團結互助話題的國旗下講話

我們每週一都會有例行的升旗儀式典禮，這時候會需要學生代表進行國旗下講話。有幸成爲新的一週的學生代表，在準備演講稿時，需要注意哪些方面呢?這裏給大家分享一些關於團結互助話題的國旗下講話，供大家參考。

團結互助話題的國旗下講話1

親愛的同學們：

大家好!

同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裏和我們大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起遊戲，一起活動，一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢?

團結同學，與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤爲重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。

能夠傾聽別人意見是一個人的.優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這麼簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧譁，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處爲樂，這些人，無一例外地不懂友愛。

這些行爲，都在傷害着同學之間的友情，都在污染着我們共同生活的美好環境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊、不吵鬧、不說髒話、不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨着科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。

一次遊戲、一次中隊活動、一次打掃衛生、一次發明、一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成爲一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。

同學們，讓我們從現在做起吧!

謝謝大家!

團結互助話題的國旗下講話2

尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好的進行合作，彼此互幫互助共同進步。在這樣積極向上溫馨和諧的環境中，學生會把班級當成自己的“家”，有着強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴水只有融入大海纔會永遠不幹涸，一根筷子只有捆在一起纔會堅不可摧，這一句句充滿哲理的話語告訴我們一個集體團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事，一個叫周婷婷，另一個叫王錚，在遼寧省師範大學教育系裏有兩位特殊的學生，他們一個雙目失明，另一個雙耳失聰，然而就是這樣的兩個人組成了一個團體，兩個人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清但聽得清，她做裏王錚的眼睛，王錚看不清聽得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們爲什麼會取得成功呢?那時因爲他們掌握了成功的法寶——團結友愛，互助合作。

像他們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說;按時到校，自習課安靜，校服穿戴整齊，說話文明等等。也許有多人認爲這不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因爲這樣那樣的原因不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴之後還沒有做上課的準備?

還有多少同學在見到老師時面無表情的匆匆而過?

同學們!付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構築輝煌的班集體，共同創建文明校園。

團結互助話題的國旗下講話3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

從小就聽說了——“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學習了“衆人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經歷了一件小事後，我更深刻地理解了團結就是力量。

那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以爲螞蟻會淹死，可並不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時水漫了上去，螞蟻團就飄在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前飄得很輕鬆。終於，它們抵達了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。

你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎?它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎?假如沒有這份團結，所有螞蟻將喪命於此。

螞蟻都如此這般團結，我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛，就是做件事情，大家一起來幫忙：有人受傷了，大家都來關心他;兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解;學習中大家一起進步……可事實中並不完全是這樣的：同學之間以大欺小：一不小心把哪位碰了，那位就要“打擊報復”;人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣;一下課或放學就橫衝直撞;調皮的同學經常惹事生非互相打架，害得家長老往學校跑，不僅耽誤家長的工作時間，還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎?我們學習還能安心嗎?所以大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不爲呢?

團結互助可以使弱者變成強者：在學校裏，老師提出了一個建議，優生幫差生輔導功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績，還可以使自己溫故而知新。團結友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經常是幾個同學合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。

我們每個人都應該發自內心的，試着改變自己的不良習性，爲創建和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。

團結互助話題的國旗下講話4

親愛的老師們，同學們，大家好：

今天我們在國旗下演講的主題是“團結一心，攜手共進”。

“一滴水只有融入大海纔不會被蒸乾”“幾根筷子只有綁在一起纔會堅不可摧”，這些耳熟能詳的話語，共同向我們揭示了團結的重要性。

大家可能見過這種現象：在秋日湛藍的天空中，一羣大雁排成“人”字形，整齊並且執着地飛行着。爲什麼會有這樣有趣的現象呢?原來，領頭的大雁把周圍的空氣激起一股向上和向前的氣流，藉着這股氣流，後面的大雁飛起來就會省一點力。當領頭的大雁疲倦時，會退到側翼，而另一隻大雁會馬上接替它，成爲領頭的大雁。茫茫征途，不知要經過多少次的替換。但是，當輪到自己時，每一隻大雁都會毫不猶豫，都會竭盡全力，因爲它們的心是相通的。即使是排在後面的大雁，也會通過叫聲，鼓勵同伴保持隊形，認準方向。就這樣，它們同心協力，向着共同的目標飛去。讓大雁成功遷徙的力量是什麼呢?這就是團結。

21世紀提的最多的就是團結合作。一個集體需要有團結互助的意識。否則，天天都可能發生衝突，如果是那樣，誰願意生活在這樣的集體中呢?

只有團結，纔會擁有更大的力量。只有合作，纔會生出更多的智慧。只有和大家一起走，我們個人纔會走得更遠。

學校現在推行的小組合作的學習模式就是讓大家攜手共進，讓同學們在個人競爭的同時不要忘記了團結合作。我們八年級(4)班就是這樣一個團結互助的大集體。在這個集體裏，我們就像一家人一樣在一起學習、玩耍。無論是同學，還是朋友，只要一方有困難，另一方就會送上友好的問候，或伸出熱情的雙手。在班裏經常可以看到這樣的情景：有時，某個同學身體不舒服了，組內的同學，無論是男生，還是女生，就會很照顧她。有的給她端來一杯熱水，有的囑咐她多加件衣服。有時，某位值日生來晚了，其他同學就會默默地把他的任務完成。同學之間你幫我助，小組之內你追我趕。這就是我們的班集體，一個和諧、團結、積極向上的集體。

因爲我們知道：班集體就是我們成長的沃土。班級越和諧、越團結，我們每一個人的受益就會越多。

因爲我們堅信：只要團結一心，成功就會向我們揮手。只有攜手共進，人生纔會充滿力量。

"誰持彩練當空舞，且看今朝二中人",老師們，同學們，讓我們迎着朝陽，伴着晚霞，用我們的辛勤和汗水，用我們的睿智和熱情，在學習的關鍵階段，團結一心，攜手共進，共創美好的明天!

團結互助話題的國旗下講話5

老師們、同學們，大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是——團結互助，友愛同學。

團結友愛是中華民族備受推崇的一種美德。雷鋒對同志有着春天般的溫暖，圖婭對夥伴有着金子般的'心，這都是對團結友愛的準確詮釋。我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢着其樂融融的真情。

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土，校園是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這裏，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環境相融，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人。

同學們，你們正處在人生成長的關鍵時期，有什麼樣的習慣，就會有什麼樣的未來。因此，你們要學會關心人、團結人，要學會同情人、幫助人。對學習上、生活上有困難的同學，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠待人，要學會寬容，學會理解。

俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應該發揮自己的光和熱。當你在爲他人加油時，其實也是在爲自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校，只有當他的成員都團結起來的時候，纔是這個班級、這所學校真正和諧的時候。

讓我們嘗試着學會與他人合作、共處，把自己培養成爲一個善於團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。團結就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下，共同創造屬於我們的和諧校園吧!

謝謝大家!