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，纔會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。愛護花草樹木就是愛惜生命，但是，隨着地球環境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經衰弱，癌症等發病率逐年上升，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，也就是迴歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿着樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30％以上，而且分佈均勻時，國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這讓我們深感焦慮！

在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。愛護花草樹木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的昇華，源於他公心， 源於他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？"愛"是動詞，是要付出勞動的。

同學們，我校是綠色學校，校內的花草樹木種類很多，它們給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園裏一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

爲此，我向全體同學發出倡議，希望大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衛士，在家裏，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不踩踏草地，有條件的同學在家裏種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。

親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

植樹節國旗下講話稿 篇二

各位同學：

早上好！

今天是3月12日，新世紀的第x個植樹節。所以今天我講話的題目是《保護地球母親，淨化育英校園》。

二十一世紀已翩翩降臨人間。然而，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別是人與自然關係極度緊張。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民首次超過了戰亂流民人數，達到了2500萬人；預計到2025年，這樣的難民將達到1億人。乾旱過後就是洪澇，我們永遠不會忘記，1998年發生在我國長江、松花江等百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經濟損失達250多億美元。據統計，1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災難中喪生。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，最近國際奧委會評估團視察2011年申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出臺了許多保護環境的政策和法規。正在北京參加全國九屆人大四次會議的代表們建議制訂又一部環保法律《江河湖泊水域法》。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈，最近我們學校被甌海區政府授予“十年綠化甌海先進單位”，這是區教育系統唯一榮獲此項榮譽的學校，這不但是對我校美化綠化校園的硬環境的認可，而且也是對我校師生強烈的環保意識和良好的衛生習慣的充分肯定。

我們經常看到許多的“環保小衛士”手提塑料袋，在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；許多的同學當起了粉刷匠，親手粉刷牆壁；用自己的雙手去保持了校園環境的優美。

但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：早餐後，操場上有牛奶瓶，晚餐後樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

同學們，我們是二十一世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化育英校園。

植樹節國旗下講話稿優秀 篇三

同學們，你們知道3月12日什麼日子嗎？對了，是植樹節。

我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然；有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色爲城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，爲了美化城市，還真做了不少的工作呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是纔有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成爲民族風尚，綠化家園成爲時代的追求。

同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。 讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

植樹節國旗下講話稿 篇四

各位老師、同學們：

大家好！

今天是3月12日，正逢每年一度的“植樹節”，國家把每年的3月12日定爲“植樹節”，以號召全國人民積極參與到植綠愛綠護綠的行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。我們讚揚白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹的風骨。我們愛樹，除了這種精神的寄託外，更看重的是它的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然；有了樹，纔有我們賴以生存的清爽、新鮮的空氣。

大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什麼樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因爲環境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果是自己遭受災難的懲罰啊！

綠，對於我們來說是多麼的重要。可是，在我們身邊還是有一些同學，爲了自己的方便，視“青青芳草，踏之何忍”的標誌牌於不見，從青蔥的草坪中踏過；爲了自己一時的快樂，便隨手摘一枝花，有意無意中把腳踏進花圃裏；垃圾袋不放進垃圾箱；剛剛掃過的地面和樓梯上下，又可見到一些習慣差的同學丟棄的食品袋等；還有一些同學沒有養成節水節電的好習慣，這些行爲與我們追求的“綠色校園”是格格不入的。

同學們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點綴着我們美麗的武高校園，也點綴着我們五顏六色的青春。讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內、校外每一顆樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動起來，做綠化、美化環境的有心人。將綠色作爲學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任。讓綠色生命激發我們更好地熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

植樹節國旗下講話稿 篇五

一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發現一隻美麗的小鳥在綠油油的草地上蹦來蹦去，看起來焦急萬分。小猴走過去問：“小鳥，小鳥，你怎麼不開心啊！”小鳥苦惱地說：“有人把我的家給毀了，我無家可歸了。”小熊說：“小鳥你不要着急，我和小猴幫你重建家園。”小鳥撲扇着美麗的翅膀，十分感激地說：“謝謝你們。”小熊從家裏拿出一把鏟子，小猴從家裏拿出一棵小樹苗。小熊來到一塊空草地上，挖起土來。它挖呀挖呀，挖得滿頭大汗，終於挖了一個大坑。小猴把小樹苗小心翼翼地栽倒大坑裏面，小熊又把土給埋了起來。小猴對小熊說：“小樹苗除了吸取養分以後，還要陽光的照耀，才能快快長大。”太陽公公聽到了它們的對話，趕忙來幫忙，於是太陽公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥 新家園的地方。小鳥撲扇着翅膀說：“太陽公公謝謝你，我就快有一個美麗的家園了。”小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書前立了塊牌子，寫上“愛護樹木，人人有責”。太陽公公也笑眯眯地說：今年的植樹節真令人難忘啊！”

