愛集體國旗下講話三分鐘

集體是指許多人合起來的有組織的整體，跟“個人”相對。下面是本站小編爲大家整理的關於愛集體國旗下講話三分鐘，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

愛集體國旗下講話三分鐘1

各位老師，各位同學，大家早上好!很榮幸今天代表8(2)師生進行過旗下講話。我演講的主題是“讓責任沉澱，讓集體輝煌”。

同學們，責任是什麼?責任是霍去病“匈奴未滅，何以爲家”的吶喊，是顧炎武 “天下興亡，匹夫有責”的呼喚;是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”感嘆，是文天祥 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲鳴。”

在學校隨手撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護外國語的形象，這是對母校的責任。在運動會上揮灑汗水，奔跑吶喊，爭取獲得更好的名次，這是對班集體的責任，課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業，“知榮辱、明是非，”學會做人，學會求知，正確對待老師的諄諄教誨，這是對自己的責任。這些責任都是非常細小常規的，就如一個微笑，一份關心，一份理解，一次舉手之勞。

我們班就這樣一批有責任意識的同學，比如王三立，江奧成，肖可馨，鄒晨昕等等。清晰記得，上上個星期學校舉行的冬季趣味運動會。在拔河比賽時宋京凱同學使勁憋紅的小臉，吳曉寒被繩子勒紅的手掌，許多同學都付出了自己最大的力氣。拔河是一項非常考驗集體力量的體育項目，必須大家齊心協力，正是我們集體的努力，最終打敗了對手。

著名文學家狄更斯曾經說到：“人能儘自己的責任，就感覺好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”完成自己的責任是甜蜜的，這責任是微小，但是隻有把微小的責任積累沉澱下來，才能成就集體的輝煌。希望同學們努力盡自己的責任，成就自己熱愛的班集體，成就培育你們的--市外國語，更是成就未來的自己。

愛集體國旗下講話三分鐘2

孤雁難成羣，獨木不成林;一滴水難以成江海，一粒石無以就高山。每一個單獨的個體，力量都是微弱的，我們只有融入集體中，才能聚集強大的力量。所以，集體既是個體的聚集，又給個體的成長提供了某種空間與背景，更能使個人的價值發揮到最大。而我們的班級，就是這樣一個重要的集體，它在我們的成長中不可或缺。

同學們都很看重自己的尊嚴與榮譽，可是，你是否把集體榮譽、班級榮譽，也同樣放在心上呢?教室裏你隨手拾起垃圾，校園中他不亂地紙屑，都體現着同學們的集體榮譽感。集體榮譽關乎我們每一個人，良好的班級榮譽體現着個人的品德和素養，它爲我們奠定良好的自信基礎，給予我們學習的強大動力。

1984年7月，許海峯在奧運會場上贏得了我國第一枚金牌，打破了我國“零金牌”的記錄;近代周恩來發奮讀書，留下“爲中華之崛起而讀書”的豪言壯志;1952年10月，邱少雲在抗美援朝戰鬥中，爲了掩護潛伏部隊，不惜身葬火海;面對集體榮譽，既然他們都可以傾盡一生心血，爲了國家的榮譽而奮不顧身，我們還有什麼理由對集體榮譽置之不理呢?

維護集體榮譽需要我們每一個人的努力，你的一言一行不僅關係着你自己的道德素養，還影響着整個集體的榮譽。上課鈴打響的時候，你是否還在急急忙忙的小跑進班?自習課的時候，你是否和同桌竊竊私語說個不停?課間的時候，你是否也曾躲在某個角落裏偷偷地吸菸?考試的時候，你的名字是否出現在告示欄上?升國旗的時候，你是否和旁邊的同學小聲說話?面對這些，你是否想過你的行爲會給別人留下怎樣的印象，你所在的班級又會遭受別人怎樣的看法?就像國慶節時，天安門廣場上的五萬噸垃圾，引來了多少國家對中國的非議。

維護集體榮譽，不必驚天動地萬人矚目，只需從身邊的小事做起，例如：上課時積極發言，自覺維護校園公共設施，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑……這看似一件件再簡單不過小事，卻也能使我們這個大集體一天天進步，一日日煥發光芒。只有你獻出一滴水，才能得到一片海洋，只有你獻出一份愛，才能得到一生情，想擁有一個值得驕傲的集體，就需要先讓集體以你爲傲。我相信，在我們每個人的努力下，一定會讓十九中的明天更加美好。

期會考試即將來臨，希望大家積極備戰，爲了自己，爲了集體，全力以赴。請記住，你不是一個人在戰鬥。

預祝全體同學在期會考試中取得優異的成績。

愛集體國旗下講話三分鐘3

老師們、同學們：

大家上午好!

我們從過去的地方來到新的學校，組成了一個新的集體。也許我們對過去的夥伴依依不捨，但更應高興的是，我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個集體中共同生活，共同學習，度過人生髮展的黃金時期。

要形成良好的班集體，首先要營造良好的班風。

愛心是營造良好班風的情感基礎。把愛心獻給別人，才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心，便會產生出一種強大的向心力和凝聚力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創造力。

例如，--市廣渠門中學1995年在全國率先創立宏志班，爲生活貧困，品學兼優的學生免費提供教育，社會反響極爲強烈。洪志班的學生始終把做正直，善良，有益於社會的人作爲自己的成長目標，秉承“特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能忍耐、特別有志氣、特別有作爲。”的校訓，形成了“有志、正直、刻苦、向上”的優良班風，贏得了良好的社會聲譽。這則故事告訴我們：良好的班風能引導全班學生的言行，對個人的健康成長和優秀班集體的形成起着重要作用。

優良班風的形成還要靠每一個人用行動去創造、去維護。

例如小王因父母離異，缺少家庭溫暖，學習成績不理想，自信心不強，時常自卑。小劉因貪玩，小腿不慎骨折，孤單寂寞地躺在病牀上，整天垂頭喪氣。這兩則故事告訴我們：我們應該幫助所需要幫助的人，才能形成良好的班風。

在班集體中，我們不僅要學會幫助他人，還要學會尊重他人。人們生活在一起需要相互尊重，只有彼此尊重，大家才能心情舒暢，從而更好地學習。有的人只知道要求別人尊重自己，如果自己不去尊重他人，這不僅是十分錯誤的，而且也得不到別人的尊重。

俗話說：“量小失衆友，度大集羣朋。”三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般。這就像建立良好的班集體一樣，我們更應該關愛班集體，做任何事都應該爲班級着想，爲集體着想，不能爲了個人利益而傷害班級的利益。

班集體需要一個穩定的、具有自身特色的集體風範，是一個班級中大多數學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。優良的班風主要體現在精神風貌、學習氛圍、同學關係等許多方面。因此，我們要爲了營造一個好的氛圍而關愛班集體。讓我們從現在就開始吧。

愛集體國旗下講話三分鐘4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。今天我演講的題目是熱愛集體、關心集體。

現在，我們眼望四周。我們可以看見一個又一個集體。在操場上，班級就是一個小集體，而學校更是一個大集體、大社會。那麼，我們如何才能在日常的生活當中，做到熱愛集體、關心集體呢?

記得有這樣一段視頻，讓我印象尤爲深刻。在《動物世界》裏，洪水漫天，將土地淹沒，似乎全世界都成爲了一片大海。卻發現從遠處飄來一個黑色的小點。原來是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，儘管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會分開。因爲它們知道，只要再堅持一會兒就可以到達生命的彼岸。這小小的生靈都知道爲集體而努力，更何況是我們人類呢?