1、小鳥爲什麼沒有家？那怎麼辦呢？

2、誰幫助了小鳥，是怎樣做的？

每年的3月12日是爲植樹節。因爲樹木可以使我們的環境變得更加美麗，淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。爲了讓人類的生存空間更健康，小朋友們也應該從小培養環保意識。可以做樹牌宣傳、在植樹節，市民可以做的不只有植樹，完全可以從自己家的陽臺、庭院着手，將造綠、愛綠、護綠的行爲融入日常生活中，在家裏種養花草，不僅可以淨化家中空氣，同樣也能爲我們的城市增添一抹綠色，增加綠化率。

植樹節國旗下講話稿 篇六

尊敬的老師，同學們：

大家早上好，我是來自八年級三班的**，今天我演講的題目是《愛我學校，美化校園》。

今天是一年一度的植樹節，在這科學高速發展的今天，物質追求已成爲人們力爭的首要目標。爲了能擁有所謂的由於亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發，破壞了生態平衡，使一些地方長期乾旱無雨，一些地方卻洪水氾濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍捲風，沙塵暴。越來越頻繁的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

或許我們無法阻止人們隨意砍伐爲數不多的森林，但我們可以節約每一張紙；可以抑制自己更換傢俱的慾望；可以節省使用一次性筷子。在校園裏，我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來校園的整潔與美麗，換來生活環境的和諧，人與自然的融洽。直到現在，還有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天，這不是對環境的一種不重視嗎！爲什麼還有那麼多人在隨意伐樹，使我們的環境受到嚴重的威脅。

如果環境不是最重要的，那麼爲什麼幾乎所有的國家都設定了植樹節？希望所有破壞過環境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個人的，而是屬於一切生物的！難道人類都是冷漠的嗎？難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎？答案是否定的。保護環境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。

人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質私慾所迷惑了。只要敢於接開虛僞的面紗，去掉私慾的邪惡心靈，那麼真正完美的校園、一個真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠嗎？我的演講到此結束，謝謝大家！

植樹節國旗下講話稿 篇七

同學們，老師問大家一個問題，這個雙休日你去種樹了嗎？今年的3月12日是我國的第xx個植樹節。

在古代，就有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，爲人治病不收財禮。只求治好一個輕病人，種一棵杏樹，治好一個重病人，種５棵杏樹。天長日久，他的房前屋後竟有10餘萬棵杏樹，人稱“董林杏仙”。

今天，我們的很多人也會在植樹節到來之際去種樹，但是難道我們只應該在植樹節纔去種樹嗎？幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現後，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因爲，人類爲了建造房屋，砍伐樹木所造成的。正因爲許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞了，環境被污染了。

作爲一個地球人，中國人，小學生，祖國的下一代。我想我們有這個義務和責任來保護環境。我們應該多種一棵樹，保護我們身邊的樹木和草地，平常多給樹木澆水。保護環境就是保護我們自己。

經濟學家說：森林是綠色的銀行。生物學家說：森林是生命的搖籃。人類學家說：森林是人類的樂園。醫學學家說：森林是綠色療養院。藝術學家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹與我們的生活有着十分重要的聯繫。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象徵，那就是樹。

讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。

植樹節國旗下講話稿 篇八

同學們，說來也奇怪，天底下有些人特別容易遇到一些別人遇不到的事。每個週一我們都排在這裏景仰國旗冉冉升起，跟我們一道觀看國旗勁揚還有眼前的一排樂昌含笑、呂老師身後的兩排樂昌含笑。而這幾天文海校園正在競相展示自己風采的白玉蘭、紫玉蘭、廣玉蘭、深山含笑，都是樂昌含笑的堂兄弟表姐妹，這一家子正與其他將近百種的樹木花草構成文海美麗的綠色世界，他們彷彿是一臺臺空氣清潔機、新鮮氧氣製造機被安放在文海校園裏，來文海這裏的人大多會抱着感激之情默默面對它，它們是偉大的朋友。但是，樹木朋友有心有嘴會說話，你碰到過嗎？呂老師就有這樣的福氣，那是正月初七晚上，城裏、鄉村裏還是爆竹聲聲、祝福陣陣熱鬧過年的氣氛裏，文海的夜晚卻是整個兒安靜、寧靜、寂靜。呂老師輕手輕腳地在校園裏巡視，在逛第二圈的時候，忽然覺得哪一個角落裏頭有低低的私語聲，豎起耳朵聽，東邊、西邊、左邊、右邊、前邊、後邊、頭頂、腳下，不止一處傳來，彷彿進入一個正是議論紛紛的會場。停下腳步，仔仔細細地聽，時間久了，話語越來越清晰：這邊廂傳來：“含笑老弟，操場大，冷，往牆根靠點，風小些”。那邊廂傳來：“紅豆妹妹，快到教室窗底下，電視里正在放文藝晚會，真好看”。當時呂老師就站在一棵南方紅豆杉旁，忙問：“小紅豆，你怎麼不快去呀？”紅豆說：“十天後，我們文海的同學又要來看我了，我不孤單。同學們在長大，我也要快長大。你看，我們所有樹木該站在那就站在那，這是我們的責任”。

看着紅豆杉，比文海1450個師生中任何一個都顯得矮小無數的三歲紅豆杉，覺得它格外地強大：小小年紀，竟然心中充滿責任。

紅豆杉是正確地，一個人要有責任感，要認真履行責任。那麼怎樣的學生纔算有責任心呢？有責任心的學生，不用大人提醒，自己吃完飯後餐具、餐桌會收拾好；自己看好的書自己玩過的玩具都會整理好；到了該做作業、該睡覺的時候，不會流露出電視太精彩還沒看夠的神情；家裏大人身體不舒服，會主動把一些家務活攬過來看作自己應該做的事；自己的作業完成後，跑到大人面前說說話，給大人捶捶背；碰到同學邀請外出，一定事先跟父母打個招呼，從來不會無緣無故在別人家玩、在別人家住而不徵求父母同意；家裏來了客人，大人忙時，自己就是主人。

有責任心的學生，學習努力，關心集體；他不會把不會做的題拖到以後甩給父母；他不會輕易說老師佈置作業太多；他懂得老師領進門，修行靠個人，自己的書要自己擠時間認真讀；他懂得上課必須專心，玩耍必須盡情；老師願意把事情交給他做，同學喜歡和他成夥伴；如果做得不好，他會坦誠地說：“我錯了，這是我乾的，我馬上改！”

有責任心的學生，從早上一睜開眼睛，就開始了禮貌的一天。問父母早安，向教師問好，會說謝謝，會講道理；碰傷了別人，不會跑開，會勇敢地說：“對不起，我能做些什麼？”；他在讓自己高興的時候，必定會想到他人，所以他上學做事不會遲到，不會早退，不會拿別人尋開心；他不會損壞公物，他愛惜身邊的草坪、花木；他懂得扶起摔倒的同伴，懂得不往地上吐口香糖，懂得地上有紙屑撿起來；他知道對錯善惡，能勇敢地對看不下去的事情說：“這是不對的！”

有責任心的學生，懂得過馬路要走斑瑪線，公交車上要給弱小者讓座；很多人等待一件事要有秩序排隊，集體開會不講話；他看到污濁的河水會皺眉頭，看到濃濃的尾氣會問爲什麼；他會爲看不到星星的晴天夜晚遺憾，會爲滿池塘浮起的魚兒打抱不平；他珍惜清新的空氣，清潔的水源；他會用自己的力量說：我們愛地球，我們愛環境。

這就是有責任心的學生，一個愛自己、愛同伴、愛家人、愛文海、愛社會、愛進步的學生，一個對自己、對同伴、對家人、對文海、對社會、對未來負責的學生。

同學們，現在正是播種的季節，今天是中國植樹節，在我們純真的心田裏，種下負責任的種子，相信待我們長成參天大樹之時，責任將在這棵樹的每個枝丫、每片樹葉都熠熠生輝。