同學們，在學校這個小社會中，如果我們能夠做到爲自己的集體出一份力，能夠熱愛和關心自己的集體，能夠爲自己的集體着想。那麼在以後的成人生活中，我們也一定可以做到處處爲集體着想。而不會成爲一個自私自利的人。並可以獲得他人的讚賞與上司的青睞。

記得雷鋒叔叔曾經說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有把他自己和集體的事業融合在一起的時候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的，集體的力量是無窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個球星在單獨作戰，那麼他的團隊往往很難獲得勝利，因爲不懂得集體的配合，力量就會大打折扣。而當整個足球團隊都能夠一同作戰、齊心協力的話。那麼就可以輕鬆的獲得勝利。曾經有人對西班牙球隊爲什麼經常獲得勝利做了調查。調查發現，比賽中西班牙球員的傳球次數是其他球隊的傳球次數的3倍或4倍。這無疑說明了集體力量的強大。

主席曾說過：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”深刻的說明了一個人的成功與集體的努力是分不開的。一個人如果能夠獲得集體的幫助，那麼他的工作效率就會事半功倍。這也是世界上的富翁們爲什麼擁有多個智囊團隊的原因所在。

不論是在學校還是在社會上，我們都要有集體意識。擁有集體意識，才能成爲對社會、對國家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利於班級的榮譽，也可以獲得他人的讚賞。若是每個同學都可以做到熱愛集體，關愛集體。願意爲集體獻出自己的一份力量。那麼，我們就能夠看見祖國正在走向繁榮、走向富強的路上，實現我們的中國夢。

謝謝大家，我的演講完畢。

愛集體國旗下講話三分鐘5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話的題目是《做一個熱愛集體的人》。我們經常說到要熱愛集體，然而很少有同學能真正的理解“熱愛集體”這四個字的含義。

打開百度詞條，我們知道了集體是指許多人合起來的有組織的整體。大的方面來說，一個國家、一個民族、一個黨派都是一個集體;小的方面來說，一個村鎮、一個學校甚至一個班級都是一個集體。個人離不開集體，猶如水滴離不開海洋，只有在集體之中，個人才能獲得發展。集體是個人智慧和力量的源泉，離開了集體，個人就是無緣之水，無本之木。

曾看到過這麼一個小故事。據說很久很久以前，一小塊陸地有一羣螞蟻，她們過着幸福的生活，可是有一天，一位農民爲了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團，然而不一會兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個蟻團。在微風的吹拂下，蟻團順水漂流，終於到達了另一塊安全的陸地，又過上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利，不願意在蟻團的最外面，那麼這個故事的結局將是截然不同的。

可見集體的力量的確不可小視。而這種熱愛集體，團結互助的精神也一直是人類身上的優秀品質。縱觀歷史，正是在這種精神的推動下，人類社會才得以不斷的向前發展。古時候的愚公移山，當今的“神舟”飛船的發射，全球範圍預防“埃博拉”病毒，不就是這種精神的最好詮釋嗎?

說到這，就有同學有疑問了，“熱愛集體”的這種精神非得表現在驚天動地的壯舉上嗎?答案當然是否定的。

對於我們而言，就在不久前舉行的校運會上，各班選手奮勇爭先，頑強拼搏，用自己的意志和汗水爲班集體爭得了榮譽。優異成績的背後，靠的正是班級每個同學的出謀劃策，排兵佈陣以及平時一點一滴的訓練。賽場上，有的同學因爲沒能爲班級奪得名次而留下眼淚;跑道上，跌倒了不顧疼痛爬起來繼續跑;終點線上，同學們紛紛主動去迎接運動員們。這一幕幕感人的瞬間，卻展現了濃濃的集體之愛。

我們熱愛集體要注重平時的細節，無論是在教室裏還是在校園裏，看到紙屑我們都應該彎腰拾起，教室內無人時或室內光線足夠明亮時應該隨手把燈關上，洗手時及時關上水龍頭，自覺保護班級公共設施，保持教室、學校環境乾淨整潔，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，下晚自習回宿舍按時就寢，不大聲喧譁這些都是我們每個人力所能及的小事，也是我們對集體的一點小小的奉獻。

熱愛集體其實就是這麼簡單，無需太多的的話語，在乎的只是一個簡單的行爲。我們可能並沒有意識到這麼做的實質，只是很自然地就這麼做了。所以，熱愛集體是我們的本性。同學們，只要我們善於發現，做生活的有心人，積極爲集體着想，處處從小事做起，集體就會因我們的熱愛變得更加美麗，更加強大!

我的講話完畢，謝謝大家!